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【優(yōu)選】生活需要作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的生活需要作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要作文1
小時(shí)候的我一直是個(gè)自卑的小男孩，總覺(jué)得沒(méi)人關(guān)愛(ài)我，總是在淚水的陪伴下成長(zhǎng)。于是，我不敢迎著老師的目光大膽地微笑，不敢相信自己的能力踴躍地發(fā)言。直到那天之后，自信的微笑才如花朵般常開(kāi)在我的臉上。
那是六年級(jí)的.一天，學(xué)校要收錢(qián)。那一段時(shí)間我多次懷疑我得了健忘癥——我在回家路上還記得要帶錢(qián)，但到了家便拋之腦后了。一拖再拖，都幾個(gè)星期了。關(guān)于這事老師沒(méi)少找我談話(huà)。一天，老師找到我說(shuō)：“沒(méi)想到你這么沒(méi)誠(chéng)信……”聽(tīng)了老師的話(huà)我淚流滿(mǎn)面，心中暗暗發(fā)誓明天一定帶錢(qián)。
可第二天，我又把這事忘到了三十三重天上太上老君的煉丹爐里去了。下課后，正當(dāng)我玩得興高采烈的時(shí)候，老師一聲令下將我召到了陰森恐怖、危機(jī)重重、死氣沉沉的辦公室。
“錢(qián)帶了嗎？”
“帶來(lái)了�！蔽叶叨哙锣碌恼f(shuō)，那時(shí)心里絕對(duì)比犯人站在測(cè)謊儀上還慌。
“去拿來(lái)！”
“哦！”
我一陣風(fēng)似的溜進(jìn)了教室，到處找人籌錢(qián)。那料他們個(gè)個(gè)不夠哥們，有錢(qián)都不借。唉！我一下陷入深淵，請(qǐng)家長(zhǎng)多不光彩呀。這時(shí)，張?jiān)剖鏉M(mǎn)頭大汗地跑來(lái)，塞給我一把錢(qián)，說(shuō)：“還差一元錢(qián)，我再去借�！辈灰粫�(huì)兒，他就回來(lái)了：“快去交�！�
看著他那滿(mǎn)頭大汗的樣子，瞬間我頓悟了：我擁有世界上最純真的友情，所以我不孤單，我是快樂(lè)的。是呀，困難時(shí)，莫傷心，莫害怕，莫彷徨。友情的利劍會(huì)為你披荊斬棘，友情的大腳會(huì)為你開(kāi)闊平坦大道，友情的力量會(huì)讓你在絕望攤頭回首。
友情，是一股清泉，它滋潤(rùn)了人們的心田；友情是一劑良藥，它醫(yī)治著人們心靈的創(chuàng)傷；友情又像一陣春風(fēng)，它吹散了冷漠的陰霾。友情，生活需要它。
生活需要作文2
隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我和父母的溝通越來(lái)越少，取而代之的是永無(wú)止盡的爭(zhēng)吵聲。
今天，我又和母親坐在一起，準(zhǔn)備和母親進(jìn)行“溝通”。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你最近怎么老是學(xué)習(xí)精神不集中學(xué)到一半心就不知道飛哪里去了！不好好學(xué)習(xí)，成天想那些亂七八糟的`東西�！蔽乙宦�(tīng)，十分氣憤的說(shuō)：“學(xué)學(xué)學(xué)，就知道學(xué)我變成這樣還不是你們逼的，我每天一回到家就寫(xiě)作業(yè)，每到周六周日，不是讓我去上學(xué)習(xí)班，就是字兒成套成套的練習(xí)題，一點(diǎn)也不給我自由的時(shí)間�！蹦赣H一聽(tīng)，不樂(lè)意了說(shuō)：“我每天起早貪黑的工作是為了誰(shuí)呀？還不是你嗎？你不僅不心疼媽媽?zhuān)�跟我犟嘴。真是白養(yǎng)你了”我發(fā)怒大吼道：“你們大人總是認(rèn)為，我們還是那個(gè)凡事都要到人幫忙的孩子，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。你們就不能給我一點(diǎn)自由的空間嗎！”
看著窗外展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水；餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍(lán)天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽?zhuān)傉f(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭，還……每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)；我在擔(dān)憂(yōu)，只不過(guò)我沒(méi)有表現(xiàn)在臉上，我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。
雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離，但我會(huì)努力，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看！
走出家門(mén)，呼吸外面的新鮮空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)在溝通之后，我全身心的放松，靈魂得到升華，身體得到凈化，啊，多么美妙的感覺(jué)��！
