人生樂章作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人生樂章作文，歡迎大家分享。

人生樂章作文1

　　父親已經(jīng)不止一次地批評(píng)我“沒有出息”了。

　　我和父親都喜歡音樂。父親喜歡奏鳴曲和交響樂，激昂宏大，氣勢雄偉，一聽到它，心靈深處就會(huì)感受到它強(qiáng)烈的震撼力，精神斗志一下子就激發(fā)出來了。我則鐘情于婉轉(zhuǎn)輕柔的抒情樂曲，可以沒有絲毫負(fù)擔(dān)地聽著，那音符就好像水滴，輕輕叩擊心的門扉。日子久了，倒有種“滴水穿石”的感覺。那關(guān)于我“沒有出息”的批評(píng)便緣于此。這種個(gè)人的喜好或許與前途沒有太大的關(guān)系，但是高亢、低婉這兩種基調(diào)卻反映了不同的人生態(tài)度，

　　有的人生在世上’，重于泰山”，他的人生如大海一般雄渾壯麗，波瀾起伏，在歷史上刻下了深刻的印記。大落于逆水之潮，大起于大落之中，又可能于高峰時(shí)失意。這樣的人生，雖有極大風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)之中樂趣無窮，感受到的也是與平凡人生不一樣的。然而’‘高處不勝寒”，高風(fēng)險(xiǎn)的生活失去了安定，做一個(gè)平凡的人，如淚淚細(xì)流，悠悠地在塵世間流淌，融于其中而又不特別顯眼，有微波細(xì)紋卻趨于平直，這樣的人生，雖然淡泊普通，細(xì)細(xì)品來卻別有一番滋味。

　　風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁�！边@樣的.人才是真英雄。英雄偉人不是時(shí)時(shí)都有，輝煌的人生首先需要遠(yuǎn)大的目標(biāo)�！坝兄菊呤赂偝桑�破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”，然后為著目標(biāo)在天地間搏擊風(fēng)浪。這樣的人往往做出了巨大的貢獻(xiàn)，如果沒有他們，社會(huì)將會(huì)停滯不前。我國自古以來就有隱退的風(fēng)氣，不屑與黑暗勢力同流合污，不去與它斗爭，毫不客氣地說，這是一種逃避。大量人才的’‘歸隱”對(duì)于社會(huì)來說是不幸，缺少了大風(fēng)大浪，又怎能將人類之帆引向理想的彼岸？輝煌的人生實(shí)際是個(gè)人才干的充分展現(xiàn)，試間有巨大潛能卻安于平凡者，人生意義何在呢？刀腸只不過是對(duì)人生自我挑戰(zhàn)的畏縮以及對(duì)社會(huì)的逃避罷了。

　　我贊同人人都要努力為自己的人生譜寫激昂與輝煌，哪怕沒有成功，心態(tài)也是保持上進(jìn)的。但是若自己確實(shí)沒有能力或成大事情的希望，平平凡凡的也不錯(cuò)，畢競生活少了些波動(dòng)，條條小溪匯聚，不也能成為大海嗎？交響樂與抒情樂曲同樣都是人生不可缺少的部分。

人生樂章作文2

　　他曾經(jīng)創(chuàng)造音樂史上的奇跡，他用痛苦譜寫與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳�，為后世留下了享受不盡的精神食糧，他就是從不向命運(yùn)屈服的勇者----貝多芬。

　　或許是上天注定，貝多芬要在他的童年記憶中留下傷痕，要在他的情感曲線上大起大伏，要在音樂的漫漫長路上經(jīng)歷挫折;

　　或許是父親的壓制，貝多芬要用憂郁的眼光看世界，要將美麗的微笑扼殺在搖籃里，要用自己的音樂天分早賭注。

　　我認(rèn)為，命運(yùn)掌握在自己的手中，我可以適當(dāng)?shù)夭倏厮?

