水果拼盤(pán)作文范例15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的水果拼盤(pán)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果拼盤(pán)作文1
今天我看快樂(lè)生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團(tuán)圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤(pán)，為我家的周末增添一些色彩。
吃過(guò)晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準(zhǔn)備好的水果，一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先，我撥開(kāi)了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤(pán)子的'中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周?chē)＝又�，該蘋(píng)果上場(chǎng)了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開(kāi)的花朵。我把它們擺在盤(pán)子的最外邊。現(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤(pán)做好了，我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后，興奮地說(shuō)：“你做的水果拼盤(pán)簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了！”聽(tīng)媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤(pán)。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。
水果拼盤(pán)作文2
今天，我們的勞技課是做水果拼盤(pán)，我是和陳臻婷他們一組的。我們?cè)谠缫惶炀蜏?zhǔn)備好了。“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。開(kāi)始做了，陳毅偉先把梨的皮刨了，我接過(guò)剛刨好的梨，先拿起波浪刀“刷刷”兩下子，梨就切好了。我信心百倍地拿起菠蘿切了起來(lái)，這菠蘿像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，怎么切不下去，我想：俗話不是說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嗎？想到這里，我接著切了起來(lái)，成功了。正在這時(shí)，陳臻婷拿起水果刀把火龍果切成兩半，再把火龍果里的肉挖了出來(lái)，就做好小女孩的頭，我們用勺子在西瓜上挖出兩個(gè)果肉插在牙簽上，然后把牙簽插在火龍果上，當(dāng)作小女孩的`眼睛，再用櫻桃插在牙簽上做小女孩的鼻子，把蘋(píng)果切成嘴巴的樣子，當(dāng)做小女孩的嘴巴。我們?cè)侔殉茸雍筒ぬ}切成丁，裝飾在“小女孩”的前面，我們用指甲把桂圓的皮小心翼翼地剝掉，一個(gè)個(gè)水靈靈、白白嫩嫩的桂圓展現(xiàn)在我們的面前，接著用棗子裝飾在盤(pán)子，一個(gè)桂圓一個(gè)棗子，別提多漂亮了。
看著那紅得似火的番茄，黃得似金的香蕉，白得似雪的桂圓，聞著這人香脾的水果拼盤(pán)，我心里美滋滋的。今天的勞技課真有趣。
水果拼盤(pán)作文3
周五下午第三課，我們參加了一場(chǎng)小小的“水果餐會(huì)”，不僅大飽眼福，還大飽口福呢。
五個(gè)大餐盤(pán)擺在我們2組的桌上，越發(fā)誘人。黃瓜被挖空了芯，與其他水果切成丁，一起放在外殼里，還加了酸奶。彌猴桃切片做了草葉，車(chē)?yán)遄优c葡萄綴了繁花，別有一盤(pán)風(fēng)味。橙子擺成花的形狀，一邊用火龍果肉做點(diǎn)綴，實(shí)在標(biāo)致極了，然而有一盆不大好：盤(pán)子里全是芹菜，還有檸檬，一大片一大片地?cái)R在里面，又加了石榴，實(shí)在不大敢恭維。
