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(推薦)珍惜幸福作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜幸福作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜幸福作文 篇1
學(xué)農(nóng)歸來(lái)，看著熟悉的高樓大廈，熟悉的萬(wàn)家燈火，熟悉的校園，就會(huì)不由自主的想起曾經(jīng)與自己相處六天，帶著我們四處游蕩，和我們談天說(shuō)地的那個(gè)高高瘦瘦的女孩，陣陣心酸涌上心頭，久久不能平復(fù)……
我所住得農(nóng)戶家里有三個(gè)孩子，大的兩個(gè)是女孩，最小的是男孩。大姐今年念初三，二姐念小學(xué)六年級(jí)，小弟還在念二年級(jí)。后來(lái)我們?cè)趧e的同學(xué)家里也能看到類似的家庭結(jié)構(gòu)：如果一家有兩個(gè)或以上的孩子，那最小的必然會(huì)是男孩子，大的都是女孩子。這在農(nóng)村是很正常的事情了。按照傳統(tǒng)，農(nóng)村人家的后代中必須有男孩子，否則就是對(duì)祖宗的不敬。而一旦男孩出生后，由于身?yè)?dān)延續(xù)家族香火的重任，整個(gè)家庭的`中心就會(huì)轉(zhuǎn)移到他身上，女孩可以說(shuō)是無(wú)條件的遷就、照顧男孩。這都讓從小就被灌輸“男女平等”的我們難以接受，但他們那種理所當(dāng)然的神情又讓我們不知所措。
還記得那天，燦爛的星空下，年輕的我們一排地坐在天臺(tái)上，互相透露心事。我們不經(jīng)意地問(wèn)：“你想上哪間高中啊？”大姐搖搖頭：“不上了，到深圳打工去�！薄按蚬ぃ俊蔽覀兂泽@地問(wèn)“為什么不上高中��？”她輕松地說(shuō)：“上高中沒有什么用，倒不如趕快去打工供弟弟上大學(xué)呢！”我不甘心地問(wèn)下去：“難道你不喜歡學(xué)校的生活嗎？你不想念下去嗎？”她頓了好幾秒：“想啊……但爸說(shuō)最多只能念到初三，我們村有的不到初三就跑回家?guī)娃r(nóng)活去了，我很滿足了……�！蔽仪宄赜浀�，月光下那張比我們小兩年的秀麗臉龐上，充滿了不應(yīng)當(dāng)有的哀傷難過(guò)。大家一時(shí)都默默無(wú)語(yǔ)，只好抬頭仰望天空，卻只覺天空是一個(gè)無(wú)底的黑洞，要把所有的希望盡數(shù)吞噬毀掉本應(yīng)美好的人生……
我一直在想，這個(gè)普通得不能再普通的女孩，如果有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)，也一定會(huì)把學(xué)業(yè)繼續(xù)下去吧？她和我們班的女孩子一樣，同樣愛美，同樣會(huì)玩自拍，同樣會(huì)研究各種發(fā)式，同樣在本子上寫下自己的心境……但她的際遇卻完全是另一番模樣，在花季的年齡離家打工，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，她那迷惘和憂慮全都體現(xiàn)在日記本的字里行間。在臨別贈(zèng)言中，我能看到不少女生也將外出打工（諸如“我要和你一起到深圳啦！”的句子不在少數(shù)），目的也是千篇一律：支持家中經(jīng)濟(jì)，減輕負(fù)擔(dān)。從大姐的口中，我知道二姐也會(huì)重復(fù)她走過(guò)的路：小學(xué)→初中→外出打工，用稚嫩的肩膀去挑生活的重?fù)?dān)，一個(gè)人面對(duì)陌生的城市和未知的命運(yùn)……
當(dāng)我們?cè)谡n堂上沒精打采地聽老師講課，百無(wú)聊賴地翻書記筆記時(shí)，這些農(nóng)村的孩子則珍惜每一天上學(xué)的時(shí)間，竭力留住美好的時(shí)光，卻最終早早步入社會(huì)。我們是不是應(yīng)當(dāng)更加愛惜眼前的幸福美好呢？我們擁有農(nóng)村孩子不曾具有的優(yōu)勢(shì)，卻肆意揮霍，不會(huì)帶有罪惡感嗎？我們幸福地生長(zhǎng)在溫室中，請(qǐng)好好珍惜這一福份，為了那些無(wú)奈的孩子，努力下去，為我們的子孫后代，創(chuàng)造一個(gè)沒有差距，沒有不公的環(huán)境，給他們一個(gè)美好的童年，一個(gè)炫麗開放的花季，不要再過(guò)早地承受壓力，感受無(wú)助和迷惘。
但愿往后的星空，不是一個(gè)吞噬希望的黑洞，而是一個(gè)充滿星光的仙境。
珍惜幸福作文 篇2
前段時(shí)間中央電視臺(tái)做采訪：你幸福嗎？路人的回答千奇百怪，那么究竟什么是幸福？怎樣珍惜所有擁有的幸福？