　　當(dāng)我被壓制時(shí)，我可以反抗，而不是順從;

　　當(dāng)我被施舍時(shí)，我可以拒絕，而不是接受;

　　當(dāng)我被拋棄時(shí)，我可以振作，而不是放棄;

　　當(dāng)我被誤解時(shí)，我可以解釋，而不是沉默。

　　貝多芬曾說過:只要是為了獲得更美的事物，任何規(guī)律都可以破除。我想貝多芬的真實(shí)的寫照就可以完美得詮釋這句話。他為了譜寫更美妙的樂章闖過重重難關(guān)，最終他以最驕傲的'姿態(tài)站在了頂峰。

　　貝多芬是一位十分優(yōu)秀的音樂天才，然而，我最欽佩的一點(diǎn)不在于他在音樂方面有多么大的成就，而是他的不被困難打倒的精神 。在經(jīng)歷了眾多挫折后，他并沒有想困難投降，而是毅然與困難斗爭，越戰(zhàn)越勇。

　　說到這一點(diǎn)，我真是有點(diǎn)自愧不如。我還記得第一次月考成績公布以后心理的滋味是那樣的酸楚，成績的下降讓我變得有點(diǎn)自卑，但我還會(huì)努力地?cái)D出一道笑容去面對(duì)每一個(gè)人。因?yàn)槲覠o法忍受別人再用異樣的眼光來看我�？墒菫槭裁催@樣做卻如此痛苦呢?我很難走出這次這次考試的陰影，我想努力可是太無力，這次考試不太理想，本來我想放棄，但我又難以舍棄，左右后，我認(rèn)為一次跌倒可以重來，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用心做，沒有什么不可能。

　　最近又看到了很多關(guān)于貝多芬的故事，我總認(rèn)為他的每一頁歷史樂章，都有許多無名的號(hào)角在吹奏著鏗鏘有力的歌曲，都在無形中引領(lǐng)我們前進(jìn)。

　　雖然在我沒出生之前，貝多芬先生就已經(jīng)結(jié)束了痛苦而不愉快的旅行，但我每次讀到貝多芬這三個(gè)字，我都倍感力量，分力前行去打造一片屬于我的天地。

人生樂章作文3

　　第一樂章：不解夜色籠罩在空曠的公路上，而寬廣的公路上，還有一輛車在飛馳著。

　　月光凝聚在車前，聆聽著車內(nèi)父子的談話。“你看，你就是語文、數(shù)學(xué)、英語都考100分，你上夷陵、一中都懸……”父親一臉嚴(yán)肅 。兒子深深地埋下了頭，咬著嘴唇，為什么只講學(xué)習(xí)？兒子想。車內(nèi)一陣無語。靜，出奇的靜，靜得只聽到汽車行駛時(shí)的“突突”聲。兒子在顛簸中想到了父親每次做火鍋都把肉挑給了自己；兒子想起了父親每次都會(huì)抽空送他上學(xué)；兒子想到了父親總是對(duì)他的無理請(qǐng)求無條件滿足……想著、想著。兒子突然抬起了頭，在一瞬間，他望見了父親刀刻般的皺紋；在一瞬間，他望見了父親可見樹根的頭發(fā)……兒子的眼眶不禁有些濕潤了，心中似有一雙大手死命地扯著……兒子動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想要說些什么，卻發(fā)現(xiàn)怎么也說不出口，因?yàn)樗�明白，自己越來越不理解父親了。

　　第二樂章：傷逝

　　夕陽西下，斷腸人在天涯。遙望西天，勝叔，你現(xiàn)在好嗎？勝叔從小便體弱多病，更是在年幼時(shí)得了小兒麻痹癥，長大后便落下了 病根，走路一拐一拐的。勝叔為人忠厚，老實(shí)，但卻不得上天眷顧，他并沒有小孩。每每有小孩沒錢到他家買零食，勝叔總是忍不住獻(xiàn)出自己的一份愛心。記得在一個(gè)火爐般的夏天，勝叔一拐一拐地朝我走來，夕陽的余暉將他瘦弱的身體拉的老長。他遞給了我一根雪糕。：“我會(huì)一直給你貢獻(xiàn)文具，直到你上大學(xué)……”勝叔的話在我小小的世界里激起了大波浪，并深深地記住了這句話。一年又一年過去了，勝叔果然每年送來了文具。又是一年春好處，勝叔，今年，您會(huì)給我送文具嗎？

　　第三樂章：選擇你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的.人在樓上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。她想著他，他看著她。她停下步伐 ，他隔過人影望著她。陽光穿過云影照在她的身上，房子成了他最好的掩體。她望向他，他躲著她。他不止一次地想要與她打招呼，她不止一次的想要與他說說話。他記得她曾經(jīng)訴過他不要再打擾她，她記得他曾說過不要再欺騙他。他后退了，她走了。直到再也見不到她了，他后悔了。他曾無數(shù)次站在這里，只為了看她一眼，然而現(xiàn)在……唉，他們。

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