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          小學寓言作文

          時間:2024-02-22 13:21:02 寓言 我要投稿

          小學寓言作文10篇(推薦)

            無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學寓言作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學寓言作文10篇(推薦)

          小學寓言作文 篇1

            最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多,它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個印象深刻的小寓言,和大家一起來分享吧!

            有一則寓言叫《朋友與熊》,說的是一對好朋友有一天遇到了熊,一個朋友仗著自己會爬樹,丟下另一個朋友自己爬到樹上了,另一個朋友很著急,擔心自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人,他就假裝死去,熊以為他是死人,就走了。從這則寓言里我總結出:“歲寒知松柏,患難見真情”,就是說,只有能和你共同患難的人,才稱得上真正的好朋友。

            還有一則寓言叫《擊水的漁夫》,一個漁夫為了捕更多的魚,就先在河里撐好網,在用石頭擊水,讓魚兒嚇的亂游,不一會兒,漁夫的網里捕到很多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿,就對漁夫說:“你用石頭把水打渾,我們就沒有水喝了!睗O夫不以為然的說:“如果水是干凈的',那我就要餓死了。”從這則寓言里我總結出:不能做損人利己的事,為了自己的利益而不惜損害集體利益,這樣的人沒有人會喜歡他的。

            《伊索寓言》在我眼里真是一本好書,細細品讀,收獲無窮。

          小學寓言作文 篇2

            今天讀了《伊索寓言》這本書,感覺非常好。

            那里面的故事雖然很短,但是能告訴我們很多很多的道理,以前每次午讀的時候我都拿出來讀,今天又讀了它,感覺又讀懂了一些道理。比如:《驢子和農夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好,卻并不了解別人的'生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了,對惡人做任何正當的辯解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的,書不光要讀出來,還要讀懂其中的道理,這樣才是讀書的重要意義。

            我最喜歡《伊索寓言》這本書了,因為它使我懂得了很多道理。

          小學寓言作文 篇3

            有一天,一只雞突然心血來潮,想和別的動物換換崗位。當他把這個想法告訴別人時,得到了擁護。

            貓首先加入,它與公雞交換了崗位,以后由貓早鳴,公雞捉老鼠。

            母雞和鴨子不甘寂寞,也提出要找人換崗位。狗趕緊說:“孵蛋那份工作我已經仰慕已久,不如讓我們交換吧!”

            牛和馬互相看了一眼,說:“我們倆身材差不多,交換工作應該沒問題!”

            于是,所有動物規(guī)定,從明天開始交換崗位。

            一大早,貓就跑到屋頂打鳴,可嗓子都喊破了,還是沒人理他。

            上午,小主人跑到門外,焦急地說:“要遲到了,得騎馬上學去!”牛一聽,興奮地說:“我和馬換工作了,你就騎我去吧!毙≈魅藢⑿艑⒁傻仳T著牛走了。

            中午,狗沖到雞窩孵蛋,沒想到沖得太快,把蛋統(tǒng)統(tǒng)踩爛,垂頭喪氣地回去了。

            下午,小主人氣急敗壞地抱怨說:“我騎著老牛好不容易到了學校,正趕上人家放學!

            第三天,所有動物都換回了崗位。

          小學寓言作文 篇4

            在一個大森林里,住著許多鳥兒。有:黃鸝鳥、孔雀、烏鴉、鸚鵡、八哥、相思鳥……

            一天,烏鴉在小河邊洗臉。正好,一只黃鸝鳥也飛過來洗臉,它一看見烏鴉就說:“好丑的鳥啊,快閃開,別玷污了我的羽毛!”

            烏鴉回家時,它看見一只孔雀?兹敢豢匆姙貘f就嚷嚷:“啊,好丑的鳥啊!嗓音沙啞,羽毛烏黑,這是鳥嗎?”