溝通，真的比什么都重要。通過(guò)溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的星空，是如此的絢麗多姿！真的特別美！
生活需要作文3
生活當(dāng)中的愛(ài)無(wú)處不在，溫暖與濃濃地愛(ài)意也無(wú)時(shí)不有，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一句溫暖與濃濃地問(wèn)候都讓我們記憶猶新。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，同學(xué)們依然像往常一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué)，寒冷的風(fēng)吹地我直打哆嗦，語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，聽(tīng)見(jiàn)我在一直不停地咳嗽，急忙走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的'額頭，“呀！發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院看看。”我說(shuō)：“不用了，老師�！崩蠋煻�(huà)不說(shuō)立馬帶著我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“只是發(fā)燒而已，打幾瓶吊水，就無(wú)大礙了。”老師心里的那塊大石頭總算落下了，老師在一旁守候我，就連一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，直到我打好吊針。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，上課鈴響后，就回到了座位上，老師發(fā)下了一張數(shù)學(xué)試卷，這讓我目瞪口呆，因?yàn)槲疫�沒(méi)有復(fù)習(xí)這些內(nèi)容呢！就好似晴天霹靂，讓我措手不及，我干脆亂寫(xiě)一通，試卷發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到才考了這么一點(diǎn)，回到家后，媽媽并不是罵我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這一次沒(méi)有考好不要緊，但是在下一次應(yīng)該付出更多地努力去彌補(bǔ)這一次的錯(cuò)誤，古人說(shuō)，溫故而知新，就是為了告訴后人要溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)�！眿寢尩卦�(huà)語(yǔ)觸動(dòng)我的心弦，深深地打動(dòng)了我。使我終身受益，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽一起上街玩，上了車(chē)后，我和媽媽找到座位，坐了下來(lái)，車(chē)上的人已經(jīng)滿(mǎn)了，一位老奶奶上來(lái)了，我急忙讓出了座位，老奶奶說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
人間處處有真情，生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)人類(lèi)將變得冷酷無(wú)情，正因?yàn)橛辛藧?ài)人類(lèi)充滿(mǎn)熱情，讓我們把愛(ài)的正能量傳播每一個(gè)地方！
生活需要作文4
一路打馬揚(yáng)鞭，卻終會(huì)走到十字路口，身處十字路口，在交織的人流中佇立，不同的人選擇了不同的方向，抉擇遠(yuǎn)方。
面對(duì)十字路口我們需要智慧，古往今來(lái)，文人墨客，遷客騷人已向我們證明。
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)�！遍L(zhǎng)安城下，千里歸京的鬧劇剛剛結(jié)束。李太白拒賞離去的背影逐漸消失在大唐的風(fēng)煙之中，融入了詩(shī)歌的世界�！敖鑶�(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”燈紅酒綠，男女情愛(ài)，本想入朝為官報(bào)效國(guó)家，如今卻違心的贊頌起貴妃，可惜了我絕代才華，荒唐了我千古絕跡。可是“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)”身處在他人夢(mèng)寐以求的官位，是否還要去堅(jiān)持“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的`執(zhí)著？是否還要去相信李隆基終有一日會(huì)發(fā)現(xiàn)我的抱負(fù)？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題縈繞在心頭，“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸”日復(fù)一日，終發(fā)覺(jué)這詩(shī)也變的枯燥無(wú)味�！叭松谑啦环Q(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！庇谑撬x擇離開(kāi)，或許壯美的山河才經(jīng)得起他作的詩(shī)，或許他屬于天涯，名利于他是一種枷鎖。他離開(kāi)，皇帝重金挽留，而他選擇了天涯。
