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          成長(zhǎng)的煩惱作文

          時(shí)間:2024-02-20 17:40:54 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

          成長(zhǎng)的煩惱作文必備【5篇】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          成長(zhǎng)的煩惱作文必備【5篇】

          成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

            光陰似流水,許多往事逐一淡忘了,就像花一樣凋謝,一瓣又一瓣一片又一片的飄落。最終只留下一片令人難以淡忘的煩惱,我擔(dān)心他再次發(fā)生。他讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)一定要努力壓力大就要,把它灌進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力泵吧!

            那時(shí)是三年級(jí)上學(xué)期的期中考試,我只考了88分!我是第一次考出這樣的分?jǐn)?shù),也是最低的分?jǐn)?shù)。卷子上的'一個(gè)個(gè)鮮紅色的叉,雖畫(huà)在卷子上,卻狠狠的“劈”在我心上令我隱隱作痛,一陣陣痛苦與自卑涌上了我的心頭,那時(shí)我徹底絕望!

            現(xiàn)在我六年級(jí)了,爸媽總是用“快畢業(yè)了”做借口。現(xiàn)在想想以前的事,真是令人哈哈大笑,這么點(diǎn)小挫折竟使我心灰意冷。將來(lái)在漫漫的人生路途上還有那么多困難等著我去征服;還有那么多的挫折等我去戰(zhàn)勝;還有那么多的坎坷等著我去踢翻呢!那是我真傻,我本應(yīng)該擦去眼淚揚(yáng)起笑臉的呀!

            陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨則么能見(jiàn)彩虹?成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不起的煩惱,這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí);有的來(lái)自和同學(xué)交往;還有的來(lái)自生活。但也正是這種驚濤駭浪,才讓我明白了許多道理,得到了鍛煉。正所謂:寶劍鋒從嚰勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。從現(xiàn)在起,讓我們一起消除煩惱,帶著多想的夢(mèng)走向成熟!

          成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

            在我成長(zhǎng)的道路上,每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè),可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期,老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

            一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了,我放下筆,站起來(lái),伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè),沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì),我的速度本來(lái)就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目,更不用說(shuō)做完了呀!

            到了中午,我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫(xiě)完了,我舒了一口氣。不一會(huì)兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的`同學(xué)來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),一天就足夠了,哎!真煩哪!

            一回到家,我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了……

          成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

            成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而又驚濤駭浪、洶涌澎湃。我坐在成長(zhǎng)之舟上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)和歡喜。我曾看過(guò)海的波瀾壯闊,體驗(yàn)過(guò)海水苦澀的滋味,在黑夜與巨大的海浪搏斗,吃過(guò)色彩斑斕的魚(yú),也無(wú)數(shù)次幻想著海的盡頭有無(wú)限的美好。對(duì)我而言,成長(zhǎng)之舟不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)榇蠛@锍休d著我所有的煩惱。

            在廣州外校生活的日子里,我過(guò)得并不如意。在我的讀書(shū)生涯中,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫敗。登上學(xué)霸的寶座很難,我掙扎多次,也曾想放棄過(guò),但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松樹(shù)一般挺直,又不如梅花有在寒冬的'王者氣息。我只是這片廣闊土地中一根不起眼的小草。但越不起眼,就越需要努力。當(dāng)每一次在成績(jī)上遭受挫敗時(shí),我都不斷地告訴自己:“不要放棄,不要放棄!”我一直在堅(jiān)持,盡管路途中有很多困難,盡管終點(diǎn)那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)我一次次拿著布滿紅字的試卷時(shí),我煩惱:為什么我的努力和成績(jī)不成正比?我有時(shí)會(huì)抱著枕頭痛哭,身邊的伙伴都進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng),直到他們被微弱的哭泣聲喚醒。我經(jīng)常強(qiáng)忍淚水,因?yàn)榭奁菦](méi)有用的,要用行動(dòng)去證明,去證明自己的青春沒(méi)有浪費(fèi)。我會(huì)一直努力,直到我看到彼岸的微光,直到我可以登上“神壇”,一點(diǎn)點(diǎn)地將我的煩惱化為烏有。

            我不怕艱辛,不怕淚水滴落,我要駕馭成長(zhǎng)之舟,去堅(jiān)持我的夢(mèng)。

          成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

            成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

            “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

            我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力

            不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

            人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

            可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

            要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。。

            自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

            時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。

            那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的'身體。還沒(méi)等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……

            還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工,剛坐下來(lái)!翱煜聛(lái)!眿寢尨舐暫暗剑皠㈧,看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,

            都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么,以為讀讀死書(shū)就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由!薄昂,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)!跋衲切┲恢雷x死書(shū)的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽 逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……

            也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧! 有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱.