一次，我們一家三口驅(qū)車回老家，絲絲小雨似乎永遠(yuǎn)都沒有要停下來(lái)的意思，再加上鄉(xiāng)下坑坑洼洼的泥巴路，我們的車開得更慢了。正當(dāng)我們?cè)谟魫灥臅r(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”只見一個(gè)七八歲的小女孩背著一背簍的玉米蹦蹦跳跳地唱著歌。那小女孩絲毫沒有因?yàn)橄掠甓械綗⿶�。我看著那個(gè)小女孩羨慕地說(shuō)：“為什么這世上還有人會(huì)這么快樂，在鄉(xiāng)下，不是一天到晚都要干農(nóng)活，苦不堪言的嗎？”母親回答道：“他們雖然辛苦，但是他們會(huì)自己找樂子，給自己心中那份需要的'幸福�！宾情g，那個(gè)小女孩和母親的言語(yǔ)震撼住了我的心。其實(shí)，幸福一直圍繞著我們，只是我們沒有珍惜罷了，幸福就在你面前，猶如一只色彩斑斕的蝴蝶，你不去捉它，它會(huì)自己跑到你懷里去嗎？
又是一個(gè)黃昏，斜陽(yáng)毫無(wú)生氣地掛在天空中。我們剛吃完晚飯，正準(zhǔn)備去餐廳外面散一會(huì)兒步時(shí)，看見了兩個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在玩著彈珠——那都是我們認(rèn)為很老土的玩意，但他們卻玩得很起勁。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，他們僅有的兩個(gè)彈珠滾進(jìn)了下水道，發(fā)出了幾聲“砰砰”的求救聲就再也不見了蹤影。兩個(gè)小男孩沮喪地守在下水道邊，瞪大眼睛仔細(xì)地尋找，心中似乎還有著希望。須臾，他倆已經(jīng)知道要找回彈珠已是不可能的了，眼圈紅紅的，用臟兮兮的衣袖擦了擦眼睛，突然趴在地上號(hào)啕大哭，令人心碎。
在那一瞬間，心里有一個(gè)聲音告訴我：那陣勁風(fēng)真夠可惡，只是一次偶然的經(jīng)過(guò)，卻帶走了那兩個(gè)孩子唯一所擁有的幸福。而我們呢？耍的不是彈珠，是手機(jī)，是電腦！就算我們的“彈珠”掉了，難道我們會(huì)哭得如此傷心？可是盡管如此，我們平時(shí)都在抱怨些什么呢？是生活太孤苦了嗎？——我們可是父母掌心中的那塊寶。是物質(zhì)條件太差了嗎？——手機(jī)，電腦任我們挑選。
那么，為什么我們還不珍惜所擁有的幸福，早日捉住那只“蝴蝶”，使自己幸福，快樂地度過(guò)每一天呢？
珍惜幸福作文 篇3
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單，真的，簡(jiǎn)單得令人咋舌。
記得那天，天氣很熱。我的額頭上、鼻尖、頸上的汗不時(shí)往下流。衣服早已濕透了，緊帖在我身上。同桌羨慕地說(shuō)；***，你好幸福哦！恩？我被這句沒頭沒腦的話悶住了。什么幸福？你會(huì)流那么多汗呀！我同桌嘆氣的說(shuō)；哎，不管天氣多熱，我總是流不出汗來(lái)�？吹絼e人汗流浹背，我就羨慕，覺得這些人好幸福哦！
啊—？我目瞪口呆。有誰(shuí)會(huì)想到，流汗是一件幸福的事，有誰(shuí)會(huì)想到，流汗居然也被當(dāng)成一種渴望。
我用指尖鉆來(lái)鼻尖的幾點(diǎn)汗珠，哦，它可包含著幸福！不會(huì)流汗的人也許正祈禱著哪一天也能從自己臉上鉆來(lái)這樣一顆‘珍珠’。是的，我是幸福的。因?yàn)槲覔碛辛嗽S多人渴望的東西——我有一個(gè)溫馨和睦的家，比孤兒幸福；我能夠在校求學(xué)，別失學(xué)的孩子幸福；我能夠跑著唱著用雙眼去看世界，比殘疾人幸福。我是多么幸福啊！
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。因?yàn)槊總�(gè)人都擁有著別人沒有而有渴望的東西。那些擁有的東西在自己眼里常常是微不足道的，因?yàn)椤辛恕杂X得這是與生俱來(lái)的，是理所當(dāng)然的�？赡切┳约簺]有而別人已有的卻總被認(rèn)為是最好的`。其實(shí)，你所羨慕的那些東西在擁有者看來(lái)也是不值一提的，說(shuō)不定，他也正艷羨著你，艷羨著你毫不在意的擁有。
由此看來(lái)，我們?cè)撜湎У男腋Ｕ娴奶嗔�，可以說(shuō)，我們擁有的，都是我們的幸福。幸福就這么簡(jiǎn)單，也就這么樸素，帶著一顆滿足的心生活，人生就總是這么幸福。
珍惜幸福作文 篇4
幸福的生活 我們?nèi)祟�，共處一個(gè)地球，卻有的人過(guò)著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。
