春天的作文4篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的作文 篇1
到了！天空中的朵朵白云，有的像老虎追趕著小鹿，老虎在吼叫，好像在說(shuō)：“站��！站�。∥乙粤四�！”，小鹿在逃跑，好像在說(shuō)：“救命！救命！誰(shuí)來(lái)救救我！”到了傍晚，那火紅火紅的.晚霞找在朵朵白云上把美麗的白云染成了火紅火紅的晚霞。小河清澈見(jiàn)底，如同一個(gè)碩大的銀鏡，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了一閃一閃的光。在河邊有許多人在釣魚(yú)，呀！魚(yú)釣上來(lái)了！平靜的喝水頓時(shí)出現(xiàn)了一道道波紋。柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，好像是一些小女孩在梳理自己的頭發(fā)。還有一些松樹(shù)在兩邊的路上，好像在過(guò)圣誕節(jié)，兩邊全是圣誕樹(shù)。��！虞河的春天真美啊！
春天的作文 篇2
春天，一切都是新的，就像是一個(gè)新出生的小孩子，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，一切都是那樣的美好，于是，他就把萬(wàn)物的變成了稚嫩的綠色，看上去是那么的清新，那么的嬌嫩。
當(dāng)然，在我們的身邊也是這樣，你看，那綠色的`水，綠色的山，綠色的樹(shù)······到處都充滿(mǎn)了綠色。但是，如果都是綠的也太單調(diào)了，這可怎么辦的呢？于是，夏、秋、冬三個(gè)神仙也來(lái)幫助剛剛出生的小春，再他們的幫助下，春天便有了其他顏色：五顏六色的花朵、七彩斑斕的游魚(yú)、七種顏色的彩虹、千萬(wàn)種不同顏色的石塊······都變的色彩斑斕的了，現(xiàn)在，春天才變得美麗起來(lái)。
春天是一支歌，一支優(yōu)美的歌；春天是一首詩(shī)，一首朗朗上口的詩(shī)；春天是是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)······
春天的作文 篇3
沙沙沙，沙沙沙。風(fēng)兒，又開(kāi)始了它的搬家之旅。
在樹(shù)林間，沙沙沙地與大樹(shù)演奏春天的圓舞曲。
在花朵間，嗖嗖嗖，為花仙子們辛勤地散發(fā)著花香。
嗚嗚嗚，用自己渾身的力氣幫著春的使者——春雨，傳播著春天的消息。
春天的風(fēng)兒，雖沒(méi)有夏天的溫?zé)�，秋天的涼爽，冬天的寒冷，但它是代表著新的一年、新的事物、新�?希望。
你看，春風(fēng)，帶著鳥(niǎo)兒的鳴叫，夾著花兒的飄香，承載著春天的希望，嗖嗖嗖，輕輕地，向人們飄來(lái)。
你看，河旁的楊柳，它們的柳絮在空中翩翩起舞，發(fā)出了一陣沙沙聲。
什么也不帶，在“風(fēng)之谷”的一條小道中漫游，聽(tīng)著風(fēng)的竊竊私語(yǔ)的蕭蕭聲，山谷前的小路上，開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，“呼”的一聲，蒲公英應(yīng)風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方。在山谷里，你能感受到兩面風(fēng)的夾擊，它們?cè)谀愣呡p輕地呼著“嗚——”。這時(shí)，已經(jīng)不僅僅只有一個(gè)風(fēng)的聲音了，似乎像一個(gè)風(fēng)之聲合唱團(tuán)，“嗚——”風(fēng)的聲音瞬間擠滿(mǎn)了整個(gè)山谷，不一會(huì)又散回去。
森林里，一陣風(fēng)吹過(guò)，將沉睡的森林驚醒了。沙拉拉，樹(shù)枝被風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，頭使勁地前后搖擺，鳥(niǎo)兒被驚醒了，它走出巢來(lái)，迎著微風(fēng)，唱起了歌。
微風(fēng)吹過(guò)花海，沙沙，花兒也搖了起來(lái)，像跳舞一般，優(yōu)美地?fù)u動(dòng)著身姿，而風(fēng)，則把花香帶到遠(yuǎn)方。
我喜歡春風(fēng)，它傳遞著春天的喜訊，喚醒著每一個(gè)生靈。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，雙手撐開(kāi)，感受著風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著一絲花香，這就是春的傳遞者！
春天的作文 篇4
我家附近有一個(gè)南山坡，那里四季的景色都很迷人，但春景更可愛(ài)，更令人陶醉。
盼呀盼，春姑娘終于踩著輕盈的步子給南山坡送彩色衣服來(lái)了。星期六的早晨，我和幾個(gè)小伙伴迫不及待地去南山坡感受春天。
我們一到山腳下，深深地吸一口氣，就聞到了沁人心脾的花香，泥土的花香。我們帶著“醉”意，沿著蜿蜒的小路向山上走去。瞧，嫩綠的小草鉆出了泥土，在春天的吹拂下?lián)u擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們致意；蒲公英的'孩子乘著白色的降落傘到處飛舞，那時(shí)在歡迎我們投入到春的懷抱；山上的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱；梨樹(shù)也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來(lái)；玉蘭花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭；杜鵑花也開(kāi)得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹(shù)木睜開(kāi)了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會(huì)聞到一股淡淡的清香。只見(jiàn)珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動(dòng)，似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一路的歡聲笑語(yǔ)，我們終于到達(dá)山頂。放眼望去，南山坡美極了！我們幾個(gè)小伙伴有的坐在樹(shù)下，有的躺在草坪上，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫，心曠神怡。五彩繽紛的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中追逐、嬉戲，我們不由得唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里……”歡快的歌聲，給南山坡增添了更多的生機(jī)。
春天的南山坡，我愛(ài)你！
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