青春作文7篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的青春作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文 篇1

　　青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛。

　　青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽光天使”。

　　他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的`天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活。剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動�？墒怯幸惶�，一個小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生。他開始丟開輪椅，開始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來，陽光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎？他笑了一下，隨后語氣堅定地說：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲��？處于雨季呢，怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣？我要做陽光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人！

　　是��！生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方，有更美好的事等著我們。

　　動感的青春刺激著身體的每個細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強(qiáng)。

青春作文 篇2

　　當(dāng)作家是我一直以來的夢想，這個夢想看起來遙不可及，因此，我總會在別人問我“你有什么夢想”時，要么說“沒有”，要么隨便應(yīng)付�？墒�，我心里總有一個聲音在提醒我，我的夢想是當(dāng)作家。

　　不知從何時開始，我愛上了看書。書中的世界令我著迷，個性鮮時的人物令我驚嘆，各式各樣的故事令我浮想聯(lián)翩。每次看書，我都會被書中的情節(jié)深深吸引，就像一匹餓狼在吞噬著羊羔。我也經(jīng)常因此忘了時間，還鬧出了許多笑話。我對書的熱情始終沒有減少，也就是自那時起，我感到了書的魔力，文字的神奇。也讓我下定決心，做一個神奇魔力的`擁有者—作家。

　　曾有一段時間，我的作文似乎真的有魔力，次次都在40分以上，這對當(dāng)時的我起到了極大的鼓舞。但好景不長，神奇的魔力似乎被我用完了，我的作文水平再次直線下降，下降的幅度之大遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的正常水平。這無疑給我了沉重的打擊，我的情緒也一再陷入低谷，對自己的作文也失去了信心，竟有一次寫了作文不交。

　　盡管如此，我對看書的熱情卻始終不減。一有時間，我便捧起一本書，如饑似渴地看了起來。我的眼神被一句話吸住了—“青春逐夢正當(dāng)時”，是啊，現(xiàn)在的我正值人生的青春時期，正值追夢時期，一點點的挫折又算得了什么呢？一次低谷又算得了什么呢？唯有把握好這青春時期，才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。

青春作文 篇3

　　18歲，像花一樣的年齡，真值花開的最顯眼最美麗的時候。步入青春的時代，因此，我擁有許多的快樂。

　　我們踩著稚氣的步伐，走進(jìn)了初中的大門，之后又走進(jìn)了高中的殿堂，這一人生中的轉(zhuǎn)折點—有著青春標(biāo)志的高中。

　　因為我擁有青春，所以我敢大聲說：“歡呼吧，跳吧，舞吧，未來的希望”。為此，我擁有快樂。

　　因為我擁有青春，所以我活潑，鬧騰，我踏著青春的節(jié)拍秀我自己演繹的舞曲，為此，我擁有快樂。

　　因為我擁有青春，所以我想唱就唱，想跳就跳，唱的�？菔癄�，天翻地覆，跳的天昏地暗，無憂無慮。因為我擁有快樂。

　　因為我擁有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑，無情的分別使我潸然淚下。朋友的關(guān)懷使我破涕為笑，為此我擁有快樂。

　　我叛逆，因為我擁有青春的'特征。

　　我懂事，因為我擁有青春的特征。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之際再有勤，這些在我的青春字典里都有，因此，我擁有青春的快樂。

　　我們的步伐不會因困難重重而停止前進(jìn)，我們的旋律不會風(fēng)雨而變調(diào)。甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗水，我們的營養(yǎng)品；淚水，我們的溶劑。青春因被溶劑和詮釋，只剩下一副剛強(qiáng)的身軀。

　　擁有青春，擁有快樂。

　　我擁有，我飛翔。

青春作文 篇4

　　青春每個人只有一次，這么寶貴的青春時光我們不能虛度。燃燒吧青春！作為一個90后現(xiàn)在正是最青春的時候，我們也該好好燃燒一下屬于我們自己的青春了�，F(xiàn)在的我們比誰都要富有，因為我們還擁有青春，這是世界上最寶貴的財富，千萬不能讓自己的青春就這樣悄然逝去，讓青春燃燒吧！青春的火焰會折射出最美麗的光彩，燃燒吧青春！

