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          思考作文

          時(shí)間:2024-02-22 14:22:34 思考 我要投稿

          (實(shí)用)思考作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的思考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (實(shí)用)思考作文

          思考作文 篇1

            一直對(duì)鞋帶有點(diǎn)惱火,除了經(jīng)常松開以外,就是鞋帶兩端的塑料常被粗心的我踩碎?滋。瑤s“長(zhǎng)肥”了。每每洗了鞋子之后,要把鞋帶穿進(jìn)去,就不那么容易了。

            有時(shí)候,一天下來我的鞋帶可以散上十次。往往走不了幾步就要停下來,蹲下身,系鞋帶。自己都覺得尷尬,耽誤了時(shí)間不說,還惹得后面的行人厭惡。特別是手里還拿著東西時(shí),不放下不行,放下了又覺得自己很白癡。

            我開始幻想研究發(fā)明一種高科技的鞋帶,我不要它散就一定不會(huì)散。但在我還沒有研究開發(fā)出來時(shí),我就從身邊一小孩兒身上知道自己很白癡了。系兩遍不就行了!這么簡(jiǎn)單的問題竟然一直困惑了我多年!

            現(xiàn)在我不會(huì)再把鞋帶兩端的塑料踩碎不給自己臺(tái)階下了。但這并不意味著我就心細(xì)了。因?yàn)樾瑤盗藘杀,自然下垂的部分就短了,不?huì)被踩到。又一個(gè)問題迎刃而解。

            除了鞋帶這個(gè)東西讓我覺得不可思議外,就是我家后面的桃樹。

            從我房間望出去,就可以看見一棵桃樹和幾根斑竹立在山坡上。桃樹在我記憶里是一直都有的,而那些斑竹是后來才長(zhǎng)出的。

            我挺惋惜這棵桃樹的,若是長(zhǎng)在果園,還會(huì)有勤勞的果農(nóng)來修枝剪葉,讓它結(jié)出又紅又大的桃子,可惜是長(zhǎng)在我家后面的山坡上,只會(huì)長(zhǎng)出又澀又小無法入口的果子。若是長(zhǎng)在桃花源,還會(huì)有人向往與追求,只可惜是長(zhǎng)在我家后面的山坡上,只能躲在房屋背后孤芳自賞。而更為可悲的是,那后長(zhǎng)出的斑竹都高過了它!

            可能是由于人不能吃到桃樹結(jié)的果子,也可能是因?yàn)樘覙鋼趿巳藗兊牡溃傊谌藷o利,就被砍了。是從小腿那里被截肢的.,刀口凹凸不平,一看就知道不只被砍了一刀。我沒法想象桃樹在沒有打麻藥的情況下被截肢的畫面,也不敢想。

            走過桃樹身邊的人,或多或少都會(huì)帶著嘲諷或是憐憫放慢腳步,看它的慘狀。他們都說它完了。經(jīng)過深思后,我也一口咬定,它的確完了。

            可似乎桃樹自己不相信自己就這么完了。

            多少個(gè)掙扎的日夜后,我的確看見有枝條從桃樹小腿上鉆出,而且比以前更綠。我不知道是該為它高興還是該為自己的錯(cuò)誤判斷所羞愧,可能還是些許激動(dòng)。要是哪天你看見誰被斬了頭,過些天后從脖子另一邊又長(zhǎng)出了另一個(gè)頭(孫悟空除外),不知道有何感想。

            以前?匆娪形恼聦懸豢帽豢沉说臉洌B強(qiáng)不屈,又長(zhǎng)出強(qiáng)壯的枝干,啟示我們要熱愛生命,要與命運(yùn)抗睜的故事。我卻總覺得別扭。到現(xiàn)在都還覺得別扭,為什么我就沒這么偉大,從一棵樹的“死而復(fù)生”想到自己的生命,想到與命運(yùn)抗?fàn)帲靠磥砦疫要加強(qiáng)思維發(fā)散才行,不然寫出的東西不會(huì)驚天地,泣鬼神。

