[合集]感恩老師作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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感恩老師作文1
在我們成長的過程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我們感恩，但是我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識(shí)的養(yǎng)料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的`工程師，他教會(huì)我們怎樣做人，使我們走向成功的道路。
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺得老師管得太多，你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么，老師陪我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長，花費(fèi)在我們身上的精力比花費(fèi)在自己孩子身上的精力還要多，可以說老師是我們第二個(gè)父母，難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎？
同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)辛苦，我們的老師都知道。你們不開心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎？同學(xué)們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧！
感恩，不只是口頭上的語言，更是我們的行動(dòng)，讓我們感恩老師吧！
感恩老師作文2
生活中很多瑣事會(huì)像浮萍一樣隨風(fēng)而逝，但是也有一些永遠(yuǎn)扎根于人們的心中。每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
我感恩我的爸爸媽媽，因?yàn)橛眯腋５男θ萦游业牡絹�，用淚水和汗水給我物質(zhì)上無微不至的照顧和精神上恪盡職守的教育，讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長成一個(gè)有見解有思想的小女孩。
我感恩老師，因?yàn)樗o我以啟蒙，是她幫我開啟了知識(shí)的大門，任我遨游在知識(shí)的海洋，收獲一顆顆豐碩的果實(shí)。讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小孩長成了一個(gè)有知識(shí)有追求的好學(xué)生。
我感恩批評我的人，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，使我在不斷改正錯(cuò)誤的`同時(shí)成長起來，鼓起勇氣，朝著正確的方向前進(jìn)。讓我從一個(gè)盲目自信的人成為一個(gè)正確審視自己的人。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，讓我可以投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤，體現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
心懷感恩，步伐更穩(wěn)，前路更寬廣!
感恩老師作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起感謝您----老師！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煵粌H教我了知識(shí)，而且還給了我許許多多的愛。
記得在我剛上一年級(jí)的`時(shí)候，我對學(xué)校的老師還非常陌生，由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“張晨瑞，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾恿擞職�。我立刻舉起手來回答問題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，使我在學(xué)習(xí)上有了自信。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，您總是耐心地給我講解；當(dāng)我生病的時(shí)候，您總是無微不至地關(guān)心我；當(dāng)我……無論我遇到了什么，老師，您都會(huì)與我一同面對。
老師，感謝您為所做的一切！將來我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！謝謝老師！
感恩老師作文4
老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！啊老師，您的精神，永記我心！
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，很不聽話，每天都不寫作業(yè)！老師不讓他，干嘛他就偏干嘛。那個(gè)學(xué)生以為他一直這樣老師認(rèn)為他沒用了就不管他了，可是事情卻恰恰相反。老師沒有放棄他，就這樣從初一到初二，再到初三，他終于被感動(dòng)了，他開始交作業(yè)、學(xué)習(xí)，最終他考上了一所不錯(cuò)的中學(xué)。
其實(shí)我們也都明白明白，老師是為了我們好，可是青春期就是叛逆啊。也許到現(xiàn)在，我也不是很明白老師看見自己的學(xué)生考高分時(shí)的喜悅，和學(xué)生不聽話時(shí)內(nèi)心的.失落。但是我相信，總有一天我們會(huì)明白的，明白老師對我們的愛，對我們的期盼，和對我們的無私奉獻(xiàn)。
在這里我想對天下所有老師說謝謝！代替所有惹過老師生氣的同學(xué)們說對不起！代替所有學(xué)生們對所有老師們說我們愛您！
感恩老師作文5
有生以來，我最感激的人老師。有一次，我感冒發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見了，就問我：“你怎么了？”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的`頭。過了一會(huì)兒，她不禁大聲地說：“呀！你的頭怎么這樣燙！是不是發(fā)燒了？走，快跟我到辦公室里去�！崩蠋熅屠胰チ恕�
