軍訓的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的軍訓的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓的作文 篇1
一個人的意志力與毅力是靠磨練出來的。
——題記
天空似乎格外的藍，天氣也十分的熱，太陽的‘‘熱情’’我們似乎有點受不了，天上沒有一絲云的遮擋，
我們就在這進行了軍訓。
“嚯”尖銳的哨聲響起。
緊接著就是教官那打雷般的.聲音，“各中大隊集合!”
我們迅速到操場集合了，“站軍姿10分鐘”教官那著皮帶在我們面前走來走去。
一絲絲的汗水從我們臉上流過，我們站著像木帶頭人似得，任憑汗水在臉上流淌，流到眼角里辣辣的，流到嘴角邊咸咸的。
“全體都有！趴下!”教官說，“接下來俯臥撐20個”“俯臥撐”一個多么恐怖的字呀!讓人生畏!完蛋了!我肯定一個也做不到，腦海里浮現這樣一訊息。
盡管不愿意，還是要做，我的衣服濕透了，差一點，夾雜著汗的淚水就要流下來了！
“撐��！撐住！加油！”
起來時，人搖搖晃晃，手腳不聽使喚，我是累的腰酸背疼，正如電視里所說“這酸爽，才正宗！”
一天好比過了一個世紀，終于！艱苦的四天熬過去了，我像出獄的“囚犯”一樣歡呼！
軍訓這個幾天同時也讓我變黑了，像個非洲難民，媽媽笑我是從非洲來的。
軍訓！軍訓！是它磨練了我，讓我更加堅定，盡管累的腰酸背痛腿抽筋，但我覺得，值！
軍訓的作文 篇2
暑假，多么可愛的字眼！意味著可以瘋玩玩到凌晨兩點眠，賴床到日上三竿起，父母訓斥時，還能理直氣壯：“暑假嘛！就該好好放松，養(yǎng)精蓄銳，這樣才能在開學之后以良好的狀態(tài)投入學習……”
我美好的暑假生活中止于某天下午，那時，我正捧著半個西瓜蹲坐在電腦前看電影。老媽突然走進來，關掉電腦，關掉空調，拉開窗簾，刺眼的陽光瞬間占領了整個房間，恍惚中，母親大人逆光而站，對我發(fā)號施令：你給我去吃飽了喝足了洗個熱水澡好好睡一覺，明天早上5點半起床，回學校軍訓！“啥？”我呆住�！皼]開玩笑，”母親大人轉身離去，我默哀般向餐桌走去。其實，軍訓也沒什么不好，總比電腦抱走時，我只能可憐地糾結著窩在沙發(fā)上看湖南衛(wèi)視重播了N遍的《還珠格格》強。
進行曲
對我這種閉門不出，常年不見陽光的標準宅女來說，正午灼熱的陽光實在是非常嚴峻的考驗，還要保持軍姿杵成一根木頭似地站立不動，喉嚨干澀得就像塞了撒哈拉的沙子，難受得緊。嚴肅的教官在一旁走來走去，一邊糾正不標準的動作。大家注意力都高度集中，認真地完成教官的每一個指令，生怕一不小心做錯那個動作而被教官拉出隊伍受訓。
軍訓時我就每天心里默念著《生于憂患，死于安樂》安慰自己，并趁教官不注意，小動一下，輕松手腳，順便向天翻幾個小白眼，指天罵地地過去了三分之一的時間。了解了教官的同學們開始懶散了起來，因為教官刀子嘴豆腐心，大家在訓練中越來越不用心，大毛病不犯小毛病不斷，就這樣，又過去了三分之一的時間。終于到了第七天，教官對我們似乎徹底失望了，不再教導我們。本來就是孩子，怕吃苦是天性，并沒有故意氣教官的`意思，對教官的不理解、埋怨，似乎被拋棄了，想到了教官的辛苦，對自己不夠用心的內疚，各種情緒的轉換，最后，大家真誠地跟教官道了歉。教官原諒我們，那一刻，突然間覺得自己長大了些。
尾聲
“靡不有初，鮮克有終”。想到自己堅持著熬過了軍訓，心中不免有些得瑟。只是在軍訓匯報表演上，雖然我們表現得好，但是因為平時其它方面扣分太多，沒有拿到獎項，頗為遺憾。送別教官時，大家哭得稀里嘩啦，班上男生女生都沖上去擁抱教官�？上У氖�，教官因為哭紅了眼，沒有平時那么神氣。在那關鍵時刻，我竟然呆在外圍感動，沒有給教官一個離別擁抱。送走教官之后，在政教處門口的大鏡子前自戀一番，眼睛通紅，頭發(fā)有些亂，皮膚被曬得很有層次，衣領衣袖是分界線，黑不溜秋和粉紅嫩白的對比鮮明。理了理雙肩背包帶子，給自己一個微笑，回家！
