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抒情作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的抒情作文5篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
那天早晨，我到廣告公司去做一本畫冊，向設(shè)計師交代畢，眼睛早已被電腦輻射得酸脹，于是走出來，向?qū)γ嫣魍?/p>
視線范圍內(nèi)，我看到一個青年，偏著腦袋望著我笑。我猛地想起一件往事，也忍不住笑出聲來，迎面走了過去。
“這飯莊是你開的嗎？”我問。
“是啊，難得一見啊，老師！”他仍舊偏著脖子，臉上洋溢著收不住的淺笑。
“自己當(dāng)老板？”我并不顯得驚訝。
“可不是嗎？”他把我往屋里讓————
思緒便回到六七年前，那時，我是他的班主任，他是我的學(xué)生，他上初一，我恰好教書第四年。我始終不能忘記這樣一幕：班會課上，女班長以她那稚嫩的聲音向全班匯報開學(xué)一個月來班級同學(xué)的表現(xiàn)情況：“開學(xué)以來，最最讓本班長頭大的事情就是，某某某等四名同學(xué)，他們的表現(xiàn)太“復(fù)雜”了，我就用四個字來形容一下”“哪四個字？”有人接下嘴�！八拇蠼痄摚 迸嚅L毫不客氣。教室里一片嘩然，我霎時愣住了，想阻止，已經(jīng)來不及了。被批評的學(xué)生一定會羞惱得無地自容的，這可對我后邊轉(zhuǎn)化他們不利��！我迅速觀察他們四人的神情，意在課后找時間同他們單獨聊聊，定要為他們的健康成長掃清“障礙”。
晚自習(xí)前，我早早進教室，想約他們出來。早有學(xué)生迎在教室門口，用手指著教室的窗戶玻璃讓我看。這一看，我徹底無語了。借著玻璃的霧氣，每個窗戶上都寫了“四大金鋼”字樣，旁邊還有落款，落款姓名正是班會課上被班長點名的學(xué)生。很顯然，這四位對班長在班會課上的過激批評“不以為恥，反以為榮”了。我暗想，私下里交談可能不會奏效。我果斷地將晚自習(xí)改成班會課，想在“大庭廣眾”之下為這四個孩子“平反”。(中國散文網(wǎng) )
“‘四大金鋼’請上講臺來”，我嚴肅地宣布。學(xué)生們有些愕然，交替著眼神。他們四個也有些遲疑，但還是慢慢地走了上來，卻不知老師葫蘆里買的什么藥，其中一個偏著脖子的學(xué)生嘴里不知在姑姑叨叨些什么。我讓他們站在我兩側(cè)，一邊兩個，面向同學(xué)。我開口了：“大家可知道‘四大金鋼’的`含義？”學(xué)生們想笑不敢笑，有幾個甚至憋紅了臉。我補充道：“我想知道正確的含義�！睂W(xué)生們似有所思，半晌無語�！坝赂�，有力量、敢于犧牲的意思�！币粋�學(xué)生試探地回答。我欣喜地向他看去，追問：“有根據(jù)嗎？”“動畫片里的勇敢者就被稱為‘金鋼’”他語速極快。我面向全班同學(xué)：“大家可理解班長的良苦用心？”這次，全班愣住了，那女班長更是一頭霧水。半響，一個大個子男生站起來，想說話又不敢說的樣子。我示意他大膽說�！鞍嚅L說他們是‘四大金鋼’，表面上聽是諷刺批評，實際上是寄希望于他們，希望他們成為我們班的四名優(yōu)秀學(xué)生，敢于奮斗，敢于犧牲，將來能成為我們班的四根‘抵門杠’”。剎那間，掌聲鵲起，經(jīng)久不衰。我，還有女班長被感動的更是無以言比。而這四位，低了頭，若有所思。接下來，我宣布讓女班長邀請四位同學(xué)到教室外交流。后來，我側(cè)面打聽女班長與四位同學(xué)的交流內(nèi)容，也都完全符合我的心意。
