奉獻(xiàn)的作文范例7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
最近我讀了一個題目叫《蜘蛛和蠶》故事。讀完這個故事后,我聯(lián)想到身邊發(fā)生的一些事情,感悟很多。
蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng),捕捉昆蟲,而蠶結(jié)上一個繭,便在里面“呼呼大睡”?墒,蜘蛛的辛勤勞動得不到回報,蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已,這是為什么呢?原因就是蠶對人類的貢獻(xiàn)大。
蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng),但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽,這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同,它能結(jié)繭吐絲。有句諺語說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙Q用它的生命換來了絲。而它的絲可以做成許多對人類有用的東西,所以人們十分喜歡它。
在我們的身邊,就生活著很多樂于助人和舍己為人的人。環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱私o大家營造一個干凈整潔的生活環(huán)境,每天都不辭勞苦地工作著;白衣天使們?yōu)榱私獬∪送纯,盡心盡力地去挽救每一條生命;解放軍叔叔們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國的邊防,離開家鄉(xiāng)離開親人獨守邊疆;我們的.老師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)出祖國的建設(shè)者與接班人,也在默默地奉獻(xiàn)著自己的青春......他們不就像那些為人類作出貢獻(xiàn)的蠶嗎?無私而忘我。然而,就在我們的身邊也有一些自私自利的人,他們貪臟枉法,只為自已不為他人,而他們就像那蜘蛛,相對于蠶,他們的這種行為是多么的自私自利。
在我們的生活中,需要有這樣無私奉獻(xiàn)的“蠶”,這些“蠶”為人類能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他們的偉大,他們的高尚,我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記在心中。對于那些蜘蛛,他們的卑鄙行為,將會令人們深感厭惡。我們要成為祖國的棟梁,就要向蠶學(xué)習(xí),為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
奉獻(xiàn)的作文 篇2
每到年終,家家戶戶都忙著張羅過年,每個人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時此刻,最孤單的是失去父母的孤兒。
沒有人和他們玩耍、說笑......他們沒有一個溫暖的家呀!
廣播里,電視中,一首《愛的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動得熱 淚盈眶?愛是love,愛是amour,愛是rak,愛是愛心,愛是人 類最美麗的語言......
我們都在愛心中生長,再把愛的芬芳播撒到四方。我們要 在愛心中大聲地歌唱,再把愛的幸福帶到每一個人的'身上。愛 會帶給你無限溫暖,也會帶給你快樂和健康!
讓每一個孤兒都擁有一個溫暖的家吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
“老師”——是人類靈魂的工程師,您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。
鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的'深處。 啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,如果您是海洋,我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍(lán)天,我就是天空中的一只小鳥;如果您是大地,我就是土地上的小草。
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己。當(dāng)您回首往事的時候,您覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流;您們默默奉獻(xiàn),但是不求回報!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
夏天來了,池塘里的荷花開了。荷花有的才展開了兩三片花瓣兒,像一個個粉色的酒杯;有的全展開了,露出了一個彎彎的笑臉;有的還是花骨朵,像一支豐滿的箭;荷花有紅色的'、乳白色的,但乳白色的荷花非常漂亮呢!下雨時,有的荷花躲在荷葉下,荷花就像一個小姑娘撐著綠油油的油紙傘;微風(fēng)吹來,荷花和荷葉在水面上歡快地跳舞;雨后天晴的時候,荷葉上灑滿了晶瑩剔透的露珠,像荷葉被太陽照的出汗了。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
人生多姿多彩,因為愛改變了這個世界,愛是生命的靈魂,愛是生命的爭取者。
年幼的女孩原是多么的活潑,但生命對她太殘酷,上蒼對她不公平,但她有一顆善良的心。其實她很文雅,她對困難從不低頭,他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈,她在與生命抗?fàn)帲辉鸽x開這美麗的世界,她不想停止呼吸,因為她還沒有真正體會到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦,因為疾病意味著隨時都有可能讓她結(jié)束生命。她對天發(fā)誓:“只要我存有一口氣,我不會輕易放棄生命,因為我要向生命挑戰(zhàn),我要讓生命活得有意義、有價值!彼繒r每刻都在堅持,她害怕心臟會停止跳動,她怕自己閉上眼睛會沉睡不起。沒有人能夠感受她的痛苦,同樣也沒有人能理解她的堅強(qiáng)。
