微笑的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
為什么整個(gè)世界都在笑，而你卻在這里哭泣？——題記
微笑，就如同冬日里和煦的陽(yáng)光，給人一種懶洋洋的感覺(jué)卻又使人感到溫暖；
微笑，就如同一盞散發(fā)著陣陣清香的茶，輕輕抿一口，卻又給人一種寧?kù)o和回味無(wú)窮的感覺(jué)。
那是一個(gè)下午，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師鐵青的臉色與我們慘白的臉色形成了一個(gè)非常好的對(duì)比，老師一聲大吼，”瞧瞧你們考的這兩個(gè)分，叫你們玩，好好玩！看你們一個(gè)個(gè)的樣，這就是給我的結(jié)果？**，你不是上個(gè)星期還跟我說(shuō)要好好考，努力學(xué)習(xí)嗎？這次怎么考成這樣？”老師的這一聲大吼，驚醒了班里的許多“好動(dòng)分子”，他們?nèi)纪χ绷搜�，生怕老師的怒火傾灑在他們的身上。我也不例外，一張臉陰沉的如同窗外的烏云一般，漆黑如墨，一股難以名狀的滋味從心底升起。為什么，為什么會(huì)考成這樣？我很難過(guò)，甚至到了下課鈴聲響了我也毫無(wú)察覺(jué)，一張卷子讓我握的滿是皺紋。然而，上面的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有被撕裂，仍舊是那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)。“怎么了？”我的死黨**過(guò)來(lái)了，向我關(guān)心的問(wèn)道。我沒(méi)有回答，此刻我的.心情很糟糕。“沒(méi)有關(guān)系啦，你沒(méi)考好，我也沒(méi)考好，你看，你還比我高幾分吶。沒(méi)有什么大不了的，下次再好好考就是了嘛……”他在一旁喋喋不休的說(shuō)著，漸漸地，我嘆了一口氣，似乎要把心中所有的悶氣全部吐出來(lái)似的，“謝謝你，我知道了，借你吉言，下次我一定會(huì)好好考的！”“唉，這就對(duì)了嘛，我好像記得哪位大作家說(shuō)道，什么要微笑面對(duì)生活來(lái)著，來(lái)，給哥笑一個(gè)，嘿嘿！”我不禁“撲哧”的一聲笑出來(lái)了，我的臉上重新掛上了笑容，從前那個(gè)自信的我又回來(lái)了！我看著他臉上的笑容，就如同冬日里的陽(yáng)光，和煦而溫暖。我在心里默默的說(shuō)道：朋友，謝謝你了。
果不其然，在下次的考試中，我一路斬關(guān)過(guò)將，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我很感激我的那位朋友，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：要微笑面對(duì)生活。的確，生活中沒(méi)有什么是邁不過(guò)去的坎，只要微笑去面對(duì)，勇敢的去面對(duì)，就沒(méi)有什么是走不過(guò)去的。你看，因?yàn)槲⑿�，我取得了成功，享受到了成功的果�?shí)。所以，朋友，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，這才是制勝的魔杖。
微笑，是一種美麗，是一種幸福，是一種財(cái)富，它具有獨(dú)特的魅力。讓我們一起微笑面對(duì)生活吧！
微笑的作文 篇2
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，歲月的痕跡漸漸被消磨殆盡，唯有你的微笑，仍在心底。——題記
微風(fēng)拂，柳絮飄，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，點(diǎn)點(diǎn)亮光。
猶記得初見(jiàn)時(shí)，你一襲溫柔的白裙，柔軟的發(fā)梢搭在白皙的鎖骨處，一笑兩個(gè)淺淺的酒窩惹人心醉。那時(shí)的我很不起眼且極度膽怯，在這茫茫人群中低著頭，雙手不安地絞著衣角，縮著身子。你似是看出了我的窘迫，邁著輕巧的步子向我走來(lái)，我的心也隨著你的腳步而愈發(fā)緊張，甚至開(kāi)始顫抖。終于，你在我面前站定，望著你修長(zhǎng)的雙腿，心頭的恐懼幾乎快要讓我哭出來(lái)。
