推薦雷鋒活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的推薦雷鋒活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
推薦雷鋒活動(dòng)作文1
“雷鋒”這個(gè)名字想必大家都應(yīng)該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個(gè)人的的身邊，永遠(yuǎn)的活在我們的心中。三月是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的活動(dòng)月，而借此機(jī)會(huì)，我們班開(kāi)了個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)班會(huì)。
“三月陽(yáng)光明媚，三月萬(wàn)物復(fù)蘇，三月春風(fēng)送暖，三月大地?fù)Q新顏。”我們的幾個(gè)班干部讀著這優(yōu)美的句子仿佛讓我們看到了大地之綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)的景象，幾個(gè)班干部讀完精彩的開(kāi)場(chǎng)白之后，時(shí)佳同學(xué)在大屏幕上方打出了雷鋒樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為的美好事記，時(shí)佳起個(gè)頭，我們也跟著讀起來(lái)，從這一字一句中，我仿佛真的就站在雷鋒叔叔的身邊，看著他幫助別人，快樂(lè)自己的`景象，不由得使我心中蕩漾起層層漣漪。
接著是欣賞小品的時(shí)間了，第一個(gè)小品是一顆釘子，其中最搞笑的不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，石明明同學(xué)在居然演的是林俊杰，還有下面的雷鋒扶老爺爺過(guò)馬路，我同桌用沙啞的聲音學(xué)著老爺爺?shù)穆曇�，王旭同學(xué)演的竟然是雷鋒，真是讓人想不到，在這讓人捧腹大笑的小品中雖然讓人哈哈大笑，但是其中的雷鋒精神卻反而很好地體現(xiàn)出來(lái)，雷鋒這個(gè)形象會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中。最后幾個(gè)班干部宣布了我們班做好人好事的同學(xué)名單，真為那些拾金不味、熱心幫助別人的同學(xué)感到無(wú)比的自豪。一場(chǎng)成功的班會(huì)就這樣在熱烈的掌聲中完美的落幕了。
班會(huì)雖然結(jié)束了，但我相信同學(xué)們這種雷鋒精神并沒(méi)有落幕，雷鋒之火會(huì)永燃不息，從今天開(kāi)始讓我們一起努力去學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助我們身邊的人。
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三月五日就是第四十五個(gè)雷鋒紀(jì)念日了，在二月二十八日的時(shí)候我們學(xué)校組織開(kāi)了一次隊(duì)委會(huì)，決定提前在三月三日的下午去特校開(kāi)展學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，并且讓我們準(zhǔn)備好在三月三日下午送給特校學(xué)生的禮物，我準(zhǔn)備了六本書(shū)、十支筆。
到了三月三日的下午，由大隊(duì)輔導(dǎo)員和朱校長(zhǎng)帶隊(duì)，我們舉著少先隊(duì)旗就出發(fā)了。
穿過(guò)了清江大道，走過(guò)了民心街，來(lái)到了勝利路，又走進(jìn)了巖洞灣，最后終于到了特校。
一進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)有很多的草坪，而且學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)聲音（因?yàn)樗麄內(nèi)际敲@啞兒童，說(shuō)話(huà)只能靠比劃啞語(yǔ)），那兒的老師看見(jiàn)我們舉著隊(duì)旗來(lái)了，就喊出了那些學(xué)生，大隊(duì)輔導(dǎo)員馬上叫我們送禮物，我把帶來(lái)的'六本書(shū)和十支圓珠筆送給了他們，其他人也紛紛送出了自己的禮物。
然后我們就開(kāi)始和他們同伴去參觀，他們有食堂，有操場(chǎng)，還有教室，這些都在一樓，他們的食堂很干凈，里面的桌子和椅子都擺放得很整齊；他們的操場(chǎng)也很大，有單、雙杠，有乒乓球臺(tái)，還有跑道；他們的教室里黑板的上面全部都是比劃的啞語(yǔ)，而且教室的桌椅很少，因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校只有三十幾個(gè)學(xué)生。這些都在一樓。
在樓梯的拐角處，我看到了八個(gè)大字――我愛(ài)書(shū)法身殘志堅(jiān)！
這句話(huà)是多么的鼓舞人心��！雖然他們身體有缺陷，但是他們卻很快樂(lè)！
接著，我們用寫(xiě)字的方式和他們對(duì)話(huà)。他們對(duì)我們說(shuō)謝謝，而且還邊說(shuō)邊比劃，這樣，我不僅獻(xiàn)了愛(ài)心，還學(xué)了一些手語(yǔ)。
偏偏在這我們難以分舍的時(shí)候，大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我們集合了，我們是多么的不想離開(kāi)呀！我覺(jué)得，雖然他們的身體不完整，但是他們的心靈卻是完整的呀！
再見(jiàn)了！可愛(ài)的同學(xué)們！我們還會(huì)再來(lái)的！
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