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收獲的作文（集合5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，開學已經(jīng)半個月了。在這段時間里，我們四。四班發(fā)生了許多很有意思的事情，比如：第一次進行英語聽寫、第一次做科學實驗、一些學科更換了新老師……其中，讓我記憶最深的，還是班委演講競選活動。
記得本周五下午第一節(jié)課時，班主任徐老師邁著優(yōu)雅的步伐走進了教室。她面帶著微笑，環(huán)顧了教室一圈，然后激動地宣布：“今天下午，我們的班委演講競選正式開始！”頓時，教室里一下子就熱鬧了，大家你一言我一語地討論起來。他們有的一臉苦笑；有的立即拿出事先準備好的稿子輕聲地讀著；還有的`東瞧瞧、西望望，一副胸有成竹的樣子……競選開始了，首先由三名制作了PPT的同學分別上臺和大家作分享。他們講得聲情并茂，教室里不時響起陣陣熱烈的掌聲。緊接著，只聽見一片“沙沙沙”的響聲，同學們都認真地在本子上寫下了評分。眼看著同學們一個兩個地上臺分享，我心里也越來越激動，還美美地憧憬著自己已經(jīng)站到了講臺上，正在激情滿滿地演講，哈哈！就這樣，一節(jié)課過去了。
“叮叮叮”，第二節(jié)課開始了。徐老師清了清嗓子問：“還有同學愿意上臺來分享嗎？”頓時，大家齊聲高呼：“劉芷玥，劉芷玥！”我本來以為她會大大方方地走上去，可沒讓大家想到的是，芷玥卻低下了頭，發(fā)出了“嗚嗚嗚”的抽泣聲，教室里一下就安靜了。很快，不少同學立即來到她身邊安慰她。我飛快地抽出紙巾，幫她擦干眼淚，悄聲地說：“劉劉，加油！你一定能行的！”在大家的鼓勵下，在四。四班愛的溫暖中，劉芷玥勇敢地走上了講臺，開始了交流和分享。
當她的分享快接近尾聲時，我的同桌捅了捅我，悄悄地說：“馬梓蕓你看，劉芷玥頂著那么大的壓力都成功地演講了，你有什么害怕的？快點上去吧！”他的話猶如一股清泉，瞬間滋潤了我的心田。劉芷玥話音剛落，我不知從哪兒來的勇氣和力量，竟一口氣沖了上去，把我心中默念了幾百遍的演講詞一股腦地說了出來。當我剛說完“謝謝大家”后，就看見一大片同學用力地鼓著掌。那一刻，我無比的自豪、無比的快樂！
這一次得班委競選給我的感觸太深太深：感謝敬愛的老師，是您給了寶貴的我機會；感謝親愛的同學，是你們給了我無數(shù)次的幫助；感謝愛我的媽媽，是你做了我堅強的護盾！相信我，我一定不會辜負你們對我的關(guān)愛和幫助！
收獲的作文 篇2
秋天的風是金色的，秋風吹過后，稻子黃了，高粱紅了，農(nóng)田和果園被染成了豐收的顏色。
放假了，爸爸帶我去姥姥家。在路上，“哇”我一聲贊嘆，公路的兩旁，田地里的玉米、甘蔗、稻子熟了。玉米地里的玉米像婀娜多姿的姑娘穿著一件綠色的裙子在田地里翩翩起舞。輕輕剝開玉米皮，你會看到一粒粒飽滿的玉米粒就像金黃色的豆子！ 田野中，一望無際的稻田像翻滾 的波濤。稻穗沉甸甸的，像一盞盞燈籠往下垂，壓得稻桿都彎了腰。一陣風吹過，我吸了一下鼻子，一股泥土的味道和著稻香沁入心田。望著這一片金燦燦的稻田，使我不禁想起了唐朝詩人李紳的詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！� 到了姥姥家門口，看到了菜地，我看到了許多各式各樣的蔬菜，有紫色的.茄子，綠油油的小黃豆和又大又紅的辣椒等。它們排著整齊的隊伍，就像一位位解放軍呢！屋旁外的小溪清透清透的，微風吹來，它就像位歌唱家，叮咚叮咚的唱起歌來。天上的白云飄忽不定，有的像羽毛，有的像棉花糖，有的像小動物......風兒陣陣，它們像路上的行人，慢慢隨風走起路來。
秋天真好，我愛秋天，愛它美麗的風景，更愛它滿溢的碩果。這就是秋天，一個收獲的季節(jié)！
收獲的作文 篇3
個性是什么？我說不清楚，但我知道因為有個性，我從小就與眾不同。因為有個性，我還得到了意外的“收獲”。
小學四年級時，我把同班一個男同學的腦袋打出了一個五六厘米長的口子，只因他不給我玩他的足球。班主任把我叫到辦公室，他在那訓了我半小時，我瞪了他兩刻鐘。實在沒辦法，他來了一招“借刀殺人”，把我媽媽請到學校，叫媽媽好好教訓我�；氐郊�，媽媽狠狠教訓了我一頓。人都說“男兒有淚不輕彈”，堂堂男兒怎可輕易落淚？媽媽打累了，我卻依舊咬著牙不承認自己的錯。鄰家哥哥見到我，摸摸我的頭說：“好小子，有個性！”因為我的個性，那一次媽媽哭了。
穿著一條嶄新的牛仔褲，可屁股上和膝蓋上開了幾個洞；大大的衣服上畫著一個大大的骷髏頭；從歪戴的帽子邊鉆出幾根調(diào)皮的金黃的頭發(fā)；吹著口哨，手指間夾著香煙，這就是我。哥們兒都說我這叫有個性。
違反課堂紀律，是我的一大樂趣，看老師被我氣成大青臉，感覺特爽；如果老師訓我?guī)拙�，就會聽到“砰”的一聲，我摔門而出。我認為有個性就應該這樣。