            我發(fā)現(xiàn)生活是件奇妙的事,有些事本來很簡(jiǎn)單,自作聰明的人總是要想得過于復(fù)雜,就像系鞋帶,幼兒園的小朋友都會(huì)做,可為什么還是有像我一樣抱怨鞋帶的人?這樣看來,還是需要?jiǎng)幽X思考一下問題。但至于像桃樹的新枝,很自然的事,為什么大家一定要想到生命、抗?fàn)幹惖模?/p>

            深入思考到這種固定模式,是我們?cè)撎岢模?/p>

          思考作文 篇2

            人類的知識(shí)隨著時(shí)間的流淌積累的越來越多,猶如大海般淵博。這些知識(shí)是憑空而來,還是上帝賜予的嗎?當(dāng)然都不是,而是人們通過思考得來的,真知灼見,首先來自多思善疑。思考是行為的種子,所以每個(gè)人都應(yīng)該做善于思考的'人。

            善于思考有助于我們探索新知,取得成就?鬃诱f:“學(xué)而不思則罔!笨梢娝伎际鞘种匾。有人說:我沒有受到過良好的教育,怎么會(huì)思考?笛卡爾年輕時(shí)就身受重病,幾乎不能進(jìn)行學(xué)習(xí),但是當(dāng)他躺在病床時(shí)并沒有停止思考,而是凝望著劃分如網(wǎng)格狀的天花板,創(chuàng)作出了直角坐標(biāo)系,為數(shù)學(xué)界帶來了巨大的變革。這不正是因?yàn)樗朴谒伎迹谟谒伎紗?高斯總結(jié)出求和公式的例子也很好的論證了這點(diǎn)。當(dāng)時(shí)高斯還是個(gè)學(xué)生,知識(shí)并不淵博,卻通過老師講的數(shù)學(xué)題總結(jié)出了偉大的求和公式,這不也是善于思考的表現(xiàn)嗎?他們?cè)谒伎贾刑角笮轮〉贸晒,我們也可以?/p>

            善于思考也會(huì)讓我們見微知著。曹劌與魯莊公御敵時(shí),僅憑借齊國(guó)敗軍車轍凌亂,旗桿倒下,便推測(cè)出齊軍沒有設(shè)兵埋伏,于是乘勝追擊,大獲全勝。也許有人會(huì)說帶兵打仗太過罕見,在我們平時(shí)的生活中又怎樣體現(xiàn)這種思考精神呢?鄒忌從自己妻子,妾室,和客人對(duì)自己的贊美,認(rèn)識(shí)到身邊的人對(duì)自己評(píng)價(jià)并不客觀,從而感悟出魏王受到了蒙蔽,于是他幫助魏王推行新政,使國(guó)家在一年之內(nèi)政治清明,一舉成為戰(zhàn)國(guó)七雄中的強(qiáng)國(guó)。鄒忌僅從日常生活的幾句話中思辨出治國(guó)之道,這就是因?yàn)樗朴谒伎,見微知著?/p>

            我們應(yīng)該怎樣做到善于思考的?雖然我們不像牛頓,高斯等天才般的存在,但我們可以從微小的細(xì)節(jié)做起。作為學(xué)生的我們,可以思考一道題的多種解法,找到最優(yōu)的方法;當(dāng)我們走上工作崗位,應(yīng)該思考如何改進(jìn)工作方法,提高工作效率;當(dāng)我們步入老年,我們可以總結(jié)一生的經(jīng)驗(yàn),并把這些財(cái)富,知識(shí)留給后代。

            綜上所述,善于思考,勤于思考可以讓我們的生活更加精彩。愿我們每個(gè)人都成為善于思考的人。

          思考作文 篇3

            《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,講失去了伴侶的母狼紫嵐在廣袤的尕瑪爾草原上,一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中,在與獵狗的廝殺中艱難產(chǎn)下五只小狼崽,而其中一只剛出生的小狼崽在受到暴雨的侵襲后死去,紫嵐傾注了全部心血來培養(yǎng)這四個(gè)狼崽。為了下一代,為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想,紫嵐對(duì)四只狼在慶祝了全部的母愛。