一杯清酒入肚，三分釀成了月色，剩下七分，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。在名利與灑脫的的路口太白選擇了后者，他知道什么才是自己需要的，什么才是自己追求的，在路口上正確的認(rèn)識(shí)自己又何嘗不是一種大智呢。
“師夷長(zhǎng)技以制夷”當(dāng)南京條約成功的打開(kāi)封閉了兩個(gè)世紀(jì)的大門(mén)后，統(tǒng)治者似乎意識(shí)到自己王朝的落后，于是，工廠(chǎng)、輪船招商局、京師同文館，開(kāi)始在這個(gè)古老的國(guó)家拔地而起，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，這是統(tǒng)治者的自救，統(tǒng)治者要自強(qiáng)要求富，大批的引進(jìn)西方技術(shù)，可是于那個(gè)時(shí)代，清王朝到底缺少的是什么？是思想！落后的封建制度如何與民主相比，不分析國(guó)情，那么中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗又有什么可驚嘆的呢？
面對(duì)十字路口，我們需要一種正確解讀自己智慧，想好自己是誰(shuí)，需要什么。
智者如前者，愚者如后者。
生活需要作文5
生活，需要等待，等待著哲人拿起智筆親自去譜寫(xiě)；生活，需要等待，等待著畫(huà)家握起畫(huà)筆親自去描繪；生活，需要等待，等待著友人豎起大拇指夸耀友誼的偉大；生活，需要等待，等待著我們自己去把百味大門(mén)打開(kāi)……
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)好比與友人聊天，每一本書(shū)都是作者思想的閃光。愛(ài)上讀書(shū)，并非是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書(shū)的；愛(ài)上讀書(shū)，并非是想與人高談闊論，因?yàn)椴欢贸聊娜耸遣粫?huì)深刻讀書(shū)的。而父母卻不理解兒女，三五天一次大搜查——搜查“”。兒女都這么大了，難道他們不具備分辨是非的能力嗎？也許，等到兒女們都長(zhǎng)大了，父母才會(huì)理解兒女為什么整日在自己的'房間里默讀那些早已熟悉的書(shū)籍。我會(huì)等待，當(dāng)我邁出心門(mén)的那一天，我會(huì)高聲對(duì)父母說(shuō)：“是讀書(shū)讓我豐富多彩，是讀書(shū)讓我睿智感恩！”我永遠(yuǎn)等待著。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>
望著那攤在眼前七張無(wú)情的試卷，那七個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心上，心在流血。我走在回家的小路上，想著背后同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲的嘻笑。不，應(yīng)該說(shuō)是嘲笑。唉，真不明白，為何一次失敗竟令人如此心酸。從此，我立志，一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得屬于自己的成功。我努力著，我相信自己一定會(huì)獲得屬于自己翱翔的天空；我拼搏著，我等待著，我等待著成功。有一天，我會(huì)擁有我想得到的一切。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>
我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的失敗而使自己?jiǎn)适判模驗(yàn)槲叶谩稄念^再來(lái)》的含義；我不會(huì)因?yàn)榕笥训牟焕斫舛鴨适Ю碇牵驗(yàn)槲叶蒙钍切枰w味的，只有互相理解，才會(huì)結(jié)出友誼之果。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>
生活需要等待，等待著父母打開(kāi)我們那憂(yōu)傷的心窗；生活需要等待，等待著成功邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)；生活需要等待，等待著朋友解開(kāi)那串動(dòng)人的銀鈴。
哦，生活需要等待。
生活需要作文6
面對(duì)眼前這張英語(yǔ)試卷，我思緒萬(wàn)千，那一個(gè)又一個(gè)熟悉的單詞仿佛一幅幻燈片一樣在我的心中重演……
時(shí)光重回往日。記得第一次學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是在幼兒園的小山坡上上的，老師的名字我記不得了，同學(xué)的樣貌也恍然如一場(chǎng)夢(mèng)境。
“同學(xué)們，牛奶的'英語(yǔ)怎么說(shuō)？”老師問(wèn)。我又記起了那討厭的牛奶，每天早晨，媽媽總要把一盒牛奶擺在我的桌前，雖然心里十分排斥，但總也勉勉強(qiáng)強(qiáng)把它給喝了下去。
