夏天的作文4篇(優(yōu)選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的夏天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天的作文 篇1

　　在森林里有一只狐貍，名叫琳達(dá)。她媽媽告訴她，她是在夏天出生的。小琳達(dá)聽(tīng)見(jiàn)了迫不及待想看看夏天的樣子。

　　可夏天來(lái)的好慢呀！小琳達(dá)忍不住了，就跑出去找她的朋友問(wèn)夏天是什么樣子。她來(lái)到樹(shù)屋，敲了敲門(mén)，松鼠哥哥塔塔和弟弟克克開(kāi)了門(mén)：“喲，是琳達(dá)呀！進(jìn)來(lái)，歡迎您的到來(lái)！”琳達(dá)問(wèn)塔塔：“請(qǐng)問(wèn)夏天是什么樣子？”塔塔說(shuō)：“我也不知道，你可以問(wèn)我爸爸，他知道的.很多。”兄弟倆的爸爸出來(lái)了，他說(shuō)：“琳達(dá)，夏天是什么樣子，我知道，細(xì)高動(dòng)物（細(xì)高動(dòng)物是人）在夏天的時(shí)候會(huì)吃冰糕，吃西瓜，在河邊玩水，到了晚上，還可以在樹(shù)蔭下乘涼。夏天的太陽(yáng)很熱，如果你一直站在太陽(yáng)底下，會(huì)曬死的�！笨丝苏f(shuō)：“爸爸，夏天什么時(shí)候能來(lái)呀？”爸爸說(shuō)：“還有三天就到了�！绷者_(dá)、塔塔和克克高興的叫了起來(lái)：“耶，太好啦，太好啦！”

　　三天之后，夏天果真來(lái)了。三個(gè)小家伙按照爸爸說(shuō)的，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夏天。

夏天的作文 篇2

　　“夏天夏天悄悄過(guò)去，留下秘密……”一首歡快的“粉紅色的回憶”曾經(jīng)紅遍了大江南北。某一個(gè)夏天，你是否也曾經(jīng)唱過(guò)這首歌，度過(guò)你的夏日。當(dāng)夏天的時(shí)光飛逝，夏天的回憶也已經(jīng)成為心底深藏的秘密，空閑時(shí)在腦袋中仔細(xì)的翻看，一個(gè)人獨(dú)自的品味，這是屬于自己的快樂(lè)，也是那些夏天的美好回憶。

　　回憶是美麗的，因?yàn)椴荒苌孀闫渲�，卻不覺(jué)得，只覺(jué)得是如此的'普通或者難熬，而一旦成為歷史，或者過(guò)去，才知道失去的東西有些可貴，才知道去珍惜。夏天多數(shù)時(shí)候?qū)ξ沂且环N苦澀，我依舊無(wú)法停止對(duì)它的喜愛(ài)。六月，七月是郎朗的晴日，是刺眼光線中，一件件被晾起在風(fēng)中的白襯衫，和雨后彌漫的草香，是一篇雨聲中寫(xiě)過(guò)的日記。洗好幾個(gè)色澤鮮亮的桃子，切一只雪白的蜜瓜，慢慢的享用甜美的蜜汁，感謝植物奉獻(xiàn)的果實(shí)，這些事情都是適宜在夏天做的。如果我們沒(méi)有夏天的煩躁，那這樣的夏天該有多好。

　　夏天是一種容易引人走進(jìn)一種幻境中的，刺眼的日光下，一顆枝繁葉茂的樹(shù)，路過(guò)的穿白裙子的女孩，雨天里的十字路口一盞亮起的綠燈，這些不過(guò)是平常的場(chǎng)景。在夏天令人有許多的遐想，想一個(gè)女孩，在烈日下，微風(fēng)輕輕的吹著裙子所蕩起的漣漪，看她捋過(guò)額頭上的散發(fā)，一場(chǎng)青澀的青春，一個(gè)以后反復(fù)說(shuō)起來(lái)的夏天，也許這是另外一種身影下的顯示�；ǘ涫悄敲吹孽r艷，樹(shù)木是那么的濃綠，一切都是那么的美好，我只等待一個(gè)夏日下的微笑。

