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          我和我的好朋友作文

          時(shí)間:2024-02-22 11:09:29 朋友 我要投稿

          我和我的好朋友作文[共15篇]

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我和我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我和我的好朋友作文[共15篇]

          我和我的好朋友作文1

            又是一個(gè)雨天,我獨(dú)自走在雨中,天上烏云密布。閃電交加,不一會(huì)兒就下起了暴風(fēng)雨。天灰蒙蒙的一片,雨珠一個(gè)挨著一個(gè),不一會(huì)兒就成了一條水線留在了房檐上,產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠,各種各樣,漂亮的不得了。在這個(gè)雨天里,我想起了我的好朋友。

            我和我的好朋友田田成天形影不離,簡(jiǎn)直情同手足。上學(xué)的時(shí)候,我們高高興興地來(lái),放學(xué)的時(shí)候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:做作業(yè),玩游戲。等等,等等。甚至上廁所也約著一起去。

            有一次放學(xué)路上,我和我的好朋友共用一把雨傘,朋友為了讓我不淋雨,自己的.衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容,她的目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了。深深的吸了口起氣,又吐了出來(lái),用微微發(fā)抖的聲音堅(jiān)難的說(shuō):謝謝你,我的好朋友!

            有一天,我的朋友要搬家了,要轉(zhuǎn)學(xué)了。分別時(shí),特別買了一把傘送給我,那把傘永遠(yuǎn)都留在我的記憶中,那銀光閃閃的傘把是倒f形,傘上面有紅,黃,藍(lán),綠等幾種顏色,美麗的不得了。有人說(shuō),朋友如花;有人說(shuō):朋友如手;有人說(shuō):朋友如樹;還有人說(shuō):朋友如春風(fēng)和星辰;我要說(shuō):朋友是傘;為我遮風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

          我和我的好朋友作文2

            我有一個(gè)同學(xué),她其貌不揚(yáng),但人人談起她來(lái),都贊不絕口。你要問她是誰(shuí)?那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小易。

            話說(shuō)這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小易帶了傘,我早淋成落湯雞了!結(jié)果,在食堂吃飯時(shí),突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的小易也如夢(mèng)初醒“我也沒帶呀!”小易連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來(lái)的,可小易早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去,還不時(shí)往窗外張望。過了很久,一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的`視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現(xiàn)了!在小易放下傘時(shí),我看見小易懷里,抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小易蹲了下來(lái),發(fā)下那團(tuán)東西,撕開了一層又一層的報(bào)紙里面有兩個(gè)本子,一個(gè)是小易的,還有一個(gè)——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里,開玩笑地說(shuō):“這次你可欠我一個(gè)人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色t恤,又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙,又看看與環(huán)境完全不相配的小易那比陽(yáng)光還燦爛的笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小易的體溫,還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)。

            這貴重的東西,你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎?

          我和我的好朋友作文3

            我有許多好朋友,她們有的是三年級(jí)的,有的是四年級(jí)的,還有和我同一年級(jí)——五年級(jí)的,也有的是六年級(jí)的,還有四個(gè)和我同年級(jí)但不同校的。但與我最好的是一個(gè)四年級(jí)的。她身材中等,圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠,一對(duì)大大的耳朵,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮。一天放學(xué)后,我們做完作業(yè),就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好,她卻說(shuō)我沒跳好。于是,我們就吵起來(lái)了,她說(shuō)一句,我回一句,吵得可兇了。最后,她拿起我的皮筋往旁邊一扔,就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我更生氣了,撿起皮筋也回家了,還憤憤地想:你扔了我的皮筋,我再也不和你好了!

            一連好幾天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),本來(lái)的好“姐妹”,就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué),她正往家走,我走在她后面。突然,我看到她被石頭一絆,摔倒在地上,我什么也顧不上,趕快去扶她。我一看,她的手被地搓破了,我忙說(shuō):“走,到我家去,我?guī)湍闵宵c(diǎn)藥!彼婚_始還不肯,后來(lái)經(jīng)過我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家,找出紅藥水,涂了一點(diǎn)在她手上。她直說(shuō):“謝謝你的幫助,謝謝你的幫助”我笑著說(shuō):“沒什么,誰(shuí)叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢?”她借機(jī)說(shuō):“對(duì)不起啊,我那天不應(yīng)該那樣說(shuō)你的,還把你的皮筋扔在地上。”最后,我們相視一笑,并決定以后不論發(fā)生什么矛盾,都要好好解決,絕不吵架。從此,我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué),放學(xué)一起回家,而且比以前顯得更親密了。