            這本書讓我感受到了母愛的偉大,然而,給與我更深刻啟發(fā)與觸動(dòng)的,是人類的思索方式。我靜靜的想了——

            換一個(gè)角度去想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)我們?cè)骱薜、狼生存?概念——活著就是一匹狼,死了就是一堆肉。這個(gè)理念或許對(duì)于人類來說不近人情,可卻符合狼情。正如紫嵐所想——對(duì)死者廢物利用,拯救眾多活著的生命,或許還是一種慈悲呢!

            以前,我憎恨狼,總感覺它透著一股殺氣。并出奇地喜歡獵手那種豪爽的風(fēng)格。但現(xiàn)在,我就連看到屠夫殺雞都都感到殘忍。人類啊人類!難道,你們就為了一頓美餐,一張珍貴的狼皮,而殘殺一個(gè)生命嗎?如果你們無緣無故被一個(gè)生命殘害,你們會(huì)愿意嗎?你們的靈魂會(huì)愿意嗎?

            動(dòng)物也是有感情的,就像兇狠而殘暴的狼。他們對(duì)任何一個(gè)幼小的生命都不會(huì)放過。兩匹公狼會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪一匹母狼而廝殺、而拼搏,甚至兩敗俱傷。可母狼們?cè)诒Wo(hù)幼仔時(shí)爆發(fā)出母愛的力量卻大得驚人。這是為什么?我不知道。

            人是有生命的,他們要存活下去,就需要食物。但狼也是有生命的,他們同樣需要食物;蛟S有人會(huì)說:“那狼群不還殘害過人類嗎?”我會(huì)反問他:“你們沒殘害過狼群?jiǎn)?”

            要知道,狼是動(dòng)物,是兇殘的動(dòng)物,是上帝賜予了他們這種天性?扇祟,是有情有意的、高一等的生命,怎么能無辜屠殺生靈呢?屠殺狼群不要緊,雞、鴨、鵝,鳥,這些可愛的動(dòng)物,不都是死在人類手下嗎?

            前幾天,我在電視上看了一部關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的電影。當(dāng)看到一名名獵手為了得到珍貴的鹿皮,而活剝一只只無辜動(dòng)物的皮時(shí),我徹底驚呆了——沒想到,如今世上竟有這樣的人!他們?yōu)榱隋X財(cái),屠殺生命、濫殺無辜,這是多么可恥!當(dāng)我看到一只只動(dòng)物血肉模糊的倒在地上時(shí),心里萌發(fā)出一種說不出的憤慨。

            《狼王夢(mèng)》,一本不可多得的好書。是它,讓我整理了思緒,重新學(xué)會(huì)思考!

          思考作文 篇4

            八月二十三日,我終于如愿進(jìn)入了恩施高中,在父母的陪同下整理好寢室,辦好相關(guān)手續(xù),我就第一次脫離父母的庇護(hù)開始了高中生活。

            在新的班級(jí)沒有熟人,快節(jié)奏的住校生活也令我手忙腳亂。軍訓(xùn)的苦累無處傾吐,心靈的孤單無法填補(bǔ),在無人依靠的情況下,除了咬牙堅(jiān)持還能怎樣?我努力辨認(rèn)校園的路,嘗試著與人友好相處,就在自己都快被已經(jīng)獨(dú)立的假象欺騙時(shí),好友的父母來看她了。我得知自己的父母因事來不了后,表面裝作無事,失落、委屈、憤怒、茫然……一切復(fù)雜的心事都揉成一團(tuán),在胸口郁積,發(fā)酵般越脹越大,堵塞在喉頭,將要控制不住時(shí)竟被發(fā)狠似的咽下,卻在心臟上留下了巨大的空洞。