那以后，我花出心思暗地里關(guān)注、幫助這四個孩子成長。漸漸地，這四個孩子無論是勞動方面還是紀律表現(xiàn)方面都在向我預(yù)定的方向轉(zhuǎn)變。最終，他們雖未能成為班級的四根“抵門杠”，但變化是喜人的，成長是健康的。
這不，這一刻，其中的一位就站在我面前，事業(yè)上已小有成就。我接過他遞來的熱茶，抿一口，溫潤舒適，眼睛的酸脹也早已緩解。我告別他，走了出來，心想，一定要介紹朋友來照顧照顧他的生意。
抒情作文 篇2
天空又黑了起來，昏暗的光籠罩著整個世界，遠處的烏云又開始密集在一起了，狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)扯破了喉嚨怒吼著，讓人不禁打了個冷戰(zhàn)�？磥硪淮伪╋L(fēng)雨又將來臨了，我獨自一人走在馬路上，不由地加快了步伐，走著走著，我又回想起了那件事，已經(jīng)小小的事。
夏天的雨來得實在是太突然了，讓人猝不及防。原本陽光明媚的晴朗天氣，一下變得灰蒙蒙的了，誰又能想到風(fēng)云突變呢？我正在學(xué)校上課，教室里昏暗起來，黑板上的字漸漸模糊了。大家一看窗外，便開始嘰嘰喳喳的.議論起來，教室鬧哄哄的，老師也不得不整頓紀律。風(fēng)把教室的門和窗刮的很響。大家的擔(dān)憂，也引起了我的萬分不安。今天真是太糟糕，我也沒有帶雨傘呢！
傾盆大雨才天空中傾瀉下來，要不了多久，就把地上變成了小水池，小樹被狂風(fēng)吹折了腰。放學(xué)后，同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著要如何是好。幾個男生不顧一切后果，直接背了書包沖出教學(xué)樓，我只能說實在是太意氣用事了，后果當(dāng)然可想而知，被淋成了落湯雞。
“咚咚咚”，傳來了敲門聲，大家都安靜下來，屏氣凝神，想看看是誰。那身影像是媽媽，我連眼睛都不敢眨一下，可是我失望了，那并不是的。那位母親是來送雨傘的，手里還拿著一個外套，給女孩穿上，然后母女倆笑呵呵地走了，大家都羨慕得不得了。大家都接二連三地走了，最后只剩下了我一個人，我明知道媽媽不可能來的，可還是抱有一絲絲希望，可是到如今最后的一絲希望也不得不破滅了。
雨漸漸小了，我打算一路小跑回家。我挽起袖子和褲腳，整理好東西，一一檢查有沒有落下什么，背好書包，正當(dāng)我準備就緒，一個聲音傳到了我的耳朵�！罢O！”那不是媽媽，也不是老師，竟然是一個陌生人。那是在叫我？我不確定，當(dāng)做沒聽見，向雨幕在跑去。
我累了，停下來，氣喘吁吁。一陣急促的腳步聲傳來，一個陌生的女孩出現(xiàn)在我面前�！澳闩艿谜婵�，我追不上呢！”我很疑惑，“你不認識我嗎？我可認識你呢！我是你隔壁班的一個同學(xué)�！�，她大口大口喘氣，接著說“你上次幫過我的忙，你不記得了嗎？”我問道：“什么忙？我好像沒有啊？”“也許你不記得了，上次，我們班同學(xué)向你借了一把雨傘，那是因為我沒有帶雨傘，家里又比較遠�！�
我恍然大悟地說：“哦，是有那么回事，我剛好有一把傘落在教室，另外又帶了一把，所以就借給他們了�！彼岩话褌氵f給我，那正是我的那把，我都已經(jīng)不記得了，當(dāng)時還以為弄丟了呢！“雨還下著，我們一起走吧！”“嗯……”
