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          寫童話的作文

          時間:2024-02-21 18:19:30 童話 我要投稿

          (必備)寫童話的作文

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫童話的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (必備)寫童話的作文

          寫童話的作文 篇1

            “哈哈,我的功勞最大,沒有我的話,小主人就完成不了英語作業(yè)了!弊詣鱼U筆一邊昂著頭一邊高興地說。

            “什么,再說一遍,沒有我呀,寫錯字了怎么辦?還不是白費功夫。”橡皮歪著嘴惱火地說。

            “拜托各位,小主人現(xiàn)在上四年級了,只有英語用鉛筆,語文數(shù)學(xué)都用我,懂不懂?”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。

            “哼,你以為你有多厲害,寫錯了不還是我?guī)湍愠,不然寫再多再美都是錯字,有啥用?”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。

            “咦,吵什么呢,你們好好想想,上數(shù)學(xué)課要連線,語文課要連線,考試都要用著呢!還有,不用我畫直線,那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了!敝背叩靡庋笱蟮卣f。

            它們七嘴八舌搶著說,最后跳出文具盒,打起來了,小主人聽著動靜走過來,做了個和事佬,輕輕地說:“好了,好了,你們都有功勞,別再爭了,沒有鉛筆鋼筆不好寫字,沒有想橡皮和膠帶也好修改,沒了直尺不好畫直線,要是你們團結(jié)起來力量就更大了!”文具們聽了都慚愧地低下頭,全跳進文具盒里去了。從此,它們變得很謙虛,再也不爭論誰的`功勞大了。

          寫童話的作文 篇2

            夜深了,天空黑沉沉的像一塊巨大的幕布把太陽蓋住了,留下了許多小星星和月亮,其中有一顆小星星覺得自己比月亮更受人們喜愛。

            它在天空中飛來飛去聽到了一群小孩子在唱:“一閃一閃亮晶晶,滿頭都是小星星,掛在天空放光明,好像許多小眼睛!甭牭奖頁P的星星大搖大擺地跑到月亮面前對她得意洋洋地說:“你聽到了嗎?下面的.小孩子都在表揚我,而你呢,今天沒被人贊揚過!

            星星的話剛落,月亮就看見下面的小朋友在搖頭晃腦地背古詩:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”聽過小朋友背的古詩后月亮對星星說:“你別得意的太早,有多少千古風(fēng)流人物,拿我為題材,像李白的《水調(diào)歌頭》,《靜夜思》等等,都是贊揚我的,而你呢,有幾首詩是贊揚你的。”聽過月亮的話;星星更不服氣了,和月亮吵得不可開交。

            正當(dāng)它們吵得起勁時,一片烏云把他們擋住了,烏云還對它們說:“你們不是很牛嗎?有本事就從我這沖出去,沖不出去吧?真沒用!毙切呛驮铝谅犃朔浅I鷼夂蜑踉瞥车貌豢砷_交。

            這時天空伯伯過來了,對他們?nèi)齻說:“你們每個人都有自己的特長和缺點,不可能有誰是十全十美的!

            聽了天空伯伯的話這一場小風(fēng)波才結(jié)束了。

          寫童話的作文 篇3

            今天,那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦,它們在吵些什么?聽……

            眼妹妹先開口了:“兄弟姐妹們,你們說,這兒是不是我的功勞最大呢!”“當(dāng)然不是!”耳哥哥、嘴姐姐,鼻弟弟異口同聲地喊道,只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說道:“眼姐姐,我支持你哦!你可是人類口中那‘心靈的窗戶’,如果失去了你,就等于是心靈受到了巨大的傷害,那他(她)什么也看不見了,活著還有什么意思呢!”

            “是呀,眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界,還是五官中長得最美麗的,眼珠水亮水亮的。主人出去時,大家都夸我呢!”

            鼻弟弟還是不服氣:“哼,這算什么,還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣,使主人更健康。瞧,我的鼻梁多挺呀,人家一看就知道我是個英俊的少年!如果缺少了我,主人該多難看呀!”