隨著老師一聲令下，開(kāi)吃！頃刻間，全班嘩然——全是咀嚼與評(píng)論水果的聲音，我們組算個(gè)奇葩組，一個(gè)個(gè)身懷絕技。陳俊旭一口將一大段黃瓜吃了下去，惹得我們目瞪口呆。但最厲害的`是秦佳陽(yáng)。老師讓我們吃的那一刻，他迅速拿起許多檸檬，又大叫：“別跟我搶?zhuān)e跟我搶?zhuān) 彪S后，輕輕松松地吃下許多檸檬果肉，臉上竟猶存幸福的笑容，我斗膽問(wèn)了一句：“你不怕酸嗎？”他一甩頭：“拜托，檸檬是甜的�。�！”倪沈育也學(xué)他吃了一口，結(jié)果牙齦出血痛到跳腳，就這樣，秦佳陽(yáng)獲“榮譽(yù)”稱號(hào)——“檸檬精”。
這場(chǎng)水果餐會(huì)，讓我無(wú)法忘懷。
水果拼盤(pán)作文4
今天，我和同學(xué)們都特別開(kāi)心，那是因?yàn)榻裉斓奈顼埵请u腿，我和同學(xué)們從來(lái)都沒(méi)有在學(xué)校里吃到過(guò)雞腿，另外還有一件事情，也是非常另人興奮的一件事，那就是今天下午的第二節(jié)課我們要開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。
我的組員是我的同桌，和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛(ài)說(shuō)笑，而劉曉曈就是一個(gè)又不愛(ài)笑又不愛(ài)說(shuō)話的人，不過(guò)劉曉曈很善良，所以我才選擇跟他們兩人一組，在我們這個(gè)組里，我是隊(duì)長(zhǎng)，他們也很喜歡聽(tīng)我的。
終于到第二節(jié)課了，我們都拿出自己的'水果開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剝掉，之后我們又選了一個(gè)又大又好看的桔子把它放在中間之后又把一顆葡萄放在這朵花的上面，讓它變成一朵美麗的桔花，之后我們又把一個(gè)香蕉放在果盤(pán)的右上角，之后我的同桌又把我?guī)?lái)的幾朵花放在上面，他說(shuō)：“這樣就更有創(chuàng)意了吧！”之后我們幾個(gè)又把剩下的幾個(gè)桔子當(dāng)成花邊，放在了果盤(pán)上，完事之后，我就把我?guī)?lái)的小星星當(dāng)做擺設(shè)，我就把我?guī)?lái)的小星星當(dāng)做擺設(shè)。之后沈老師給我們照完相之后我們就開(kāi)始吃這
盤(pán)美麗動(dòng)人的水果拼盤(pán)了。
水果拼盤(pán)作文5
前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤(pán)，同學(xué)們聽(tīng)了欣喜若狂。
今天早上，老遠(yuǎn)就能聞到一股甜甜的。香香的味道，我們班成了名副其實(shí)的水果樂(lè)園。紅彤彤的蘋(píng)果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大著眼睛，看著這場(chǎng)廚藝大比拼呢！
下午第二節(jié)下課了，同學(xué)們匆匆來(lái)到了洗手間，洗起了水果來(lái)�？粗鴦e人洗著七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個(gè)梨和兩個(gè)蘋(píng)果，真羨慕她們。都怪鄭潤(rùn)浙沒(méi)帶齊，害得我們倒霉一場(chǎng)。
開(kāi)始做了，鄭潤(rùn)浙負(fù)責(zé)削水果，翁洲林負(fù)責(zé)切水果，我和翁倩榕呢，就負(fù)責(zé)裝飾。鄭潤(rùn)浙把蘋(píng)果削得像狗咬過(guò)似的，真搞笑。就那么點(diǎn)水果，你讓我們?cè)趺囱b飾�。课覀冾D時(shí)一臉茫然，想不出來(lái)該做什么。突然，翁洲林理直氣壯地說(shuō)：“你們把草莓用牙簽插在香蕉上�！薄班培�，好辦法�！蔽藤婚沤械馈Ｎ夷贸鲆粋�(gè)橙子，將它切開(kāi)，鑲嵌在盆子四周。可是，那么單調(diào)，多難看啊！我們左想右想，終于做好了。