            烏鴉在回家的.路上又撞見了很多鳥,它們對烏鴉的評價都是:“好丑的鳥。 薄八降资遣皇区B。俊薄@對烏鴉沒有構成傷害,它就當是耳旁吹過的一陣清風。很快,烏鴉就把這件事忘了。

            一天深夜,森林起火了。森林里的鳥兒們都在睡覺,突然的大火令它們暈頭轉向?兹傅挠鹈***焦了,黃鸝和八哥的喉嚨被熏啞了……只有烏鴉最鎮(zhèn)靜,它找了一個能裝水的東西就往河邊飛去。

            烏鴉到了河邊,用那個東西舀了一瓢水,就往火上澆。再舀一瓢水,再往火上澆……這樣一瓢一瓢地潑,很快,火就被撲滅了

            事后,孔雀等鳥兒來給烏鴉道歉,烏鴉說:“每只鳥都有自己的優(yōu)點,也有缺點,你們以后不要亂嘲笑人了!

            每個人都有優(yōu)點或缺點,不能用自己的優(yōu)點和別人的缺點來比較。

          小學寓言作文 篇5

            我是一個愛看書的小女孩,手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍,其中,我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

            《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀的

            著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的`忠誠,狐貍有狐貍的狡詐,奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。

            因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會和我一樣如此癡迷這本書的。

          小學寓言作文 篇6

            灰塵

            灰塵在風婆婆的幫助下,到處退達。他游覽了許多地方,玩得痛快極了。他覺得世界上沒有誰的生活比得上他。他看見蠶在一絲不茍地吐絲,覺得蠶太傻了,不挑點輕松活干。他散步來到田野,瞧見一雙雙腳踩在小草身上,小草連一聲也不吭,只是不屈服地挺挺身子;覊m瞥了小草一眼,瞧不起地說:“窩囊廢!”小草好像沒聽見似的,微微笑了笑。

            這時,風婆婆發(fā)起了脾氣,灰塵騰空而起,在空中直打轉。幾天漂泊的日子過去了,灰塵鉆進了一間華麗而又整潔的房間,落在窗簾上。他正想好好地享受一番,剛站穩(wěn)腳,卻又不由自主地朝吸塵器撞去。

            靠別人過著舒適生活,只是暫時的。

            小麻雀

            有一只小麻雀老愛挑剔別人。一天早展,太陽還躲在云縫里睡大覺,森林顯得很安靜。小麻雀為了讓別人知道自己的勤勞,早早起來在林間散步。

            一條老黃牛在主人拉扯下,耕著田。這條牛生了病,但為了搶季節(jié),還是拼命拉犁。小麻雀見了很不順眼,心想:這牛真是徒有虛名,不好好干活,還裝出生病苦的樣子。它飛過去,用嘴狠狠地啄了黃牛的背,氣哼哼地嚷:“瞧這懶牛,干活不行、倒會裝模作樣!闭f完,悻悻地飛走了。

            小麻雀十分得意,它從人們寵愛的老黃牛身上發(fā)現(xiàn)了“弱點”,并好好地教訓了它一頓。

            小松鼠、小白兔有禮貌地向小麻雀問好,它劈頭蓋腦地挖苦它倆沒洗臉,不干凈。

            小麻雀飛累了,在一戶人家的平臺上歇腳。平臺上曬著的顆粒飽滿的稻谷饞得小麻雀直流口水。它瞧瞧四周,沒有人,心里暗喜,低頭就啄起谷來,豐富的食物把它的.肚皮脹得飽飽的。這時,兩只老鼠抱著一個大雞蛋慌慌張張地走過來。小麻雀眼尖,大聲吃喝:“好。±鲜竽憔垢彝惦u大嫂的蛋!”老鼠卻笑嘻嘻地說:“麻雀老弟,咱們都是一樣!毙÷槿竼】跓o言。

            專挑老黃牛、小松鼠、小白兔缺點的小麻雀,是不會想到自己還有不足的。

          小學寓言作文 篇7

            螞蟻先生喜歡上網,其實他上網也沒做其他的,只是在QQ里聊天,當然,聊天的對象大都是異性。只是到后來,螞蟻先生碰到了某小姐姐,便不再與其他的MM們聊了。

            螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故,在網上,真是“話逢知己千句少,只恨手少打字慢”。

            找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上,不,應該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。

            螞蟻問對方,可對方反問,你希望我是什么身份?