“來(lái)，你來(lái)回答�！崩蠋熜Σ[瞇地望著我。我頓時(shí)一愣——然后又驚又怕，宛如一道晴天霹靂從天而降。
“怎么啦？”老師依然笑容滿(mǎn)面。“呃……”我支支吾吾，“我……不會(huì)�！宾畷r(shí)間，臉頰紅了一大片。
“沒(méi)關(guān)系”，老師俯下身子，“來(lái)，跟我說(shuō)，‘老師，我——會(huì)！’”我低著頭，張著嘴，“老師，我……”“老師，我會(huì)！”老師依然重復(fù)著這句話(huà)。
“老師，我……會(huì)……”我聲如蚊足，嘴里的牙齒打起了群架�！霸趺蠢玻俊崩蠋熭p輕地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系的，你就想象自己是個(gè)知識(shí)淵博的博士�！�
“老師，我會(huì)！”我自豪地，鏗鏘有力地說(shuō)出了這句話(huà)。但是一吐出口，我就恨不得把剛才說(shuō)的話(huà)收回去，同學(xué)們的目光快把我淹沒(méi)了。
我再度低下了頭�？衫蠋焻s對(duì)我喜笑顏開(kāi)：“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，要擁有自信�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
曾幾何時(shí)，我想要放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒悄蔷湓�(huà)，卻如永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖的大山，壓在心田中。
“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，要擁有自信。”我毅然提筆完成這張?jiān)嚲怼?/p>
生活，需要自信，它是一種信仰，信仰自己的努力與汗水。年幼時(shí)老師的那句話(huà)，讓我擁有了自信。
生活需要作文7
送人玫瑰，手有余香。生活中，有許許多多的人需要他人的幫助，正是有了人人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛(ài)，我們的家園才會(huì)變得更加美好。不僅如此，幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過(guò)程中，自己種下了善因。
幫助，是一種美德。幫助是冬日里的暖陽(yáng)，使寒冷的人們感受到愛(ài)的'溫暖；幫助是干旱時(shí)的雨水，使干渴的人們感受到心靈的滋養(yǎng)；幫助是黑夜里的路燈，使迷途的人們找到回家的方向。
比如那一次，我坐公交車(chē)回家，在途中車(chē)猛地一個(gè)趔趄，一位奶奶沒(méi)站穩(wěn)，就在快摔到地上的那一瞬間，猛地被一位阿姨扶住，老奶奶感激極了，一個(gè)勁的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝�！卑⒁搪�(tīng)了，笑了笑：“不用客氣，沒(méi)事�！避�(chē)上的人也對(duì)阿姨贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
你瞧，幫助他人看上去是一件微不足道的事，可它卻能反映出你的人格道德。
還有一次，放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大雨，而我恰恰沒(méi)帶傘，連忙撒腿跑步回家可我的速度在快也沒(méi)有雨下的快，沒(méi)過(guò)多久，我全身大部分都濕透了，體力也快透支了。咦，怎么沒(méi)雨了？我疑惑地向上望了望，哦，原來(lái)雨被傘遮住了。一位陌生同學(xué)對(duì)我笑了笑，“你沒(méi)事吧，冷不冷？”我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍全身，驅(qū)散了寒冷。
正是這個(gè)幫助，讓我和這位陌生的同學(xué)成了朋友，讓我和她開(kāi)出了友誼之花，架上了友誼的橋梁，我們的心貼近了。生活需要幫助。
是的，幫助：它是溫暖的；它是美麗的；它是可愛(ài)的。生活需要幫助。幫助，是最美麗的無(wú)聲的動(dòng)作；幫助，是人與人之間溝通的橋梁；幫助，是給受傷的心靈最好的創(chuàng)可貼……人們生活著需要幫助，能將自己的快樂(lè)傳替給需要我們幫助的人，那也是一種自己活著的理由和人生價(jià)值。所以說(shuō)生活需要幫助。
盡自己的所能去幫助別人吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！生活需要幫助。
生活需要作文8
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗(yàn)吧！ 酸的感覺(jué) 唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，討厭的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)了，老師的笑酸酸的.，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！” 甜的滋昧 “嘩”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的舞蹈終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭媸牵骸盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這么好呀！”
