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朋友與雨作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的朋友與雨作文，希望能夠幫助到大家。
朋友與雨作文1
有一把漂亮的雨傘，是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的。
這把傘是粉紅色的，傘面上畫(huà)著一個(gè)卡通人物和花草樹(shù)木的圖案，還畫(huà)著一只小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。傘的邊緣還繡上了一圈銀色的花邊，漂亮極了。
有一次，我把傘丟在操場(chǎng)忘記帶回家了，等第二天我回學(xué)校時(shí)，傘早已不見(jiàn)蹤影了�？粗约盒膼�(ài)的不見(jiàn)了，我心疼極了，眼淚止不住地滴落下來(lái)。
晚上，我好不容易睡著。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的傘回到了身邊。我高興得手舞足蹈，不由得“格格”地笑起來(lái)！“倩倩，什么事那么高興��？”“媽媽，我的傘回來(lái)了！”說(shuō)著，我竟然下床尋找起來(lái)。冰冷的地板不得不使我明白剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起來(lái)。“倩倩，不要難過(guò)，媽媽下次給你新買把自動(dòng)的花雨傘，好嗎？”但是媽媽的話并沒(méi)有讓我高興起來(lái)。
直到有一天，班主任說(shuō)哪位丟失傘的同學(xué)去校長(zhǎng)辦公室認(rèn)領(lǐng)，我的心情不由得又激動(dòng)起來(lái)，會(huì)不會(huì)又是場(chǎng)夢(mèng)呢？一進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，我那把久違的`傘就跳入我的眼簾�！靶ｉL(zhǎng)，這把雨傘是我的��！”我顧不上禮貌，急切地問(wèn)。校長(zhǎng)親切地對(duì)我說(shuō)：“下次可要把自己的東西保管好啊！”我不住的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我緊緊地抱著心愛(ài)的雨傘，生怕她再離我而去。
朋友與雨作文2
滴答滴答，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！痹谝宦暵暻宕鄲偠挠甑温曋�，我腦海里的詩(shī)詞一遍又一遍地回味著，那么有韻味，使我回味無(wú)窮。
我從小就喜歡傷心痛苦時(shí)在大雨中盡情地奔跑，淚珠和雨珠混在一起，不知哪是淚珠，哪是雨珠。雨停了，淚止了，心里的傷感似乎也被大雨沖刷地干干凈凈，心里一陣愜意。
有時(shí)，我也會(huì)在我家的露天陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地閉上眼睛，傾聽(tīng)雨的安慰，雨的聲音好像有神奇的魔力，總把我引向正確的道路。
世界上沒(méi)有不散的宴席，長(zhǎng)大了，我已經(jīng)沒(méi)有閑暇的時(shí)間和雨談心了，生氣時(shí)，也不聽(tīng)雨的溫柔安慰了。我脾氣變得越來(lái)越暴躁了，每當(dāng)我想平靜心情聽(tīng)雨唱歌，可是半分鐘不到，我就忍受不了雨的慢性子了。雨，我的好朋友，我是不是傷了你的心了，一連幾個(gè)月我都見(jiàn)不到你的身影了，我好想你��！
雨，你是最單調(diào)的音樂(lè)，也是最豐富多彩的音樂(lè)，一遍遍敲打過(guò)去的.飽滿，落得滿地都是江湖的風(fēng)姿。你就是我舞臺(tái)上的舞伴，你就是我學(xué)習(xí)時(shí)的搭檔。謝謝你，謝謝你陪伴我的歲月，謝謝你讓我的童年變得多姿多彩！雨，你是我最好的朋友。
朋友與雨作文3
嗨，各位先生、女士們，想認(rèn)識(shí)一位活潑可愛(ài)、有禮貌的小女孩嗎？想的話就和我去見(jiàn)見(jiàn)吧!
她彎彎的眉毛如同藍(lán)天上那彎彎的月亮，一雙清秀的大眼睛忽閃忽閃的十分可愛(ài)!一張小巧玲瓏的嘴巴一笑起來(lái)，向你綻開(kāi)的便是一張陽(yáng)光般的笑臉；生氣時(shí)，淡紅的小嘴一撅，足可以掛上兩個(gè)油瓶呢!
