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我的理想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想作文1
我有一個美麗的夢，這個夢大概在每個女孩兒心中都會有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺，做一個像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢，而是令我奮進的目標，是激勵我努力向前的理想。
這個需要用汗水或血水編織的夢是我從四歲時，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會忘記，因為它開啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時只是覺得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
我要求媽媽為我報名參加了舞蹈班。來到舞蹈班，我卻像掉進了泥淖里，整個人昏昏沉沉。因為老師教的并不是那種好看優(yōu)雅的.舞蹈，而是讓我們練習(xí)下腰、劈叉�；氐郊�，媽媽問我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅持，一節(jié)課、兩節(jié)課……我有一個美麗的夢，這個夢大概在每個女孩兒心中都會有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺，做一個像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢，而是令我奮進的目標，是激勵我努力向前的理想。
這個需要用汗水或血水編織的夢是我從四歲時，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會忘記，因為它開啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時只是覺得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。
我要求媽媽為我報名參加了舞蹈班。來到舞蹈班，我卻像掉進了泥淖里，整個人昏昏沉沉。因為老師教的并不是那種好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習(xí)下腰、劈叉�；氐郊�，媽媽問我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅持，一節(jié)課、兩節(jié)課……
直到現(xiàn)在，我已將上了8年的舞蹈班。不管風(fēng)雨再大，烈日炎炎，但我都是按時到校上舞蹈課。“臺上一分鐘，臺下十年功�！贝蠹铱赡苡X得這句話被人說過了無數(shù)遍，但真的，發(fā)自內(nèi)心來講，想做好一個動作，不容易；但想跳好一支舞，更難！“我為什么要學(xué)舞蹈？及時這么難，我為什么還要堅持？”我在心底里，無數(shù)次這樣問自己。每次得到的答案都是兩個字——理想！
曾有一位舞者說過：“一場舞蹈的演出費，還不足每次摔傷的看病的醫(yī)藥錢�！蔽也皇窍胝f，我們的表演有多么多么精彩，或是我有多么艱苦。我只想說一句話：“這是我自己選的路，我會走下去，即使荊棘叢生，即使遍體鱗傷，我也會用血鑄就輝煌！”
我想：我這偉大的夢想，在我的努力下，終有一天，會變成現(xiàn)實吧！
我的理想作文2
許多同學(xué)的理想都是隨著年齡變化而變化的，但是，我的理想直到現(xiàn)在，一直沒有變過，我的理想是當(dāng)一名老師。
三年級的時候我看過一本叫《馮志遠》的電視劇。這本電視劇主要講了一名老師叫馮志遠，他為了服從上級的安排，告別妻子和兒子，離開他的家鄉(xiāng)，去沙漠中的鳴沙中學(xué)教書。馮老師十分熱愛學(xué)生和他自己的工作，但是他的眼睛有先天性毛病，每次看書、寫字時都必須借用放大鏡。雖然他的眼睛有先天性毛病，但是人殘志不殘，努力教書。馮老師在鳴沙中學(xué)教書的這段時間里，使原來父母不同意上學(xué)的孩子上了學(xué)，使原來不愿意上語文課的學(xué)生都喜歡上了語文課。馮老師在鳴沙中學(xué)整整教了10年書，培養(yǎng)了許多的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們都上了大學(xué)。后來，他被調(diào)到關(guān)帝中學(xué)。在關(guān)帝中學(xué)，馮老師因用眼過度導(dǎo)致雙目失明。關(guān)帝中學(xué)的.黃校長想讓馮老師退休，去養(yǎng)老院養(yǎng)老，但馮老師堅決不肯，最后，黃校長同意聽馮老師上一堂課。這堂課上得十分生動，他把他要講的所有教材上的內(nèi)容都在雙目失明前背出了。黃校長被他的精神感動了，所以，他不但沒有讓馮老師退休，還表揚了他那種堅持不懈的可貴精神。但是由于馮老師勞累過度，終于有一天，他暈倒在了講臺上……
看了這個電視劇，我不禁感動得流下了眼淚，馮老師那感人的事跡時時在我的腦海里放映：在馮老師要到關(guān)帝中學(xué)的前一天晚上，鳴沙中學(xué)全校師生每人手里拿著一支蠟燭，把隊伍排到了校外，戀戀不舍地為他送行；馮老師不辭勞苦，翻過一個個沙丘，跑到學(xué)生家里，勸說家長讓孩子上學(xué)……看了這個電視劇，使 “當(dāng)一名老師”這個理想的種子埋在了我的心靈深處。