“不要害怕，要去勇敢地克服恐懼，相信你一定可以的�！币魂囕p柔的聲音傳入耳中，你的手覆在我頭頂，似是有一股奇異的力量驅(qū)使著我。抬起頭，映入眼簾的便是您那陽(yáng)光般的笑容。仿佛有什么東西沖破了心底，而后溢滿了整個(gè)心房。
蟬鳴叫，風(fēng)浮躁，熱浪永無(wú)止境，蒸汽環(huán)繞。
陣陣蟬鳴擾得人心煩意亂，熱風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了無(wú)盡的燥熱，心中的煩悶感不斷增強(qiáng)。盯著面前白花花的卷子也完全沒(méi)有心緒動(dòng)筆，密密麻麻的黑色字體仿佛在蠕動(dòng)，啃嚙著炎夏僅存的一絲涼爽。驀地，一顆清涼的薄荷糖闖入我的視線，抬眸便見(jiàn)你清麗的面龐。你俏皮的對(duì)我眨眨眼，做了一個(gè)“努力”的口型，而后便笑了，似是春花燦爛，開(kāi)遍了我整個(gè)胸腔。糖一入口便帶來(lái)絲絲清涼，讓我在這炎炎夏日中有了依傍。
桃花謝，香芬芳，枝頭芳香盡落，綠意盎然。
畢業(yè)證書(shū)一發(fā)下來(lái)，便引得眾人連連驚嘆，短暫的唏噓過(guò)后，接踵而來(lái)的便是長(zhǎng)久的沉默，伴著淡淡憂傷。你一進(jìn)班，便聚集了所有目光。
“都愁眉苦臉的.干嘛呀，好不容易熬到了解放還不開(kāi)心�。 比耘f是您那悅耳的聲音，只是也染上了點(diǎn)點(diǎn)悲傷。不似往常一樣的一呼百應(yīng)，只是出奇的沉默。你突然笑了，那樣美麗，那樣明亮。你孩子氣地拿著一支彩筆要在我們的衣服上簽名，沉悶的氛圍被打破，大家都笑了，你也笑了，只是眼角的紅猶為顯眼，卻又美得驚心動(dòng)魄……
直到現(xiàn)在我仍記得你的美麗的笑，曾帶給我許多溫暖與光明的笑。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也不可能忘記……
微笑的作文 篇3
與微笑玩一次捉迷藏的游戲——題記
走過(guò)了童年，步入了花季，我卻感覺(jué)身邊乏味黯淡，似乎是因?yàn)槿笔Я宋⑿εc感動(dòng)。微笑，是否與我玩著捉迷藏的游戲，是否等待著我，去把他找尋？
在轉(zhuǎn)身處的微笑
人們都說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，而你我只是其中的行者。為了啟程時(shí)一個(gè)諾言，我們義無(wú)反顧地奔向目標(biāo)，卻忽略了沿途的風(fēng)景。回首走過(guò)的旅程，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一條多么迂回而又奇妙的道路。你看著身后那“熏梅染柳更沒(méi)閑”的赤風(fēng)，那被細(xì)雨打得沙沙響的梧桐，那盛滿的月和南歸的燕子，那開(kāi)滿千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花雪。微笑輕啟，我知道，你已經(jīng)真正地體會(huì)到了它的味道。它讓你轉(zhuǎn)身，回望那一抹曾經(jīng)的風(fēng)景！
微笑的味道，在轉(zhuǎn)身處，飄然而至。
在凝眸處的.微笑
當(dāng)你凝神于一朵盛開(kāi)的笑容時(shí)，當(dāng)你眺望著波瀾壯闊的海洋的時(shí)候，當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上每一位匆匆的行人時(shí)，你將泛起一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)會(huì)心的微笑。因?yàn)槟阋呀?jīng)明白了生命的真諦，這是與自然相通的味道。
哲學(xué)家說(shuō)，孩子的眼睛永遠(yuǎn)是天堂。在凝眸靜神之處，應(yīng)該去一切浮躁紛擾，還來(lái)一份寧?kù)o，因?yàn)楹⒆拥难劬镏挥行缕婧蛦渭儯孟阃笍氐哪抗馊タ词澜�，用心靈去體會(huì)這世界。
微笑的味道，在凝眸處，悠然飄來(lái)。
你我身邊的微笑
味道，就在你我身邊，或許他就躲藏在同學(xué)的一個(gè)眼神里，躲藏在老師的一句贊賞里，躲藏母親的一杯牛奶里，躲藏在對(duì)門(mén)奶奶幫你倒垃圾的善意里，躲藏在人行道旁數(shù)的新芽里，躲藏在自行車(chē)后座上，躲藏在我此時(shí)奮筆疾書(shū)的文字里。