耶！做好了，一瓣瓣的.桔兒裂開(kāi)嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋(píng)果粒兒文文靜靜地誘惑著我們，調(diào)皮的草莓娃娃干脆踩高蹺般地踩在牙簽上。最終，經(jīng)過(guò)了我們齊心協(xié)力的配合，我們獲得了第三名！
水果拼盤(pán)作文6
星期五，我們沒(méi)有扣分，得到了流動(dòng)紅旗。老師答應(yīng)我們搞水果拼盤(pán)活動(dòng)。我盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來(lái)了。
早晨，我?guī)Ш盟�，盤(pán)子和刀，臉上洋溢著燦爛的笑容來(lái)到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的水果五花八門(mén)，琳瑯滿目，形態(tài)各異。對(duì)了，忘記說(shuō)了，我們是這樣分配的：勞凱倫力氣大，由他來(lái)切水果，兩個(gè)女生王逸飛和劉悅文負(fù)責(zé)擺放水果，我的任務(wù)就是把擺得不好的水果改進(jìn)一下�！岸×懔悖 毕挛绲谝还�(jié)課的上課鈴響了起來(lái)。我們就拿出自己的水果和工具放在桌子上，便躍躍欲試，摩拳擦掌，等待老師的`命令。突然，老師一聲令下，我們就七手八腳地做了起來(lái)。我們苦思冥想，終于，第一盤(pán)做好了，盤(pán)子上的水果圍得水泄不通，我們覺(jué)得不滿意，又改了起來(lái)。
我突發(fā)奇想，嘰里呱啦地告訴我們組另外的隊(duì)員我的拼盤(pán)構(gòu)思。于是向另外組借了一些道具，就開(kāi)始做了起來(lái)。這次是這樣的：一顆草莓放在蘋(píng)果上面，組成一座“微型火山”之后，我們又按照“一蘋(píng)果片一葡萄一番茄”的順序做了旁邊的“巖石”。這樣就做好了，我們給它取了名字叫"雜果趣多多"。
這次水果拼盤(pán)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們依然沉浸在歡樂(lè)之中。
水果拼盤(pán)作文7
今天上作文課，老師和我們一起做水果沙拉。
我們準(zhǔn)備了許多水果。有：紅通通的蘋(píng)果，像個(gè)害羞的小姑娘；黃色的香蕉，遠(yuǎn)看像跟棒子，近看像彎月亮；橙色的橘子像個(gè)小燈籠；草莓近看像個(gè)女孩戴著綠顏色的草帽似的。哇！別人帶的芒果是黃燦燦的，切開(kāi)來(lái)了，我都忍不住想吃一口……這么多水果，我眼睛都看花了。
橘子輕輕一剝，就露出了腦袋。燈籠似的'橘子，真可愛(ài)呀！剝下燈籠狀的皮，果肉彎彎的，像一個(gè)個(gè)月亮。上面還有白白細(xì)細(xì)的絲，我們不能把這絲拔掉，因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)。所以我們不僅要吃可口的果肉，還要吃帶有營(yíng)養(yǎng)的白絲。
我要把香蕉切成細(xì)長(zhǎng)條，先把香蕉切成粗粗的，再切成細(xì)長(zhǎng)條，像一顆顆小樹(shù)。
開(kāi)始擺盤(pán)了。先把火龍果白的放一層，紅的放一層，再把草莓放在周?chē)�，圍成一個(gè)圈。香蕉放在草莓后面，獼猴桃放在草莓里面，橘子擺成一個(gè)個(gè)愛(ài)心的形狀。
開(kāi)始拌醬了。我要拌成圓形的，同桌也擺的不錯(cuò)。
多么好看的沙拉�。∥兜酪欢ê懿诲e(cuò)！
水果拼盤(pán)作文8
星期四，我們班做起了水果拼盤(pán)，所以我從家里帶來(lái)了蘋(píng)果、桔子、香蕉以及做水果拼盤(pán)用的美工刀等。
“開(kāi)始做了！”隨著一聲歡叫。我拿起了美工刀刨蘋(píng)果的皮，可刀不聽(tīng)使喚就只知道跟我做對(duì)，終于皮刨好了，我把蘋(píng)果四周切成四塊一樣大小的正方形，放在盤(pán)子的邊沿當(dāng)“石頭”，再把剝好的.桔子一片一片地放在“石頭”四周，加上一些香蕉切成的片，接著放上一些水，澆在“石頭”中，最后把另一只蘋(píng)果切成兩半兒，其中一半把籽挖出來(lái)，放在水上當(dāng)船，可船沒(méi)帆怎么行呢？于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙簽把帆和船連接在一起。一盤(pán)“獨(dú)木船”水果拼盤(pán)做好了。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以來(lái)觀賞了！”我東看一個(gè)西看一個(gè)，可就是什么也看不進(jìn)去，因?yàn)槲覞M腦子都在想，最好章老師能快點(diǎn)兒讓我們吃自己做的水果拼盤(pán)呢。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們做的都不錯(cuò)，現(xiàn)在可以品嘗一下美味了”我邊觀察自己做的水果拼盤(pán)，邊吃東西，不一會(huì)兒一盤(pán)子的水果成了我們的下午甜點(diǎn)了。