那么，當(dāng)一個好老師需要具備哪些素質(zhì)？我一直在思索。我覺得，當(dāng)老師，就必須要有豐富的知識，因為要給學(xué)生一杯水，自己就要長流水。當(dāng)老師，就必須有一顆愛心，要經(jīng)常與學(xué)生溝通，與學(xué)生近距離接觸，使學(xué)生覺得我是他的一個朋友。當(dāng)老師，還要有耐心，當(dāng)學(xué)生有不懂的問題時，要認真耐心地跟他講解，不能糊里糊涂地講，誤導(dǎo)了他。當(dāng)老師，就必須要公平，對事不對人，差學(xué)生做好事要表揚，好學(xué)生錯了要批評。當(dāng)然，現(xiàn)在我要認真學(xué)習(xí)，考出好成績，逐步在上學(xué)的時候就養(yǎng)成老師具備的素質(zhì)�？偟囊痪湓挘�(dāng)老師就要當(dāng)馮志遠那樣的老師。
我堅信，憑著我的努力，人類靈魂的工程師這個龐大的隊伍中肯定有我這一員。
我的理想作文3
我一天天地長大，學(xué)的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會了很多做人的道理。樂成，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。
科學(xué)家，是一個不屈凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因而，我想做一個天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，視察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我從書籍上知道，有生命的星球必須有以下條件：一、有堅硬的外殼； 二、有生物生活的.適當(dāng)?shù)臏囟?；三、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?四、有充足的水； 五、這也必須是一顆行星，圍繞著的中間天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是十分苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……”我很想揭開這個迷，因而，我很想做一個天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個故里，去解答宇宙的不解之迷。
我當(dāng)然知道做一個天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精力。 “一個小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太靈活了吧！”不錯，聽起來的確很靈活，但我篤信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”衷心希望小作者能腳踏實地、勤奮學(xué)習(xí)，早日實現(xiàn)自己的夢想。
我從小就看到（經(jīng)常看）一些有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的懷念（影）片，其中，令我印象最深的是，我國人民沒有槍。炮。飛機，用長矛馬刀與侵略者戰(zhàn)役，結(jié)果總是失敗，有時我就不甘心，市場大喊（時常思考）：“為什么中國輸，我長大一定去創(chuàng)造一些先進的槍，打敗侵略者！”
從此我的相當(dāng)軍事工程師的理想（從此做一名出色的軍事工程師就成了我的理想），就不停沒有動搖過。每次提到我的這個理想，家人都會說；"好，你有這樣一個奮斗目標就行，但你要記住，要實現(xiàn)這個理想，一定要不動搖，為了這個理想一定要努力學(xué)習(xí)。”
當(dāng)前，我就開始看軍事類的書了，學(xué)習(xí)就給撂了，家人厥后對我說：“孩子，你呀現(xiàn)在是學(xué)生，不是工程師，你還沒有學(xué)好基本功，未來怎沒發(fā)明槍炮呢？”
聽了家人的這一席話，這下我明白了，我當(dāng)前一定要好好學(xué)習(xí)，未來做一個真正的軍事工程師。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝孕南Ｍ∽髡吣苣_踏實地、勤奮學(xué)習(xí)，早日實現(xiàn)自己的夢想。
我的理想作文4
我的理想是當(dāng)一名畫家，當(dāng)一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個很好的思維頭腦，要善于觀察生活，多動腦思考問題。不僅僅這樣，還要有很好的臂力和腕力。畫畫時，用力的全是你的手臂和手腕。如果你沒有好的臂力和腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。盡管很辛苦，但為了實現(xiàn)理想，我會堅持訓(xùn)練。
許多人都會覺得畫畫很累，但我覺得累是應(yīng)該的。因為畫畫是一門藝術(shù)，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一種娛樂，多一份快樂。
畫畫也是一種藝術(shù)，要有很強的.專業(yè)技巧，如定位，主題，涂色等。我的理想是當(dāng)一名畫家，所以從現(xiàn)在開始，我會更認真上好每一節(jié)美術(shù)課，掌握好畫畫方面的技巧。同時，每天我還要練習(xí)一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會請教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)人士和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今后實現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。
我的理想是當(dāng)一名畫家，如果我以后當(dāng)上了畫家了，我不會驕傲，我會繼續(xù)努力讓我的藝術(shù)魅力傳遞全世界，讓藝術(shù)風(fēng)味更濃更深更獨特，讓人們感受我的藝術(shù)創(chuàng)作。如果我當(dāng)上了畫家，我會創(chuàng)造我的理想當(dāng)畫家。