            七天的軍訓(xùn)過去了,有趣的.事不少,但都被我的好勝心破壞了——我誓要得到的標(biāo)兵榮譽(yù)被他人得了。一時(shí)間,回家的喜悅被不平、猜忌所蒙蔽,對(duì)在看臺(tái)上拼命招手的父親竟也只報(bào)以不耐煩的一瞥!回到家,本該口若懸河的我也沒了心情,父母問什么都只敷衍了事,實(shí)在煩了就關(guān)上房門無休止地上網(wǎng);杼旌诘刂g,又到了返校的時(shí)間,父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨讓我認(rèn)為自己不被信任、受了指責(zé),最終不歡而散。

            學(xué)習(xí)生活開始了。首先是入學(xué)考試。由于沒怎么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),我由入校的三百多名滑到了六百多名,原先的自大被打擊得徹頭徹尾,我越發(fā)感到自卑甚而是驚恐起來。洗漱和就寢時(shí)間緊張,九大學(xué)科的輪番轟炸,對(duì)于成績(jī)和對(duì)家人態(tài)度不好的懊惱……這些都使我在夜晚難以入眠,痛苦萬分。我時(shí)常會(huì)想:我是誰?我為什么會(huì)這樣呢?

            好友考了一百多名,這是相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)了。而且我觀察到她不論是與父母還是同學(xué)在一起時(shí),都無半分不耐,且絕無做戲的成分。當(dāng)我在早晨趕往教室的途中,看到太陽(yáng)升起,校園里的一切都發(fā)出極美的光輝,我想起中考前我與父母一起來恩高參觀的事。那時(shí),我的內(nèi)心是無比向往、無比純真的,我期待與這里的每一個(gè)人友好相處,期待在自己的努力下讓姓名高懸紅榜,期待踏遍校園的每一個(gè)角落,期待能在這里始終謙卑、始終奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想……然而現(xiàn)在我卻連做人的本分都丟失了。

            不孝的人是不可能與人為善的,沒有健康誠(chéng)摯的心靈,也是難以達(dá)成目標(biāo)的。俗話說:“先成人,后成才。”我是人,便要守人德,人要在人的世界里求取意義。

            之后,我與父母坦誠(chéng)地聊了一次,他們沒有怪我,反而教我調(diào)節(jié)情緒,還給我買了很多課外書。我這才想起,父母從未要求我、限制我什么,只是為了讓我適應(yīng)社會(huì)而費(fèi)盡苦心,終日操勞。漸漸地,我交到了一些朋友,也慢慢適應(yīng)了學(xué)校生活,還承擔(dān)了一些班級(jí)職務(wù),參與了社團(tuán)的應(yīng)征面試……

            都說人非圣賢,孰能無過,但這話不是一直任性下去的理由。我不知道是不是人都有自私、擰巴、見不得光的時(shí)候,但這世界很好,我周圍的人很好,他們?cè)敢饨蛹{迷途知返者,讓每個(gè)曾迷茫的靈魂有所皈依。

            我是誰?答案并不重要。在尋找答案的過程中,我們不斷失敗又成熟,這就足夠了。

          思考作文 篇5

            從小到大,我學(xué)會(huì)的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學(xué)會(huì)思考。

            從小到大,只要不會(huì)做的題我都會(huì)跑去問父母或教師,也許會(huì)有人說:“不懂就要問,這種方法很好!笨擅慨(dāng)父母說我不愛思考時(shí),我就會(huì)拿這句話當(dāng)擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習(xí)慣。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)思考。

            有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說:“爸爸,這道題數(shù)字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問教師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時(shí),我的.腦海里似乎有兩個(gè)小鬼在爭(zhēng)吵,一個(gè)說:“明天問教師吧,別做了!”另一個(gè)卻說:“不可以的,不能什么事情都不思考的!苯(jīng)過我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來算算。”我認(rèn)真地讀了讀題目,畫了線段,做了對(duì)比,列了方程。時(shí)間一分一秒地過去了,可還是解不出。這時(shí),我仿佛看見題目正在對(duì)我說:“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈!蔽倚闹泻懿环䴕,更加努力地想。終于,功夫不負(fù)有心人,我把這道題解了出來。第二天,教師表?yè)P(yáng)了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。