          我和我的好朋友作文4

            我有一個(gè)好朋友,她叫唐靜,她非常的溫柔善良,也愛幫助別人。

            還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車向那個(gè)小孩開去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開了,可她卻來(lái)不及躲閃,被那個(gè)車給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了,我馬上跑過去,我對(duì)她說(shuō):“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說(shuō):“值得!老師不是說(shuō)過小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來(lái)我剛要說(shuō)話她暈過去了,不過就在這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了,叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車,我馬上跑回去告訴靜的家人,她的家人聽了以后什么也不說(shuō)焦急的向門口走去。

            她的家人回來(lái)以后,好沮喪,后來(lái)我想知道靜怎么樣了,便問靜的媽媽靜怎么樣了,可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水,我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么,就沒有多問。

            第2天,我見樓底下有好多的花圈,我就問爸爸怎么回事!爸爸對(duì)我說(shuō):“是靜,你從小到大的好朋友,她搶救無(wú)效,不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當(dāng)時(shí)聽到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的'不敢相信,我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開我了,我真不敢相信!當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久,眼淚奪眶而出。

            現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜,每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花,在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話。

            這就是我的好朋友——唐靜。她為了救別人而死了,不過我為她感到驕傲!

          我和我的好朋友作文5

            我和郝懿潔是形影不離的好朋友,我們一塊兒報(bào)作業(yè),一塊兒玩耍,我們的友誼像海一樣深,尤其發(fā)生了那件事,讓我們的友誼更深了!

            那天中午,我在學(xué)校旁邊的.超市買了一個(gè)阿貍的密碼本,我喜滋滋的來(lái)到學(xué)校,邁著大步走進(jìn)教室,教室里好熱鬧,我問郝懿潔教室里教師為什么這么熱鬧,她還沒來(lái)得及回答我就發(fā)現(xiàn)了我手中的密碼本,她說(shuō):”給我看看,好嗎?“我猶豫不決的遞給她,不一會(huì)兒,她又說(shuō):”送我吧!“我心里想:”我的本子,為什么要送給她?“我使勁搖搖頭,她嘟了嘟嘴說(shuō):”咱倆是好朋友,你為什么不送我!八幸稽c(diǎn)不滿意,之后,我每次叫她,她都不理,我心想:”你是千金大小姐呀,不就當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)委員嗎,有什么呀,你原來(lái)不是這樣驕傲傲自大呀!但他畢竟是我的好朋友呀!我在心里默默祈禱:“老天爺呀,不要讓我們分開呀!”

            到了晚上要睡覺,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。

            第二天,我覺得我錯(cuò)了,我不能在背后罵他,來(lái)到學(xué)校我向他道了歉,我把密碼本遞給她,可她說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),我不該要你的東西,況且這也不是我用錢買來(lái)的,我不要了,謝謝!”我笑了笑說(shuō):“你真好,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友!”“嗯!好朋友!”她笑著說(shuō)。

            發(fā)生了這件事后,我們倆的友誼更深了!

          我和我的好朋友作文6

            我曾看到過一句名言:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了, 沒有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)又矮又瘦的人,我和他都是鄰居。你知道他是誰(shuí)嗎? 讓我告訴你吧,他的名字叫胡明。我和他是形影不離的好朋友。

            一個(gè)星期天下午,胡明約我到小區(qū)里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋,迫不及待地跑下樓去,看見他正等著我。我對(duì)胡明說(shuō):“我們一起來(lái)比賽溜冰吧!繞著小區(qū)溜五圈,怎么樣?”胡明爽快地說(shuō)道:“好的`!我們就來(lái)拼個(gè)魚死網(wǎng)破吧!”接著,我和胡明各自走到起點(diǎn)上,隨著一聲令下,我們飛快地溜了起來(lái),疾如炸雷,快如閃電,大家都互不相讓。隨著時(shí)間地推移,我和胡明漸漸拉開距離,已經(jīng)到了最后一圈的沖刺階段,我已經(jīng)超過他半圈多了。我心里想:我已經(jīng)超他半圈了,我贏定了!我看了看后連他的影子都看不見了,就在這時(shí),我因?yàn)闆]看前方,看著后面,被前方的一塊大石頭給絆倒了,摔在水泥地上,由于我沒戴護(hù)膝,膝蓋出血了。胡明看見我摔倒了,立刻溜過來(lái),蹲下來(lái),扶我起來(lái),對(duì)我說(shuō): “你摔哪兒了?疼不疼?”我說(shuō):“我的膝蓋出血了! 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙,給我擦了一下傷口,然后扶我回家。最后,媽媽幫我包扎了一下傷口,很快,我的傷口就好了。