西部的小朋友，我在電視里、報(bào)紙上看到你們的生活與我們比起來(lái)，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、實(shí)驗(yàn)室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學(xué)習(xí)，而且考出了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人敬佩。
想想我們，有漂亮的教學(xué)樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長(zhǎng)還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學(xué)習(xí)...... 我知道，在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長(zhǎng)以各種借口而放棄學(xué)業(yè)，小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。
你們住的'房子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就冷風(fēng)颼颼，還經(jīng)常喝不上純凈水，吃不上白米飯，最好吃的是面條，經(jīng)常吃的是冷窩窩頭，一天還只吃兩餐……想想，我們住著高樓大廈，穿著名牌時(shí)裝，吃的東西豐富多樣……
相比之下，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?不好好珍惜這幸福美好的生活呢? 西部的小朋友，我祝福你們?cè)缛者^(guò)上幸福的生活。
珍惜幸福作文 篇5
幸福，對(duì)于這個(gè)詞，很多人都會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸�！腋＞驮谀愫图胰顺燥垥r(shí)，一起同搶起那一個(gè)菜時(shí).幸福就在你在教室聽老師講課時(shí)，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí).可是，同學(xué)們，有好多人卻沒有我們這些該有的幸福!
大地震時(shí)，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂的機(jī)會(huì)，有句話說(shuō)得好:家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福.可是，這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的幸福.
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽老師的涓涓細(xì)語(yǔ)了，不能在知識(shí)的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊!一場(chǎng)戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了.我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福.
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠(yuǎn).他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望，該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴(yán)重的`病情打擊了，被死神的邀請(qǐng)函壓迫了.我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福!
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒有經(jīng)歷過(guò)地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?這樣的幸福來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的.難得的幸福.
珍惜幸福作文 篇6
幸福的孩子們總看不到幸福，直到失去的那一刻才懂得擁有之可貴！
——題記
幸福是什么？或許好多人都不知道該如何回答，人們總覺得幸福離自己很遠(yuǎn)，可它就在我們身邊。早晨起床后看到第一縷陽(yáng)光，呼吸到新鮮的空氣，感慨自己還活著，這是幸福；和小伙伴們一起在春天的草地上嬉戲、打鬧、放風(fēng)箏，這是幸福；學(xué)習(xí)到深夜，父母送上一杯包含著濃濃親情的熱牛奶，這是幸福；自己摔倒了無(wú)數(shù)次，灑下了無(wú)數(shù)汗水，最后終于獲得了成功，這還是幸�！�
