(薦)六年級日記10篇
已到了一天的末尾，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的六年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
今天是20xx年8月13日星期三，是我參加鋼琴考級的日子，今年我報(bào)考五級。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，這是我第二次“大戰(zhàn)”鋼琴考級，心里真是即激動(dòng)又緊張！“魔鬼訓(xùn)練”考前，媽媽為我這次五級考級很緊張，每次都陪在我身邊。
這個(gè)暑假我每天都練鋼琴，左鄰右舍，天天都能聽見我的琴聲，那一段抒情委婉的練習(xí)曲在我腦海中變成了湛藍(lán)的天空，流動(dòng)的白云，變成了泛著金光的海水和金黃色柔軟的沙灘，那節(jié)奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬，盡管常常練的精疲力盡。
考級那天，準(zhǔn)備工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常緊張，一會(huì)兒想快一點(diǎn)輪到我，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一會(huì)兒想時(shí)間過得慢一點(diǎn)，讓自己再準(zhǔn)備一下，就是這樣一種思維弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看見旁邊嚴(yán)肅的考官，我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個(gè)不停。在等待過程中，我聽了別的考生的彈奏，有一個(gè)姐姐彈得很好，可能是十級，彈得很快，非常熟練，如高山流水般動(dòng)聽，也有彈得不好的，有一個(gè)小弟弟把音階都彈錯(cuò)了。聽了幾曲，我心情放松了許多，終于輪到我了，我坐在鋼琴前，準(zhǔn)備彈奏，考官說：“先彈c大調(diào)和a小調(diào)�！蔽覐椡旰�，自我感覺還可以，緊張的心情也就放松了一半，接著考官讓我彈練習(xí)曲，當(dāng)練習(xí)曲彈到一半時(shí)，考官就叫我彈下一首了，二部創(chuàng)意曲和C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章也是彈了一半就叫我停了，可能是因?yàn)槲覐椀帽容^熟練吧。我接過考官給我的`準(zhǔn)考證，然后走出考場，長呼了一口氣，一到門口，就看見媽媽在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很輕松愉快，盡管暈車弄的我很難受，即緊張又興奮的鋼琴考級結(jié)束，我感受到，不要把鋼琴當(dāng)作壓力，要樂觀點(diǎn)，就會(huì)彈得更好，慢慢地，也會(huì)給我增加無限的快樂。
六年級日記 篇2
秋風(fēng)送爽陽光明媚的星期五，這也是一個(gè)開心的一天，因?yàn)槲覀兩蚣议T四小，四到六年級的同學(xué)要到鶴林泉公園秋游，我高高興興地乘車輪來到學(xué)校，由于時(shí)間沒到，我只好坐到座位上耐心的等著，在20分鐘的等待中，終于等到了秋游活動(dòng)的開始！
我們班剛走出學(xué)校，我心里可興奮了，我有時(shí)跑、有時(shí)走、有時(shí)跟同學(xué)講笑話，過了好長時(shí)間才走到鶴林泉公園，雖然路程有點(diǎn)長，但我們還精氣充足。
我們一到就去玩游戲了，我馬上跑到滾桶處去玩，我一走上去，手扶欄桿，可滾桶就不停地轉(zhuǎn)，把我給摔了下來，我不服氣，又站了上去，滾桶就又轉(zhuǎn)了起來，這次有經(jīng)驗(yàn)了，我飛快地跑著，滾桶也飛快地轉(zhuǎn)著，我跟著滾桶不分上下，可真刺激。
開始吃飯了，我來到敦軒辰一組，老師還沒說開始，有些同學(xué)就忍不住吃起來，有的還狼吞虎咽，別人看了保證要流口水，還有的細(xì)嚼慢咽，像一位美食品嘗家，接著我們玩起了擊鼓傳花，其中最出色的.是陳思杰，他居然耍起了雙節(jié)棍，一個(gè)個(gè)演員連續(xù)出場，我們也連續(xù)拍掌，山谷里回蕩著我們的拍掌聲。我們要走了，為了做紀(jì)念，我們拍了張合體照片。
我們要回去了，在走的時(shí)候，我們唱起了歌，在歌聲中回到了學(xué)校，雖然我好累，但我心里還是非常高興。
六年級日記 篇3
今天晚上老爸又不回來吃飯了，他買的麻辣鵝有兩份，不辣的那一份已經(jīng)被我們吃光光，不過辣的`那一份還剩下許多。這可如何是好呢?本著不該浪費(fèi)糧食的念頭，我、奶奶、媽媽決定一起把這剩下的部分麻辣鵝給吃了!