            俗話說:三天不說口生,三天不練手生。只有認(rèn)真思考,反復(fù)練習(xí),才能在人生的賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格和水平。

          思考作文 篇6

            那是一個(gè)寒假,一天晚上,爸爸回來后,我和弟弟媽媽還沒睡,正在看電視,爸爸就神秘的拿出幾小袋東西,我連忙去看,上面寫著英文“coffee”,學(xué)過一點(diǎn)英語(yǔ)的我欣喜的叫道:“是咖啡!”爸爸點(diǎn)頭笑了笑說:“是咖啡,我朋友的,帶回來給你們嘗嘗,怎么樣,要喝嗎?”“要,當(dāng)然要嘗一下了!”我接了一小袋,端起杯子,拿了勺子,準(zhǔn)備喝一點(diǎn)嘗一下到底什么味兒。

            我迫不及待的撕開袋子,一股濃濃的香味兒夾雜著一點(diǎn)兒苦味兒撲鼻而來,我把它倒入杯子中,爸爸說要放好多糖,我也就放了些糖,然后用開水沖,這時(shí)濃濃的苦味兒散漫開來,我見此狀,連忙用手扇扇冒出的夾雜著苦味兒的`白氣兒,心想:“聞著這么苦,能好喝嗎?”好奇的我用勺子攪了攪,舀了一小勺來放在嘴邊嘗了一小口,好苦。∥铱嘀,埋怨爸爸道:“怎么這么苦?怎么喝。俊薄翱嗫Х,你不知道?再加點(diǎn)糖吧!”爸爸邊說邊往杯里加糖,等調(diào)好了,就對(duì)我說:“再嘗嘗,可好喝了!”我狐疑地望著爸爸:“真的嗎?”便又拿起杯子,小心的又喝了一口,真的,剛?cè)胱鞎r(shí),有種苦苦的滋味,但這之后,卻又像有一絲蜜抹入嘴中,甜甜的。

            我仔細(xì)的品嘗著這杯第一次喝到的咖啡,不禁想起了我的現(xiàn)在,不正像這杯咖啡一樣嗎?這一段學(xué)習(xí)之路,就像剛化入嘴中時(shí)的一種苦,又澀,又難忍,讓人想把它一口吐出來,但吐出去了,又怎能品到這苦后之甜呢?這像絲蜜一樣的甜,卻又像我的成功之果,等到成熟之后才能嘗到甜美的滋味。

            其實(shí)人生也就像這杯咖啡,先苦后甜,不飽受苦難的折磨,就品不到人生苦之后的甜美。

          思考作文 篇7

            今天,上外國(guó)文學(xué)的時(shí)候,朱老師提到了關(guān)于信仰的問題。我深有感觸。我覺得人活著就應(yīng)該要有信仰,其實(shí)這個(gè)詞在我們的生活中是隱性的,也就是它在人的思想里,不過,它是以“原則”流行于人們的思維。是啊!誰沒有原則呢?我也有自己的原則,我也相信我自己的.能力。做每一件事情,我都有自己的理由。不知道,為什么我總是覺得委屈,可能是自己原來的想法和現(xiàn)實(shí)差距太大了。有很多時(shí)候,我是讓我自己委屈的,讓自己默默難過的。是不是很傻呢?有時(shí)候,自己特別要違背自己的意愿時(shí),真的好難受!也許,我自己認(rèn)為我很努力了,但是卻得不到認(rèn)可,于是,我有點(diǎn)退卻了。感到有點(diǎn)無助了。聽到老師講過周憶清的事情,我很佩服她。是呀!她就是這么一個(gè)集美貌和智慧于一身的代表。是呀!她所做過的事情都有所回報(bào),得到了別人的敬仰。這也是我所向往的,我也希望自己能夠發(fā)揮自己的閃光處,讓自己的付出有所得。就拿上個(gè)學(xué)期的舍長(zhǎng)工作來說吧,我覺得自己還是做得不錯(cuò)的。最起碼我們宿舍得了兩個(gè)學(xué)期的院級(jí)的“文明宿舍”。