我們雖然擁有這么多的幸福，但卻不知道珍惜。
我有一位慈祥又嚴(yán)厲的姥爺。記得在幾個(gè)表姐妹當(dāng)中，姥爺對(duì)我最好。我的姥爺是一名中學(xué)教師，當(dāng)我還上學(xué)前班的時(shí)候，他就教我寫鋼筆字。由于當(dāng)時(shí)我的手太小，握不好那鋼筆，于是姥爺便俯下身來(lái)，握著我的手，一筆一劃的教我寫。我記得當(dāng)時(shí)自己很不情愿，因?yàn)樾∨笥褌兌伎梢猿鋈ネ妫覅s要被關(guān)在屋里寫字，因此，我常常在心里抱怨姥爺。一到每年的春天，姥爺便帶我到河堤上玩，看看那剛抽出嫩芽的垂柳，瞧瞧那剛探出腦袋的小草，和各種各樣的小昆蟲問(wèn)好，那時(shí)真的好開心呀。還有一次我撒了謊，姥爺知道后狠狠的把我批了一頓。他告訴我做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這是做人的原則，任何時(shí)候都不能違背。那一次，我哭得很痛很痛，姥爺?shù)脑捝钌畹目淘诹宋业哪X海里。
就在我上小學(xué)三年級(jí)的那個(gè)夏天，我最親愛的姥爺在飽受了疾病的折磨后，永遠(yuǎn)的.離開了我們。那是我一生哭得最痛的一次。從此，那個(gè)手把手教我寫字的姥爺永遠(yuǎn)的去了；那個(gè)帶我到河堤上向春天問(wèn)好的姥爺永遠(yuǎn)的去了；那個(gè)在我人生的道路上時(shí)刻引導(dǎo)我不走彎路的姥爺永遠(yuǎn)的去了……每次回想到這些，眼淚總會(huì)不由得流出來(lái)。是��！那段有姥爺在的時(shí)光多么幸福呀！而那時(shí)我還不理解姥爺，經(jīng)常給姥爺找麻煩，惹姥爺生氣，唉……
我們都要留心身邊的幸福，然后盡自己最大的力量去珍惜，不要總到失去之后才悔悟！
——后記
珍惜幸福作文 篇7
在一個(gè)爽朗的天氣里，漫步經(jīng)心地走在幽靜的路上。仰望藍(lán)天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空也如此美好；在看看那無(wú)憂無(wú)慮的白云，是如此的活潑；身旁的小花與小草，更是賞心悅目……
幸福無(wú)處不在，那怕在母親的嘮叨的話語(yǔ)中。
“孩子，作業(yè)寫完了嗎？”“孩子餓了吧，快點(diǎn)過(guò)來(lái)先吃飯，吃完再寫吧！”……這些看似簡(jiǎn)單的話，其實(shí)也充滿了母親對(duì)兒女的關(guān)愛，這就是幸福！
幸福無(wú)處不在，他藏在朋友的幾句安慰的話語(yǔ)中。
當(dāng)你哭泣時(shí)，當(dāng)你受挫時(shí)，當(dāng)你應(yīng)事被批評(píng)時(shí)，當(dāng)你……這時(shí)，會(huì)有一個(gè)人如天使般的'橫出你眼前。他會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣告訴你，“不要傷心了，其實(shí)只要心放寬一下事情就會(huì)過(guò)去的”這就是幸福。
幸福是無(wú)處不在的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，敢于去珍惜，美好一定會(huì)屬于你！
珍惜幸福作文 篇8
一天我打開放書的櫥窗，偶然發(fā)現(xiàn)了一本在角落里默默哭泣的課外書。我將他拿出來(lái)翻上兩頁(yè)，看見一個(gè)故事大致如下：一個(gè)啞巴遇到上帝，上帝問(wèn)他怎樣才能讓他幸福，啞巴比劃著說(shuō)要一個(gè)響亮的嗓子。上帝便賜予了他。上帝又碰見了流浪漢，上帝問(wèn)了同樣的問(wèn)題，流浪漢說(shuō)要一個(gè)溫暖的家，上帝便賜予了他。上帝又碰見了單身漢，上帝又問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，單身漢說(shuō)要一個(gè)美麗又能干的妻子，上帝便也給了他。上帝最后遇到了一個(gè)富人，便問(wèn)他什么是幸福，富人十分困惑，就問(wèn)上帝幸福是什么？上帝將商人一下子變成了一個(gè)一無(wú)所有，衣著破爛，無(wú)家可歸的啞巴。上帝見他淚流滿面，并將他的.一切又還給了他，上帝問(wèn)他知道幸福是什么了嗎？商人熱淚盈眶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看了這個(gè)故事，我不禁想起學(xué)校為山區(qū)貧困的同學(xué)捐錢捐書，那些在山區(qū)十分貧苦的學(xué)生看到了我們用過(guò)的物品我估計(jì)他們會(huì)當(dāng)新的一樣。他們可能會(huì)沒有鞋子穿，不能在空調(diào)房里讀書，有些可能學(xué)校都上不了。冬天衣服不夠厚，經(jīng)常感冒，而我們這些人卻“身在福中不知�！�。在空調(diào)房里上課還十分吵鬧，買來(lái)的書都不看，堆積在那里，冬天衣服穿得太厚，都“汗流直下三千尺”�，F(xiàn)在我懂了什么是幸福。