            “誰說的,誰說的`!我的功勞比你大多了。如果主人沒了我,后果會不堪設(shè)想的!嗯,比如說呢,我可以幫主人獲取更多的知識,呵呵,因為上課時,老師講的知識都是由我來傳達給主人的喲!主人可喜歡我了,給我洗澡(掏耳朵),給我聽動聽悅耳的歌曲哦,主人可喜歡我,所以呢,哼哼!我的功勞最大呀!”耳哥哥得意極了。

            “嗨嗨嗨嗨嗨!還有我呢,大哥大姐!”嘴姐姐憤怒不平地喊道:“我可是能說會道的小機靈。主人說話全靠我,瞧主人那么受人喜愛,全靠我,沒了我,主人……哎,說不出口呀!當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時,都靠我!臭耳朵,誰說主人最喜歡你,這句話應(yīng)該我說才對!瞧,主人給我涂涂漂亮的唇彩呢,所以,這里我的功勞最大,我是老大!”

            “我才是,我才是,主人也為我打扮呢!”眼妹妹著急了!

            “大家不要吵了,你們的姿態(tài)和性格都不同,但是,只要大家一起努力,因為團結(jié)就是力量,這樣,主人才會更喜歡我們,而我們也會為主人做出更大的貢獻!”

            眉妹妹的這番話,使大家都慚愧地低下了頭。

          寫童話的作文 篇4

            從前,有一個饅頭,它長得又白又嫩,看上去十分美味。雖然它知道,自己隨時可能像身邊那些朋友一樣,被人拿去吃掉,但是它對此卻毫不畏懼。

            有一天,它從保鮮膜蓋住大碟子里被拿發(fā)出來,好像馬上就可以“殉職”了!“唉!這次是‘早點’!”原來是另一個饅頭在說,“也不知道我將是什么時候啊……”還沒等它說完,這個小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門,背起書包往學(xué)校走去了。

            到了吃自帶早餐時間了!男孩拿出其了饅頭,咬了一口!芭!”男孩叫道,“什么香純可口啊,難吃死了!”于是他把剩下大半塊饅頭扔進了桌子底下,跑出去玩了……

            這時,饅頭感到十分痛苦!自己身體正在一點一點腐爛掉,被一大群小小細菌咬著!鞍。【让。≌l來救救我呀!”這時,默默不語饅頭也忍不住了,發(fā)出了痛苦呻吟,可是卻沒人理它……

            第二天,男孩聞到了一個極其難聞怪味兒。他低頭往桌子里一看,里面是一個毛茸茸饅頭“尸體”。于是他習(xí)慣性把它丟到了垃圾桶里了。

            幾天后,在那同一個垃圾桶里,又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭“青尸”了……

            唉!要知道,這些糧食都“粒粒皆辛苦”!我們怎能浪費這些來之不易食物呢?

          寫童話的作文 篇5

            夜幕悄悄地罩住了大地,主人勞累了一天,躺倒床上就立刻睡著了,總指揮大腦先生也下班了,這時,四官開始爭功了。

            我的功勞最大!眼睛閉著說,沒有我,主人就無法去上班,無法回家,無法

            去你的'無法'吧!你的功能有我的多?功勞有我的大?耳朵說。

            你怎么啦!不就是擺個樣子嘛——沒有你貝多芬照樣創(chuàng)造出優(yōu)美的音樂!

            哼!耳朵反駁道,沒有你,盲人阿炳依舊能創(chuàng)作出《二泉映月》的二胡名曲!

            不管怎么說,沒有你是可以的',主人是電腦軟件設(shè)計師,沒有我他怎么能看見電腦屏幕,設(shè)計軟件呢?你也就是聽東西吧,主人已經(jīng)可以說是'電腦軟件設(shè)計師'中的'博士后'了,沒人比得上,你頂多只能聽別人對主人的贊美吧!就是沒有你,有我照樣也可以!哼!眼睛高傲自大地說。

            呸——呸——呸——鼻子把眼睛擠下了臺,看看你,這么驕傲,有我功勞大嗎?沒有我,主人就無法聞到氣味

            不就是氣味嘛,有何用!我可以讓主人看清回家的路,你能嗎?眼睛插嘴說。

            我咋不能了?

            好啊,還挺傲氣的,說來給我聽聽!眼睛不信。

            我可以根據(jù)家里好吃東西的氣味讓主人隨著香味飄回去~~~

            呸!人能隨香味飄回去嗎?耳朵不信了,我可沒聽說過。

            但但我卻能幫主人呼吸空氣,如果果沒有空氣,主人就會憋死的!

