（集合）二年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
春節(jié)前我在小區(qū)的水池邊意外發(fā)現(xiàn)了蝌蚪的卵。媽媽建議我對(duì)蝌蚪的孵化過(guò)程進(jìn)行觀察，告訴我想當(dāng)科學(xué)家就要從最基礎(chǔ)的觀察做起。我長(zhǎng)大想做一名科學(xué)家，于是在媽媽的指導(dǎo)下開(kāi)始了我的《蝌蚪孵化過(guò)程觀察》課題。
剛把卵蝌蚪帶回家的時(shí)候，它們外面綠綠的保護(hù)層裹住了黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，總體看起來(lái)，軟軟的，很有彈性。它們密密麻麻的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像是水草。
第二天，我迫不及待地去看小蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)保護(hù)層里的黑色小圓點(diǎn)有的變成了橢圓形。
第三天，我發(fā)現(xiàn)橢圓形的卵漸漸變大了，并且分成了兩部分，看起來(lái)彎彎的。仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)外面的保護(hù)層比原來(lái)更綠了，里面彎彎的卵偶爾會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，我感覺(jué)非常地奇怪。
第四天，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的小蝌蚪越來(lái)越多了。而且會(huì)動(dòng)的小蝌蚪基本集中在中間位置。我想可能是因?yàn)橹虚g的溫度要高一些，所以孵化的更快。小蝌蚪頭和尾巴部分分的更明顯了。尚未孵化的卵的.顏色也開(kāi)始變深了。
第五天，蝌蚪變大了，尾巴也變長(zhǎng)了，它的尾巴看起來(lái)很尖，很扁，像是一把水果刀的形狀。
第六天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾只小蝌蚪孵化出來(lái)了，它們不時(shí)地抖動(dòng)尾巴向前游去。還有幾只沉在水底一動(dòng)不動(dòng)。這些蝌蚪的尾巴又細(xì)又尖，像是被什么黏黏的東西裹住了一樣沒(méi)辦法動(dòng)彈。
已經(jīng)是第七天了，小蝌蚪外面的保護(hù)層開(kāi)始腐爛了，也越來(lái)越少了，但小蝌蚪卻變得越來(lái)越大了。大部分的小蝌蚪都沉在水底。我還發(fā)現(xiàn)小區(qū)水池里的小蝌蚪才剛剛孵化，跟我剛帶回家時(shí)候一樣。媽媽說(shuō)是因?yàn)榧依餃囟缺容^高，導(dǎo)致小蝌蚪提前孵化了。
第八天，經(jīng)過(guò)媽媽的幫助，我上網(wǎng)查了下資料，可以肯定我捉回來(lái)的是青蛙的卵。
想要分清青蛙和蛤蟆的卵還是很簡(jiǎn)單的。青蛙的卵是透明的，一片一片的像是水草。而蛤蟆的卵是一根一根的像彩帶一樣。而且我也了解到青蛙卵外面的保護(hù)層叫做膠質(zhì)膜，對(duì)小蝌蚪起到保護(hù)作用，也可以給小蝌蚪提供充足的氧氣條件和營(yíng)養(yǎng)，還能幫助吸收陽(yáng)光提高孵化溫度。我還查了資料，原來(lái)自來(lái)水含有氯氣，可能會(huì)危害小蝌蚪的生命，不過(guò)自來(lái)水經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬一會(huì)就可以使用了。小蝌蚪是用什么來(lái)呼吸的呢？大家一定很好奇，原來(lái)，小蝌蚪兩側(cè)鼓鼓的東西就是呼吸器官——-外腮。
第九天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪又變大了。我拿尺子量了一下，最短的蝌蚪8毫米，最長(zhǎng)的有11毫米長(zhǎng)了。我給小蝌蚪換了水，我仔細(xì)看小蝌蚪，它們好像更活潑了，不停地游來(lái)游去。一個(gè)盒子都有點(diǎn)擁擠了，我給它們分在兩個(gè)盒子里。今天我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情，小蝌蚪睡覺(jué)時(shí)總是翻著身子睡，真奇怪！
春節(jié)期間小蝌蚪變化不大，只是變得更大了。我用尺子量了下，短的蝌蚪有1厘米，長(zhǎng)的蝌蚪有1厘米零4毫米了。
經(jīng)過(guò)最近觀察比較，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是蝌蚪卵剛開(kāi)始孵化時(shí)變化比較大，以后變化就越來(lái)越小了。
第十四天，我發(fā)現(xiàn)盒子底下有細(xì)細(xì)的東西，原來(lái)是小蝌蚪的糞便，很臟，提醒我要換水了。小蝌蚪變大了，竟然需要四個(gè)盒子來(lái)養(yǎng)它們了。
最近開(kāi)始降溫了，不知道蝌蚪能不能適應(yīng)溫度。天冷的時(shí)候都躲在水底睡覺(jué)了。我還給它們弄了一點(diǎn)花生和紅薯?xiàng)l，它們竟然圍著開(kāi)始吃起來(lái)了。它們吃東西時(shí)就像是趴在要吃的東西上。最近蝌蚪的變化不大，不知道是不是因?yàn)樘峁I(yíng)養(yǎng)的膠質(zhì)膜沒(méi)有了，或者是溫度變低了的原因。我希望能夠看到它們孵化成青蛙的樣子。讓我們大家一起期待吧！
二年級(jí)作文 篇2
今天，學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁��！
中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)了什么。媽媽說(shuō)三位老師都講了話，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)了一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事，如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。
最主要的是老師隨機(jī)念了上午我們寫的.心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話。
媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真！
二年級(jí)作文 篇3
自從狐貍騙了老虎之后，老虎就知道上當(dāng)了，他大發(fā)雷霆。