到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，說：“你兒子生病了，你快點(diǎn)到學(xué)校來把他送到醫(yī)院去！” 因?yàn)槲野职衷趶S里工作時(shí)弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時(shí)間也有點(diǎn)長。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看，快四十一度了！老師好像手忙腳亂，不知道該怎么辦。我在一邊看著，心想：老師是多么地關(guān)心我！過了一會(huì)兒，老師又親切地問：“你口渴嗎？”我說：“老師，我不渴�！崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個(gè)人，沒想到教室里卻亂成一團(tuán)。
老師就跑到班級(jí)里叫班長領(lǐng)讀課文，之后，又跑過來關(guān)心我。 等了一會(huì)兒爸爸來了，我就去了醫(yī)院。此時(shí)此刻，我有許多話想對老師說，但老師對我的愛是無法用語言來回報(bào)的。 老師您真?zhèn)ゴ�，我愛您�?/p>
感恩老師作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！笔抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開始傳博我們知識(shí)，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人、講知識(shí)。
秋風(fēng)送爽，迎來了又一個(gè)新的教師節(jié)。做為五年級(jí)的我們，這是最后一次為小學(xué)的'老師慶賀教師節(jié)！了親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
接著，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上了一首歌《感恩的心》這首歌。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……
這個(gè)教師節(jié)是我們對老師的感恩，這個(gè)教師節(jié)是如此的難忘。它將永遠(yuǎn)的存在于我們和老師的心中！
感恩老師作文7
老師，是照亮我們?nèi)松晒Φ囊槐K明燈，用它自己的光芒照亮了我們；老師，是教我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的雄鷹，用她豐滿的羽翼帶著我們走遍世界。
錢老師，教我們的數(shù)學(xué)老師。是您使以前面對數(shù)學(xué)腦袋就大的我變成了現(xiàn)在熱愛數(shù)學(xué)、喜歡鉆研的學(xué)生，是您帶著同學(xué)們沖破一個(gè)個(gè)難關(guān)，一道道難題。這些都與您平時(shí)的努力分不開的，是您帶著我們在數(shù)學(xué)樂園里自由飛翔，讓我們與數(shù)字符號(hào)交朋友，使我們漸漸地喜歡它們、愛上它們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)您那燦爛的笑容和清脆的音容的。
閆老師，教我們的`英語老師。英語，就是要大聲讀，積極唱，我初步學(xué)英語時(shí)，閆老師帶領(lǐng)著我們讀課文，由于害羞，所以我的嘴就沒有和別的同學(xué)一樣張開。從此以后我就只會(huì)小聲讀，不敢和大家一起讀。您也曾經(jīng)苦口婆心的說：要想學(xué)好英語，就是要臉皮厚，即使你讀錯(cuò)了也不要感到丟臉，不要因?yàn)楹π叨椭徽Z不言。
聽完這句話后，我頓時(shí)茅塞頓開，頓時(shí)領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)英語的竅門兒，從此以后，每次我都和大家一起大聲讀，后來，因?yàn)槟囊环�，我的英語成績逐步上升。
感恩老師作文8
是誰每天耐心地教會(huì)我們知識(shí)？是誰在我們“摔倒”時(shí)鼓勵(lì)我們？是誰在我受傷時(shí)一句一句地親切地問我：“好些了嗎？好些了嗎？孩子�！庇质钦l在我們成功時(shí)露出會(huì)心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。
可是，她今天感冒了，臉色不太好，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞，這時(shí)候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的，平時(shí)搞小動(dòng)作的'明顯減少，就連經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正，有的還時(shí)不時(shí)地舉手回答問題。趙老師那開心的笑容又露出來了，仿佛沒有感冒的樣子。
記得上一次，我們?nèi)嗫嫉枚疾缓�，大部分同學(xué)都出于馬虎，趙老師很生氣地訓(xùn)斥了我們一頓，可過了一會(huì)兒，又好像心軟了，回過頭來又鼓勵(lì)我們，教育我們……
此時(shí)，我多想對趙老師說“您辛苦了！”
感恩老師作文9
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我，感恩我的老師�?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的.冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。感恩您，我的老師。
感恩老師作文10
感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。每當(dāng)我聽這首歌，我總是想起我的老師李。
李小姐有一雙大眼睛，像洋娃娃。健談的嘴和燦爛的笑容。李老師是我的班主任。李小姐特別認(rèn)真。前段時(shí)間她給我們上了很久的課，所以聲音都沙啞了。李先生去醫(yī)院檢查，結(jié)果是扁桃體炎。醫(yī)生讓李先生停課休息一會(huì)兒。然而，李先生認(rèn)為如果他休息一下，他會(huì)找到一個(gè)代課老師。代課老師一時(shí)不知道我們的習(xí)慣，怕我們學(xué)習(xí)退步。李先生在乎別人的感受，不想考慮自己的身體。就這樣，他堅(jiān)持給我們上課，一邊上課一邊忍著嗓子疼。李老師堅(jiān)持給我們上課幾個(gè)星期，然后去醫(yī)院檢查。這是急性扁桃體炎。醫(yī)生說；李小姐。必須停課！不然你的嗓子會(huì)越來越差。如果它還在繼續(xù)。那以后就不能教孩子了。這也是李老師聽醫(yī)生的話去南充做手術(shù)的原因。