只要用微笑面對(duì)，味道就會(huì)一直在你我身邊，在那些顯而易見(jiàn)的角落里，也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢！
微笑的味道，我們?cè)诓唤?jīng)意之間就能找到。
微笑的作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)那年，班主任像往常送我們放學(xué)一樣，送我們出了校門(mén)走過(guò)了斑馬線。只是那次，我們來(lái)到了中學(xué)的門(mén)前，大家笑著，回首與老師揮淚告別；老師目送著我們走進(jìn)了中學(xué)校園。
猶記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)懵懵懂懂，小伙伴面面相覷，小心打量著對(duì)方，怯生生地招呼一兩句話，探詢對(duì)方姓名。鳳凰樹(shù)下，我們慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活，也熟悉了彼此。課堂上，我們總是脊背挺得筆直，嘗試不熟練的標(biāo)準(zhǔn)握筆，我們初學(xué)拼音、初學(xué)漢字，我們成為了伙伴，在這個(gè)集體中找到了朋友。那是最無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，在新的環(huán)境中我們享受著童年的歡樂(lè)，我們臉上常常掛著微笑——最輕松最自在的微笑。
總是驚訝于低年級(jí)到中年級(jí)，再到高年級(jí)之間的難以適應(yīng)過(guò)來(lái)的迅速變幻。六年了，教室內(nèi)我們一起學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上我們一起打鬧嬉戲，同窗情誼蔓延生長(zhǎng)，像教室窗外的綠羅蘭，悄無(wú)聲息，鋪天蓋地。一次上體育課時(shí)，我撞上了一個(gè)消防泵，頭破了皮，血流了出來(lái)。在醫(yī)務(wù)室老師處理傷口時(shí)，我往門(mén)外一看，你們就站在門(mén)外，眼神里滿滿的都是擔(dān)憂與焦慮。上課鈴響了，你們還站在那兒！那時(shí)我的心中是多么的感動(dòng)，溫暖流淌在我的'心田。
六年級(jí)時(shí)壓力驟增，緊張的學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。在一起歡笑過(guò)的我們，一起考試，一起探討題目，在題海中，我們攜手并進(jìn)，試圖一起沖向終點(diǎn)。畢業(yè)考，我們抱著必勝?zèng)Q心，迎接了一場(chǎng)場(chǎng)考試。當(dāng)我們從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候還來(lái)不及長(zhǎng)吁一口氣，卻發(fā)現(xiàn)六年愜意的小學(xué)生生涯不經(jīng)意間就此畫(huà)上了句號(hào)。
那天，在中學(xué)校園，我們與朋友告別，進(jìn)入各自分配到的每一間教室，開(kāi)始升學(xué)考。臨進(jìn)考場(chǎng)，在走廊上，我們最后祝福對(duì)方能考上好成績(jī)。我們笑著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)；我們疼痛難耐，心中如同被刀絞一般。今日一別，初中生涯便將開(kāi)始了，過(guò)去六年同窗的伙伴們，就此正式告別了。六年，多么快的一晃而過(guò)��！
現(xiàn)在，手持一張畢業(yè)照，照片里，同學(xué)的臉上都掛著微笑，童年的所有回憶就定格在里面，永駐在心底。多么美好的回憶啊，多么美好的情誼��！當(dāng)年未以為然，如今驀然回首，當(dāng)年的懵懂已化為青澀童年不再，時(shí)光易逝，看著那一張張稚氣未脫青春將至的面龐，我也忍不住笑了，淚水也忍不住流了下來(lái)。
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