每個人都會有不同的理想，而我的理想是當(dāng)一個畫家。
畫家，是一個不平凡的只職業(yè)。從小，我就特別喜歡繪畫，它能讓人用筆把任何人物都畫出來，總覺得很神奇。像梵高，達·芬奇這些都讓我很佩服，他們那種高超的畫技，肯定能讓人著迷吧！
其實，這只是其中的一個原因，而我最大的原因就是看到漫畫上那生動，可愛的人物，感覺我也能化畫出生動，活潑的人物來。
我準備先從畫畫的基礎(chǔ)開始學(xué)，先掌握一些基本的畫法，再學(xué)習(xí)深奧的畫法。我相信我我一定能成功的，畢竟任何人都不是完美的，所以我相信天賦＋努力＋奮斗＝成功，因此我相信我只要肯努力就能成功。
從小，我就看到那些老師隨便畫幾筆就能畫出一個栩栩如生的人物來，所以，我也試這畫，但取畫不出像老師那樣的美麗，就覺得很神奇。于是，我下定目標，一定要畫一幅最美的圖畫�，F(xiàn)在我六年級了，可還是沒有達到我的目標，當(dāng)初看著非常好畫的畫，畫起來也覺得很難，不過也讓人很著迷。
《畫一蒙娜麗莎》是出于達·芬奇筆下一幅名作，當(dāng)我看到那幅畫時，我徹底驚訝了。那幅畫居然能畫的那么的立體，以現(xiàn)在的技術(shù)，也畫不出這一幅震驚世界的畫來。于是，我便下定決心，不管有再大的困難，我也要克服，現(xiàn)在我每天幅畫，也去圖書館看看那些世界名畫，我相信在不久的將來，我的理想也會實現(xiàn)的畫家，這個一個不平凡的職業(yè)，我來了！
我的理想作文5
理想，是鳥兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚。理想，是人生的目標，只有奮斗，才能達到。理想，一個五彩繽紛的詞眼，充滿著人們對美好生活的向往與熱愛。每個人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。這次，我來與你分享分享我的理想。
小時候，我崇拜那些動畫片中的主角，看他們的火舞英姿，夢想著有一天可以跟他們一樣拯救世界，當(dāng)上大英雄，但隨著年齡的推移，這個理想顯然是幼稚的。
于是，第二個理想是當(dāng)一名畫家，因為從小我就愛畫畫，有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩，這個理想也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫家、當(dāng)老師……一個個理想都從未堅持。
如今，我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級，開始有自己的想法，也開始對理想這詞有了更深的理解。現(xiàn)在，我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說，這算什么理想嘛？但是，我不這么認為�，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的理想跟遠大抱負，但時時卻忽略了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個理想，都要做到：對全社會、全人民有貢獻的人。
我的理想作文 篇小時侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著美好理想的種子，長大的我們，心里那顆理想種子以在我們每個人心里發(fā)芽，夢想是甜蜜的，我們每個人說起自己的理想，就相嬰兒吮吸糖果，臉上會浮現(xiàn)出甜蜜的表情，夢想是坎坷的`，每個人都在朝著自己的理想兒努力奮斗�？�，我們班的數(shù)學(xué)博士，每次數(shù)學(xué)測試，他的成績總是名列前茅，未來的科學(xué)家，他當(dāng)定了，再看，那些美術(shù)組的同學(xué)，每次出手抄報他們最積極，一群新的畫家就要從這里誕生了。
而我的理想呢，我的理想，閃爍著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的理想，伴隨著笑容而堅強，大聲的歌唱，乘著音符一起飛翔。這就是我的理想，每當(dāng)看見藝人在臺上唱歌，我羨慕極了，他們是舞臺上活力四射的精靈，帶給了大家聽覺的不同感覺，我也要朝著這個方向努力奔跑，也讓大家的耳朵吃個飽。平日里的我，喜歡唱歌，也喜歡聽歌，音樂驅(qū)趕走了我的煩惱，我是一個擁有音樂夢想的女孩，希望能在自己的人生歷程里寫出精彩的一業(yè)篇章，我在音樂方面是自信的，在這方面我已經(jīng)受了許多的打擊，可是我還是很開朗，我學(xué)會了用微笑面對失敗，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永遠都不會成功。
我努力+我奮斗+我進取+我自信+……=成功（一定）。
我的理想作文6
想想小時候，理想是“小確幸”，很小很具體，但年年如是，歲歲夢圓。
上學(xué)了，夢開始被稱為理想，雖然包裹著懵懂的青澀。于是，沐浴著“為中華之崛起而讀書”的教誨，默頌著“有志之人立志長”銘訓(xùn)，也為了祖輩“黃金屋、顏如玉、千鐘粟、車馬簇”的叮嚀，開始了對理想的追逐。那時候同學(xué)們的理想大多是“當(dāng)一名科學(xué)家”，而我的理想則是成為文學(xué)家。因為從小學(xué)到初中，我的班主任都自稱是黨派來教育我們的，而且多是語文老師，我因為成績尚可，尤其沾了作文好的光，于是被認定為“最聽黨的話”。這其中的訣竅當(dāng)年絕對秘不示人，現(xiàn)在倒可披露一二：就是照著甲文的開頭、乙文的主干、丙文的結(jié)尾，抄錄好詞好句，再選幾個漢語成語作渲染，便可成為一篇被稱為有“開門見山啦、前后照應(yīng)啦、結(jié)構(gòu)精巧啦”等等特點的范文。 “這孩子將來要考上大學(xué)的！”不止一個老師如此斷言。那就考上大學(xué)！理想逐漸清晰起來。可惜理想不由人，后因志大才疏，最終沒能走進大學(xué)的'校門，抱憾至今。
