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爸爸的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸的作文 篇1
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我端起相機(jī)調(diào)焦距時(shí)，爸爸的那一句話總會(huì)在我耳邊縈繞……
那是一個(gè)秋日的傍晚，我和爸爸緩緩走在回家的路上，習(xí)習(xí)晚風(fēng)拂面吹來，惹得街邊的幾株向日葵頻頻點(diǎn)頭。正巧，一縷霞光柔和地灑在向日葵金黃色的花瓣上，紋理細(xì)膩而精致，就像鍍上了一層金色的薄粉，花瓣下的幾片綠葉青翠欲滴，更顯花朵的美艷。這微風(fēng)中搖曳生姿的向日葵，讓我不禁想起“秋花最是黃葵好，天然嫩態(tài)迎秋早”的詩句……
就在我愣神之時(shí)，作為攝影愛好者的爸爸掏出了隨身攜帶的相機(jī)，不停地變換著姿勢，尋找著最好的角度和光線，對(duì)著這向日葵不住地按著快門。與我們截然不同的是，旁邊來來往往很多行人，有的人壓根兒就沒有發(fā)現(xiàn)這些美麗的花，有的人看見了也只是略略瞟一眼就走了，有的人看到父親那怪異的拍照姿勢和著迷的神情，投來疑惑不解的目光，可爸爸卻不管不顧，依舊沉浸在拍攝的樂趣之中。
爸爸拍攝完畢，便翻看檢查起照片，我不禁也湊過頭去，才看到第一張畫面，我瞬間就被鏡頭中的景象震撼了——原本就非常美麗的向日葵，出現(xiàn)在在鏡頭里后，更展現(xiàn)出它驚艷的美。逆光角度中的向日葵，被夕陽的余暉照耀，勾勒出璀璨的金色輪廓，朦朦朧朧的綠葉襯托著金色的花盤，更令它光彩奪目。
“你不是一直苦惱，沒有美麗的景色可拍嗎？你看這幾朵向日葵，雖然它們生長在喧鬧的街邊，但并不妨礙它們成為一道美麗的風(fēng)景。留意生活中的一點(diǎn)一滴的小美好，你的鏡頭便不會(huì)單調(diào)。”
是啊，雜亂的街邊奮力生長著的向日葵，原本不會(huì)引起太多人的注意，卻依舊在爸爸的'鏡頭中呈現(xiàn)出別樣的美麗。我抬頭看向爸爸，爸爸笑著摸了摸我的頭：“記住，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處是美景，發(fā)現(xiàn)并記錄生活中的美好，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活原來并不是你所想的那樣乏味，她也是充滿了色彩與夢想的�！�
后來“善于發(fā)現(xiàn)并記錄生活中的美好”這句話，便成為了我的座右銘。它不僅僅提醒著我記錄下生活中的美麗景色，當(dāng)我失意時(shí)，它也讓我知道，只要勇于面對(duì)，就一定能重新綻放自己的光芒。
爸爸的作文 篇2
“My mood is……”早上七點(diǎn)半，我又聽見隱隱約約的讀書聲。我努力打開“窗簾”，只看見爸爸在讀英語。我怎么也睡不著，只好當(dāng)他的“陪審團(tuán)”了。“終于寫完了！”我看著桌上的作業(yè)，伸了個(gè)懶腰。
“孩子！你看這個(gè)英語視頻怎么樣？”爸爸又問我了。
“不好，我不喜歡！”我嘟囔著嘴巴說道。
爸爸連忙說：“這樣啊！來來來，我們一起找！”
我驚訝極了，原本以為這樣可以讓爸爸灰心呢，可沒想到卻起了反作用，真是“以毒攻毒”�。【瓦@樣，我們好不容易找到了。我剛要去玩，又聽見爸爸在念叨那不標(biāo)準(zhǔn)的英語。我玩的興致全沒了，只好和爸爸一起讀了。
對(duì)此，媽媽也深有同感。除了吃飯時(shí)，其余的時(shí)間爸爸都在讀英語，就連睡覺前也要讀上幾頁�？蔁┝�！我們說他好幾次，可爸爸就是不聽，還讀得更起勁了。 沒幾天，爸爸的眼睛果然變成了黑眼圈。經(jīng)過我們的`勸說，爸爸不那么起勁了，可對(duì)英語的愛好絲毫沒有減退。我們一家全都喜歡上了英語。
我的“英語迷”爸爸，我愛你。
爸爸的作文 篇3
每一個(gè)父母都有一套高招來教育自己的兒女，我爸爸卻有教育上的獨(dú)特點(diǎn)——“另類教育法”。
在這個(gè)學(xué)期，有一次我數(shù)學(xué)沒考好，當(dāng)我邁著沉重的腳步走進(jìn)家門時(shí)，爸爸滿面春風(fēng)的問我：“考試，好吧？”我哭喪著臉說：“我……沒考好……九十二分�！闭l知，爸爸聽了，不但沒有生氣，還高興的`摟著我親了親：“很好了，一定要保持九十二分！”我頓時(shí)發(fā)“高燒”！天啊，爸爸竟然把我的要求降低那么多！爸爸葫蘆里賣的到底是什么藥？！頓時(shí)一股無名的悔恨，涌上了心頭。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人誰說我不行，哼，下次我就證明給你看。爸爸的話，把我的斗志點(diǎn)燃了。
過了一段時(shí)間，語文考試了。通過我不懈的努力拿到了全班第一——九十九分。一放學(xué)我便飛一般的奔回家告訴爸爸這則喜訊。爸爸聽了，臉立刻沉了下來說：“你不要再自以為是了，你跟全年級(jí)去比，看看你排多少名。再說了，你這次又沒考到一百分�！甭犃税职值脑�，我剛才的高興勁，頓時(shí)天消云散�！翱蓯海铱嫉谝欢疾槐頁P(yáng)兩句，哪有這樣的爸爸��！”我的斗志被燃燒了。
我想：就算下一次真考了一百分，爸爸也不會(huì)表揚(yáng)、獎(jiǎng)上我的。“另類”爸爸，可愛的爸爸！
原來，爸爸是用這種“激將法”來激勵(lì)我不斷進(jìn)步。唉，可憐天下父母心�。 啊�
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