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共度好時(shí)光作文4篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的共度好時(shí)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
共度好時(shí)光作文 篇1
人生的路上,你會(huì)遇見(jiàn)各種各樣,各形各色的人,他們有的與你擦肩而過(guò),永不相見(jiàn);而有的,從頭至今,一直默默地站在你身后,陪伴你跨過(guò)人生的磕磕絆絆。
而他,亦是如此。像座牢靠的大山,一直沉穩(wěn)地在我身后,或許無(wú)言,但我想,我的今生能與他走過(guò)這么多的美好,足矣。他——是我的父親。
有人說(shuō):“父愛(ài)無(wú)言。”但如果這份愛(ài)有言起來(lái),卻別樣的溫暖。大前年的暑假,我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開(kāi)始,我像一只猴子,在巖壁上上躥下跳,好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為,攀巖項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不值一提。我揚(yáng)起驕傲的嘴角,步履堅(jiān)定地一步一步向上爬?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn),我的腳步越來(lái)越慢,好像每爬一步就綁上了一塊大石頭,沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來(lái)愈大,汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下,我努力睜大眼睛,感受汗水從臉頰上流過(guò)的癢燥感,祈禱著上方的路越來(lái)越平坦?衫щy終是降臨到我的前方。
我碰不到頭頂?shù)氖瘔K!早已筋疲力盡的我,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次奮起的嘗試后,艱難地停歇在上方無(wú)法再動(dòng)彈。就在我要放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音傳入我的耳內(nèi),激起我已如死水的內(nèi)心,使我的內(nèi)心燃燒起雄雄的火焰,直逼向上。是的,是我的`父親!他吶喊著我的名字,他扯著嗓子,嘶啞地朝著巖壁上的我喊道:“加油!你能行的,不要放棄!往前面的那個(gè)石子伸過(guò)去,再把腳踩到另一邊……”我認(rèn)真地,奮力地聽(tīng)著他的指示,一步一步,一步一步地邁起堅(jiān)重的步伐,堅(jiān)定地向上,我成功了!我越過(guò)了難關(guān),到達(dá)了終點(diǎn)!”咚“,我敲響了終點(diǎn)的鑼?zhuān)鴮?dǎo)游也用手機(jī)記下了這一美好的時(shí)刻,照片里,有成功的我,也有一直默默付出的父親,我們倆,都笑著,感嘆這來(lái)之不易的美好時(shí)光,這是一種酣暢淋漓的舒心快樂(lè)。
我感謝父親,感謝他帶領(lǐng)我一步一步邁向終點(diǎn),邁向成功。我想,與父親共同奮斗的過(guò)程就是最美好的時(shí)光,就是最快樂(lè)的歷程!
父親,我愿與你在未來(lái)的人生路上——共度美好時(shí)光!
共度好時(shí)光作文 篇2
時(shí)光因某種記憶而珍貴,時(shí)光因某些特殊而美麗,初中三年的時(shí)光,像一顆珍珠嵌入我的心扉,它是那么閃耀,那么迷人。
還記得,你我初見(jiàn)。你急匆匆地拿著車(chē)票用百米沖刺的速度跑上火車(chē),在檢票員即將關(guān)上車(chē)門(mén)的那一剎那擠進(jìn)了車(chē)廂。只見(jiàn)你上氣不接下氣地尋找座位,后面拖著一個(gè)大大的旅行箱。突然,你停在了我的面前,指著我旁邊放書(shū)包的座位說(shuō):“你好!這里有人嗎?”我一臉不情愿地放下我的書(shū)包,你將行李放在一邊,坐在我了的身邊。一路上,你不住地碎碎念,一會(huì)兒和乘務(wù)員聊天,一會(huì)兒和旁邊的大爺大媽們閑聊,也時(shí)不時(shí)地和我套近乎。我嫌你煩,就靠在車(chē)座上裝睡。你吃了閉門(mén)羹,安靜了一會(huì)兒。
故事到這里并沒(méi)有結(jié)束,世界就是如此奇妙。我來(lái)到初中校園的第一天就看到并認(rèn)出了你,最奇妙的'是,你我被分到了同一個(gè)班。