后來，畢業(yè)了，揣著“修、齊、治、平”的理想，意氣風(fēng)發(fā)走出校門；工作了，懷著“我為紅盾添光彩”的追求，殫精竭慮為之奮斗；成家了，“在單位做個好干部、在家庭做個好丈夫，在社會做個好公民”成為言行信條……。角色的轉(zhuǎn)換、工資的增長、職位的晉升……，理想想，像歲月串起的糖葫蘆，光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂交織、意味無窮。其間，有成功的喜悅和滿足，也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初，我負責(zé)單位文秘和新聞宣傳工作，沒想到一干就長達十年之久，并逐漸愛上了它，沉浸其中難以自拔。崗位，沒有過多選擇的余地，而“講述工商人自己的故事”則是職責(zé)所系、地氣熏陶、理想想激勵、生活呼喚。長期的工作經(jīng)歷，使我對工商隊伍有了真切的感情體驗和情感積累，聽到、看到的那無數(shù)可歌可泣的人和事，就是平凡的工商干部干事創(chuàng)業(yè)的壯美史詩，我有責(zé)任把工商干部甘于奉獻的樸素情懷、波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)篇章、追逐理想想的奮斗軌跡，忠實地記錄下來，以激勵今人，存證歲月�！皞ゴ蟮氖聵I(yè)，需要有偉大的理想想”，這些創(chuàng)業(yè)者的理想想，不正匯聚起我們工商事業(yè)美好的“紅盾理想”嗎？寫這些追理想人的故事，也圓了我的創(chuàng)作理想，那逐年加厚的報貼，增添了圓理想的慰藉，振奮了追理想的精氣神。
少年不識愁滋味，理想是早春的新綠；青春風(fēng)華正茂時，理想是瑰麗的詩行；夕陽斜灑余暉日，理想是厚重的書籍。無理想的少年是殘缺的，無理想的青春是遺憾的，無理想的暮年是悲涼的。人活著，總會有理想，有理想就有追求，有追求，就有奮進的力量。我們——需要這種力量！
我的理想作文7
樹立理想，就是樹立方向。王守仁說過：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬�！蔽冶阌柚垡远�，予馬以銜——當(dāng)名國家隊羽毛球運動員。
我之所以會有這樣的理想，主要是因為我爸喜歡干這個。在我小的時候，老爸就整天在電視上看羽毛球賽，在工作之余就去打球，每次都帶上我，讓我在旁邊觀摩學(xué)習(xí)。因為自幼得到了熏陶，我便有了自己的理想，當(dāng)看到2016年奧運會諶龍奪冠的那一刻，我便確立了我的理想，將我的人生投入到羽毛球運動當(dāng)中去。爸爸也表示支持我，媽媽則表示：“希望你不僅羽毛球打得好，功課也不能落下�！蔽覜Q定當(dāng)一名像谷愛凌一樣文體雙優(yōu)的運動員。
要當(dāng)羽毛球運動員，也不是空談。也許遺傳了爸爸的基因，我天生有打羽毛球的潛質(zhì)，從小到大，我沒有經(jīng)歷過任何專業(yè)訓(xùn)練，最多也是爸爸和他的一個打得特好的同事教過我一些零散的基本功。高遠球、步伐、握拍……我甚至連扣殺，放網(wǎng)都沒學(xué)過。但閑暇時間，我就喜歡自己琢磨，回憶別人是怎么打的，一招一式，手腕動作、跳躍高度、拍子的擊打傾角……起初我被爸爸的扣殺和放網(wǎng)打得一敗涂地，在滿地亂爬與塵土飛揚中，我觀察著他的姿態(tài)，我的模仿能力起到了很大作用，將我天生的速度優(yōu)勢與步伐結(jié)合在一起，在一次次的慘敗中進步，我漸漸掌握了打球的真諦。先是老爸敗在我的手下，又有幾個專業(yè)班同齡的小孩也被我打敗，竟與國家二級運動員同臺競技……當(dāng)別人問我在哪兒學(xué)的的時候，我的否定回答使他們驚訝無比。球場上的矯健身影，空中飛竄的球影，拍子擊打球時清脆的響聲，已成為我生活中不可分割的一部分。
爸爸開始訓(xùn)練我的身體素質(zhì)，為將來做準備，每天讓我圍著小區(qū)做蛙跳，每天做一百個仰臥起坐，一百個俯臥撐，一天打球兩小時，跑三千米……爸爸則到處尋找最好的羽毛球班，訓(xùn)練提升我的'技術(shù)，觀摩奧運冠軍打球技術(shù)的視頻，并進行模仿，我希望也能成為奧運冠軍。如果我成了國家隊的羽毛球運動員，我一定要向奧運會進發(fā)，與其他世界一流的選手一比高下，沖擊奧運會最高獎臺，讓羽毛球界的所有人都知道我的名字，就像林丹和李宗偉一樣，為國爭光，把獎牌掛滿墻，把羽毛球運動推向新境界。
理想是冬天的一縷陽光，向陽而生；理想是一盞明亮的燈，指引你向前而行；理想是吹拂荒野的一陣溫柔的風(fēng)，讓萬物生長；理想是迷路時的斗星，幫你找到熟悉的家。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。相信我也一定可以達到成功的彼岸，圓我奧運之夢。
我的理想作文8
我常常會問自己一個問題：我長大要做什么？是做一名辛勤的園��；還是做一名救死扶傷的白衣天使；是做一名淳樸勤勞的農(nóng)民；還是做一名會發(fā)明設(shè)計的工程師。
上二年級時，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《一株紫丁香》，“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您作伴�！倍嗝疵赖脑~句啊！從此，我決心做一名教師。我希望有朝一日，我也能得到一群孩子美麗的紫丁香和天真的祝福。我時常暇想著某一天，一群孩子拿著鮮紅的畢業(yè)證書跑到我的.面前。他們稚嫩的笑臉上印著許多感激，印著許多歡樂。
還有的人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想?yún)s是做一名光榮的人民教師。