夏天的作文 篇3

　　別人都說(shuō)“秋高氣爽”，似乎天氣晴朗就是爽。但仔細(xì)體味一下，細(xì)雨飄飄，輕風(fēng)夾著桂花的香味，何嘗不是一種爽呢？聞聞秋雨的味道，用心靈去體會(huì)。那股泥土的純味和濃濃的詩(shī)意凝結(jié)出的字符是溫柔的，多情的，還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情，一切的世俗雜念都被驅(qū)散，就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水，又是一片桂葉兒。為什么要有憂愁，為什么要背對(duì)著陽(yáng)光哭泣，在此時(shí)都被拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只記得要“爽”才是秋。

　　秋雨沒(méi)有春雨的溫柔與多愁善感；秋雨沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈，大大方方；更沒(méi)有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠；有的只是樸素的外表，簡(jiǎn)陋的場(chǎng)面與一絲絲讓人覺(jué)得悲傷的憂愁。

　　秋雨變成雨滴懸在葉子上是一道風(fēng)景。小雨滴輕輕撫著葉子然后替它拭去塵埃，完成使命后便向下墜，墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離；是小雨滴不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是，葉子牽著小雨滴，把所有的歡樂(lè)傳給它們。

　　那淺淺的水花，只是小雨滴們最后一枚笑容。天與地的距離有多遠(yuǎn)，它們知道。天與地之間的顏色，它們看過(guò)。天與地之間的氣味，它們聞過(guò)。天地間的情緣，它們擁有過(guò)�；蛟S，單純的`小雨滴還折射了花兒的淚光；也或許它們反映的是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來(lái)了什么。

　　你聽(tīng)！是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著梧桐淋著秋雨，又是誰(shuí)簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)�，濕了誰(shuí)的青衫，淡了誰(shuí)的歸程呢？

　　那秋雨溫柔地落在枯黃的葉子上，嘀嘀噠噠的聲音似乎成了一支秋天的變奏曲。

　　我喜歡在綿綿秋雨下漫步，喜歡有秋雨的秋天，那種滋味，那種成熟與寧?kù)o的交匯是我尋覓已久的——秋雨清純的詩(shī)意。

夏天的作文 篇4

　　今年的夏天格外的奇怪。

　　漸漸地，我們度過(guò)了春天，迎來(lái)了令人期待的夏天，每個(gè)人都很開(kāi)心——因?yàn)榭梢匀ビ斡荆?/p>

　　夏天的開(kāi)始，知了還沒(méi)唱歌，太陽(yáng)卻已經(jīng)開(kāi)心地發(fā)光！“好熱啊，這么早就這么熱了，這奇怪�！苯稚系男腥瞬粫r(shí)地會(huì)發(fā)出抱怨，人們想去游泳，可游泳館還沒(méi)準(zhǔn)備，就只能拿扇子扇扇風(fēng)。老爸帶我開(kāi)車(chē)去買(mǎi)菜，過(guò)了一會(huì)兒，我們提著滿手的菜出了店門(mén)，我用手臂挨了挨車(chē)座，“好燙！下次要打傘了！”于是，我們曬了會(huì)兒太陽(yáng)，就坐車(chē)走了。

　　到了中旬，是個(gè)游泳的時(shí)間。誰(shuí)知，剛想出門(mén)——外面下起雨來(lái)了，不是太陽(yáng)雨，而是雷陣雨。我們待在家里，捂著耳朵，把有電的東西都關(guān)掉了。這樣的'事情不是一次兩次了：我們?cè)诜攀罴偾吧险n時(shí)，早上還“風(fēng)平浪靜”，一到學(xué)校又下雨了，這是不是計(jì)劃好的？還有幾次在課堂上，天空上時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的聲響。春天都沒(méi)有這么“可怕”！

　　放暑假了，我著急地問(wèn)爸爸：“可以去游泳了嗎？”“不行不行！還不是時(shí)候”爸爸解釋道。果然，下午就下了一場(chǎng)毛毛雨，人們又一次在夏天打雨傘了……后來(lái)我又一次問(wèn)爸爸同樣的問(wèn)題，爸爸說(shuō)過(guò)兩天——因?yàn)樽罱�老是下雨。爸爸說(shuō)等天氣穩(wěn)定了再去。

　　哎，這個(gè)夏天可真讓人難受，時(shí)間又過(guò)得如此快，不都是說(shuō)夏天長(zhǎng)嗎？可我不覺(jué)得今年長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就到了七月了……

　　我盼望著趕快到夏天的末尾，希望這如此怪的夏天不要在來(lái)了！

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