做水果拼盤(pán)不僅可以使我們看見(jiàn)水果變成的漂亮的畫(huà)面，還能吃到美味的水果，真是太爽了！
水果拼盤(pán)作文9
星期天的上午，我們上了一節(jié)有趣的作文課。我剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一陣聲音：“交水果、交水果……”我嚇了一跳，趕緊跑到座位上，把我?guī)У乃涣松先ァＲ豢蠢蠋煹淖郎先撬�，我這才知道，大家要做水果拼盤(pán)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們分成三組，并把我們帶的水果發(fā)下去做拼盤(pán)。再選小隊(duì)長(zhǎng)，我們這組的隊(duì)長(zhǎng)是啊軒。一場(chǎng)“水果拼盤(pán)”比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)郭莀軒給我們分工，我變成了一個(gè)切水果的員工，小茹也和我一起，其他人擺盤(pán)。
我切了一個(gè)又大又圓的梨子，小茹切了一個(gè)大大的.紅蘋(píng)果。其他人，有的擺桔子，有的擺蘋(píng)果，也有的擺石榴……大家都有自己的工作。我的梨子切好了之后，看見(jiàn)沒(méi)有東西切了，也加入了擺盤(pán)的隊(duì)伍里。我把我切的梨子，放到盤(pán)子的邊緣，花邊做好了，我又把切好的蘋(píng)果放到盤(pán)子的中心。慢慢地，水果拼盤(pán)做好了，它像一朵花，好像在說(shuō)：“我可真美呀！”我們大家都笑了。
“上交了，上交了！”我們大家喊道。老師給我們的水果拼盤(pán)涂上了果醬，我們開(kāi)始吃了。我先吃了一口，我做的梨子，真好吃！自己做的就是美味！
最后，我們組獲得了“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，我們高興極了。我準(zhǔn)備回家也給爸媽做一個(gè)這樣好吃的“水果拼盤(pán)”。
水果拼盤(pán)作文10
我這個(gè)水果拼盤(pán)共分三層：一層是基本層，二層是主體層，三層是裝飾層。
一層：先拿一個(gè)比較大的盤(pán)子，用水洗干凈，然后把一個(gè)火龍果切成數(shù)塊，把一個(gè)楊桃切成正規(guī)的幾塊。將火龍果均勻的擺到盤(pán)子的1／4面積里，而把切好的楊桃暫時(shí)放到案板上備用。將一個(gè)桃子切成數(shù)塊，再把切好的'桃子擺到盤(pán)子的1／4面積里。
二層：把櫻桃除去葉柄并撒滿盤(pán)子的1／2面積。把一個(gè)蘋(píng)果切成數(shù)塊，把蘋(píng)果擺在盤(pán)子上方的1／4，同時(shí)把一個(gè)香梨也同樣切成數(shù)塊擺在盤(pán)子上方的1／4，然后再將桔子、無(wú)花果、圣女果和獼猴桃都切成數(shù)片，擺在盤(pán)子上方的二分之一面積處。
三層：備用的楊桃壘到水果盤(pán)第三層的四分之一處，將橙子切成三片交頭結(jié)尾的擺起來(lái)，擺到盤(pán)子的四分之一處。最后將沙拉醬、玉米擺成的花放在盤(pán)子第三層的四分之一處即完成。
水果拼盤(pán)作文11
今天我在劉老師那兒在玩水果拼盤(pán)，我從來(lái)沒(méi)有拼過(guò)，那我怎么來(lái)拼的呢？
拼的之前劉老師跟我們說(shuō)：“用你自己的水果來(lái)拼出各種各樣的形狀�！蔽医K于知道水果拼盤(pán)是怎么拼的了，我知道后就拼了起來(lái)。我正想拼，可是腦子里空空的一點(diǎn)材料都沒(méi)有好像是一張白紙，我仔仔細(xì)細(xì)的看了看別人的水果，有桂圓。香蕉。葡萄等......