同學(xué)們的話(huà)里帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好�！昂�！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學(xué)疑惑地望著我我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了，像是用辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會(huì)了。 生活是復(fù)雜多味的，需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫(huà)。
生活需要作文9
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的'心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富？陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭？一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生活心愿陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！
生活需要作文10
寧?kù)o，在這座滿(mǎn)是喧鬧的城市里已找不到了。在這熱的校園里更是少而又少�？晌倚枰黄瑢�?kù)o，哪怕是幾分鐘。我只想在寧?kù)o里尋找自己。
寧?kù)o，讓我思索了我的生命，我從不知道活著有什么意義，也不知道自己有什么存在的價(jià)值。在我未曾在寧?kù)o中尋找到自我時(shí)，一遇到一點(diǎn)小事，就生上好幾個(gè)星期的氣。有時(shí)還會(huì)想到以死來(lái)謝天下。可是當(dāng)我靜下心來(lái)，慢慢體會(huì)人生這五味瓶時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)人生好比一張雪白的紙，你要么在上面用五彩的比細(xì)細(xì)描繪，要么粗粗幾筆帶過(guò)。這是由你自己決定的，無(wú)人能左右你的想法。
寧?kù)o，讓我自信的面對(duì)生活。在困難和挫折的.腐蝕下，我已有點(diǎn)害怕這些突如其來(lái)的打擊了。上了初中，我才發(fā)現(xiàn)自己有好多方面是技不如人。記得上次學(xué)生會(huì)改選時(shí)，選前我還滿(mǎn)臉春風(fēng)，信心十足，改選后卻變成垂頭喪氣，沒(méi)臉見(jiàn)人。真的是好羞啊！面對(duì)同學(xué)們那異樣的目光，真是想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，死了算了。心里還不斷埋怨老天的不公�？墒钱�(dāng)我靜下心來(lái)，回想這件事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)落選并不是什么大不了的事，起碼我參選過(guò)，這是我的榮譽(yù)，這是我的驕傲。就這樣，我又回到自信的我了。
寧?kù)o，它讓我體會(huì)了愛(ài)的溫暖。從小跟著哥闖闖簜簜的我，何曾知道什么是愛(ài)呢？總覺(jué)得父母那樣無(wú)私的為我們提供一切是理所當(dāng)然�？吹桨职謩诶鄣臑樯畲蚱�，媽媽為生活瑣碎之事煩躁，是他們自找麻煩�？墒庆o下心來(lái)一想，他們?yōu)槭裁纯偸悄敲疵β的�？還不是為了我們能生活的更好些。
寧?kù)o改變了我的生活。在這吵鬧的生活里打滾了十六年，沒(méi)有人管束過(guò)我。如果我懂得了該如何品味生活，如果我懂得了怎樣勇往直前的面對(duì)生活，讓我能體會(huì)愛(ài)，同時(shí)也會(huì)愛(ài)人——我都得感謝寧?kù)o賦予我的一切。
生活需要作文11
傍晚，夕陽(yáng)的余輝灑滿(mǎn)了大地，萬(wàn)物顯得格外安寧。我背著書(shū)包從學(xué)�；貋�(lái)，剛走進(jìn)院子，便突然發(fā)現(xiàn)，院子?xùn)|邊的那個(gè)墻角里的石頭下面竟長(zhǎng)出一叢小草，在微風(fēng)的吹拂下，它們盡情地?cái)[動(dòng)著自己年輕的身體。伴隨著夕陽(yáng)，它們像綠色的精靈一樣，翩翩起舞。我好奇地走了過(guò)去，撫弄著這些生命，會(huì)心地笑了。
第二天清晨，我依依不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著清鮮的`空氣，剎時(shí)間，我便發(fā)現(xiàn)，石頭下面的小草又長(zhǎng)高了一大截，在露珠的滋潤(rùn)下，顯得格外蒼翠。
又過(guò)了幾天，鄰居的大嬸來(lái)到我家，對(duì)我媽說(shuō)：“我家準(zhǔn)備建房子了，能不能用一下你家院子里的那塊石頭？”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