            好朋友之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才像真正的好朋友。

          我和我的好朋友作文7

            我有一個(gè)非常要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙葡萄般大小的眼睛,雙眼皮,一張白嫩嫩的小臉蛋,笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒,像黑白相間的鋼琴鍵,還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——鄭喻升。

            記得有一次,我和同學(xué)們一起玩排球,突然,一個(gè)紅色的飛盤飛了過來(lái),重重地打在了我的手臂上。這時(shí)候,好朋友鄭喻升看見了,連忙跑過來(lái)問我:“你怎么了?哪里疼?”我委屈地說(shuō):“剛剛有個(gè)飛盤打到我了,好疼!”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖,發(fā)現(xiàn)我的手臂很紅,她立馬拉上我的手說(shuō):“是誰(shuí)弄到你的'?我們一起去找他!”“好像是一個(gè)大哥哥,算了吧,我們還是別去了吧!”“別怕,我一定幫你找到這個(gè)大哥哥!编嵱魃軋(jiān)決。于是,我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問我:“你還記得那個(gè)哥哥長(zhǎng)什么樣嗎?”我想了想說(shuō):“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā),兩邊是光的,它的飛盤是紅色的!”鄭喻升帶著我繼續(xù)尋找這個(gè)大哥哥。找了很久,我們都沒有找到。我打退堂鼓了:“算了,不用找了。”可是鄭喻升仍舊很堅(jiān)定:“不行,我一定要找到他,讓他向你道歉!

            到了最后,我們始終沒有找著大哥哥,但是有這樣一個(gè)關(guān)心我,肯為我出頭,做事堅(jiān)持不懈的朋友,我真的很高興,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

          我和我的好朋友作文8

            我有一個(gè)同學(xué),她其貌不揚(yáng),但人人談起她來(lái),都贊不絕口。你要問她是誰(shuí)?那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小怡。

            話說(shuō)這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小怡帶了傘,我早淋成落湯雞了!結(jié)果,在食堂吃飯時(shí),突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒帶呀!”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來(lái)的,可小怡早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去,還不時(shí)往窗外張望。

            過了很久,一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現(xiàn)了!在小怡放下傘時(shí),我看見小怡懷里,抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小怡蹲了下來(lái),發(fā)下那團(tuán)東西,撕開了一層又一層的報(bào)紙·····里面有兩個(gè)本子,一個(gè)是小怡的,還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里,開玩笑地說(shuō):“這次你可欠我一個(gè)人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色T恤,又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙,又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽(yáng)光還燦爛的'笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小怡的體溫,還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)······

            這貴重的東西,你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎?

          我和我的好朋友作文9

            光陰似箭,驀然回首,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和班中的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)了五年,馬上就要離別了。在這五年期間,我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。

            四年級(jí)的'第一學(xué)期,我被同學(xué)們選為“升旗手”。我第一次當(dāng)“升旗手”,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上領(lǐng)操臺(tái),面對(duì)全校同學(xué),我便緊張萬(wàn)分,手心都在冒汗。如果在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞,那該怎么辦呢?這時(shí)旁邊的君君仿佛看出了我的緊張,微笑著走了過來(lái),隨手將一個(gè)小紙團(tuán)塞到我的手里,輕聲說(shuō):“這里面寫著你在領(lǐng)操臺(tái)上要說(shuō)的話,如果你在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞,就打開來(lái)看。不用緊張,要相信自己!蔽腋屑さ耐。有那個(gè)紙團(tuán)握在手里,我就像撈到了一根救命稻草,心里踏實(shí)了許多。