我終于想出來(lái)了，想做一條蜈蚣，我把葡萄切成兩瓣做蜈蚣的身子，把一個(gè)葡萄切成兩瓣再把一瓣的.再切成兩瓣就成了蜈蚣的腳，再把腳放在蜈蚣的身上就可以了，這一只活靈活現(xiàn)了，可愛(ài)極了！我用蘋(píng)果的皮當(dāng)它的枕頭，加上了枕頭，就更加可愛(ài)了。
我又做了一個(gè)水果大帥哥，我把紅蘋(píng)果切下一半少一些，在上面弄一個(gè)小小的洞插在青蘋(píng)果的柄上，好像戴上了一個(gè)小帽子，我把青蘋(píng)果挖兩個(gè)洞把桂圓核放在那一個(gè)小洞里，我再挖一個(gè)洞當(dāng)做鼻子，再挖一個(gè)嘴巴，把一根吸管插在它的嘴巴里，我的大帥哥完成了。這一次的水果拼盤(pán)是多少有趣，可以教訓(xùn)我們動(dòng)手動(dòng)腦的才能，雖然我這一次失敗了，曾說(shuō)：“失敗是乃成功之母。”
我希望下一次能來(lái)水果拼盤(pán)。
水果拼盤(pán)作文12
夏日最令人青昧的就是水果，但把水果做成拼盤(pán)，不僅能吃到美味的水果，而且還能讓人一飽眼福，欣賞水果拼盤(pán)會(huì)令人愉悅。
在電視上看別人做的水果拼盤(pán)很漂亮，我今天也來(lái)嘗試一下。
我準(zhǔn)備的材料有：紅心火龍果，獼猴桃，葡萄。
當(dāng)我把火龍果切成兩瓣，汁水都染紅了盤(pán)子。拿一小片火龍果切成花，再把葡萄切成兩瓣，最后切獼猴桃，最難的是切獼猴桃的'皮。
切完之后，我發(fā)現(xiàn)擺造型比切水果更難。先把火龍果切的花放中間，把兩瓣的葡萄放在花邊上，再把三角形的火龍果放在葡萄邊上，最后把獼猴桃放在火龍果邊上，哈哈，大功告成！
整個(gè)水果拼盤(pán)看上去活力四射，那火紅的火龍果，就像燃燒的火焰，旁邊還有那綠油油的獼猴桃映村，顯得顏色非常鮮艷，真就是烈焰之舞啊。
這次做水果拼盤(pán)，我發(fā)現(xiàn)表面簡(jiǎn)單但是做起來(lái)并不是那么容易，只有自己親自去做過(guò)了才能正切的感受得到。
水果拼盤(pán)作文13
今天，天灰蒙 蒙的，下著傾盆大雨，但是我們的教室里卻熱火朝天，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們用一袋袋、一盤(pán)盤(pán)的水果帶來(lái)打扮了我們的教室，把那陳舊的教室打扮得像一位美麗的小姑娘，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方細(xì)細(xì)地感受著春光，我們的教室變得煥然一新。
水果拼盤(pán)開(kāi)始了，同學(xué)們七手八腳地把水果放在桌上，水果的'種類(lèi)可多了!有黃澄澄的香梨，有半紅半綠的蘋(píng)果，有月芽般的香蕉，還有紫色的提子……還沒(méi)開(kāi)始吃水果，同學(xué)們都已經(jīng)饞得直流口水了。同學(xué)們按著自己喜歡的形狀，湊成了一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)，有的像兒童樂(lè)園里的寵物，有的像賽龍舟，還有的像小兔子躲在屋里，只探出半個(gè)頭，向四周張望著……
過(guò)了二十分鐘，我們竟然都忘記了這是水果拼盤(pán)，沉浸在眼前的美中如癡如醉，仿佛自己也成了一個(gè)可愛(ài)的水果，在這樣一個(gè)溫暖的教室里，和小朋友們一起玩耍著。
經(jīng)過(guò)這次水果拼盤(pán)，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，相互幫助能讓我們的生活更充實(shí)，讓我們的人生更漂亮。