今天，我又放學(xué)回家了，院子里好像失去了往日的生氣，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，角落里那幾根小草竟然變成了黃色，任憑微風(fēng)怎樣催促，夕陽(yáng)怎樣安慰，它們無(wú)聲無(wú)息，年輕幼稚的生命就這樣不幸地夭折了。從此，院子里便再也沒(méi)有那綠色的精靈，再也沒(méi)有那優(yōu)美的景色，夕陽(yáng)也在著急地尋找它往日的伙伴……
看到了這一切，我為它們悲傷。然而，又不免想知道這是為什么。突然，我才想起前幾天鄰居借石頭的事。我終于明白了，它們之所以會(huì)這么快夭折，是因?yàn)樗鼈兪チ怂鼈兩钪械膲毫�，失去生活中的一個(gè)重要支柱。
這一段生活的經(jīng)歷給了我很大的啟示：一個(gè)人，在取得勝利的時(shí)候，不能放松對(duì)自己的要求，要不斷地為自己施加壓力，在沉重的壓力之下，才能使人奮起，才能有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力，否則就會(huì)使人精神萎靡，從而毀滅自己。因?yàn)�，生活需要壓力，壓力使人生活得更頑強(qiáng)。
生活需要作文12
寬容是快樂(lè)之本！
寬容朋友無(wú)意的誤解，能使友誼之樹(shù)常青不倒；寬容同事背后的中傷，能使同事之間團(tuán)結(jié)諒解；寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使上下之心協(xié)調(diào)一致；寬容下屬無(wú)心的冒犯，能使下屬之行自覺(jué)規(guī)范；寬容親人一時(shí)的過(guò)失，能使幸福之花長(zhǎng)開(kāi)不敗。如果我們不深刻理解寬容的含義，不理會(huì)寬容的價(jià)值，心胸狹隘，睚眥必報(bào)，言語(yǔ)刻薄，生性嫉妒，得理不饒人，得勢(shì)不容人，就會(huì)如黑夜摸行，處處碰壁，時(shí)時(shí)摔跤，陷入無(wú)窮的煩惱。
總之，多一些寬容，我們的生命就會(huì)多一份空間；多一份愛(ài)心，我們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。多一些寬容，你就會(huì)心平氣和的生活著。學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)更好的.過(guò)好每一天。生活需要寬容，寬容使人豁達(dá)。
世界是精彩的，因它容納了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事物；大海是遼闊的，因?yàn)樗鼌R集了無(wú)數(shù)條彎彎小溪；而我們的生活是五彩繽紛的，因?yàn)槿耸歉魃鳂拥模粫?huì)有相同的一個(gè)，每一個(gè)人的面孔不同，每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解也會(huì)不同。
人生活在人群中，總是要面對(duì)許多的考驗(yàn)和磨難。和自已相似的人寥寥無(wú)幾，和自己不同的人卻是多數(shù)。我們每個(gè)人只是滄海一粟，凡星一顆，百草一株，萬(wàn)花一朵。可謂是：山外青山樓外樓，一山更比一山高。比自己強(qiáng)的人如天上的星星。
每個(gè)人都有對(duì)事物的理解，而我們每個(gè)人都不是衡量他人的標(biāo)準(zhǔn)尺子。人與人之間最難得的是理解，最重要的是寬容。善于理解別人的人才會(huì)被人理解，能夠?qū)捜輨e人的人才能得到別人的寬容。無(wú)論對(duì)朋友，還是對(duì)親人。每個(gè)人都應(yīng)釋放你的理解和寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：比山大的是海，比海大的是天空，比天空更大的是人的心胸！
生活需要作文13
生活是七色板，其中蘊(yùn)含的艱辛，成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞......此時(shí)，你需要去看看周?chē)鷿鉂獾膼?ài)意，聽(tīng)聽(tīng)身旁充滿(mǎn)愛(ài)意的真實(shí)事情。
我曾在電視上看過(guò)這樣有關(guān)救人的故事，他的正義很讓人佩服，他的行為很讓人贊嘆，他的默默奉獻(xiàn)更讓人尊敬。他就是生活中的托舉哥周沖
事情是這樣的，某小區(qū)有一個(gè)小女孩獨(dú)自在家玩，爺爺則去了超市，卻想不到小女孩玩著玩著便爬上了陽(yáng)臺(tái)。更不想的是女孩的衣服被陽(yáng)臺(tái)上的鐵鉤鉤住了，哇哇大哭，雙腳放在空中，春風(fēng)姐姐輕輕吹拂著，潔白的雙腳翩翩起舞。
片刻，樓下便聚集了大片人群，看著此時(shí)的狀況無(wú)人不替小女孩捏把汗。就在這時(shí)，一道帥氣的身影闖進(jìn)了他們的視線(xiàn)，他簡(jiǎn)單的一個(gè)翻身，爬上了小女孩旁邊的陽(yáng)臺(tái)，徒手高高舉起那個(gè)全身無(wú)力的小女孩。這真是雪中送炭�。∪绻偻硪稽c(diǎn)，小女孩無(wú)疑會(huì)喪生于此。那么這將是一個(gè)多大的遺憾，她還沒(méi)有長(zhǎng)大，她還沒(méi)更多去感受這個(gè)世界，而且又將有多少人為此傷感，因此不會(huì)原諒自己。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)飛逝。腳已經(jīng)僵硬，雙手已經(jīng)發(fā)軟這正是此時(shí)男孩的.體現(xiàn)。這是爺爺回來(lái)了，看到此景，他連忙回到家，救回他心愛(ài)的小孫女。等到想要感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)恩人早已不見(jiàn)了。