當(dāng)老師的理想從小扎根在我的心中。但那時候，我只是覺得當(dāng)老師很神氣：站在講臺上滔滔不絕的講授知識，我們無數(shù)次對老師產(chǎn)生了崇拜。四年級時發(fā)生的一件事，讓我的理想動搖了。有一天放學(xué)后，我返回學(xué)校拿作業(yè)本，天已經(jīng)快黑了，老師還在批改作業(yè)，我站在窗前看了很久，不知道是因為光線太差，還是因為太累，老師站起來揉了揉眼睛，她扭過頭，發(fā)現(xiàn)了我。從那時起，我就覺得當(dāng)老師很辛苦，每天要給同學(xué)們講課、輔導(dǎo)，還要批改一大堆的作業(yè)。
前年5月12日，我們正在教室里上課，突然感到桌子在晃動，頓時感到一陣頭暈?zāi)垦�。老師告訴大家不要慌，并鎮(zhèn)定自若地指揮我們一個又一個慢慢走出教室，而她卻最后一個走出教室。
后來，才知道是四川汶川發(fā)生地震了。從電視上、報紙上看到了很多為救學(xué)生而犧牲的老師�？吹搅俗T千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學(xué)生，4個學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難;還有舍身救出十多名學(xué)生的袁文婷老師……我忍不住流下了眼淚，想想以前教過我的老師：很多老師經(jīng)常忍著病痛堅持上課;有的老師顧不上自己子女，節(jié)假日還奔波在家訪的路上。有一次，我出疹子了，要閉風(fēng)，一連一個星期，老師放學(xué)后都來給我補課，直到我完全聽懂，弄會了才回家，母親過意不去，要留老師吃飯，老師堅決不肯，她說家里還有孩子在等著她。老師，您是多么偉大、多么無私！
老師，您就像一位辛勤的園丁，幾十年如一日，默默無聞培育著祖國的希望。沒有老師就沒有同學(xué)們的未來，更沒有祖國的明天。我要堅持自己的理想，以后做一名好老師，培養(yǎng)出許許多多的在用之材，把我們的祖國建設(shè)得更加強大、更加美好。
我的理想作文9
老師突然問及人生目標，我愣了一下，感覺自己只是想著如何考好，但這問題好像沒怎么考慮過。
我從雜亂的記憶中搜尋著碎片，終于，我記起了自己最大的夢想：當(dāng)一名作家。
幼時的幼稚、童真，童年的自大，讓我時常把它掛在嘴邊，但現(xiàn)在一想，自己好像沒有實現(xiàn)的資本，因為最大的條件——文筆好，我并不及，確切地說，是從幾次征文活動與最近幾次寫文，感到的。
放暑假那天我接到老師通知：閱讀《紅色中國我的家》，并寫一篇讀后感，放假之后上交學(xué)校。當(dāng)時我計劃在暑假完成，并多修改幾次，爭取寫得好點，但每天都以各種理由推脫，一個暑假甚至沒有完整的翻過書看，更別談與同學(xué)交換著看了。到開學(xué)時，老師問起讀后感的完成情況，我無言以對，她也催促我快寫，因離截稿日子不遠了。( )
我這才反應(yīng)過來，趕緊和同學(xué)換了書看，說是看，其實也就隨便翻幾頁，看些感覺感興趣的內(nèi)容，同學(xué)告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時，我匆匆找一篇，讀了幾下，寫了。沒改幾下，就交了。
幾周前，學(xué)校讓每班交出一篇專題讀后感，且時間限制得很緊，只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》，這是指定書中的一本，僅看這簡介和前言作者對書的評價，我便來了興趣，一連看了十幾頁，當(dāng)媽媽提醒我睡覺時，我卻拿起紙筆，把心中之感寫了下來，不到半小時，一面草稿打好了，后來自己改了一些地方。
一篇千字文給老師發(fā)去，她說還可以，叫我稍微改一下，我按她的意思，改后便投稿了。
盡管老師如此說，但我覺得自己的文章并不能入他人的眼。
老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章，不僅多看，還要學(xué)，學(xué)別人的材料安排、生動語言是如何寫出的，還有各種文學(xué)知識，但由于我的原因沒去看。帶來的后果也就相當(dāng)難看。逢寫作文，都得愣一下，才能找到素材。
我這才算是真正知道了自己的不足，我打算去閱讀做一個計劃，我發(fā)現(xiàn)之前被我認為困難的事并沒有什么，反而很簡單。因為佳作好文是看不完的。知識，也是學(xué)不盡的.。所以，找到自己的不足，專門去彌補，使得看文有針對性。
我也備了個小本，專記好詞好句，當(dāng)看文看到它們時，我會快速的把他們記到本子上，當(dāng)考試前我便可以去翻閱了，有時在手機上做個記號，沒事多看看，我認為這也是從小的方面做起，但會使作文有較大的提高。
現(xiàn)在的我不會像之前那樣驕傲了，一是為經(jīng)歷了這么多，我也知道了；一是因為考試是吃虧的，考場上看到別人的作文才扣幾分，知道了自己的“能耐”，還有就因閱讀理解，我更欣賞的是文學(xué)知識，而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。
不知道會進步多少，但我已從基本的基本入手，現(xiàn)階段給自己定個目標：期中考的好點！
一小步，一大步。
我的理想作文10
拿破侖說過一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”作為一名士兵如果沒有成為將軍的理想，怎么能稱得上是一名好士兵呢？有理想，必有進取之心；有理
想，必有努力之心；有理想，必有奮斗之心；有理想，就會為了理想而奮斗去拼搏。
理想是一盞明燈，照亮前進的步伐。我們每一個人都有自己的理想：有的想成為一名人民教師；有的想成為解放軍；有的想成為警察；有的想成為科學(xué)家……大家的理想各不相同。我也有我的理想，我的理想就是長大以后成為一名優(yōu)秀的主持人。
我曾有過許多理想：畫家、科學(xué)家、運動員甚至是偵探、億萬富翁，但當(dāng)主持人這個理想?yún)s是未曾改變過的。
21世紀是個信息時代，電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩，他們每天在演播廳、舞臺上，主持著電視前和現(xiàn)場的觀眾收看精彩的節(jié)目。
