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爺爺作文400字3篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的爺爺作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
爺爺作文400字 篇1
我的爺爺很愛我,我也因為有這樣一個爺爺而感到自豪,前幾天,爺爺來到了我家,我高興的都快蹦起來了。
我給爺爺起了個外號叫“多功能爺爺”。確實,我的爺爺給我家?guī)砹嗽S多方便。爺爺來這里是看我弟弟的,那技術叫一流,那大手抱著我弟弟搖啊搖,仿佛一個天然的搖籃,不到十分鐘,我爺爺就能把弟弟搖入夢鄉(xiāng)。他還會做家務,媽媽上班以后,家里大部分事都由爺爺管,他把家打掃的干干凈凈,還在督促著我的學習和哄我弟弟。我悄悄的對媽媽說:“爺爺快成了家庭主婦了!
爺爺干什么都精神,這可能和他是農民有關系吧!他個子矮矮的,黑黑的頭發(fā)下的幾道深深的.皺紋,接著就是濃眉大眼,大大的耳朵、大大的鼻子和小小的嘴。
爺爺有兩個小缺點,一是沒有耐心,這不,我弟弟和他玩玩具,我弟弟把他的玩具放在地上然后踢來踢去,爺爺就發(fā)話了:“不要,不要!”哎呀——你看,踢爛了吧!倍菒鄢闊,走到那兒也得抽上一支煙,整天“騰云駕霧”。
看到我有優(yōu)點那么多的爺爺,你是不是也羨慕了呢?
爺爺作文400字 篇2
我的爺爺有一副軟心腸,他總喜歡幫助有困難的人。
有一天,他正在散步,路上遇到了一位殘疾老爺爺。只見他的腿一瘸一拐的,臉色蒼白,看起來很不舒服。爺爺看他這么可憐,就把他帶回了家,然后又給了他一千元錢讓他去醫(yī)院看病。奶奶回來后非常生氣,說爺爺是個大笨蛋。爸爸也說爺爺一定是被人騙了。爺爺很委屈。
晚上我們正在吃飯,突然有人敲門。“咚咚咚”,我連忙去開門,一位老爺爺正抱著一個大大的西瓜笑瞇瞇地站在門口。原來他是來感謝爺爺?shù),爺爺(shù)腻X及時幫助了他。
我的“笨爺爺”真是個好爺爺!
發(fā)稿/丁愛芳
真相還原:孩子寫的是真實發(fā)生的`事情。幾天前,孩子的爺爺在礦山醫(yī)院附近碰到了一個看起來很需要幫助的人,爺爺不但熱情招待了他,還拿出一千元錢幫助他。只是事情的結果并不是我們期待的那樣,爺爺被騙了。在教育孩子分清是非、辨別善惡的同時,我和孩子仍然希望這個世界充滿光明,就像孩子的爺爺那樣,做一個坦坦蕩蕩的好人。孩子把希望的結果寫在了文章里,期待著世間能永存善心。
爺爺作文400字 篇3
我吃爺爺燒的面時間很久了,可是每次都覺得不好吃,讓他改變一下,可還是很難吃。我都不敢吃他的面了,為了給點面子只好吃,當我說不好吃時,他卻說很好吃。我猜測其中原因是他燒的面不清爽,亂七八糟,還可能是燒了他自己喜歡的口味,而我不喜歡。老爸和我一樣都覺得爺爺燒的面實在太難吃了,可能連藥都比他的面好吃!
爺爺?shù)拿鏈,肉都沒有,只有白菜!而面條又放太多了!讓我怎么啃也啃不下去,他也特地學了一些煮面的方法,可燒起來依然很難吃。
上次,同學來了,爺爺還敢燒面給他吃。他吃了幾口,爺爺問他好不好吃,他卻說還可以。爺爺說我是外面的東西吃多了,家里的東西都不想吃了。第二天,我親口問那個同學,他說這面有些難吃。原來他只是給我爺爺個面子而已。我說:你為什么不當場說?否則爺爺還不信他燒的`面很難吃。算了吧。他笑著說。
回到家,我跟爺爺說這事,他還是不信。可能是他真的覺得自己燒的面很好吃吧。爺爺,你為什么燒面的技術那么差,那么難吃呢?你可以找奶奶學一學,讓她教你,應該會比以前好一些啊。這個問題我一直解不開,爺爺也一直沒有去認真對待。
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