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荷花的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的荷花的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
在茫茫的花海中，荷花是我最喜歡的花�；ò臧桌锿讣t，花蕊發(fā)出的味道清香四溢。
每逢夏天，河里就會(huì)多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙，浮在水面上的荷葉，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。每過幾天，就會(huì)有一朵朵纖塵不染的荷花，從水中外出來，好奇地?fù)u晃著腦袋，宛如一位位向著華麗衣服的少女，羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。
突然，下雨了，那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉，在輕柔雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛。
雨停了，水里的荷花上的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉上也有不少的水珠，被風(fēng)一吹，像無數(shù)顆珍珠滾動(dòng)在荷葉上，然后消失在水中。
在許多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的莖碧綠碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，它的.花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬�；ò觏敳渴巧罴t色的，再往下就是淡紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。
�。『苫�，美麗的荷花，你裝扮了水面，還使空氣更加清新、更加怡人。
荷花的作文 篇2
在夏季的6到8月，圓明園的長春園會(huì)作為主展場舉辦荷花節(jié)。在這里，各色的荷花讓人目不暇接，湖里有荷花，河里有荷花，就連人工搭建的臺(tái)子上也擺放著盛開的荷花，這里的空氣中全部充滿了荷花的香氣。荷花雖美，不過大家可不要自私的將漂亮的花兒帶走喲!
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
這是詩魔白居易描寫小娃娃偷采蓮花后留下蹤跡的一首生動(dòng)有趣的詩。而在這里的荷花節(jié)你就可以品嘗到類似的'經(jīng)歷。只需租一只小船，一邊慵懶地劃著槳，一邊悠閑地欣賞湖面各種各樣美麗的荷花。在你玩到酣暢之時(shí)，只需不經(jīng)意地回頭看一下船尾，你就會(huì)被身后的情景驚呆！因?yàn)樵谛〈傔^的水面上，荷葉都被小船切割成了兩半，一道空空的水面突兀的顯現(xiàn)在兩大片青綠色的荷葉中間，小船駛過的路線一清二楚，這可真是應(yīng)了“浮萍一道開”這一句詩！
看到這一幕，再聯(lián)想起《池上》這首詩，這時(shí)你要是再把自己代入成“偷采白蓮的小娃”，一定會(huì)激動(dòng)的要命，想快快的逃離這里。這真是一種別樣的體驗(yàn)�。�
荷花的作文 篇3
今天，我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。
荷花真美呀！有的荷花荷花白里透紅，像個(gè)大桃子； 有的荷花荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘；有的荷花荷花爭奇斗艷，像一張張可愛的笑臉……
在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過，停在荷葉上休息；還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長的尾巴去點(diǎn)水；還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……
我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的`荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會(huì)越變越好。
荷花的作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人楊萬里的詠花佳句，相信大家都并不陌生吧！
我不愛高貴美麗的牡丹，我也不愛潔白無瑕的百合，我就愛花中君子――清而不俗的荷花。
夏天，正是這美麗的荷花盛開、飄香的季節(jié)。
看，池塘里開滿了荷花，又綠又圓，像一個(gè)大圓盤，又像是一把把小扇子，透過這密密麻麻的茶葉，只見墨綠，長滿刺的餅亭亭玉立。有的荷花含苞欲放，有的像勺子、有的像小辮子，還有的像小水滴。全盛開的荷花一層一層的，像樂紅的臉蛋粉嘟嘟的；有的害羞了，臉通紅通紅的，還有的笑呵呵的，笑出了兩個(gè)紅潤潤的酒窩。有的荷花都落光了，只有嫩綠色的.小蓮蓬，像浴室里的沖澡的水龍頭。小魚小蝦在水底下頂著“小綠碗”，它們一定玩得很開心。
荷花“出污泥而不染，濯清漣而不嬌”。我們要學(xué)習(xí)荷花的玉潔冷清清，不管在什么時(shí)候都要清清白白做人，我愛美麗的荷花。
荷花的作文 篇5
昨天，我和媽媽、王志遠(yuǎn)、阿姨一起去愚池公園看荷花。
剛剛下了一場雨，樹葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。一股清香撲鼻而來，沁人心脾。我們沿著香味向前走去，只見前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。走近細(xì)看，荷葉有嫩綠的，有深綠的，還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的，卷著葉子還沒舒展開來。荷葉上有許多晶瑩的'水珠，它們很頑皮，在何葉上滾來滾去的，在陽光照耀下發(fā)出七彩的光芒，像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間，開著幾朵美麗的荷花，有的花瓣全展開了，花瓣是桃紅色的，中間是黃色的花蕊，像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的已經(jīng)開始調(diào)謝了，露出了一個(gè)個(gè)的小蓮篷。
一陣風(fēng)吹來，荷葉和荷花左右搖擺，翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了，想到了一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
咦，在荷塘中飛來飛去的是什么？哦，原來是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏，它一會(huì)兒飛到荷花上，貪婪地聞著荷花的香味，吻吻花瓣，一會(huì)兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛的魚兒在荷葉間游來游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》："剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風(fēng)中為我伴舞，令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。