李先生是一位敬業(yè)的.老師，也是一位善良的老師。你所做的一切都讓我很感動(dòng)。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)你。李小姐，我們所有的同學(xué)都愛你。因?yàn)槟闶且粋�(gè)偉大的老師！
感恩老師作文11
老師是我們辛勤的園丁，老師給予了人我們?nèi)松牡览�。幫我提高了學(xué)習(xí)成績。
有一次，老師說我考了100分，我很高興，我就驕傲起來了，到了下一次考試，我只考了90分。老師看看我說：“你是不是有點(diǎn)驕傲了？”我不好意思的說“是。”老師說：“做人不能驕傲的。”我點(diǎn)一點(diǎn)頭。這一件小事，讓老師告訴了我人生的道理。老師，是你幫我提高了學(xué)習(xí)成績。
老師，我將來一定會(huì)報(bào)答您對我的'人生道理和教育之恩。
老師，老師，我愛您。有了老師的評價(jià)，我相信我一定會(huì)更棒。老師批評我，教育我，都是對我們好。我真誠對您說聲：“老師，謝謝您！”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂童年的成長。您博大的愛護(hù)和教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對我關(guān)懷和教育。
我愛我的啟蒙恩師———袁老師。
感恩老師作文12
一年一度的教師節(jié)又到了，九月十日是一個(gè)特殊的日子，在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
記得有一次我有幾道題不會(huì)做，老師看見了不但沒有說我而且還很有耐心的叫我怎么做，直到我理解其中的意思老師才放心。我深深的感謝老師在我心田里播下了知識(shí)的種子，老師的教誨之思讓我終生難忘。
還一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來給我補(bǔ)習(xí)功課，使我的.學(xué)習(xí)成績沒有因此而下降。我十分感激我的老師，心里暗暗下決心，必須要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)我的老師。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養(yǎng)，我們每一天做一個(gè)作業(yè)，老師卻批改幾十個(gè)作業(yè)，每一天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對老師說：老師您辛苦了！
感恩老師作文13
當(dāng)我第一天來到學(xué)校時(shí)，我是一個(gè)上課分心、不注意聽講的學(xué)生。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)尚可專心、喜歡閱讀的好孩子了。是誰讓我實(shí)現(xiàn)了這一“翻天覆地”的變化呢？是我們敬愛的老師。
老師，是您孜孜不倦地教導(dǎo)我們，讓我們懂得了許多知識(shí)；是您默默地陶冶我們的情操，使我們體會(huì)到人生的許多道理。從幼兒園開始，我們就接受老師的`關(guān)懷。老師，是世界上最高尚、最純潔的職業(yè)。
老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一盞路燈，為我們指明人生的方向。老師就像一位辛勤的園丁，悉心培育“花朵”；老師就像太陽，無私地釋放光和熱。老師用盡心血教育我們，為的就是讓我們成為祖國的棟梁，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
老師，您是我們的恩人，謝謝您！
感恩老師作文14
小學(xué)六年，初中三年，高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過時(shí)間最長的學(xué)校，而我們現(xiàn)在的老班張老師也是帶過我們這個(gè)班時(shí)間最長的`老師。她從我們二年級(jí)開始就一直教我們語文，一直教到現(xiàn)在的六年級(jí)，也有四年了。在這四年里，我們一起笑過、哭過、恨過等等，經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的感情逐漸加深。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，和張老師在一起的學(xué)校生活應(yīng)該只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。我很難想象到畢業(yè)那天我是怎么度過的。
馬上就要到教師節(jié)了，那天一定不要讓老師生氣，讓老師和我們?nèi)喽冗^一個(gè)最完美的也許是最后一個(gè)的教師節(jié)。
我現(xiàn)在終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年，那么多個(gè)日夜您在操勞，我們懂，不再抱怨您的作業(yè)，反而更加理解你的良苦用心……老師，教師節(jié)快樂，望您能快樂幸福。
感恩老師作文15
在我的心中，我應(yīng)該要謝的人，絕對超出他人的想像。
父母就是世上每一個(gè)人必須要感謝的人，父母努力賺錢照顧我們的食衣住行……等，使我們的生活可以過得無憂無慮，例如：爸爸為了培養(yǎng)我的英文能力，因此就在生活中和我說英文。又為了使我身體強(qiáng)壯，因此常帶我出去運(yùn)動(dòng)，也安排了運(yùn)動(dòng)課程。不只如此，他們非常注意我的生活和飲食習(xí)慣，雖然有時(shí)候我覺得很煩，但我知道他們?nèi)际菒畚�，希望我變成一個(gè)有用的.人，因此我知道自身應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，不要讓他們失望。
我想對父母感恩的心絕對不是三言兩語可以寫完的，因?yàn)椴还苁撬麄儗ξ业膼�，還是我對他們的愛，都是沒有人可以完完整整的去形容這份天生的親情與愛的。
對從小到大教過我的老師，我也都存著一顆感恩的心，包含從五歲一直到現(xiàn)在教我的鋼琴老師，嚴(yán)格而且又有耐心的足球教練和游泳教練以及幼稚園到現(xiàn)在的每一位級(jí)任老師。他們抱著一顆永不放棄的心，把什麼都不知道的我，一直帶到像個(gè)小大人似的，其中所花費(fèi)的苦心，真是難以想像的多。
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