            我神清氣定地走上了領(lǐng)操臺(tái),在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,一點(diǎn)也沒有失常。下了領(lǐng)操臺(tái),我感謝君君,君君卻笑著說(shuō):“你打開這個(gè)紙團(tuán)看看吧!那只是一張白紙,我什么也沒寫。是你自己戰(zhàn)勝了自己,是你找回的自信讓你成功的!蔽乙苫蟮卣归_手中的紙團(tuán),果然上面什么也沒寫。我感到很驚訝,自己握住一張白紙,竟獲得了成功!澳阄兆〉倪@團(tuán)白紙,就是你的自信!”君君說(shuō)。

            我恍然大悟,致謝了君君。在以后的成長(zhǎng)過程中,我就是憑著“要相信自己。”這句話,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。

          我和我的好朋友作文10

            有人說(shuō)電腦是壞的,有人說(shuō)電腦是個(gè)好東西。我對(duì)這句話的理解是:適當(dāng)使用,電腦就是個(gè)好東西,如使用不當(dāng),電腦就是個(gè)壞東西!

            人們常用電腦上網(wǎng)工作乃是家常便飯,當(dāng)然,一些大人上網(wǎng)也是為了工作,才迫不得已的,我媽媽就是個(gè)例子,她說(shuō)她一見到電腦就心煩,要不是為了工作賺錢養(yǎng)家糊口,她才懶得用電腦呢,我一開始半信半疑,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是真的。

            水能載舟,亦能覆舟!電腦能給人們帶來(lái)方便,如:快捷傳遞信息和交流、保存資料等,但若使用不當(dāng)就會(huì)帶來(lái)危害,如:不少兒童上網(wǎng)成癮就成了受害者,看看在網(wǎng)吧里的那些小孩,逃學(xué)影響學(xué)習(xí)不說(shuō),還導(dǎo)致視力下降,甚至視網(wǎng)膜脫落,更可怕的是影響身體,玩游戲過度興奮引發(fā)心臟病,導(dǎo)致死亡等等。

            電腦是一個(gè)雙面人,有時(shí)好有時(shí)壞。電腦并非是壞東西,只是你沒有好好地利用它。對(duì)我來(lái)說(shuō),電腦是我的好朋友,我們相處有道,我的秘訣是:用電腦最多一小時(shí);偶爾上網(wǎng)娛樂一下(不超過半小時(shí));不要太沉迷于游戲;用完電腦要向遠(yuǎn)處眺望,看看綠色的事物;既不要一味地學(xué),也不要太沉迷于玩!

            電腦對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我的'好朋友,永遠(yuǎn)忠實(shí)不變,因?yàn)槲液煤玫乩昧怂?qǐng)你也讓它成為你的“鐵”哥們,永遠(yuǎn)忠實(shí)于你,為你開創(chuàng)美好未來(lái)吧!

          我和我的好朋友作文11

            我的好朋友叫玲瓏,我很喜歡她,因?yàn)樗貏e會(huì)玩,做游戲時(shí),只要跟她是一伙的,玩什么都會(huì)贏。

            還記得二年級(jí)時(shí)我們倆的一件事。我的自動(dòng)鉛筆不見了,我把整個(gè)位洞都找遍了,可就是找不著。這時(shí),上課鈴響了,我回到了座位。中午,玲瓏把我拉到教室外,拿出了一只自動(dòng)鉛筆,說(shuō):“爸爸給我買了一支自動(dòng)鉛筆,跟你的一模一樣!蔽乙豢,這分明就是我丟的'那支筆啊,連上面的橡皮都一樣,擦下去一個(gè)斜角,還有點(diǎn)黑!拔疫知道怎么用!闭f(shuō)著,她按了一下。

            下午,我把這件事告訴了老師,老師把她叫到講桌前,問:“你拿別人的自動(dòng)鉛筆了嗎?”

            “沒有,筆是我爸爸給我買的。”她回答。

            “你爸爸的手機(jī)號(hào)是多少?”老師問。

            “不,我想起來(lái)了,是昨天美術(shù)班一個(gè)同學(xué)送我的。”玲瓏又改口說(shuō)。

            “美術(shù)班同學(xué)叫什么名字?”老師追問。

            “我……我不知道!绷岘囉悬c(diǎn)結(jié)巴了。

            “啥?你再說(shuō)一遍!”老師的嗓音大了,“你不認(rèn)識(shí)人家,人家會(huì)無(wú)緣無(wú)故送你東西嗎?”