我們一起靠著我的那把傘躲雨，一路上并沒有多說什么話，也許是因為不好意思吧。從她口中我的知，她很感激我，想跟我說一聲“謝謝”！可是我好像并沒有做什么，只是借了一個小東西，但聽她說著，我也有種說不出的開心，原來幫助別人是如此的快樂……我到家了，而她還沒有到家，只帶了一把傘，那是因為無論晴天雨天，她都會天天帶著我的那把傘，想哪天還給我。我又把傘借給了她，然后揮揮手說再見，相視一笑……
“贈人玫瑰，手有余香”，我體會到了這其中的含義，當(dāng)我們幫助別人的時候，別人也會幫助我們，這種互幫互助的氛圍真是很溫暖呢！幫助別人，讓我快樂！
抒情作文 篇3
人生如只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
秋天的凋零，不是一夜枯萎，而是一片片落下，無聲而又慎重。不像你的離開，那么匆忙，那么倉促與隨意，似乎不想給人任何喘息的機會和接受的過程，你逝世了，在一個深秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，而這個秋天，充滿了離別的氣息，充滿傷痛的季節(jié)，是寂寥的。在這這葉落的季節(jié)，秋的氣息那么濃，離別顯得那么痛。天亮了，你躺在灰白色的車廂里，沉睡著，那樣的安然，有那么深沉，一臉“不食人間煙火”的模樣，緊閉雙眼，再也沒有醒來，就這樣離開。就這樣沉睡著吧再也不會有擔(dān)心的事打擾你，讓你傷心；就這樣睡吧，再也不會有明媚的陽光刺痛你的雙眼；睡吧，一切都不會再有了！你不像志摩那樣“不帶走一片云彩”，你帶走了眼淚和思念，留下的，只有無盡的傷痛和一雙雙無助的眼眸。
天使帶走了你，到了一個很美的地方，那里沒有煩惱，沒有悲傷，更不會有傷痛。對你的思念常常伴隨著黃昏的腳步來臨，在夜深人靜時，總會有人在為你哭泣，直到心已疲倦，淚已流干，直到黎明才肯入睡。過去，現(xiàn)在，未來，仿佛生命中所有的傷痛和淚水都凝聚在一起，就在你離開那一瞬，時間凝固了，一切都靜止了，就像看到夜晚的沙漠，漆黑一片，沒有盡頭，失去所有方向，只剩下內(nèi)心的空洞。你的親人，你的'朋友，甚至連陌生人都在嘆息著，你那么鮮活的生命，怎么就從世界消失了呢？離別的傷痛無情的沖擊著淚點，讓所有的眼淚都像雨后春筍般涌現(xiàn)，一生的眼淚都流干了。你的離開那么隨意，似乎放下了所有，任憑怎么呼喊你，怎樣的撕心裂肺，你都不曾回頭，走得那么倉促，那么瀟灑，一塵不沾，直到生命盡頭，你才停下腳步。
傳說人在去世后會化作天上的星星，顯然這是一種無稽之談，然而我卻相信著，像找到寄托感情的地方，深深信仰著。在滿天繁星中尋找最耀眼的那顆，直到冬季來臨，云層擋住了你所有的光芒，看不見了。那夜空中最亮的星，是你嗎？多少人現(xiàn)在你面前，希望見你一面，想給你一聲問候，卻只能靜靜地陪著你，感受你曾存在的氣息，和曾經(jīng)的回憶交流。
人生若只如初見，各自安好，平平淡淡，縱使平庸，生命仍在繼續(xù)，但你卻提前了一步，那么堅決，那么勇敢，到達了生命的終點，結(jié)束了生命的旅程。
風(fēng)兒依舊吹著，但已不是深秋。春回大地，萬物復(fù)蘇，而你再也會不來。你是夜空中最亮的星，看似觸手可及，卻那么遙遠，遠在世界另一頭。
抒情作文 篇4