你熱情地同我打招呼,正式的自我介紹,從此,我們的友誼正式開(kāi)始了。
還記得,你在食堂幫我打飯、占位。你總是第一個(gè)跑進(jìn)食堂,以迅雷不及掩耳之勢(shì)打好飯坐在那里,看著宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍洋洋自意。在人群中,你總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低望見(jiàn)我的身影,呼喚我去你那里。你體貼,知道我愛(ài)吃什么菜。因?yàn)槟,在初中這三年里我足足胖了五斤。
還記得,周末我們小組一起做社會(huì)實(shí)踐,我們來(lái)到野外,尋找不同的植物樣品。烈日炎炎下,寬廣的草地上有幾個(gè)小白點(diǎn),那就是我們。活動(dòng)休息時(shí),我們一起分類(lèi)各種植物樣品。這時(shí),不知潛藏了多久的一只小蟲(chóng)子爬到了我的手上,趁我不注意時(shí)“偷襲”了我一口,疼得我哇哇直叫,周?chē)耐瑢W(xué)也是愛(ài)莫能助。不一會(huì)兒,叮咬處就起了一個(gè)“小豆包”,在人們一籌莫展之時(shí),只見(jiàn)你從背包里翻出消毒水和棉球,輕輕地給我涂在傷口處。一開(kāi)始感覺(jué)刺刺的,不過(guò)一會(huì)兒“小豆包”就小了些。后來(lái)活動(dòng)結(jié)束,你特意把消毒水塞給我,教我怎么擦拭?粗阋荒樥J(rèn)真,我的心里突然就有依靠和信賴(lài)的感覺(jué)。有你在,真好!
還記得,我因?yàn)樯≌?qǐng)假在家,是你一放學(xué)就沖向電話,一個(gè)又一個(gè)地給我打電話問(wèn)候,陪我解悶。病好后也是你一大早就在我家門(mén)前等候,同我一起上學(xué),還給我?guī)Я伺D?赡闶欠裰,你的微笑,是我?zhàn)勝病魔的精神來(lái)源。
在與你相知、相識(shí)、相處的這三年,我真正地感受到了友誼的溫暖。這種溫暖,沁人心脾,茹一股暖流緩緩、緩緩流過(guò)我的心扉。
而如今已到分離之際,想到與你經(jīng)歷過(guò)的種種,我的心中不免涌上一股不舍之情?墒,天下沒(méi)有不散的筵席,與你共同度過(guò)的美好時(shí)光,會(huì)沉淀在我的心里,靜靜地、靜靜地綻放。
共度好時(shí)光作文 篇3
日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短,一晃竟過(guò)了十?dāng)?shù)年。而那些溫婉靜好的時(shí)光,卻在記憶里如初盛開(kāi),不曾謝幕,讓我懂得往事并不如煙,舊日的風(fēng)箏不曾斷線。
七八歲的時(shí)候,我曾到外公家長(zhǎng)住了一段時(shí)間,當(dāng)我踏上鄉(xiāng)村的土地時(shí),我感到格外的放松。外公家旁有位鄰居,人稱(chēng)周叔,脾氣很怪,但對(duì)我這個(gè)小子卻是很好,我也因此與親愛(ài)的你而結(jié)緣,一有時(shí)間我就來(lái)到你家玩。
你的家里樸素而整潔,雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實(shí)有力,老電視機(jī)旁的.水仙長(zhǎng)勢(shì)喜人,溫和而多情。你總是會(huì)擺出幾個(gè)小菜,桌上放一壺酒,讓我去你家小聚一番,有時(shí)你會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)一句:“來(lái),我倆干一杯!蔽液闷娴貒L一口,辣的我立馬吐了出來(lái),你則會(huì)在一旁哈哈大笑。
在我作為一個(gè)孩童的記憶里,你總是起得很早,等我睡眼朦朧地從床上爬起,你已經(jīng)吃過(guò)早飯開(kāi)始干活。但你只要看見(jiàn)我,就立即像一個(gè)老頑童,陪我樂(lè)此不疲地玩些幼稚的游戲,你總是輸了之后耍賴(lài),或者是哈哈大笑。
如若好時(shí)光如石礫般俯拾皆是,懷念或許便不會(huì)那么意味深長(zhǎng)。年華白駒過(guò)隙,我還在愿與你共度好時(shí)光的甜夢(mèng)里,你卻終于在我的年華里缺席。
那一年,你病倒,膚色愈發(fā)黝黑,不得不進(jìn)入那充滿(mǎn)消毒水氣味的病房中。你沒(méi)有家人,只有我呆在那兒陪你,你在那段時(shí)間里,總會(huì)給我講許多以前的事,獨(dú)自去深山打獵,幫助鄉(xiāng)親給村里修路,天黑如何在深山里獨(dú)自過(guò)夜?茨阒v的故事那么精彩,我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場(chǎng)所,以為你會(huì)像以前那樣英勇,以為我依舊可以挽著你的手,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的田間小路,爬上高高的山坡。