            這一次,我沒有得到“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”,開始時(shí),我真的好難過。因?yàn)槲乙詾槲业墓ぷ髟趧e人眼里是做得不是很好,因此,我的努力也就會(huì)被否定。因?yàn)檫@和我的做事情原則有關(guān),我是要求很嚴(yán)格的。但是后來,我打電話回家了,和家人聊聊,我的心結(jié)也就慢慢打開了。雖然,沒得那個(gè),但是,我不能就這樣否定了自己。是的,至少,自己要相信自己,是不動(dòng)搖的相信自己。一個(gè)美麗的女子,她不僅可以讓自己的容貌變得更加美麗,還可以在其它的領(lǐng)域有所作為。這就是,全面發(fā)展吧!以后無論怎么樣,我都要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)守自己的信仰……

          思考作文 篇8

            提臀,收腹,抬頭,挺胸,大踏步向前走。

            這就是人們所謂的——貓步。

            貓永遠(yuǎn)是一種慵懶的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前,散漫,卻有著威懾眾人的高貴與嫵媚。或者說貓的靈魂是純潔的,他不允許自己低賤而卑微的生活,他追求華麗與柔軟的纏繞,卻永遠(yuǎn)都是一副玩世不恭的神態(tài),緩緩站起伸一個(gè)懶腰,然后輕盈落地。傲視著身后的一切,包括人類。

            貓的叫聲讓長(zhǎng)夜不再寂寞,他的眼神撥動(dòng)著人的心弦,因?yàn)槟抢锩嬗肋h(yuǎn)都包含著睿智的光芒,微弱卻永恒的生存,不熄滅。柔順的皮毛讓他更加冷漠,不帶有任何血色的.冰冷沁人肺腑。

            是他揭開了黑夜的神秘面紗。房頂?shù)耐咂撬那冁I,路邊的雜草是他的愛戀,樹木的綠枝是他的羽箭,讓他帶著自己矯健靈活的軀體酣暢淋漓的在屋頂奔跑,在路邊嬉戲,在枝上遠(yuǎn)望。他在看什么呢?或許永遠(yuǎn)都不會(huì)有人知道。

            這使我莫名的想像貓一樣思考。

            知道么?貓的靈魂是自由的,是風(fēng),捉摸不定,他在世界的各個(gè)角落奔騰,飛翔,不帶有任何色彩生活在陽(yáng)光下,羈定而堅(jiān)強(qiáng)。他永遠(yuǎn)不受任何事物的糾纏和威脅,那慵懶淡定的眼神能說明一切。在一夜奔跑后,他會(huì)等待陽(yáng)光靜靜看著他的眼,在這個(gè)世界沸騰之前,沉沉睡去,跟著太陽(yáng)的步子,閃過一天。

            學(xué)習(xí)像一只貓一樣思考,真的是一個(gè)奇怪的想法。他寧愿自己的心靈世界是黑色的,不帶有一點(diǎn)光明,里面會(huì)蓄滿了淚水,滿藏著痛苦,積壓著哀愁,可是有太陽(yáng)的日子,他仍是個(gè)快樂的生物。Maybe是這讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他認(rèn)真,讓他執(zhí)著。同時(shí)又虛偽高雅的活著。

            于是又莫名的覺得貓是一種悲哀的動(dòng)物,他永遠(yuǎn)壓抑著自己的心緒,用漫不經(jīng)心的態(tài)度來面對(duì)這一切,用黑夜來吞噬著莫大的悲哀與痛苦,于是黑夜就肩擔(dān)重負(fù),印上了一層神秘的失落。

            真的很矛盾。

            或許我們真的要學(xué)習(xí)貓,同時(shí)鄙視貓了。

            耳邊卻久久的回響:“你小芊腰,輕輕的跳,明目似火花水晶返照,夠曬俏夠哂照!