水果拼盤(pán)作文14
今天中午，我用自己動(dòng)手實(shí)踐換來(lái)的媽媽笑容：“做水果拼盤(pán)。”
我正看電視，正好看見(jiàn)電視上在播發(fā)做：“水果拼盤(pán)�！钡墓�(jié)目，突然我想到這幾天媽媽因減肥而不吃飯的事。我決定做一個(gè)水果拼盤(pán)給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
我拿幾個(gè)桃，幾個(gè)梨，一個(gè)哈密瓜，一個(gè)西瓜，一串葡萄和幾個(gè)番茄。我先將桃，梨，葡萄和番茄放在水里清洗，將桃，梨，葡萄，哈密瓜和西瓜去皮。先把桃切兩次，變成一個(gè)小三角，把這些小 三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個(gè)切成一半的.小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在外面在圍成一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半為在最外圈，將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈，大 功告成。一盤(pán)美味的“水果拼盤(pán)”誕生了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我為她做的水果拼盤(pán)時(shí)，一定比吃密還甜。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜又鍛煉了我的實(shí)踐能力，以后一定要多多制作。
水果拼盤(pán)作文15
今天，我又回到了小豆豆課堂。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“水果拼盤(pán)”大賽。
比賽正式開(kāi)始之前，老師宣布了比賽時(shí)間，我們有三十分鐘的時(shí)間做拼盤(pán)，十分鐘的展示演講時(shí)間。
我是我們組的組長(zhǎng)，所以我要全權(quán)負(fù)責(zé)小組中的所有事情，包括安全問(wèn)題。
開(kāi)始做拼盤(pán)了，可能因?yàn)槲覀兘M只有我一個(gè)女生，所以，三十分鐘內(nèi)，幾乎全是我在做拼盤(pán)。其他男孩子有的吃水果，有的`玩，連看都不看拼盤(pán)一眼。俗話說(shuō)：“不怕驢一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友�。 �
三十分鐘馬上到了，可是我的拼盤(pán)還配有做完呢！我著急的喊：“快呀！快呀！拼盤(pán)還沒(méi)有做完呢，拿梨來(lái)！”靳昊男速度飛快，幫我拿來(lái)了梨。我拿過(guò)來(lái)，切起來(lái)，然后擺到了兔子頭上。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔子的帽子好啦！完成！”
接下來(lái)，老師帶著同學(xué)們對(duì)各組的水果拼盤(pán)做出了評(píng)選，最終，我們組做的“快樂(lè)的小兔”水果拼盤(pán)獲得了第一名！我組四人齊聲：“Yes！”最后，我們帶著勝利的喜悅，把拼盤(pán)里的水果統(tǒng)統(tǒng)吃下了肚。
�。∵@節(jié)課真是有趣！
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