終究還是我錯(cuò)了,過(guò)往的不是傷痛,而是你的生命,當(dāng)外公嘆息地告訴我這個(gè)消息時(shí),我不明白不在的含義竟然是永別。
時(shí)光如煙,轉(zhuǎn)眼已過(guò)去好幾年,你雖化為一顆天邊的遠(yuǎn)星,卻時(shí)時(shí)照亮我,好時(shí)光,與你同在。
共度好時(shí)光作文 篇4
七點(diǎn)三十分,一切都安靜了。
家長(zhǎng)們踮起腳尖,蜻蜓點(diǎn)水般踱步繞出教室,同學(xué)們?cè)缫雅藕梦蛔樱郎系臅?shū)本擺好了,椅子上的我們坐直了,文具也從筆袋里跳出來(lái)了。
晚自習(xí)開(kāi)始了。
教室里很靜,無(wú)人喧嘩,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖發(fā)出的沙沙聲,微風(fēng)擠進(jìn)窄小的窗戶(hù)掀起紙張發(fā)出的?O?@聲。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人停筆,循聲望去,一位同學(xué)正緊皺眉頭,手扶下巴,緊盯著一道難題,剎那間好像靈光一閃,眉頭舒緩開(kāi)來(lái),嘴巴卷成“O”的形狀,但在“原來(lái)如此”這四個(gè)字從嘴里逃出前又收了回去,興頭頭拿起筆,埋頭做下去。
窗戶(hù)只開(kāi)了一條小縫,風(fēng)卻像收到命令似的,爭(zhēng)著擠進(jìn)來(lái),與室內(nèi)沉悶而又燥熱的空氣混合交織,時(shí)而一片清新時(shí)而一陣涼意,這陣陣涼風(fēng)包含著大自然的氣息,比吹風(fēng)扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答,秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,分針也不甘示弱,拖著笨重的身軀緊隨其后,這時(shí)教室里出現(xiàn)了合上書(shū)本,放下書(shū)包的聲音,那是又一門(mén)學(xué)科寫(xiě)完了。
覺(jué)得有些累了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都低著頭,絲毫沒(méi)有放松的意思,這樣的氛圍時(shí)時(shí)督促著我,使我明白,有這么多的同學(xué)陪著我學(xué)習(xí),陪我共度這一段珍貴而又美好的時(shí)光,還有什么理由不努力呢!我想,即使再調(diào)皮好玩的同學(xué),也會(huì)在這種環(huán)境的渲染下,不荒廢這段時(shí)光吧?
同學(xué)們心里都清楚,能夠這樣一起學(xué)習(xí)的`時(shí)光不多了。
在不斷的停筆、起筆聲中,有一種聲音格外響亮,那是粉筆在黑板上敲擊的聲音,一些家長(zhǎng)自愿前來(lái)學(xué)校陪伴我們,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),他們帶上了隱形的志愿者肩章,拿起粉筆,一筆一畫(huà)的將老師發(fā)的筆記銘刻于黑板上,待到黑板上下起了一場(chǎng)雪,她們才會(huì)放下粉筆,用濕巾擦拭已然全白的右手,默默地退回門(mén)外的黑暗處。
兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們放下筆后,露出滿(mǎn)足而又欣慰的笑容。當(dāng)你把所有的作業(yè)放回書(shū)包時(shí),你會(huì)覺(jué)得這份作業(yè)比平時(shí)更有份量,因?yàn)槔锩嫜b著誠(chéng)信和努力,還有家長(zhǎng)和老師們的一份期待。
時(shí)間到了,同學(xué)們討論著新題目,三五成群的結(jié)伴離開(kāi)學(xué)校,校門(mén)口,和藹可親的家長(zhǎng)早已等在門(mén)口,將自家的寶貝領(lǐng)回家。
現(xiàn)在回想起這些,我猛然發(fā)現(xiàn),與同學(xué)們共處的這些美好時(shí)光,已然成為了記憶中的美麗畫(huà)卷。
希望畢業(yè)后,有一天我仍能在夢(mèng)鄉(xiāng)中,回到自己的母校,回到自己的教室,看墻上的鐘表,正好指著七點(diǎn)三十分。
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