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珍惜時間作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍惜時間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時間作文1
聽古老的鐘聲，細數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載它陰晴圓缺的變化。
俯殘缺的年輪，書寫它滄桑的歷史。
時間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點一點的轉(zhuǎn)動，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時間的人，時間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖驗椴徽湎r間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機會，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自己又度過了許多時間，人生大部分時間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的.時間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時間可以買賣，那么大人們會不惜重金來買時間，因為他們不想那么快老去；相反，調(diào)皮的孩子則會嬉戲的賣出時間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時間是一種多么累，多么可怕的事情�。贿@只用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時間是公平的，而它又是不平等的。時間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。
珍惜時間作文2
“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們學(xué)過的關(guān)于時間的古詩、俗語很多，時間對我們每個人都是公平的，就看你怎么利用。
這個假期里，我總是以為有很多時間，根本不在乎時間，假期開始之后，我就放松了很多，我想假期的時間這么長，不用在乎那一天兩天的。于是我就像放飛的燕子，東走走西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每天都在玩，情人節(jié)那天我突然發(fā)現(xiàn)，一個假期快要結(jié)束了，我才想起還沒完成作業(yè)，這時我才感覺到時間是最讓人后悔的東西呀！于是我就白天也做晚上也做，忙的連吃飯睡覺的時間都用上了，這才趕在開學(xué)前兩天做完作業(yè)，這件事后，我暗暗的下定決心要珍惜時間，時間是世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴的東西。
有不少人總會感到時間來去匆匆的，便會深有感受的說“時間如流水，一去不復(fù)返”。我也在書里看到過“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的.！”這句話告訴我們，海綿里總能擠出水來，忙碌中總能擠出時間，時間掌握在自己的手中。從那天以后，我再也不像以前那樣，每天都給自己定個計劃，在規(guī)定的時間里，把該做的做了，做完作業(yè)后還要讀書，我們每天都要讀書打卡，在書中吸取知識，收獲道理。
浪費時間是可恥的，珍惜時間是光榮的，浪費時間等同于浪費了年華，珍惜時間等同于延長了生命。如果你現(xiàn)在珍惜時間，努力去學(xué)習，不然老了之后，你就會后悔的！當你后悔痛苦的時候，又有什么用呢？所以，我們大家都珍惜時間吧！
珍惜時間作文3
時間，可能是世界上每個人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒人能將它停下。很多人為這苦惱過，但是唯獨有些聰明的人，會把時間利用起來，讓每一天過得更充實，更美好。
如果想要利用時間，那就不要讓自己停下來。不能每天都抱著一個手機一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務(wù)之后，就無所事事了，一定要把時間合理安排。手機可以玩但是要少玩，要把玩手機的時間變成看書的時間，或者是動手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂。
時間在快快的度過，馬上到九年級的學(xué)生，為了考上高中，暑假中也不會讓時間比自己先沖出起跑線，都會報些補習班，讓自己提升，然后努力去考上高中�，F(xiàn)在的汗水，堅持珍惜時間，就是以后的快樂啊！只有現(xiàn)在努力了，才會有未來，才會擁有美好的家庭，才會擁有理想的職位。
在這個暑假當中，我就是一個要考高中的學(xué)生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來就去上課，晚上才回到家，還要復(fù)習原來學(xué)過的知識。在這其中也會有休息的時間，但是這個時間，我會盡量把原來寫過的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補習班的日子里，每天都會去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應(yīng)能力，為中招考試七十分的體育打好基礎(chǔ)，盡量達到這七十分中的.六十五分。晚上睡覺時我會在腦子里過三遍，讓做的夢里都會有每天所學(xué)的知識，加以復(fù)習，記得更牢固一些。
時間是一去不復(fù)返的，努力卻會還給自己甜蜜的回報。珍惜時間吧！讓自己的時間變得更加充實，不讓時間白白的比自己先超過終點。
時光的逝去，努力的回報，在等著你去伸手把它摘下來。記住時間，且行且珍惜。
珍惜時間作文4
窗外的麻雀，在風雨中筑巢，那來之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的`身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾之后魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個魚缸，一點也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點一點地消瘦下去，游起來也無精打采了。