從小對主持人這份職業(yè)我就充滿敬意。當(dāng)主持人多好啊，天天都在電視里感覺一定很棒！而且電視里的主持人個個知識淵博，口才出眾。小小的'我不僅對他們，更對這份職業(yè)充滿興趣！
主持人們個個才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來最新信息：時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險，為人民報道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
當(dāng)然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實，不能光說不做。我認為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，為長大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書報，多讀有益的書，增長課外知識；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長；還應(yīng)該多實踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀，鍛煉口才；勤于寫作，提高習(xí)作水平。
現(xiàn)在電視上的主持人個個是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成為孩子的玩伴；王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢？是理想的力量。他們有了理想，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺。
理想+奮斗＝成功�！芭_上十分鐘，臺下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠。一分耕耘，一分收獲。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
葉圣陶說過：“理想事業(yè)之母�！敝灰覀兒煤弥贫繕耍^斗，理想終究會實現(xiàn)。
我的理想作文11
如果您問我理想中的老師是什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的老師要幽默風(fēng)趣、通情達理、善待每一個學(xué)生!”
在我小學(xué)將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個了，但幽默風(fēng)趣的老師卻不太多。我認為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學(xué)生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學(xué)豁然開朗;能使師生的關(guān)系更加融洽。如果這個老師十分幽默，那她就不會盛氣凌人，不會把學(xué)生當(dāng)出氣筒，傷害學(xué)生的自尊了，保持幽默是有百益而無一害，不好嗎?記得在四年級時，咱們的.語文老師是唐老師，她可幽默了!記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的和她打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著回應(yīng)：“Hai!殷礪嘉!不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著，還做了一個納悶的動作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學(xué)們也笑的前仰后合。
我理想中的老師不僅要幽默風(fēng)趣，而且要通情達理，善待學(xué)生。
有時在放學(xué)的路上，聽到別班的同學(xué)在贊嘆：“咱們的班主任語文王老師呀，堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個同學(xué)隨便講話，恰好被過路的校長看到了，因此，咱們班失去了寶貴的流動紅旗。出乎意料的是，王老師并沒有去怪罪，去責(zé)備，去訓(xùn)斥那些同學(xué)，而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學(xué)不要在行進的過程中講話，要注意集體榮譽感。經(jīng)過老師的循循善誘，那些同學(xué)恍然大悟，這幾天表現(xiàn)可好了!”聽到這兒，我不禁在心中為這個老師豎起了大拇指。是啊，只有通情達理的老師才會用這種正面的方法教育學(xué)生，使學(xué)生心悅誠服地改正錯誤。
寫到這兒，我不禁想起了一個周末讀到的故事——《秘密》。寫了一個學(xué)生，家徒四壁，連作業(yè)本都沒錢買，就乞求老師用鉛筆看作業(yè)，這樣用完了之后擦凈就還可以再用。老師答應(yīng)了，并照著做了。后來，在這個學(xué)生生日時送了100本作業(yè)本給她!學(xué)生長大后成了大公司的CEO，對老師當(dāng)年的關(guān)照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對學(xué)生的懇求嗤之以鼻，而是爽快地答應(yīng)了。這是什么?這就是通情達理，善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心，她才能同意這個窮孩子的請求，給予她特殊的照顧!
像這樣的老師，哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就是我理想中的老師!