我懂了，我明白了，我們眼前的幸福是如此來(lái)之不易。而我們還不珍惜眼前的幸福，從這一刻起我懂得了珍惜當(dāng)下幸福。
珍惜幸福作文 篇9
幸福是什么？孩子說(shuō)：“幸福，是有糖果，有玩具�！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“幸福，是秋收季節(jié)的大豐收。”民工說(shuō)：“幸福，是工作順利，過(guò)年可以回家�！毙▲B說(shuō)：“幸福，是有蟲子吃�！毙∝堈f(shuō)：“幸福，是有魚吃，有毛線球玩�！薄还苁钦l(shuí)，都有自己的幸福，那幸福，或許是希望得到的，也或許是已經(jīng)擁有的。我的幸福就是我已經(jīng)擁有的——我的家人，我的老師，我的朋友以及我所擁有的一切。并不是顯得我有多高尚，而是我真正懂得了珍惜。
我曾看過(guò)一個(gè)童話故事：
在森林邊緣有一個(gè)簡(jiǎn)陋的房屋，屋子里住著一個(gè)母親和她的六個(gè)孩子。孩子們每天都在玩耍，而他們的母親則每天都在洗衣做飯。冬天到了，孩子們?cè)诩议T口打雪仗、堆雪人，母親坐在家門口用冰涼的水洗著衣服，來(lái)回拋打的雪球不時(shí)地砸到母親身上，母親卻總是用那雙滿是凍瘡的手拍拍衣服，對(duì)孩子們關(guān)懷的說(shuō)道：“小心點(diǎn)兒！別摔著了！”孩子們卻總是對(duì)母親不理不睬。又過(guò)了一段時(shí)間，母親因?yàn)殚L(zhǎng)期受凍而病倒了，母親躺在床上，對(duì)她的6個(gè)孩子們說(shuō)：“我好口渴啊，誰(shuí)能幫媽媽到森林里舀一碗水��？”六個(gè)孩子你看看我，我看看你，誰(shuí)都不愿意去，老大說(shuō)：“我要去堆雪人�！闭f(shuō)著便走出了房門，老二和老三說(shuō)：“我們要去打雪仗�！闭f(shuō)完，也一起走了出去，老四說(shuō)：“我的手套濕了，臟了，還沒給我洗呢，我不能出去�！崩衔逭f(shuō)：“我的鞋濕了，也不能出去�！弊钚〉暮⒆诱f(shuō)：“我的另一只襪子不見了�！本瓦@樣，六個(gè)孩子誰(shuí)都不愿意為母親舀一碗水，母親因病在床上痛苦呻吟，孩子們卻都無(wú)動(dòng)于衷。第二天，但孩子們像以前一樣回到家里等待母親盛飯給他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)床上已經(jīng)沒有母親的身影了，孩子們開始慌亂、著急，突然發(fā)現(xiàn)一只杜鵑鳥在枕頭上臥著，杜鵑鳥的羽毛顏色像極了母親身上的衣服的顏色，這時(shí)，杜鵑鳥說(shuō)話了：“孩子們，你們都不愿意為我舀一碗水，我現(xiàn)在變成了一只杜鵑鳥，我以后再也不會(huì)回來(lái)了。”說(shuō)完便飛出了家門，孩子們趕緊跟了出去，邊追著杜鵑鳥邊哭喊著說(shuō)：“媽媽！媽媽！你回來(lái)吧！我們錯(cuò)了！求求你別走！”跟在最后面的那個(gè)最小的孩子端著一碗水，也哭喊著道：“媽媽！媽媽！水來(lái)了！水來(lái)了！你不要走��！媽媽！”杜鵑鳥則是頭也不回的飛走了。從此以后，便有了杜鵑鳥不養(yǎng)育子女的.說(shuō)法。
當(dāng)人們擁有幸福時(shí)，很多人都會(huì)“身在福中不知福”，一直將幸福定位為自己還不曾擁有、希望擁有的東西，在盲目追求時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)自己已經(jīng)擁有幸福，但卻不曾珍惜，直到最后失去，才知道要珍惜，可能那時(shí)已經(jīng)晚了。對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，擁有愛你的家人、幫助你的朋友、為你引導(dǎo)正確方向的導(dǎo)師或長(zhǎng)者，或是擁有青春、健康、歡樂、榮譽(yù)……都是最珍貴、最真切、最值得追求和享受的幸福。
每個(gè)人的幸福是不同的，最重要的還是要珍惜幸福。幸福來(lái)得很容易，可能在剛出生時(shí)就已擁有了幸福，只是自己從未察覺；但幸福去得也容易，如果不懂得珍惜，它就會(huì)漸漸離你而去，直到最后完全消失在你的世界里，無(wú)處尋覓。
所以，請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福吧！
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