          思考作文 篇9

            “爸爸,別打我,下次我一定會(huì)考好的。”怎么了,原來,小明考試沒考好,爸爸很是生氣,可是爸爸這樣做對(duì)嗎?

            現(xiàn)在的孩子都是父母的掌上明珠,小皇帝,衣來伸手,飯來張口,父母對(duì)孩子都寵愛的'不得了。可是,還是有一些父母每當(dāng)孩子沒考好,表現(xiàn)不佳時(shí),就打罵孩子,可是,這樣做對(duì)嗎?

            據(jù)美國(guó)調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常挨父母打的孩子,其智商分?jǐn)?shù)往往不佳。2歲至4歲,常挨打者測(cè)試平均分要比后者低5分,5至9歲年齡組中,常挨打者測(cè)試平均分要比后者低2.8分。負(fù)責(zé)這項(xiàng)調(diào)查的默里。施特勞斯說:“許多人或許認(rèn)為,‘棍棒教育’會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生激勵(lì)作用,但實(shí)際情況并非如此。”他解釋說,父母打孩子會(huì)給孩子造成身心創(chuàng)傷,會(huì)使孩子在遇到困難時(shí)產(chǎn)生心理壓力,而造成孩子表現(xiàn)不佳,認(rèn)知能力難以得到發(fā)揮。

            看了這段小資料,你有什么感想,是啊,孩子沒考好時(shí),作為父母,我們應(yīng)該用棍棒解決嗎?教育孩子,不僅是老師的責(zé)任,也是父母的責(zé)任。作為父母,孩子沒考好時(shí),我們應(yīng)該和孩子討論討論,為什么錯(cuò)了?怎么做錯(cuò)了?應(yīng)該怎么做?和孩子做下來好好談?wù)勑模私饬私夂⒆,把孩子的疑問解開,下次考試,他還會(huì)錯(cuò)嗎?并要適當(dāng)?shù)慕o他一些鼓勵(lì),告訴孩子,不要輕易放棄。孩子也是有自尊心的,用棍棒來解決,不僅沒有改變,反會(huì)讓我們有一些叛逆,“變本加厲”,這樣做有價(jià)值嗎?

            “打瘋哩,嚇傻哩”這是奶奶說過的一句話,奶奶有七個(gè)兒女,奶奶很少打罵過他們,可是奶奶的兒女們卻都很優(yōu)秀。我的爸爸媽媽也很少打罵我,在我沒考好或做錯(cuò)事時(shí),爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解道理,也讓我明白了:不在同一處跌倒。我感到很幸福。

            人們也說:打是親,罵是愛。這句話也不錯(cuò),當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),做父母的應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠幸恍┬⌒〉膽土P,但不要過頭,用棍棒解決。

          思考作文 篇10

            夏天過去了,我們出汗越來越少了;秋天來了,我們穿的越來越多了。大樹上的葉子漸漸地變黃了,風(fēng)一吹,那些焦黃的葉子落下來了。當(dāng)我們要穿羽絨服的時(shí)候,冬天就要來了,還會(huì)下雪呢。白白的雪花落在大樹上,整個(gè)樹干都成了白色,也是很好看的。

            然后,就是滿眼嫩綠的春天要來了。我在想,這一年四季的變化真奇妙啊,是誰在管著這季節(jié)的交替呢,是地球嗎?那又是誰在管著地球的呢?老媽說,這一切都能在書中找到答案。

            我想,我現(xiàn)在的心愿或許就是在書中找到我想要的.種種“為什么”吧!我現(xiàn)在正在看《萬物簡(jiǎn)史》,里面有很多關(guān)于宇宙的奧妙,很精彩的,每看一頁(yè)我都會(huì)有“哦,原來是這樣子的”的感嘆。希望我的心愿能通過博覽群書來實(shí)現(xiàn)吧。

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