            去你的,連說話都說不清楚,功勞怎么能比得上我?嘴自高自大地說。

            說話有什么用?還不如我耳朵

            停!停!停!現(xiàn)在是我演講的時間!咳咳!我繼續(xù)說,我嘴巴不光會說話,還會唱好聽的歌曲。

            你唱,你說呀!沒有我,說了唱了也沒用,誰能聽到?耳朵說。

            嘴巴不管它,繼續(xù)說:我還能吃東西呢!主人如果沒有東西吃下去就會餓死,餓死了你們幾個有什么用,頂多

            不用說,我們知道,不就是陪葬嘛,你也得來!鼻子說。

            就這樣,一直吵到了清晨,這時,大腦先生醒了,伸了個懶腰,看見他們在爭吵,就前來勸吵:喲!還吵呢,聽我說幾句,你們各有各的功能,也各有各的功勞,你們不能吵,要心連心,一起為主人做事!

            四官你看看我,我看看你,個個都低下了頭,無話可說。

          寫童話的作文 篇6

            牧羊人的妻子生了兩個孩子,大兒子叫貝貝,小兒子叫歡歡。

            貝貝長大了,一天,他來到大街上,看到了一個乞丐,乞丐穿著破舊的衣服,光著腳丫在路上乞討,只有一兩個人把一枚銅板給他,有的掉到了又臟又臭水溝里,他也伸手去撿。貝貝心里有點不安,擔(dān)心自己以后也會變成乞丐,于是他去問乞丐的生活。

            “乞丐,你的生活怎樣?”

            “苦死啦!只有一兩個人給我銅板,以后的日子怎么過呀!”

            “你為什么不去賺錢!”

            “太難了!而且很累!”乞丐很難過。

            貝貝想,如果我也他那樣該怎么辦?以后幾天,貝貝一直為這件事?lián)鷳n,一點也不快樂,整天唉聲嘆氣的 。

            歡歡來到花園,看見花園里快樂的園丁在辛勤地勞動。一會兒澆澆那里的小花,一會兒澆澆這里的'大樹,但是他都很快樂。歡歡心里很快樂,想:我以后會那樣快樂嗎?我也想像他一樣,于是他去問園丁的生活。

            “園丁叔叔,您過得怎樣?”

            “可好啦!我當(dāng)園丁當(dāng)?shù)煤芸鞓!?/p>

            “為什么呢?”

            “因為辛勤的勞動使我快樂!”

            歡歡想,我以后也要向園丁叔叔那樣快樂。幾天后,歡歡當(dāng)了鐵匠,雖然整天在工作坊打鐵。但每天都很快樂,整天歡天喜地的。

            又有一天,貝貝來到了花園,看到園丁在快樂地勞動。一邊給那棵小樹修剪枝葉,一邊給這朵小花施肥,但他還快快樂樂的。貝貝心中有了些希望,想:我也許會變快樂呢!于是他跑過去問園丁的生活。

            “園丁叔叔,您過的好不好?”

            “太好了!每分每秒我都很快樂!”

            “為什么您會那么快樂呢?”

            “因為我在勞動,勞動很快樂呀!”

            貝貝想,我終于明白了怎么快樂。他也當(dāng)上了園丁,每天澆花、種樹、施肥、除草、除蟲,但是他非?鞓贰

            歡歡也來到大街上,看見那乞丐垂頭喪氣的,心里很害怕,想:我會不會變成那樣?于是他跑到乞丐邊問乞丐的生活。

            “乞丐爺爺,您生活的好不好?”

            “太苦了!那些人對我不理不睬。連一個銅板都不給我。以后怎么辦哪?”

            “您為什么不去勞動呢?”

            “勞動太苦了,太累了!我不想干!”

            歡歡想,如果有一天我變成了乞丐,豈不是別人對我也不理不睬,也不會給我銅板?從這以后,歡歡每天憂心愁愁,不像以前那么快樂了。

            一切都變了,貝貝從難過的悲傷變成了高興地歡呼。歡歡從高興地歡呼變成了難過的悲傷。歡歡完了,我們的童話也完了。

          寫童話的作文 篇7

            穿過漫長而喧囂的夏季,邂逅金色的秋天,我沉醉于秋日的那一分靜謐。不是繁花似錦的春,不是燦爛熱烈的夏,不是銀裝素裹的冬,而是這樣一個安靜沉郁的季節(jié),這樣一個木槿花開,落葉紛飛的季節(jié)。

            有人喜愛洪波涌動的滄海,有人喜愛華美明艷的花田,我卻為秋日的落葉停駐了目光。這絕不是稀疏的幾棵灌木,我想那會是一條林蔭道。高大的樹木略顯雜亂地排列著,樹干不會似白楊那般筆直,繁茂的樹枝彎彎曲曲地延伸、交錯。郁金色的樹葉微微透出一點似是暈染出的白,遮住了望向天空的視線,僅能窺見幾許湛藍。