            現(xiàn)在的動物王國里,跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道:什么都行,愛情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句:可絕對不能是人。

            為什么?

            人是什么東西?你不想想,要是我的朋友們知道我和一個人談了戀愛,豈不笑死我?

            ---當有人自以為人時,殊不知,投在他背后的目光常常是瞧不起,甚至不屑一顧的'。

            奔走的螞蟻

            一只螞蟻爬上了辦公桌,急匆匆地向前奔走。

            它黑黑的,小小的,奔走在偌大的辦公桌上,愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道不知道它從什么地方來,要奔赴到什么地方去。我所清楚的是,這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向,畢竟,我這里除了一桌子的寂寞,什么也沒有。我把手放在它奔走的前方,待它爬進我的掌心后,輕輕地把它送歸到地板上。

            ———我不想讓它在迷途中走得太遠。

            然而,沒多久,它又從桌子的另一角出現(xiàn)了,依舊是一樣的匆忙。我笑了,重新把它送歸到地板上,心想,如果再找不對路,它一天的時光可能就要荒廢了。不料,我剛剛把它放在地板上,它順勢一扭身,竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來。

            那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)我錯了。人總是習慣以自己的思維揣度其他的生命,憑個人喜好設定目標,不愿多走彎路。其實呢,也許,螞蟻所享受的,只是奔走的快樂。

          小學寓言作文 篇8

            嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人,他天天背著我去上學!

            小主人上1年級開始,我就一直跟隨他,一開始我的壓力非常小,要裝的東西也不是很多,只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人,他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。

            我就這樣陪他度過了春夏秋冬,小主人漸漸長大,我也漸漸衰老,小主人要裝的東西也越來越多,我的壓力也越來越大!

            小主人要上六年級了,他變得成熟了許多,也變得懂事了許多,只是,他的'時間也越來越少,周末不會再給我洗澡了,取而代之的,是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少,我曾好幾次看見小主人在晚上的時候,一個人靜靜坐在窗戶邊流淚。看到小主人流淚,我的心也越來越痛。

            一年很快過去了,小主人該上初中了,我已經衰老的走不動了,臉上的皺紋也越來越多,我明白,明白我已經完成了我的任務,小主人不再需要我了,小主人就這樣坐在我身邊,摸摸我的身子,摸摸我的臉,最終把我裝到了塑料袋里。

          小學寓言作文 篇9

            兔子三瓣長大了,離家之前,兔媽媽反復叮囑:“無論如何,都不要吃窩邊的草!比暝谏狡律辖ㄔ炝俗约旱募。為安全起見,它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀,總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了,一切安然無恙。

            這一天刮著很冷的`西北風,三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫,它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食!拔抑怀砸稽c,明天天氣好了,我就出去覓食!比臧参恐约海讯亲映缘脻L圓。

            過了幾天,下起了大雪,三瓣又在家門口填飽了肚子,不過這一回,它換了一個洞口!拔矣校硞洞口,每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候,在每個洞口吃一點點草而已!庇谑,在每一個惡劣的天氣,三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。

            一天,睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口,正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),另兩個洞口已經被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草,我就知道這里有只兔子,可我知道狡兔三窟,摸不清另兩個洞口的位置,不好下手!笨粗娇诘拿朗,狼得意地說。直到這時候,三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確!

          小學寓言作文 篇10

            這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發(fā)動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。

            狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

            游戲結束了,沒有一只馴鹿犧牲,狼也沒有得到一點食物。

            第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經受傷的馴鹿。

            每次都是不同的狼從不同的'地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱,已不會對狼構成威脅時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。

            其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?

            狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。

            真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。

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