看看面前這一盤麻辣鵝，像烤焦了一樣黑漆抹烏的——聽媽媽說那是因?yàn)闆]有及時(shí)處理掉，這盤麻辣鵝泡在辣油中足有兩三天。太、太、太可怕了，這下我更不敢吃它了。況且它看上去油膩膩的，雖然我知道它并沒有變質(zhì)，還有不錯(cuò)的味道，可是我就是不怎么想吃。我小心翼翼地用筷子夾起一片鵝肉，又趕緊一臉嫌惡地丟進(jìn)了盤子中。
媽媽想到了一個(gè)好辦法：“用水端(泡)一下吧!”
我和奶奶都舉雙手同意。
于是媽媽便端來一個(gè)盆子，里面盛上熱水，再用筷子夾起一片鵝肉，泡在水里頭，再攪拌幾下。水漸漸地變得渾濁了，水面上還漂浮著被辣油染得發(fā)黃的白芝麻和橙色的辣醬。我們用這個(gè)好辦法攪拌了許多的麻辣鵝肉，它們都被我們給凈化了。
我迫不及待地啃了一口鵝脖子，還是那么美味，有點(diǎn)辣，不過這點(diǎn)程度沒關(guān)系的。我又吃了幾片鵝肉，感覺喉嚨也火辣辣的，舌頭也火辣辣的，越來越辣，最后受不了了，可硬要吃，結(jié)果眼淚鼻涕都給逼了出來，還仰天長嘯：“好辣啊——”媽媽和奶奶看得哈哈，我賭氣不吃了，把蛋炒飯換成了白米粥，狂喝一碗粥之后，我又學(xué)小狗那樣伸出舌頭，使勁兒深呼吸，總算好些了。
我成功“排毒”之后，長舒了一口氣，感覺十分輕松。唉，總算脫離苦海了。下次再也不沾一點(diǎn)兒辣醬了，嘻嘻!
六年級日記 篇4
我最喜歡讀書。
我過生日那天，舅舅送我的生日禮物是五本書。它們是：《聰明好故事》、《快樂好故事》、《勵(lì)志好故事》、《成語故事》、《益智好故事》。
我喜歡“老虎怕小兔”的故事。我當(dāng)小兔，奶奶當(dāng)大老虎，你一句，我一句，我們讀得真快樂，小兔陪我入夢鄉(xiāng)。
六年級日記 篇5
星期天，當(dāng)我和媽媽吃晚飯，下樓散步時(shí)，當(dāng)我們即將回家時(shí)，我們突然看到一只小麻雀停在自行車上。我想：捉麻雀回家。于是他躡手躡腳地走到小麻雀面前。小麻雀正要飛到一根管子上，但它爬不起來，我想這一次是抓住它的好時(shí)機(jī)，于是伸出一只手，跳了一跳！它飛到了一個(gè)較短的管子上。
我看到這么聰明麻雀，當(dāng)然不能抓住它。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，獎(jiǎng)學(xué)金飛，我想我應(yīng)該能趕上吧”。所以，我的母親跑到小麻雀。我很快就看到她伸出手，但還是小麻雀逃生。媽媽并沒有氣餒，堅(jiān)持抓，這個(gè)時(shí)候我也高興起來，我的母親跟在后面。媽媽看到小麻雀飛一會(huì)兒，掉了下來，他激動(dòng)地說：“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了，我們很快就趕上”我趕緊沖了上去，和她的'母親沖了上去，就在那一刻，母親及時(shí)抓住它的腿。麻雀驚恐地尖叫，我一看，原來是著急的樣子，柔軟的心臟，對媽媽說：“媽媽，我們給它放它，！”她的母親看不下去了一下，手一松，麻雀飛走了。
通過這件事，我明白了一個(gè)沒有道理：要愛惜保護(hù)小動(dòng)物，不要進(jìn)行捕捉學(xué)生他們，它們同時(shí)也是有生命的！
六年級日記 篇6
今天沒什么事，我一大早就在房里看書。突然，媽媽大聲問我：“蘭蘭，你在看什么書啊？是語文《每課一練》，還是數(shù)學(xué)《假期練習(xí)》？”說完又走了過來。
突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”
媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學(xué)借的，你可不能亂來。”
“我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短，你不做練習(xí)，卻看這種書，你太讓我失望了�！闭f完，又來搶我的'書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育. ……
媽媽，我真想對您說：請您理解我。學(xué)習(xí)重要，可《名著》閱讀也是必須的啊！
老師經(jīng)常要我們看一些課外書來開闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績也不錯(cuò)，我自有分寸，請給我一點(diǎn)空間吧 ！
你也有過童年呀！
難道你忘了嗎？
六年級日記 篇7