我的理想作文12
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……沒有理想，人生之船就無法去乘風(fēng)破浪。
小的時候，我經(jīng)常在媽媽的輔導(dǎo)下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮�，我都會高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀，每每讀到精彩語段時，我沒想到作者筆下會有這么多的好詞好句，悄悄佩服作者的文筆。每當(dāng)看到那一本本書的封面上著名作家的名字和照片，我都羨慕不已。于是，當(dāng)一名出色的作家，便在我的心中生根發(fā)芽了。
我知道當(dāng)一名作家可是不好當(dāng)?shù)摹Ｋ晕視粜挠^察每一件事，每一個細節(jié)，我要善于捕捉題材，這樣才有什么可寫，捕捉素材后，還要有豐富的想象力和扎實的語文基本功，所以，我要大量地去閱讀書籍。每天一有空我就專心致志的讀書。我讀過好多書，作文、童話、寓言、科普、歷史等等我都愛讀。我最喜歡暢游書海了。讀到好文章我還會去寫讀后感。我還要大量摘抄好詞、好句、好段，然后把它們記下來，正確運用在自己的寫作中。
如果我成了作家，我一定要用優(yōu)美、飄逸的文筆向人們述說一個個生動的故事、深奧的道理。用生動的筆墨去描繪和諧社會的景象；去記錄生活中的點點滴滴；去反映人間的辛酸苦辣……
如果我成了作家，我要像魯迅先生那樣，文章似流水，優(yōu)美！用深邃、詩一般的語言傾訴自己的深刻啟發(fā)和感悟！像安徒生那樣，能有引人入勝、頓挫的文風(fēng)。寫出像《賣火柴的小女孩》那樣感人、凄美、回味無窮的作品。
如果我成了作家，我一定要用筆去捕捉人們生活中的點滴小事，我要去贊美那些善良淳樸的人們，我要謳歌勞動者的勤勞和智慧，讓廣大人民群眾看到他們貢獻。如果我成了作家，我一定要用筆去描繪祖國的大好山河，讓更多的人感到自豪，讓他們?yōu)橛幸粋�富強的國家而自豪。如果我成了作家，我一定要用筆去訴說中國的每一個成就，讓全世界都看到中國，讓他們看看那個曾經(jīng)貧窮的國家，現(xiàn)在是怎么日月異的進步的！如果我成了作家，我一定要用筆去盡情的去揮灑，人世間的親情，愛情和友情，譜寫出一個個真實的故事。
如果我的理想實現(xiàn)了，叛逆的青年看到我的.作品后，會改正自己的惡心；非法分子黑日漸減少；貪污的大官會為自己的行為感到慚愧！
“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義�！闭绶跄崴f的，我的理想不是空虛的，不是只說不做的，而是更好的去追求。我要加油！為我的理想而努力！我相信，在不久的將來，我的名字將響徹文學(xué)的舞臺。
我的理想作文13
作為教育者，我們都知道，抽象的道德戒律光靠說教是不能深入人的心靈的，是不能為人所掌握的。教育應(yīng)該存在于活生生的生活中，在學(xué)生與學(xué)生的交往中，在學(xué)生與教師的交往中德育才能收到良好的效果。朱永新老師提出，理想的德育，應(yīng)該重視在自然的活動中養(yǎng)成學(xué)生的德性，讓學(xué)生在游戲和豐富多彩的自主活動中體驗和感悟道德的境界。我們不能讓學(xué)生僅僅忙于上課和做作業(yè)，應(yīng)該多給學(xué)生交流和活動的`機會。在活動中，學(xué)生會學(xué)會如何與人交往，如何面對挫折，如何處理沖突，而這些道德不是靠簡單的說教就能湊效的。德育的最高境界，就是使學(xué)生自覺地創(chuàng)造真善美之人格。在《我的教育理想》一書中，朱永新老師強調(diào)，理想的德育應(yīng)該是：在自然的活動中培養(yǎng)學(xué)生的德性，用高尚的道德行為的生動的實例來充實它，從感性的角度讓學(xué)生感受和領(lǐng)悟道德準則；通過讀書來凈化學(xué)生的心靈，道德的體驗、感悟升華為道德的理性層次，上升到一種自覺的境界；培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣和某方面的才藝，在美的氛圍中推進善的教育；幫助學(xué)生養(yǎng)成一種自我教育的習(xí)慣，使學(xué)生在陶冶情操，磨礪意志的過程中形成“不教自教”的自律習(xí)慣；道德的教育不需要蒼白無力的說教，也不需要刻意的在追求，他應(yīng)該在潤物細無聲中進行，如果我們每個教育工作者都能從這些方面把握教育的實質(zhì)，理想的教育之夢已離我們不遠了。
作為高三九班的班主任，在工作中努力踐行朱永新老師的理念。班會就是一個很好的培養(yǎng)德育的舞臺。通過班會，學(xué)生自己參與，自己體驗，自己獲得，。高三時間很緊張，但在高三我們班開了一系列班會。剛上高三我們開了期末表彰——新九班，新征程主題班會，以調(diào)動學(xué)生新的開始的勇氣。學(xué)習(xí)的同時要學(xué)會放松，開了九班潮人——第一季的主題班會，在才能展示中去釋放自己。以奮斗——為自己尋找一顆北極星為主題讓學(xué)生尋找自己的目標。以快樂活在當(dāng)下，盡心即是完美為主題的讓學(xué)生把握好現(xiàn)在的自己。在全班大馬拉松的背景下開了奔跑，綻放生命的火焰的主題班會，讓學(xué)生去體驗人生的跑動。
我們班考試獎勵的一個重要內(nèi)容就是給優(yōu)秀大組長買書，同時組員也能傳看。讓學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，學(xué)會提升。又拿班費訂閱《中國青年報》，學(xué)生可以及時了解國家大事，對文科生的視野是一個拓寬，在讀報中接受新的事物和新的思想，強于道德的說教。