荷塘的風(fēng)景如畫，真令人流連忘返。
荷花的作文 篇6
花，一個(gè)多么美麗的字眼。我愛花，最喜歡的是那荷花。
荷花沒有牡丹華貴雍容，沒有月季冷艷秀美，沒有菊花素雅堅(jiān)貞，沒有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美，不比杜鵑滿山艷麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗。但荷花，卻有那氣質(zhì)，廉潔的氣質(zhì)。
荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產(chǎn)亞熱帶和溫帶地區(qū)。荷花在我國古代又稱水芙蓉，它的生長能力極強(qiáng)�，F(xiàn)在已被稱為澳門行政區(qū)的區(qū)花，山東濟(jì)南市的`市花，埃及的國花。它在中國的十大名花中是有著重要地位的。
荷花的開放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個(gè)個(gè)小花骨朵兒隨風(fēng)搖擺，上面不時(shí)有水珠，像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了！白里透紅嬌嫩花瓣在藍(lán)天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地?cái)[動(dòng)著裊裊的莖，粉紅的花瓣像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，擁著里面的那個(gè)可愛的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著這個(gè)鏡頭，映在腦海里。
荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質(zhì)。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！睆哪怯倌嘀虚_出仙人一樣的花朵，難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開放，還有那種花比的上？“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開。”�。『苫�，你是多么有氣質(zhì)，這廉潔的氣質(zhì)阿，散發(fā)，散發(fā)，散發(fā)到每個(gè)人的心里�！靶⊥迵涡⊥В挡砂咨徎�。”可愛的荷花還是小朋友玩耍的伙伴呢？
荷花還有奉獻(xiàn)精神。荷花開放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻(xiàn)出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
荷花的作文 篇7
六月的清晨，月牙斜依在湛藍(lán)色的天際，幾顆最亮的星辰眨著調(diào)皮的眼睛不肯離去，夜風(fēng)的清涼削減了白日的碩熱，給人帶來舒爽的感覺，大地上晃蕩著朝霞帶來的光與影，遠(yuǎn)處的荷塘是早晨最美妙的`去處，露珠珍珠般的滾淌在晶瑩的綠傘中，一枝枝粉白色的六葉瓣無所依傍的伸出它的身子，漣漪平躺在其中，一只小船泛泛的蕩漾著，那回眸的笑靨倒影在池中，和粉白相映成趣，荷花情作文�！棒~戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……”從一邊傳來朗誦聲，我好生奇怪，這么早，就有人在唱南朝民歌，再一看，可不是，在荷塘的盡頭，佇立著一位翩翩青年，一只手里拿著書，另一只手中拿著一節(jié)雪白的嫩藕，又唱到“出淤泥而不染”的佳句。眼睛卻正全身貫注的注視著荷塘里的小船，聽見我的腳步聲，看見我，不好意思的閉上了嘴。
荷花的作文 篇8
在荷花盛開的季節(jié)，有那么多的學(xué)長、學(xué)姐們從采實(shí)畢業(yè)，在中考時(shí)創(chuàng)造了那樣輝煌的成績，是他們，讓采荷實(shí)驗(yàn)這朵荷花，一次又一次地盛開，一次又一次地怒放。
每當(dāng)秋高氣爽的季節(jié)，也總有很多學(xué)生進(jìn)入采荷實(shí)驗(yàn)這個(gè)大家庭，而在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人，或許都在等待——等待荷花盛開的季節(jié)。
我一直相信，在采實(shí)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都有一朵屬于自己的荷花，有的含苞待放，有的微微羞澀地開放，也有的已經(jīng)盡情盛開。而現(xiàn)在的我們，正處在初露頭角的時(shí)候，這些荷花，不太盛也并不太艷麗，不過，這是通過我們一年的努力與辛苦得來的，是那樣的來之不易，也是那樣的讓人情不自禁地去珍惜。
當(dāng)然，為了使它盡情的綻放，我們需要精心的呵護(hù)它——
當(dāng)你在考試成績優(yōu)異時(shí)，她會(huì)長大一些。不過，當(dāng)你在考試失手卻不氣餒，努力奮斗，爭取下一次追上別人時(shí)，它同樣也會(huì)長大一些，當(dāng)你認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)時(shí)，它也會(huì)長大一些……直到三年過后，在中考時(shí)，它便會(huì)綻放。努力總會(huì)有結(jié)果，到那時(shí)，這朵荷花的'盛開便會(huì)告訴你一切，告訴你三年以后，你努力之后的結(jié)果……
等待——那個(gè)荷花盛開的季節(jié)，努力——讓那朵荷花綻放，顯示出它最美麗的容顏�！安刹娠L(fēng)荷，志行高遠(yuǎn)”！
現(xiàn)在的我們，正處在冬天，正體驗(yàn)著那份辛苦卻又不乏快樂的學(xué)習(xí)生活。等過了冬天，便是春季�？墒牵号ㄩ_的季節(jié)預(yù)示著忙碌的開始，這更需要我們的努力。
現(xiàn)在采實(shí)，正在春天，這是一個(gè)開始，它預(yù)示著荷花盛開季節(jié)的來臨。
等待——荷花盛開的季節(jié)，期待——為采實(shí)增添一份光彩，希望——采實(shí)的明天更加美好！努力——讓下個(gè)季節(jié)的荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花的作文 篇9
夏天很快就會(huì)來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個(gè)人物——教師。
教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來到學(xué)校里，從早上開始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識(shí)見識(shí)……”
聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的`奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
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