          成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

            每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱都可以寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)。

            和著風(fēng)嘩嘩地將書(shū)頁(yè)翻了個(gè)遍,無(wú)論大小瑣事全都在成長(zhǎng)過(guò)程中一并煩了個(gè)通透。

            學(xué)習(xí)煩惱,一會(huì)上一會(huì)下,每一次的年級(jí)排名都是我最痛苦的時(shí)候。在班上馬馬虎虎的成績(jī)到了年級(jí)里根本拿不出手,羞澀捂臉,好吧我又開(kāi)始煩惱了。完全不知道怎么解決問(wèn)題,從初一煩惱到初三,感覺(jué)自己徹底變成了浮萍,隨風(fēng)自飄零。

            肥胖也煩惱,揉臉。父母每天念叨不下十幾次。其實(shí)我真的對(duì)飯沒(méi)什么要求,其實(shí)根本就沒(méi)有概念,感覺(jué)這完全是生理需求。給我一碗就吃一碗,不吃也就不吃。用父母的話說(shuō),小時(shí)候是他們逼我吃,長(zhǎng)大變成了我自己要求吃,這種反差還真是大,聳肩。

            懶得做家務(wù),煩惱多。會(huì)做家務(wù),但是各方各面都是半吊子。打個(gè)比方,洗碗會(huì)洗,懶得洗干凈;打掃衛(wèi)生,會(huì),但是打掃的不干凈,還有灰屑?xì)堄唷寢屢恢睂?duì)此很是無(wú)奈和鄙視,爸爸也經(jīng)常拿此來(lái)說(shuō)事,讓我五體投地,撞墻之,自造孽,不可活。

            人際關(guān)系煩惱,抓地。雖說(shuō)和同學(xué)們都打成一片,但是卻還是有些人生來(lái)討厭不是一天兩天可以改變的。我的做人準(zhǔn)則便是人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。同樣是處于倔強(qiáng)的年紀(jì),這樣難免會(huì)讓人尷尬。

            也許都是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì),讓我們?nèi)巳俗晕,也許正是這自私與自卑,才讓我們有了那么多的成長(zhǎng)煩惱。為何我們總是煩惱這些,為何不記下來(lái),想辦法去解決煩惱呢?

            如果是在學(xué)習(xí)方面煩惱,那么便去改變吧。改變自己的.學(xué)習(xí)方法,改變自己的態(tài)度,改變自己于學(xué)習(xí)之不契合,化學(xué)習(xí)為自己的生活,化為身體血流中的一支。

            如果是因?yàn)樯聿,那么暫且讓他順其自然吧。我們無(wú)法太快的改變,現(xiàn)在的我們不應(yīng)該在乎這些外在的東西。煩惱這些做什么,現(xiàn)在的年紀(jì)又煩惱這些成年的事情做什么。以后的煩惱,就到該煩惱的年紀(jì)去解決。

            家務(wù)什么的,便從現(xiàn)在開(kāi)始微笑著面對(duì)吧。也許開(kāi)始和過(guò)程中是有那么些困難,那么便去認(rèn)真的克服吧。悲春傷秋什么的根本不需要,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不便是現(xiàn)代人自理自立的最基本條件。

            人際關(guān)系么,看不順眼就不要去看。世間不順眼的東西多了去,如若這番憤世妒俗,那么不就將自己也化為令人厭惡之人。人為何心里有鬼,不過(guò)是人比鬼更可怕。處理好人際關(guān)系,看不順眼的就放過(guò)雙方。棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂!在人際關(guān)系處放曠達(dá)些,大笑三場(chǎng),大夢(mèng)三生,恩怨情仇便也這番過(guò)去了。再說(shuō),現(xiàn)在的這些小摩擦,又何以算恩仇呢?

            每個(gè)人都可以將自己的煩惱寫(xiě)成一本書(shū),厚厚的一摞下來(lái),多年后回憶起來(lái),也不過(guò)是年少輕狂時(shí)的大夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)中的自己歡樂(lè)喜憂,一一不為之牽動(dòng)。夢(mèng)醒之后,想起夢(mèng)中的自己所煩惱的事情,微微一笑,也就這么過(guò)去了。

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