            玲瓏說(shuō)不出話了。

            后來(lái),她把鉛筆還給了我。從那以后,她沒再拿過我的東西。

            不過,她還是點(diǎn)怪怪的。有時(shí)候她會(huì)莫名其妙地不理我,我也不在意,不跟她計(jì)較,慢慢她就又跟我好了。有時(shí)候明明是她不對(duì),我倆爭(zhēng)辯起來(lái),說(shuō)著說(shuō)著,我自己也不知道是為什么,哈哈,我就求著她跟我和好。就這樣,我們倆一直是好朋友,前幾天她還請(qǐng)我去她家吃飯了呢。

          我和我的好朋友作文12

            我有一個(gè)好朋友,他叫劉柯貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個(gè)大名鼎鼎的人物哦!

            要說(shuō)我們倆是怎樣認(rèn)識(shí)的,那真是“不打不相識(shí)”啊!暑假的一天,我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高,我滿以為自己肯定能贏?珊髞(lái)才知道他多才多藝,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,立刻就蒙住了,真不知該怎么辦才好,覺得自己必輸無(wú)疑,再加上他當(dāng)時(shí)比我多出好幾十票,又有一個(gè)獲得過全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)的作文來(lái)?yè)窝,就算我有回天之力,恐怕也無(wú)法贏他了,于是更加的肯定自己會(huì)輸。

            隨著時(shí)間一天天的推移,不知不覺,我倆的pk就要分出勝負(fù)了。于是,我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺(tái),剛打開看了一眼的時(shí)候,我的嘴張的足以吞下一個(gè)大西瓜,懵了一會(huì)兒后,我才醒過來(lái),知道自己贏了!同時(shí),他也祝賀了我。就這樣,通過這次pk,一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來(lái),我們經(jīng)常的聊天,我知道他學(xué)習(xí)成績(jī)特棒,還有許多的才藝,并且還有足以那叫人折服的'高超的作文水平,我這才真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)多才多藝、成績(jī)優(yōu)異、開朗、有一副熱心腸的劉柯貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸,又為有這樣強(qiáng)的對(duì)手而感到高興。

            隨著時(shí)間的推移,通過我們的交流、認(rèn)識(shí),那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下也逐漸的發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花,我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

          我和我的好朋友作文13

            我和我的好朋友我和我的好朋友我有一個(gè)最好的朋友他叫汪陽(yáng)剛,他的頭發(fā)黝黑發(fā)亮,濃濃的.眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我們形影不離,經(jīng)常一起玩耍。記得有一天的上午,汪陽(yáng)剛到我家來(lái)玩,我把我最心愛的玩具小汽車拿給他玩,他也非常喜歡這個(gè)小車。到了下午的時(shí)候,我找小車卻怎么也找不到,心里就想:是不是汪陽(yáng)剛把玩具拿走啦?

            第二天我到了學(xué)校,找到汪陽(yáng)剛生氣的對(duì)他說(shuō):“汪陽(yáng)剛,你把我的小車還給我,虧我拿你當(dāng)朋友,你卻偷別人的東西!蓖絷(yáng)剛連忙邊擺手邊說(shuō):“我沒拿,不是我,你誤會(huì)了!蔽姨岣呗曇簦骸安皇悄氵有誰(shuí)?那天就你玩了之后就不見了,肯定就是你偷的!”這時(shí),許多同學(xué)都圍了過來(lái),聽了我的話都對(duì)汪陽(yáng)剛指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。汪陽(yáng)剛的臉都漲紅了并露出憤怒的眼光,而后委屈地說(shuō):“我不是小偷,我沒拿你的玩具!鞭D(zhuǎn)身就跑出了教室。我們就斷絕了來(lái)往,直到有一天媽媽打掃衛(wèi)生在我衣柜里面找到了小車拿給我的時(shí)候,頓時(shí)我明白了,我冤枉了汪陽(yáng)剛。我感到十分后悔,心想:他應(yīng)該不會(huì)原諒我了。