一天，老虎在山上和狐貍又遇到了一起，老虎說(shuō)：“這次我可不會(huì)上當(dāng)了�！焙傁耄哼@可怎么辦啊？狐貍動(dòng)了動(dòng)眼睛，似乎想到了什么，狐貍說(shuō)：“要不我們來(lái)賽跑吧！”“好��！”狐貍說(shuō)：“如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，你就咬死我好吧！”老虎心里想：這個(gè)主意不錯(cuò)，我贏定啦！于是一口答應(yīng)了！
狐貍說(shuō)：“開(kāi)始啦！”老虎奮力地往前跑，狐貍趁老虎不注意一轉(zhuǎn)眼就跑掉了。
這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人的話，更不能聽(tīng)狐貍的話。
二年級(jí)作文 篇4
風(fēng)瑟瑟，趕走了夏天的炎熱，送來(lái)了涼爽的秋天。
秋天是金黃的，院子里樹(shù)木變黃了，漸漸枯萎了。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹(shù)木照得都變黃了。
秋天是豐收的，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。
秋天是香甜的，果園里果子熟了，蘋果像小姑娘害羞的臉，香蕉全身金燦燦的，像一個(gè)初五初六的`月亮，梨子呢，也是黃澄澄的，大概也是喜歡黃色罷了。葡萄紫檀檀的，像有個(gè)個(gè)紫色的小氣球……大家你擠我擠，都準(zhǔn)備讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天是快樂(lè)的。小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果要出來(lái)玩耍，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃�，在公園里、校園里操場(chǎng)上，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
秋天又是緊張的。學(xué)校開(kāi)學(xué)了，大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于剛升四年級(jí)的我們作業(yè)多了不少。
多了一份涼爽，多了一份快樂(lè)，多了一份豐收，多了一份緊張，讓我們懷著一種渴望而又愉快的心情度過(guò)這個(gè)美好的秋天吧！
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小妹妹，她的小名叫優(yōu)優(yōu)。她現(xiàn)在已經(jīng)15個(gè)月了。她會(huì)走路了，但有時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，就像一只小企鵝，有時(shí)候，又像小丑一樣橫著走，一碰到障礙物就“啪”地坐在了地上，非常搞笑。她也會(huì)說(shuō)活了，說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，說(shuō)她愛(ài)吃的食物：魚、蛋蛋、豆豆，說(shuō)她喜歡的`人：媽媽、爸爸、姐姐、奶奶、爺爺，還會(huì)說(shuō)她喜歡的小動(dòng)物“貓貓”，但在她的眼里，所有的動(dòng)物都是“貓貓”。
優(yōu)優(yōu)喜歡學(xué)家里人做事，家里人用勺子舀飯，她也用小勺舀飯，家里人用筷子夾菜，她也要用筷子夾菜、家里人端著碗喝粥，她也端著碗喝粥，可是，每次都是嘴里吃到一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都到了衣服上、地上。奶奶每次都說(shuō)：“這能養(yǎng)活一只雞了�！彼矚g學(xué)我彈鋼琴，每次我彈完鋼琴，她也要彈，而且一定要打開(kāi)節(jié)拍器，擺上鋼琴書，煞有其事的樣子。
優(yōu)優(yōu)也喜歡做家務(wù)，只要對(duì)她說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，把這個(gè)東西扔到垃圾桶�！彼蜁�(huì)跌跌跑來(lái)把東西拿去扔掉，然后再笑嘻嘻跑回來(lái)。如果這時(shí)給她豎兩個(gè)大拇指，她就會(huì)笑得更開(kāi)心了，鼻子、眼睛、嘴巴都擠到一塊了！
我的妹妹聰明、頑皮，是個(gè)好奇寶寶。我非常愛(ài)我的妹妹，我希望她能和我一起健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文 篇6
我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。
奧利弗的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；它全身的毛都是土黃的，摸上去毛茸茸的，舒服極了；他還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的`特點(diǎn)就是有著一條長(zhǎng)尾巴，每當(dāng)我去表姐家時(shí)，它都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我。
記得有一次，我們一家人去湘湖春游，奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神，球就落到了地上，奧利弗見(jiàn)了，急忙飛奔過(guò)去，用嘴把球叼起來(lái)，乖乖地給我們送來(lái)。我們摸了摸它的頭，表示謝意。這時(shí)，奧利弗伸長(zhǎng)了舌頭，好像在說(shuō)：“不用謝，不用謝�！眾W利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀！
周末，我又去了表姐家，發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如，奧利弗喜歡咬石頭，這樣可以把牙齒磨鋒利；它還喜歡吃雞蛋，特別是里面的蛋黃，當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí)，它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停，把我們嚇得魂飛魄散，只好分了一小塊給它。平時(shí)，奧利弗總是喜歡跟著我們，還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大，膽子卻很小，每次窗外放鞭炮的時(shí)候，他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里，身子還會(huì)不停地顫抖著。
奧利弗真是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小狗啊！
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