雖然很舍不得我們敬愛的教官，但是我想，分離是為了更好的相聚，就像軍訓雖然結束了，可我們要走的路還很長很長。蚌痛成珠，希望自己以后能經得起各種困難挫折，磨練一顆屬于自己的光彩耀人的珍珠！唔，我忘了，我應該擔心自己一進家門會不會被老媽扛把掃把趕出來，畢竟黑成這樣，她還認得出她的寶貝女兒么？
軍訓的作文 篇3
3月9日至11日，學校組織我們四、五、六年級的學生到深圳市園山青少年活動基地進行了為期3天的軍訓活動。在這次軍訓中，有許多難忘的事，就像天邊的星星一樣，數也數不清，其中有幾件事最令我難忘。
那天下午，陽光明媚，教官正在教我門課程：六頂思考帽。所謂“六頂思考帽”就是以六種不同的顏色代表六種不同的性格特征：紅色代表著沖動，綠色代表著創(chuàng)新，白色代表著客觀，藍色代表有大局觀，黑色代表悲觀，黃色代表樂觀。教官讓我和班上的其他幾個同學通過這個題材來表演舞臺劇，我所表演的是紅色——沖動的性格。在將要出場時，我十分緊張，因為我不只是面對我們班的同學，而是我們五年級的全體同學。我不知道我能不能為班里爭光，我的'心情可謂是十五個吊桶——七上八下。到了比賽時，我一步一步地走出去，面對臺下的一個個同學，我的心里有兩種感受：一種是緊張，一種是激動。我一字一句地講述著我的臺詞，同學們給予了我熱烈的掌聲，增強了我的自信，經過努力，很快就進入了狀態(tài)，終于順利地完成了演出。最后，雖然我們在這個項目上沒有獲得第一，但我成功的邁出了一大步，克服了害羞的心理。通過這個活動，我對自己更有自信心了。
還有一次活動，這個活動的名字叫“團隊浮橋”，大家一聽就知道意思了，這個項目是通過團隊的合作才能成功的。規(guī)則是：每人都撐著一塊木板，還有同學要爬過這座橋，當中有幾名安保隊員來協(xié)助我們。在這過程中，我們每一組都拿著一塊木板。比賽開始了，我們都非常緊張，生怕這座浮橋會塌下，會傷害到同學。但比賽開始后，我發(fā)現我錯了，因為安保隊員跪在地下，用自己的雙手支撐著浮橋，他支撐的可不是一個浮橋，而是上面爬著的人的安全。想到這里，我的眼睛濕潤了，安保隊員那么勞累，那么辛苦，要不是他們，我們早就支持不住了。之后，老師也來爬過這座浮橋，參與到我們的團隊活動中，與我們緊密配合，團結一致共同完成了這一項目，我十分感動。這幾年來，老師陪伴我們走過了許多人生歷程，教了我們許多知識和許多道理，在這里，我要對老師和安保隊員說一聲：“你們辛苦了”！
在這次軍訓中，雖然我們團隊沒有摘得第一的獎狀，但我們的團隊精神又更上一層樓了。通過這次磨礪，我們又長大了，我堅信，只要我們繼續(xù)努力，繼續(xù)團結互助的話，我們一定會摘得那塊勝利的果實！
軍訓的作文 篇4
我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概，也夢想過自己將來成為一位解放軍。而這次充滿著“酸甜苦辣”的軍訓也讓我大飽“口�！保业谝淮螄L到了當一名軍人的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗得最深的一種滋味，下面，就聽我一一道來：
這是個天氣十分明朗的日子，身著迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領著我們這些“小公主”、小皇帝“們來到了后院的操場上進行障礙訓練，一進門，我就傻了眼——地上放著木樁、鐵鏈……甚至還有我連見都沒見過的鐵索、障礙墻，我能戰(zhàn)勝這一只只”攔路虎“嗎?平時我的.體育本來就不好，望著”攔路虎 “發(fā)出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同學推了我一下，我才緩過神來。
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