            或是在這樣一個秋日,干凈的陽光透過枝葉間的縫隙,斑駁成一地的光影,在風(fēng)中忽明忽暗,若隱若現(xiàn)。白金色的光芒在枝葉間路動著,為葉片勾勒出亮金色的界限。映著陽光,葉子顯現(xiàn)出幾分透明的'質(zhì)感,甚至,可以看清那糾結(jié)著的淺茶色的葉脈。落葉就這樣紛紛揚揚洋洋灑灑地落下,像是瀕死的蝴蝶在風(fēng)中演繹出的最后一支舞,或是飄逸、或是灑脫、或是哀怨、或存釋然,絢爛地淘空了所有生命,舞得攝魂奪魄,最終劃出了一道優(yōu)美的弧線,墜落在地,僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發(fā)抖著,再也無法飛翔。

            每一片葉子都是一個秋天的童話。拾起一片落葉,像是拾起了一角記憶的碎片。指尖摩挲著葉子,粗糙的表面,仿佛聽到了誰在耳際輕聲訴說,似乎傳來了新葉鉆出表皮的“簇簇”聲,綠葉互相碰撞的“沙沙”聲,早已枯黃的葉子最終離開樹枝的那一瞬“嗤”的一聲,承載著對過去的感慨,沉淀著對未來的憧憬。這是一場盛大的祭奠,衰老的葉子奉獻出自己的身體,糜爛在土里,迎接著來年新注入的活力。每年每年,一遍一遍地上演著輪回。如此神圣,如此莊嚴。

            輕嗅一口秋日的氣息,似乎有泥土的芳香,有輕淺的木香,似乎還有落葉的淡淡清香……無數(shù)種味道,摻雜在一起,竟成了一種說不清道不明的味道,這味道就像法式清湯,看似簡單而透明的湯內(nèi)其實混合了各種食材的精華。這種好似感覺得到卻又感覺不出,言有盡而意無窮的氣息屬于秋天,也許,秋天也正是因此而使人沉溺其中,無法自拔。似是感慨萬千,卻又不可名狀。

            秋天,這仿佛時間都靜止的秋天……

          寫童話的作文 篇8

            書包村里,有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家,有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。

            可是有一天,它們之間忽然發(fā)生了爭議,那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大,誰都不服氣。就這樣,家里和諧的氣氛一下子被打破了。

            鉛筆妹妹憤怒地說:“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè),我忙都忙不過來哩!誰都沒有我作用大!” 鋼筆弟弟不高興地說:“哼!鉛筆妹妹在那得瑟什么呀?現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級了,早就不再重用鉛筆妹妹了,以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我,我的作用多了去了! 擦皮頭哥哥更囂張了,它指著大家生氣地說:“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯,哪次不是我去及時把它們的錯誤改正,更是沒有我,它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆壞事……” “停!”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話,自己卻滔滔不絕地說:“如果沒有我,小主人那里考得到90多分,我長得那么直,每次畫線段、畫圖形都是我的作用大,要是只有鉛筆妹妹一個人,線段、圖形準(zhǔn)會畫彎,老師肯定會把分都扣掉的。”

            大家一直吵個不停,現(xiàn)在整個書包村都被吵得不安寧了。這時,小主人聽到了它們的爭吵,語重心長地告訴它們:“你們別再吵了,我覺得你們的'作用都很大,你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問題呢?你們應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛,要做和諧一家。”小主人說完,大家都手拉著手,又變回以前和諧快樂的一家了。看見它們又和好如初了,小主人臉上好像綻開的白蘭。

          寫童話的作文 篇9

            東方欲曉,晨曦初露。我伴著聲聲鳥語,陣陣花香,來到了公園。

            哇!生機勃勃的公園,好一幅美麗的畫面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們……他們各得其樂,各享其趣!

            忽然間,我聽到幾聲微弱的抽泣聲——哦,原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時留下的.吧!我關(guān)切地問:"小草,小草,生命力頑強的小草,你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對我說:"你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了……你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕瓎琛瓎琛?他們的哭聲更凄慘了。

            對呀!我們不是口口聲聲說"保護環(huán)境,人人有責(zé)"嗎可我們怎么能這樣呢我們要愛護我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個爛醉的少年!

            ——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人

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