上天啊,她得的是白血病。
隨著時間的流逝,小女孩的病情江河日下,病魔隨時都會奪取她的.生命。但是她始終保持著微笑,盡管生命隨時都有可能結(jié)束,她用微笑來掩飾心中所有的淚水?墒羌依锏腻X是有限的,因為要拯救她,正是因為人性的善良,好多人都來幫助她,獻(xiàn)出自己的愛心,拯救這個弱小的生靈。聽了她的故事后,當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛心基金。所有的人都在援助她,正所謂“一方有難八方支援”,人間有大愛,人間有真情。正如韋唯所唱的《愛的奉獻(xiàn)》中那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人,因為如此,埋怨命運的同時也懂得了感謝命運。
終于她開始有了存活的希望,猥焉的生命開始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓,為了尋找來源他只能等待,等待和她血型相同的人給他捐獻(xiàn)骨髓。終于,六月的荷花為她綻放,冬日的雪花為她飄零,天地為之動容,她等到了那一天,手術(shù)一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線的邊緣,站在暗無天日的黑夜,去祈禱去祈求去抗?fàn)幧南M,而今她已迎來了自己的黎明;钪,就是自己最大的成功和幸!?/p>
這天,她感到天空是那樣藍(lán),陽光是那樣的和煦,但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語來表達(dá)對好心人的救命之恩,他需要做的就是認(rèn)真的好好的活下去,去傳播善良、愛心、友好,讓愛的奉獻(xiàn)灑遍世界的每一個角落。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。
巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的`努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因為他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!
如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)的作文 篇7
歐文曾經(jīng)說過:“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。”幸福到底是什么呢?關(guān)于這個問題的答案是多種多樣的。如果你讓一千個人來回答,那么你會得到一千種不同的答案。有人說,幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是一生健康;也有人說,幸福是每一天都快樂……
而我認(rèn)為幸福就是一種無私的愛,是愛的奉獻(xiàn)。在我們的生活中,我們無時無刻不沐浴著愛的陽光,享受著別人給予的幸福。父母對我們的養(yǎng)育和關(guān)愛,令我們感到幸福。老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo),令我們感到幸福。伙伴們陪伴在我們身邊,為我們排憂解難,令我們感到幸福。這些幸福的感覺像冬天里的太陽一樣溫暖,像黑夜里的燭光一樣明亮,像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘,像優(yōu)美的音樂一樣回味悠長。
“投我以桃,報之以李!薄俺运煌诰!蔽覀儜(yīng)該懂得回報,用愛播種幸福,讓更多的人得到幸福,在無私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子,他們因為家里貧困不能上學(xué)。他們向往外面的世界,眼里充滿了對知識的渴望。他們多想背著書包走進(jìn)那美麗的校園,走進(jìn)那知識的海洋。對他們來說,能上學(xué)就是一種莫大的'幸福。
除了渴望上學(xué)的孩子,還有那盼望親人歸來的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女,但兒女們由于各種原因,不能陪伴左右,只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显海蚴橇粼诩抑,請人照顧。隔家近的還能在每年過年過節(jié)的時候回家看看,隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來一次,甚至幾年都不能回家看望自己的父母。可憐天下父母心啊。那些白發(fā)蒼蒼的老人們在家中左盼右盼,望眼欲穿,總不見天涯游子歸來。在他們寂寞、無奈的心中,得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當(dāng)然,社會上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而,最值得我們安慰、需要我們關(guān)愛的,還是養(yǎng)育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年,卻已經(jīng)滿目瘡痍,一身沉疴。她的雙目不再明亮,頭發(fā)不再青綠,身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著世間生靈,卻忍受著兒女們對她的摧殘和折磨,只能默默地、無助地流淚。對這位寬厚仁慈的地球母親來說,兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。
面對著那些失學(xué)的孩子,孤獨的老人和遍體鱗傷的地球母親,我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助?淳樸善良的人們啊,請伸出我們溫暖的雙手吧,關(guān)愛他人、幫助他人就是我們的幸福。讓我們播下愛的種子,用無私的奉獻(xiàn)去澆開幸福之花,讓幸福之花開遍神州大地。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……
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