外公對我好，也是因為他疼我媽媽的緣故吧。我媽媽是他的大女兒，最懂事，為家里做的事情也最多。我媽媽是典型的對外人十分精明，對自家人一點不計較的傳統(tǒng)婦女。有什么好事情，總是想到外公外婆、二姨姨爹、舅舅姨媽;很少想到我爺爺婆婆、姑媽小伯。我也經(jīng)常因為這個和媽媽鬧不快。
而外公卻是一個骨子里重男輕女的傳統(tǒng)男人。他最喜歡我舅舅，雖然他比其他姐妹小了好幾歲，脾氣也很倔，對老人并不那么尊重。但外公臨死前還是只把舅舅叫到身邊，含著眼淚跟他說了些什么。
或許是因為感激她的大女兒，或許覺得愧疚，也或許剛好我是男孩……反正外公很喜歡我們家，雖然比不上對舅舅那么好，但也是處處把我們家設(shè)想到。
在外公的有生之年，他沒有機會抱自己的孫女兒，也算是一個遺憾吧。舅媽生出女兒時，他已經(jīng)不在人世了。也許外公是在某種程度上把我當(dāng)成了他的孫子吧。
也許是代溝的問題，外公和其他老年人一樣，不會向?qū)O子輩的我們表達自己的.感情。我們沒有過太多的交流，幾乎也不懂得該怎樣交流。
記得我讀小學(xué)時，有一次班里要收費一塊錢;爸媽不在家，我只好找到外公要，雖然自己并不情愿也不太敢。不幸的是，在上學(xué)路上我把錢弄丟了，我只好再次找到外公，雖然這次更加的不情愿和更加的害怕。然而那次外公并沒有責(zé)備我，而是對我說這回要小心，不要再掉了直到今天，我都依稀記得當(dāng)時外公凝視我的眼神，那樣的慈祥，那樣的親切;這就是留在我我記憶中的外公。事后媽媽責(zé)備了我，外公卻從來不提起這件事情。
曾經(jīng)以為，從書上、電視上看到的那些感人的小細節(jié)永遠不會出現(xiàn)在我這樣普通得不能再普通的小家庭，我這才知道自己一直都錯了。在外公去世后的好多年，記憶串連起這些小事情，我懂得了外公那無言的愛竟是這樣的深沉和溫暖。在回憶翻騰出來的那些剎那，淚水不停使喚的模糊我的雙眼，——而我，卻只能在后知后覺的悔恨里深深思念我的外公。
愛，也可以這樣平淡無奇、根本不被察覺的方式充盈于我們的生命。當(dāng)語言缺位時，它所觸及到的，其實就是我們的心靈!
抒情作文 篇5
何處合成愁，離人心上秋。
給人蕭瑟凄冷的秋卻會戲劇般的在酷暑中降臨，在炎熱干燥的盛夏劃過一絲清涼，伴著八月的黃昏，誕生在搖曳的枝丫上，瑟瑟作響，讓人聯(lián)想到寒意，歐陽子方經(jīng)此也難免不淺吟秋聲賦。說實話，我是很期待金秋的，在生活走過驕躁的夏季后需要秋的莊嚴與肅穆，去平息蠢蠢欲動的心。
今晚，想出去閑庭信步，走在曾經(jīng)三點一線的小道上，去觀察和幻想投射在路面的樹丫，那真像中國畫，疏影橫斜，就差暗香浮動。想曾期望秋冬，渴望寒夜惜床褥溫暖，渴望隔窗聽呼嘯晚風(fēng)，渴望看路燈下行色匆匆的路人，渴望看黑幕里朦朧閃爍的疏星。
現(xiàn)在也不知為什么，每當(dāng)看到樹葉在寒風(fēng)中顫抖滑落，就會有一種莫名的悲壯感襲上心頭，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。不得不承認，秋的'確以他特有的魅力，給人以無限遐想，憶夏待冬。這也似乎說明，文人更需要這種秋的悲壯滄桑的氛圍。
我想以此紀念逝去的與將度過的人生的每個秋天。
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