別瞧咱年齡小，但煙齡已有5年之久了，這是我的`驕傲；打架斗毆那是在世人面前展示我的英雄風范；談情說愛那是為未來積累經(jīng)驗……不管怎樣，在學校我是充分張揚了我的個性。雖然這樣，但因為我有小聰明，所以成績還不錯。我對成績無所謂，當今社會注重的不是人才的個性培養(yǎng)嗎？我就是有個性�；谖覀�性表現(xiàn)得突出、個性張揚得顯著，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，特許我提前“畢業(yè)”——我被開除了。
早日走上社會是我的一大心愿，他們正幫了我一把忙。社會急需有個性的人才，我這么有個性，當個什么經(jīng)理、副經(jīng)理的是不成問題的，我一定會有大的收獲。
“學歷？”
“初中沒畢業(yè)�！�
“英語幾級？”
“英語念到初三�！�
“會用電腦嗎？”
“會用，我的電腦游戲玩得特棒！”
“噢，那你回家等我們的通知吧。”
唉，看來這次應聘又沒戲了。每次他們讓我等通知都是石沉大海，杳無音信。我就想不通，怎么沒有人問我有沒有個性呢！
幾次應聘的失敗使我對做經(jīng)理失去了興趣。
我又回到了往日的哥們兒中間，這里才是我的天堂，在這里我才能有收獲，因為本人有不怕死的個性。我是哥們兒中最有威望、最厲害的，他們都稱我“大哥”。誰要是惹了我，可有他好果子吃。這不，上次一個小子踩了我的腳，他連連說對不起，說對不起就可了事？那可不是我的個性。如果這樣就算了，我這大哥的威望何存？為了“大哥”的面子，我稍稍地教訓了那小子一下。他以后不會再踩我的腳了——他的腳殘了！
看來社會上還是有需要我這樣個性的地方。這不，我來到了一所大院子，地處郊外，環(huán)境不錯，高墻大院，有狼狗護院，專人守門，大門關(guān)的時候多，開的時候少，一般人進不來。房間挺多，可裝修沒什么個性，每間都差不多。要問我如何來到這里，我只能告訴你——我被警察抓起來了！
看著鐵窗外的世界，我一直在問：“有個性就會有收獲，可我到底收獲了什么？”
收獲的作文 篇4
那是一臺相機，我煞有介事地把里面的每張照片都排上序號，起好名字，用以珍藏我收獲的點滴幸福。
茶水的溫情
那幅畫面里只有一杯釅釅的茶水，繚繞的霧氣似乎還在升騰，在濃重的夜幕的背景下，幾乎要沸騰起整個夜晚。記得那天我還在挑燈夜戰(zhàn)，母親特意調(diào)小了電視音量，顯得家里靜悄悄的，于是那“篤篤”的腳步聲就越發(fā)清晰了。抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)母親飽含溫情的雙眼和一杯同樣流動著溫情的茶。我捧起杯子，輕輕撫摸著那份溫暖，仿佛感受著母愛將我的疲憊拂去。母親伴著“篤篤”的腳步聲離開了，那杯釅釅的茶水被我記錄在相機里，成為我永恒的收獲。
雨水的纏綿
那幅畫面是細雨斜風中，少年的白襯衫被風吹起了一個微笑的.弧度，像少年時常翹起的嘴角，帶著我的心情變得愉悅。記得也是在一個雨天，偶然邂逅這樣一個少年，印象中的他總是在笑，仿佛下的不是雨，而是一場溫暖的沐浴。每當我心情低沉時，我總會想起少年溫暖的笑，于是就算淋雨也始終保持著微笑。青春是一場美麗的邂逅，我用相機將那個微笑的弧度記錄下來，成為我永恒的收獲。
水的陪伴
那幅畫面里是綠茵場上一群東倒西歪的女孩和東倒西歪的礦泉水瓶，可女孩的臉上，卻是遮不住的笑。記得那是800米跑步測試，那天驕陽似火，汗水幾乎要從頭皮里流出來。我正要放棄時，耳邊卻傳來一聲聲的“加油”。終于，我在同學們的鼓勵下堅持了下來，迎面便有人遞過來一瓶清冽的礦泉水。我笑了，我們都笑了，我用相機將那些女孩們記錄下來，成為我永恒的收獲。
我小心翼翼地將相機收好，將那一份份珍貴的記憶收好。因為我知道，那些都是我永恒的收獲。
收獲的作文 篇5
八一學校以軍事化管理為依托。立正、稍息、三面轉(zhuǎn)法、齊步走與立定、敬禮與禮畢等軍人常規(guī)禮儀動作準確到位，讓前來八一參觀的人嘖嘖贊嘆。還開展了豐富多彩的的課外活動，星期三下午，讓人期待，是自已選擇的興趣班開課時刻。
我選擇的是跳街舞�；竟毜梦已岜惩�，汗水淋淋，我咬牙忍受，因為我喜歡快如旋風，美如龍騰虎躍的'動作。因為學校花很多錢聘了專家級別的老師來授課。
一學期過去了，雖然只交100元學費，卻收獲多多！課外活動上，逢年過節(jié)時，我都在眾人面前表演一番。每一次，都迎來海浪般掌聲和喝彩。兩手輪換撐地，雙腿穿越不著地，同學們形容為“蛟龍騰空”。精彩紛呈的各種街舞專業(yè)動作，被我們的作家語文老師美名為:金雞獨立，海底撈月，白鶴亮翅，雄鷹翱翔……
八一，不光讓我的學習成績名列前茅，其它方面更也更上一層樓！
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