有一天，我和媽媽一起去買書(shū)，在路上碰見(jiàn)了她，她見(jiàn)到了我媽媽，面帶微笑，不慌不忙地彎下腰說(shuō)：“阿姨您好!”同我媽媽談了幾句，要走時(shí)，她笑瞇瞇地說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)!”我媽媽說(shuō)：“她真懂禮貌呀!你應(yīng)該向她學(xué)習(xí).如果全世界人人都這樣就好了!”
她不僅禮貌待人，而且還十分幽默，有一次，要上音樂(lè)課了，我們剛準(zhǔn)備走時(shí)，她拉了拉我們說(shuō)：“我給你們做一個(gè)嫦娥奔月的造型吧!”你瞧，她一只腳往后一抬，脖子一伸，手一飄，微微一笑，眨了眨眼睛，一副飄飄欲仙的`樣子，逗得我們哈哈大笑，有的眼淚都流出來(lái)了呢!你說(shuō)她搞笑不搞笑……
這時(shí)候你可能已經(jīng)等不及了，想知道這個(gè)活潑可愛(ài)有禮貌的“她”了吧!嘻嘻，讓我告訴你好了，快樂(lè)十足的小女孩就是我的好朋友―倪雨楠!
朋友與雨作文4
我們?cè)谄古仪蚴依锎蚯�，基本上每個(gè)人都忘記了時(shí)間，畢竟被抑制的沉悶的心終于得到放松。
周圍突然一陣閃亮。
“要熄燈了嗎?”
轟隆——
“那是雷�！�
“哦，繼續(xù)啊�！�
直到我們累得爽快，全身被汗浸潤(rùn)著：“走吧�！�
我們來(lái)到大門前：“天啊，什么時(shí)候下的雨?”“我沒(méi)帶傘�！薄拔乙矝](méi)有�！敝挥幸恢��！薄皵D擠吧�！薄皫c(diǎn)了?”
學(xué)校廣播這時(shí)奏起了音樂(lè)，六點(diǎn)了。
我們一起拿下書(shū)包，把校服擱在里面，再把書(shū)包背在胸前。這模樣就像三個(gè)孕婦，挺著大肚子，還我們相互笑了半會(huì)。之前最后一次這樣背書(shū)包，好像已是小學(xué)的事了。哎，光陰似箭。
就這樣，一場(chǎng)雨，一支傘，三個(gè)人，還有那一首悠長(zhǎng)的`歌，配上雨聲那是天籟。腳濺著泥水，鞋子和褲腳全濕透了。
一支傘，可能撐起一個(gè)人的孤獨(dú)，兩個(gè)人的戀情，而現(xiàn)在撐起三個(gè)人的友誼。我們緊緊地?cái)D在一起，雖然那是徒勞的，雨依舊淋著。
我們相互喊著，笑著，在雨中奔跑……奔向遠(yuǎn)方。
朋友與雨作文5
春雨是滋潤(rùn)大地的使者；暴雨是驅(qū)逐炎暑的騎士；而這場(chǎng)“及時(shí)雨”則是我在窘困中給我解圍的天使。
記得在上一學(xué)期臨近期未考試的時(shí)候，一天，我忘了帶書(shū)。老師見(jiàn)我把頭塞進(jìn)書(shū)包里找書(shū)，說(shuō)：“快考試了都不拿書(shū)，想考個(gè)大雞蛋嗎？”我明白老師說(shuō)的話，可是我又沒(méi)有書(shū)，該怎么辦呢？我頓時(shí)束手無(wú)策，只好聽(tīng)天由命，對(duì)著我那吝嗇的同桌，在那不知如何是好的緊要關(guān)頭，我看到窗外一個(gè)高大的身影閃過(guò)，立馬想到，那是整天在家游手好閑的爺爺。我打開(kāi)門沖了進(jìn)去，看到爺爺臉上正流淌著幾滴豆大的'汗珠，他氣喘吁吁對(duì)我說(shuō)：“騰娃，爺爺給你送書(shū)來(lái)了�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)書(shū)，情不自禁地向爺爺說(shuō)了一聲“謝謝”。望著他遠(yuǎn)去的背影，我好像看到他駝著背、彎著腰焦急地邁著大步向?qū)W校走來(lái)。
雨是清新人間、滋潤(rùn)天地的精靈，爺爺正是為我不辭辛勞雪中送炭的“及時(shí)雨”。
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