不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧!我再也不會不喂你們了!我的眼前，滿是魚兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚兒，死了就不會再復(fù)生。當它活著時，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
珍惜時間作文5
古人曰：一寸光陰一寸金 寸金難買寸觀音。是呀，時間對于我們小學(xué)生是最寶貴的，因此，我們不能浪費時間
如果浪費時間，那么，就等于浪費自己學(xué)習的時間，就會一問三不知；如果浪費時間，浪費的是自己的童年；如果浪費時間，浪費的，是自己的生命；如果浪費時間，受害的'，只會是自己……
同學(xué)們，讓我們好好的珍惜時間、把握時間、利用時間來好好學(xué)習吧！
作文七：我懂得了珍惜時間
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業(yè)作完的時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完�！薄耙悄�7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業(yè)做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！
珍惜時間作文6
“兩分鐘有多久？”一上課，覃老師就這樣問道，“120秒！”同學(xué)們異口同聲地回答，覃老師問這個干嘛？真不知道她的葫蘆里又賣的什么藥。覃老師又說話了：“兩分鐘可以刷一道題，可以整理一下課堂筆記，可以準備一下下節(jié)課要用的東西……”我們不太明白老師的意思，于是覃老師讓我們做了一個體驗活動。
覃老師搖頭晃腦地說：“大家在兩分鐘內(nèi)寫’教室’兩個字，字數(shù)多的人獲勝。下面3、2、1，開始！”一聲命令后，同學(xué)們低下頭來，個個都在奮筆疾書。教室一下安靜了下來，只聽見同學(xué)們的筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲，還有秒表發(fā)出的`“滴答”聲。我正寫的入了神，忽然覃老師大喊一聲：“時間到，停筆！”教室里頓時傳來一陣哀嘆聲，兩分鐘過的也太快吧。
時間稍縱稍縱即逝，當你在洗手時，時間從指縫中流走，當你在發(fā)呆時，時間從你茫然的雙眸中流走，當你在嘆息時，時間又從你的唇齒間流走。
時間對每個人都是公平的。出生對人來說是不公平的，有人出生在富裕的家庭，有人出生在貧困的家庭；有人出生在戰(zhàn)爭時期，還有人出生在和平時期。容顏對每個人來說是不公平的，有人天生就有美麗的相貌，有人天生卻不好看；健康對每個人來說也是不公平的，有人天生帶有疾病，有人天生健康……而時間卻是公平的，他不會因為你的工作而增加或減少。可是大家都在一個環(huán)境中學(xué)習，為何大家的成績卻相差許多呢？
珍惜時間吧，下課時，不要先跑出教室玩耍，而要先做一些作業(yè)，放學(xué)后不要做別的事情，而要先做好作業(yè)。
只有珍惜時間才能收獲更多，只有珍惜時間，才能擁有美好的未來！
珍惜時間作文7
在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時間、親情、友情……因為這些完美而又寶貴的東西失去后就再也無法得到，所以我們要珍惜。
時間是生命之本，正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料�！闭湎r間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時間。魯迅先生說：“浪費自我的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。
古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時光多學(xué)點知識，取得一番成就。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。
然而，一個人的生命卻僅有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的'稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要明白，時間是公正的，時間只會把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無所有。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自我的生命價值。
珍惜時間作文8
“當!當!”那熟悉的鐘聲，又在我的耳邊同響。從日出直到夕陽西下，它總是嚴守作息時刻，勤勞地響起;告訴我們時間的短暫，要愛惜寶貴的光陰，并幫助我們安排好自己的作息時間。它就好像是我們的保姆，無時無刻地叮呼、催促我們要珍借時間，不要浪費時間。
每天到校以后，整潔活動剛過，就響起早自習的鐘聲，叮囑我們早自習的時間到了，趕快進教室，自己看看書，溫習功課。每節(jié)上課以前，又總會響起一陣上課的鐘聲，好像催促我們快把課本拿出來，自己先預(yù)習一遍;這一節(jié)課完了，也會伴響起一陣下課鐘聲，就像呼喚我們快到操場上活動，鍛煉一下身體，而不要呆在教室里。
午餐的鐘聲響了，每個人都興高采烈地添午餐，因為我們早就垂涎三尺，想飽餐一頓。放學(xué)的鐘聲響了，又是一夭的黃昏，全校的同學(xué)整理書包，到操場上排隊，準備踏上回家的路途。
那不辭辛勞的鐘。每天敲出清脆的聲音，使我們知道時間，同時也使我們明白要愛惜時間，知道時間的.寶貴。所以我們要感謝它，學(xué)習它的服務(wù)精神。
點評：
以校園生活為題材的作文所見甚多，本篇選擇了一個新穎的角度———通過校園鐘聲，來展示學(xué)生們一天中豐富多采的學(xué)校生活，并由鐘聲悟出時問寶貴，“要愛惜時間”的道理，熱情贊美了鐘的“服務(wù)情神”。
在文章里，小作者很形像地把鐘比作“保姆”，又通過“叮嚀”、“催促”、“叮囑”、“呼喚”等詞語，運用擬人手法，賦予鐘以生命和情感。
珍惜時間作文9
時間是我的精神教師。從我出生那一刻起，她便一直陪伴著我，教給我很多道理，讓我對很多事情有了一些新的認知。