讀完《我的教育理想》，我有了更多的思考。作為新世紀的教師，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新，勇于探索，心中充滿愛，向我們心中理想的教育邁進。
我的理想作文14
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃生命之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！崩硐虢o生活指明了方向，給學(xué)習(xí)提供了動力，為人生創(chuàng)造了價值。我的理想是成為一名作家。
小時候，我最喜歡做的事就是坐在一旁，靜靜閱讀一本書。翻動略微粗糙的書頁，聞聞清新的書香，感覺什么滿足。字詞間仿佛有一種魔力，牽動我的心時而吊起，時而緩緩下沉，時而“砰砰”亂跳，時而“停止呼吸”。我不禁對作者感到萬分的崇拜，他們將來源于生活的平凡事物，利用平緩的筆調(diào)、高超的寫作技巧，創(chuàng)作成為了一篇篇不休的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》，讓我們看到了當(dāng)時政府的黑暗及人民對革命的麻木；朱自清的《匆匆》，讓我學(xué)會了如何去珍惜寶貴的時間；馮驥才的《珍珠鳥》，讓我了解了人與動物的情感……如果能像他們一樣，寫書給更多的人欣賞，該多好呀！我心中萌發(fā)了當(dāng)作家的念頭。
我想象著，坐在書桌前，閉上眼睛，一刻不停地在腦海深處尋找靈感。等到靈感如靈泉般涌出，便將它們記錄下來，然后花費幾個月甚至幾年的.時間整理、修改，最后懷著忐忑的心情去投稿。如果不幸石沉大海，也不氣餒，再接再厲，爭取下次成功；萬一僥幸成功了，享受著人們的贊嘆與褒獎，那我該多么自豪呀！如果，能引發(fā)更多讀者的思考，在心靈深處產(chǎn)生共鳴，教人奮進，這難道不是一件神圣的事業(yè)，不是一種更高層次的享受嗎？
可是，要成為一名作家，這條路注定會萬分艱辛，萬分困苦，萬分勞累。首先，我要打好語文基礎(chǔ)，字、詞、句都要過關(guān)，不能犯一些低級的詞匯、語法錯誤，并堅持積累豐富的古詩詞與好詞好句；其次，我要具備一定的評價鑒賞能力，看到一部作品，能明確它好在哪里，不足在哪里，這樣才能取長補短，更快地提高自己的水平，這需要通過不斷的學(xué)習(xí)及大量的品讀才可能體會得到；當(dāng)然，最重要的還要數(shù)練筆了�？臻e時，細致地觀察身邊的一事，一物，一人，或在腦海，或在筆尖，或一蹴而就，或斟酌推敲，日久天長，寫作水平自然會提高。
不僅如此，我還要改掉生活上的一些壞毛病，比如磨蹭，粗心。生活與理想息息相關(guān)，一個沒有良好生活習(xí)慣的人很難實現(xiàn)他的理想。
“有志者事竟成”我一定要堅持不懈地向作家這個方向努力，無論遇到多大的困難，我都要砥礪前行，在理想燈火的照耀下，走向成功！
我的理想作文15
目標既是我成功的起點，也是衡量是否成功的尺度。那么，怎樣來設(shè)立目標呢？
人生應(yīng)當(dāng)有目標，否則你的努力將屬徒然。而目標的有效性與否必須符合以下五個條件：具體的；可以量化的；能夠?qū)崿F(xiàn)的；注重結(jié)果的；有時間期限的。其中，核心條件可概括兩個：一個是量化，一個是時間限制。
量化，一是指數(shù)字具體化，則一定要定出精確的數(shù)字。比如，你在三年內(nèi)要實現(xiàn)的收入狀況，就可以量化為50萬元、100萬元、150萬元等具體的數(shù)字。二是指形態(tài)指標化，即如果所確定的目標不能直接用某一個數(shù)字來描述，則必須進一步分解，將其表現(xiàn)形態(tài)全部用數(shù)字化指標來補充描述。
時間限制是指你所確定的目標，必須有一個明確的期限，可以具體到某年某月。沒有時限的目標，不是一個有效的目標。你可能輕而易舉地為自己找到拖延的借口，使目標實現(xiàn)之日變得遙遙期。
不過，不少人也立下目標，但他并沒有成功，這是為什么呢？
每日、每月、每年都要問自己：我是否達到自己定下的目標？沒有精細的`呵護和管理，目標是結(jié)不出成功的果實的。你要對自己的目標進行有效管理，可以把整體目標分解成一個易記的目標，把你的目標想像成一座金字塔，塔頂就是你的人生目標，你定的目標和為達到目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。金字塔由五層組成，最上的一層是最核心的，這一層包含著你的人生總目標；下面每層是為實現(xiàn)上一層較大目標而要達到的較小目標。
人都有一個傾向，即一旦實現(xiàn)一個目標，就會有一種泄勁的感覺，不再努力，然后坐享其成。而一個積極進取的人，應(yīng)該在實現(xiàn)目標之后，就會為自己設(shè)立下一個新的目標。但不要等到達到一個目標之后再去制定一個新目標，而應(yīng)該在心中時刻充滿目標，完成一個目標，你就知道下一個目標是什么，繼續(xù)前進的方向在哪里，而不僅僅以每一個目標為目的地。不斷設(shè)立新的目標是一個挑戰(zhàn)自我的過程，也是一個不斷進步的過程。
一個人需要不斷地為自己設(shè)立新目標，不斷地在新的目標的激勵下提高自己，完善自己。人確立的目標，一般有一個遠景目標，即在內(nèi)心要有一個總體的、大致的目標。這種遠景目標，要分階段來實現(xiàn)。而階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成為億萬富翁，但當(dāng)你實現(xiàn)1000萬目標的時候，億萬富翁的目標就不是空想和幻想。自信心就是在這種不斷實現(xiàn)階段性目標的基礎(chǔ)上，逐步建立起來的。
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