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教師節(jié)的驚喜作文
導(dǎo)語:有一個節(jié)日用愛渲染,有一句祝福用深情表白。值此教師節(jié)到來之際,你有什么感觸呢?以下是小編帶來的教師節(jié)作文,希望對您有所幫助。
篇一:教師節(jié)的驚喜
今天,下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當(dāng)然是做好教師節(jié)的準(zhǔn)備。想給老師一個驚喜。
我們把燭擺成愛心型,點上火,中間放著一個大蛋糕,有的爬起來看窗戶外,看老師來了沒有,教室里馬上吵鬧起來,班長說:“安靜!別忘了保密。”立刻,教室里嗡嗡的聲音立刻停止。
有個同學(xué)看到胡程斌牽著劉老師的手,往教室起來,他回頭告訴我們:“老師來了,”同學(xué)們急忙坐得端端正正,劉老師走進(jìn),還戴著眼罩呢!正要揭開眼罩,我們接著激動起來,老師揭開了眼罩,我們異口同聲說:“老師,節(jié)日快樂!老師看見了都激動地哭了!
我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你……”
下面就是吃蛋糕了,胡老師切蛋糕,發(fā)給每個同學(xué),大家狼吞虎咽,把蛋糕吃個精光,有的沒有發(fā)現(xiàn)他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的'奶油呢。
然后,幾個同學(xué)拿來一支棒子,原來是五彩花,大家使勁用力轉(zhuǎn),我們數(shù)著“1、2、3”,終于用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破,頓時,里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片,我們高興極了。
叮、叮、叮,下課了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,愛是偉大的,枯樹喜歡新復(fù)活,雕花重新開放。啊,這真是難忘的教師節(jié)。
篇二:教師節(jié)的驚喜
一年一度的教師節(jié)到了。學(xué)校門口掛上了鮮艷的彩旗,操場邊、教學(xué)樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花,給學(xué)校披上了節(jié)日的盛裝。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,拿著各種各樣的禮物,有精美的賀卡,有可愛的手工藝品,有自己親手制作的畫片,還有一束束盛開的鮮花,紛紛表達(dá)對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸,同學(xué)們在焦急地等待著老師的到來,談?wù)撝處煿?jié)的感想,有的說:“老師課堂上給我們講課,放學(xué)后又為我們批改作業(yè),多辛苦啊!”有的.說:“我們像新苗一樣,而老師就像辛勤的園丁,培育著我們成長!庇械恼f:“老師用自己的雙手培育出了多少人才,真?zhèn)ゴ蟀?”還有的說:“老師為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,我長大了,也要當(dāng)一名光榮的人民教師!薄医o老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的,有十厘米大小,表面潔白光滑,在燈光的照耀下,閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞,給老師帶來一片溫馨快樂。
上課鈴響了,老師興致勃勃地走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻涌上講臺,把禮品獻(xiàn)給老師。陣陣美好的祝福聲“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,辛苦了!”激蕩在教室里,老師心里激動極了,連連表示感謝。
我很感激老師,我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂。
篇三:教師節(jié)的驚喜
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天早上,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長昨天早上叫我們討論一下送什么,說是要給老師一個驚喜。”大家都七嘴八舌的“獻(xiàn)”出自己的想法,俗話說,點滴之恩當(dāng)以泉涌相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本褪怯脕硇稳菸覀兊膱@丁的——當(dāng)然,其背后就是我們對老師辛勤勞動的感知,感恩了。而教師之所以重要,之所以受到世人的'敬仰和讓世人懷揣感恩之心,就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來了后,都一起吧賀卡放好,當(dāng)老師收到我們的賀卡的時候,我們開心的不得了。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
篇四:教師節(jié)的驚喜
9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時,媽媽過來告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學(xué),我只好提前送花了!
9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對媽媽說:“媽媽,今天我想買花送給老師。”。
還把原因講了一遍,誰知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說:“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花。”我不管怎么說,媽媽就是不同意,我百般無奈,只好空手去上學(xué)。
到了座位,我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見人影,很奇怪,問了一個同學(xué)才知道,都去送禮了,這時,一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),仔細(xì)一看,原來是送禮的回來了,看著他們氣喘呼呼的'樣子,我忍不住笑了起來。過了一會兒,夏老師來了,許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師,夏老師滿臉都是笑容,只顧著說謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,莊老師來了,我們又沖了上去,把花給了莊老師莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。
到了中午,莊老師問了一個問題:“幸福是什么?”有人說健康,有人說快樂,但莊老師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說:“快做好,誰做好就給誰吃!蔽覀兌稼s快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
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