時間是我的精神教師。她讓我明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！钡恼嬲x：想要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。正如莎士比亞所說：“拋棄時間的.人，時間也拋棄他�！�
記得有一次課堂上，老師在講一個很重要的知識點，而我卻神游到第二天的生日派對上，一個字也沒聽進去。結(jié)果考試時，恰好考到那個知識點，我一下子傻了眼！成績出來后，還被老師狠狠地批評了一頓。想想真丟人吶！
時間是我的精神教師。她告訴我：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，我們又何曾不被這個“明日”所累。尤其是我們這些做學(xué)生的，是不是經(jīng)常把作業(yè)推到“明日”又“明日”，最后落得個“奮筆疾書”到深夜呢？
時間是我的精神教師。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。S金固然珍貴，卻換不回時間。時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量……
抗洪前線戰(zhàn)士們的不眠不休；手術(shù)臺上醫(yī)生的殫精竭慮；賽場上運動員的爭分奪秒，無不詮釋著時間的寶貴。
富蘭克林說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間。因為時間是組成生命的材料�！本妥屛覀兿駸釔凵粯�，來熱愛時間吧！不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
珍惜時間作文10
燕子去了，再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再開。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，感覺時間在匆匆流逝。
中國古代有很多珍惜時間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時間努力學(xué)習的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時間，努力學(xué)習。今天我們坐在一個寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時間呢？古人還給我們留下了很多珍惜時間的名言，比如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”。沒想到池塘在春天醒了，街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！斑@一切都表明了時間的'寶貴和珍惜時間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時間，勤奮學(xué)習，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒注意到。朋友終于來了，抱歉地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時間�！睈垡蛩固古d奮地說，“我這段時間過得很有收獲，因為這時我又有了一個極好的主意。"
愛因斯坦善于學(xué)習和思考的精神深深打動了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時間。
是的！時間寶貴而無情，它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時間努力學(xué)習的人才能成為有用的人。不能抓住時間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費中，他們無所事事，心酸！
珍惜時間作文11
時間在悄無聲息地流走，一去不復(fù)返。珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值，懂得抓住時間，利用時間，你就會成為時間的富人。
也許，大家都聽過這樣一個故事。從前有一個老人正在街邊懊悔自己年輕時什么都沒做，虛度了一生的年華，然而，這時時間老人出現(xiàn)，詢問他想不想回到幼年重新開始，老人又嘆了一口氣："如果可以的話，我當然想呀，可是…….。"他的話還沒說完，便突然變成了一個小孩，現(xiàn)在他所看到的不是大街上的人群，而是一座高大的建筑物——學(xué)校。他驚呆了，不過一會兒他又回過了神來，背起書包向?qū)W校走去。然而就在這時，他又看到了一群小孩在玩玻璃球，他手軟了起來，不久，他便加入了他們的隊伍，玩起了玻璃球。中年時賭博，老年時玩麻將，最后依然一事無成，這時他又遇上了時間老人，于是他便一把抱住了時間老人的腿哀求道："求您再讓我從頭開始吧，我知道錯了。"但這次時間老人沒有理會他，只是氣憤的把他一人丟在這里，然后走了。從此時間老人給每個人的時間都是相同的。
讀了這個故事，不知你有何感想，但是我卻讀懂了一個道理：人的'一生就好似一個小小的沙漏，總有流完的一天，但是有的人死后受萬人敬仰，有的人死后卻平平淡淡。受萬人敬仰，是因為他珍惜自己所有的時間，在有限的時間內(nèi)做了許多益事，之所以平平淡淡是因為他不懂如何把握住有限的時間，所以珍惜時間從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在的時間由你把握。
珍惜時間作文12
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……時間，無處不有；但時間，又是那么寶貴。
是啊，時間如流水，一去不復(fù)回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你在這一分鐘就比別人少學(xué)一些東西。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝咖啡的時間放在學(xué)習上罷了。時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！彼脑挾嗝礃銓�、多么真摯啊！
然而，在我身邊，卻有不少同學(xué)在浪費時間。
一些同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧、游戲機是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時間就去，有的利用晚上做作業(yè)、溫習功課的時間去，還有的甚至在上課時背著“曠課”之名也去，久而久之，成績下降�；仡^想想，這是一件多么可悲的事，不但浪費時間和金錢，而且使自己無心學(xué)習。如果他們用那些玩的時間去讀書、學(xué)習。那才充實呢！他們不知道，時間也在悄悄地流走，拋棄他們。