            第二天上學(xué),我忐忑不安的來(lái)到汪陽(yáng)剛面前,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我好嗎?”我原以為他會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓,沒想到他溫和地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,朋友之間多點(diǎn)信任就好了!薄澳俏覀冞能和以前一樣做好朋友嗎?”“當(dāng)然可以,你一直都是我最好的朋友!”剎那間我們都露出了開心的笑容,并擁抱在一起。經(jīng)過了那件事,讓我明白了友情是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠,它是那么的彌足可貴,所以我們要好好珍惜身邊的每一位朋友。

          我和我的好朋友作文14

            我最親的人是媽媽,最愛的是祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)是我們共同的母親。

            我的祖國(guó)是一位年輕的母親,曾經(jīng)的她受到了其它國(guó)家的欺凌與侵犯,八國(guó)聯(lián)軍的侵略,在她的身上留下了一道道傷口,她的兒女受到任何的傷害,都令這位年輕的母親心痛不已。

            一波未平一波又起,舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國(guó)土上橫行霸道,殘酷地奴役與殺害老百姓,他們以殺害我們的人民而取樂,并用老百姓身體去做實(shí)驗(yàn),他們不停地?zé)龤屄,并與無(wú)能的清政府簽下了讓人恥的各種不平等條約,我們的.國(guó)土上,犯下了不可饒恕的罪行。

            這些傷害帶給我們的祖國(guó)母親極大的痛苦,就在她快要奄奄一息的時(shí)侯,反抗侵略者的共產(chǎn)黨出現(xiàn)了,起初只有一小群,星星之火足以燎原,這種革命精神傳遍了祖國(guó)大地,南昌起義、武漢起義……越來(lái)越多的人加入了共產(chǎn)黨隊(duì)伍,全國(guó)各地的老百姓都積極響應(yīng)黨的號(hào)召,自從有了共產(chǎn)黨,人民齊心協(xié)力,眾志成城,終于推翻了壓在人民身上的大山,全國(guó)人民挺起了腰桿,翻身作了主人。

            回首過去,千瘡百孔,讓人扼腕嘆息,正視當(dāng)今,我們的祖國(guó)大地,一片欣欣向榮,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防科技……無(wú)一不走在國(guó)際前列。我們?yōu)槲业淖鎳?guó)自豪,為我的母親吶喊歡呼!

            我們是祖國(guó)的花骨朵兒,現(xiàn)在我們要做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后成為有用的人,為祖國(guó)的美好未來(lái)添磚加瓦。

            20xx年10月1日,是我們祖國(guó)母親的65華誕,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日中,讓我們共同祝福我們的母親生日快樂,祝愿我們的祖國(guó)未來(lái)更美好!

          我和我的好朋友作文15

            我和何易山是好朋友,我們有共同的愛好,都喜歡繪畫,玩游戲等。我們一起上課一起玩,整日里形影不離。但是這一次,他真的把我惹急了!

            那一天,我剛因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫好被老師劈頭蓋臉訓(xùn)了一頓,氣呼呼地回到座位上,坐在我后面的何易山就拿一個(gè)小紙片,捅了我一下。我向后看了一眼,他竟然還在那里嬉皮笑臉的。我一轉(zhuǎn)過頭來(lái),他又捅了我一下,仍然是嬉皮笑臉、幸災(zāi)樂禍的表情。我氣不打一處來(lái),真想上去揍他一頓!只能在心里默念:“我忍,我忍”。但是在他再次捅我的時(shí)候,我還是沒有忍住,我轉(zhuǎn)過頭來(lái),對(duì)他生氣的叫道:“你是傻子還是神經(jīng)病?!”他被嚇了一跳,只好低頭看書去了。

            晚上回家的'時(shí)候,我只能自己默默地生氣。如果上午的生氣程度是一場(chǎng)熊熊大火,那晚上就是一堆冒著火苗的木頭,燃燒著經(jīng)久不息。

            每天上課前我和何易山都會(huì)說(shuō)幾句話的,第二天他和往常一樣,一見到我就嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停,還在我的面前不停的晃悠。因?yàn)槲矣嗯聪,就干脆一點(diǎn)也沒有理他,繼續(xù)畫我的畫,他只好閉嘴了。

            當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我的心情也好了,和小何也和好如初了,F(xiàn)在想起來(lái),感覺我錯(cuò)怪他了,我是挨了老師的訓(xùn),遷怒于他了!小何雖然有點(diǎn)“煩人”,但那不也是很正常的嗎?他卻能理解和包容我,有他這個(gè)朋友真好!

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