直到一個(gè)月后，同校的人投他資料才把人找到。對(duì)此更是一番感謝。但是男孩會(huì)在乎嗎？
生活需要愛(ài)。如果說(shuō)，有一種美流轉(zhuǎn)在人間煙燭之中。華麗、高貴，而且綿延不絕的話(huà)，這種永恒的美就是人最心底影藏的愛(ài)吧！我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)它、探索它。讓它照耀整個(gè)大地，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的愛(ài)意。
生活需要作文14
快樂(lè)的人，在黑夜中也會(huì)綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。
題記
樂(lè)觀(guān)是一種態(tài)度。樂(lè)觀(guān)者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂(lè)觀(guān)。
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話(huà)的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂(lè)觀(guān)。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的�！彼�，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士黃美廉。
他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)�，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的'精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家霍金。
……
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂(lè)觀(guān)，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿(mǎn)了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……
樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒(méi)；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……
生活需要作文15
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩。”是的，善意的謊言可以讓生活增添色彩，可以讓世界變得更美麗。所以我認(rèn)為生活中有時(shí)需要“善意的謊言”。
美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的葉子不斷被風(fēng)吹落，她說(shuō)，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表著自己的死亡。一位富有愛(ài)心的偉大畫(huà)家知道了她的想法，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫(huà)筆畫(huà)出一片“永不凋零”的葉子，使瓊西重新燃起希望。但這位畫(huà)家卻因此患上肺炎，去世了。這位畫(huà)家用善意的謊言救了一個(gè)對(duì)生命失去信心的'人。由此可見(jiàn)，善意的謊言有多重要。
一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門(mén)看看升旗儀式。但她家住得離天安門(mén)比較遠(yuǎn)，醫(yī)生怕小女孩受不了旅途的勞累，于是，一個(gè)有2019多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言活動(dòng)開(kāi)始了。從火車(chē)到改乘旅游公車(chē)；從報(bào)站到服務(wù)人員端茶送水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的。最后來(lái)到一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的到了天安門(mén)，無(wú)力地舉起了她的手向國(guó)旗敬禮。這個(gè)由2019多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng)，幫助小女孩完成了心愿，這不正是善意的謊言的功勞嗎？
善意的謊言能讓世界變得更美麗，它能讓失去信心的人找回信心，讓人能向往未來(lái)。所以，善意的謊言的力量是強(qiáng)大的，他有時(shí)還可以拯救一個(gè)人的生命呢
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