今天，奶奶接我放學(xué)回到家里，感覺頭好痛，兩腿發(fā)軟，一點(diǎn)力氣也沒有。奶奶就讓我趕緊放下書包，躺在沙發(fā)上休息。不一會(huì)，媽媽下班回來了，看見我面紅耳赤的躺在那里，就上前問了一句生病了嗎？我嗯了一句，然后她就去拿溫度計(jì)給我量體溫，5分鐘過去了，媽媽拿出一看，38。5度，是發(fā)燒了，吃點(diǎn)藥吧！隨后媽媽就去拿了一支柴胡讓我喝，這藥咋這么苦，媽媽說：“良藥苦口”，比打針強(qiáng)多了，我嘿嘿的一笑。
我還有一件事情沒有完成。媽媽、媽媽快過來，怎么了，你把我的書包拿來，我作業(yè)還沒有寫，媽媽說：“如果你實(shí)在不舒服，就不要勉強(qiáng)，老師知道也不會(huì)批評你的�！睕]事，老師經(jīng)常說：“今日事，今日畢�！蔽乙呀裉斓�'作業(yè)完成。
媽媽摸著我的頭說：“好樣的，你是媽媽的乖孩子。”
六年級日記 篇8
昨天，媽媽的微信上，有好友發(fā)：8月17日(就是今天)停水一天，停水時(shí)間：8:00——22:00。
我看了這個(gè)標(biāo)題后，一心想著不得了了，明天要停水一天，趕緊讓爸爸媽媽預(yù)備明天的水資源啊，要不然，明天一停水，沒了水，我們喝什么?或者干什么要水怎么辦?所以，我們得提前做好準(zhǔn)備啊。
爸爸媽媽聽了我的建議后，馬上一人拎著個(gè)很大很大的桶，來到水池旁，把桶裝得滿滿的水，什么的，才放心了，我看見爸爸媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了水，心中的一塊大石頭總算放下來了，這下可就不用愁明天沒水嘍，而且，爸爸說，明天洗澡就22:00之后，等水來了再洗澡吧，反正也不遲，因?yàn)椋刻焱砩希覀兗铱啥际且侥菚r(shí)候才睡覺的呢，遲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是沒有關(guān)系的，嘻嘻，準(zhǔn)備工作都做好了，明天就像正常一樣過嘍，但是，還是要節(jié)約用水啊!
早上到了，現(xiàn)在還沒到8：00，所以正常用水，呀，時(shí)間過得真快，早飯剛吃好，就到8:00了，我喜歡無論是停電還是停水，都要試驗(yàn)一番是不是的`，不試不知道，一試嚇一跳，呵!這水像平常一樣在“稀里嘩啦”的放呢，啊?我頓時(shí)傻了眼，真是怎么回事啊?是微信騙我們的呢?還是根本就沒這回事啊?
哎!是真的停水嗎?
六年級日記 篇9
我們一家準(zhǔn)備去西湖公園劃船。
走近西湖公園，映入眼簾的是一個(gè)紅漆柱子的大門，上面寫著“西湖公園”四個(gè)大字，顯得格外耀眼。進(jìn)入公園，桃樹上結(jié)出了許多小桃子，柳樹把枝條垂下來，像是歡迎我們的到來，小草也在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……
我們租了一艘四人腳踏船。登上小船，我們輪流掌舵和踏船。我們在船上觀賞岸上的景色，只見西湖兩岸綠樹成陰，春意盎然。我掌著舵，被岸上的.景色深深吸引著，突然，一聲巨響把我從“夢”中驚醒，原來，我們的船撞到了石壁，我馬上調(diào)正方向，繼續(xù)前進(jìn)。我看到不遠(yuǎn)處有一座石橋，于是，準(zhǔn)備從橋洞過去，我把方向盤向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，可是船卻毫無動(dòng)靜，我立刻來了一個(gè)“下馬威”，把方向盤轉(zhuǎn)到了滿舵，心想：這回不怕你不動(dòng)了吧。爸爸高呼起來：“快調(diào)回來！”我立刻發(fā)現(xiàn)，船快要撞到橋洞的邊了。我馬上調(diào)了回來，船擦了一下橋洞的邊，安全地過去了。我跟爸爸說：“我不會(huì)控制，你來吧�！卑职终f：“多試幾次就會(huì)了�！币环瑺幷摵螅腋职謸Q了“班”。
船靠岸了。一個(gè)小時(shí)下來，我們都汗流浹背了。我感到學(xué)會(huì)劃船還真不容易啊，但今天收獲還是很大的，初步學(xué)會(huì)了前進(jìn)、后退、掌舵。我想：學(xué)習(xí)不正像劃船嗎？只有把握好航向，并付出努力，才能到達(dá)彼岸。
六年級日記 篇10
昨天我出去玩，今天回家看見小房間里的桌子上和地上都沾滿了灰塵。我連忙拿掃把在地上掃來掃去掃完地又拖地，拖好地就到整理書架了我把一本本書從書架上拿下來，用抹布把書擦干凈，擦完書就是擦?xí)芰�，我把東西拿下來，用抹布去擦?xí)埽梁�，就把東西放好。
媽媽回來了說“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”
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