時間是無私的`，它賜個每個人一天二十四小時，不會多一點；時間是有限的，光陰似箭、日月如梭，如果你不好好珍惜時間，那就和碌碌無為、虛度年華沒什么兩樣。從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言中可以看出時間是多么寶貴啊，光陰就像金子，而一寸金子卻無法買回一寸如梭的光陰。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜時間、抓緊今天的每一分每一秒嗎？
要珍惜時間，徒有理想而不珍惜時間，等于一艘漏油的輪船，永遠不會達到目的。
珍惜時間作文13
生活中有許許多多的東西值得我們珍惜。然而我認為最值得我們?nèi)フ湎У木褪菚r間。
時間，是世界上“最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易令人忽視而又最讓人后悔”的東西。古今往來，有不少人都感嘆時間的來去匆匆、一去不返，便深有感觸地說“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”……
是的，時間是世界上最公平的裁判。它給予每個人的都是一樣多的。一天24個小時，1460分鐘，86400秒，不會多也不會少。同樣的一天里，有人取得了巨大的成就，有人卻庸碌無為，虛度光陰。生命是由時間構(gòu)成的'，而時間則是由微不足道的一分一秒構(gòu)成的。但是，如果我們對這一分一秒毫不在乎，久而久之，便浪費了許許多多的大好時光。倘若你在年輕時期這個黃金時期里虛度光陰，不思進取，玩世不恭。當衰老漸漸爬上你的額頭，你回首往事，因自己當年的碌碌無為、虛度年華而悔恨不已、捶胸痛哭時，又有什么用呢？此時你即使想重新再來也為時已晚，時間不可倒流�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。只能帶著悔恨白白地走這一遭罷了。
古人尚知應(yīng)該珍惜時間，我們作為21世紀的少年，難道還不如古人嗎？我們要努力學(xué)習文化知識，為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化作出貢獻，而我們想珍惜時間，就必須抓緊時間，因為時間是靠人擠出來的，時間是構(gòu)成一個人生命的材料。
珍惜時間作文14
在不知不覺中，時間在我們的眼前慢慢地溜走了，你會想：時間過的真快呀!是啊，所以要學(xué)會去把時間用在該用的地方上面去，這樣才不會浪費時間!
早晨，一縷淡淡的陽光躲在我房間，照著我的眼睛，并且把我給驚醒了。我懶洋洋地起床。突然，我直立起來，看一下時鐘，7點半了，我還要去上補習班呢!這時，心中好似有一團火焰一樣，急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn)。我一下子沖進房間，跑到衣柜前東倒西歪，才找到了令我滿意的衣服和褲子，快速的穿好。剛走出房間，來到鏡子前，我看了看自己的衣服，原來我忘記脫睡衣了，門市時候笑話了。我再次沖進房間，終于換好了衣服該，洗漱了用了20秒，穿鞋――20秒。
我立刻拿起早餐，來不及吃，看了一下時鐘，7：50了。我沖出房間，奔騰起來，‘’快點，快點"我心里有一個聲音說。我無意間摸到一些錢，就攔住了一輛摩托車，給了他錢，飛奔上去坐著。
‘’呼，呼……"寒風吹在臉上，仿佛被刀割了一樣。
到了補習班，時鐘是7：57分。‘’還好，還好，要不然就遲到了……"我心里面想著。
今天，我和時間賽跑，我跑贏了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是金錢所買不到的，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間吧!
珍惜時間作文15
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。可我從不那么想珍惜時間，總認為時間還多著呢，急什么。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始懂得珍惜時間了。那一次，讓我感觸很深，當時考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習著，如同臨敵而戰(zhàn)，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛。
等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷的拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁的發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習，所以對我而言，這些題簡直就像天書一般，覺得非常陌生，再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我的壓力很大，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮胡寫了一番。交卷后，同學(xué)們都興致勃勃的討論著，看著他們一副歡呼的樣子，我的心里難受極了。就在這時，我的好朋友興奮的跑過來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣�。课疫@次考得比上次還要好。”她這么一說，頓時，我面紅耳赤，恨不得鉆到地縫里去。
我故作平靜的說：“哼！有什么了不起，不就是一次考試嗎，要是之前有時間復(fù)習，說不定我比你考的好�！碑斘乙徽f出這話，立刻遭到了她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習，你卻在玩耍，怎么會沒有時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得啞口無言。的確，人的`一生很短暫，時間也不會很多，但是有的人很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！闭f的正是這個道理吧。所以我必須要珍惜時間，要和時間賽跑，認真學(xué)習，將來成為國家的有用人才。
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