　　燃燒吧青春樂于助人

　　青春就像是太陽一樣，那么的有朝氣；青春也像夜晚的星星，那么的閃閃發(fā)光；青春是草原上奔馳的駿馬，那么的狂野不羈……我們的青春都是獨一無二的，現(xiàn)在的我們就是世上最絢爛的花朵，既然我們擁有青春那就要讓這把青春的火焰燃燒的更加旺盛�？纯茨侨赫�在福利院幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，他們的衣服已經(jīng)全被汗水打濕了，但是他們臉上的笑容是那么的燦爛，周圍的老人們也是那么的開心，雖然干的'活非常臟，但是他們的行為是那么的高尚，青春的火焰在助人中燃燒。

　　燃燒吧青春享受當(dāng)下

　　青春就是一種活力，操場上一群男生在打籃球，其中一個男生用手拍著球，眼睛還在不停的看著周圍的對手，其他人都在想辦法搶下這顆球為自己的隊伍得分。然而這個愿望并沒有實現(xiàn)，這名拍著球的男生的投籃非常完美，場上立馬響起了歡呼聲，在這歡呼聲中還夾雜著對方的的聲音：下次一定不會讓你進(jìn)球的！這就是青春，每個人充滿了斗志，充滿了激情，享受著年輕帶來的活力。

青春作文 篇5

　　在不經(jīng)意間，升入高年級的孩子們，不僅悄悄地迎來了他們身心的“成長”，也偷偷地迎來了他們悄然而至的青春期。還在父母懷里撒嬌的女孩們，調(diào)皮的“例假”送給孩子們一份青春的大禮，也給毫無準(zhǔn)備的父母來個措手不及。

　　這份“青春期的大禮”多多少少給孩子帶來一些變化，或欣喜、或穩(wěn)重、或抑郁、或叛逆。如何讓這些童真未泯的孩子們順利、安全的接過這份大禮，是我這些天一直思考的問題。

　　家長會上要不要談及女孩例假

　　按照慣例，新學(xué)期開學(xué)前兩周內(nèi)，學(xué)校都會安排家長會，一來是安排學(xué)校一些具體事務(wù)，二來是加強(qiáng)老師和家長的溝通，更好的做到家校合作，為孩子的成長加油、助力！

　　每次家長會前，每個年級組的班主任都會聚在一起，交流家長會的話題和建議，然后，每個班主任會根據(jù)所在的年級、孩子的`年齡特征、自己班級的情況來開展家長會。大多以習(xí)慣、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等方面提出建議及家長配合的方法和必要性。對于“高年級要不要談及女孩例假”的話題，在我的教學(xué)圈子里還未談及，之所以寫出來，是很想聽聽大家的建議。

　　其實，在寫這篇博文之前，我已打定主意要在這次家長會上談到這個問題，有這個想法是源于上學(xué)期末接到的一個電話，是班里一個優(yōu)秀女孩的媽媽打來的：

　　“老師您好！我是XX的媽媽。”對方很客氣。

　　“XX媽媽您好，有什么事嗎？”我問。

　　“聽孩子說要進(jìn)行體育期末測試，咱班明天有體育課，是不是要測試？”對方說。

　　“真不好意思，我沒有接到通知，這個測試可能體育老師自主安排吧，我可以打電話問問體育老師的安排。怎么？孩子要請假嗎？”之所以這樣問，是因為家長和孩子都很在乎學(xué)期末的任何測試，不想因為某些事錯過考試。

　　“我不給孩子請假�！睂Ψ矫φf。

　　“孩子哪里不舒服嗎？”既然不請假，我的第一反應(yīng)是孩子的身體狀況不適合上體育課。

　　“沒有，沒有，孩子很好�！睂Ψ交卮稹�

　　“明天的體育課有什么問題嗎？”我一邊問一邊努力搜索孩子與體育課相關(guān)的原因。

　　“那個、那個，呵呵”對方有些猶豫，不好意思的笑了笑。

　　“沒關(guān)系，您直說，有什么問題我們一起解決�！边@是位很配合老師工作的家長，這次這么吞吞吐吐，所以我把問題的最大可能性鎖定在孩子和體育老師之間的關(guān)系上。

　　“哎呀，老師，我直說吧，剛才孩子來例假了，把孩子嚇得大哭，我已經(jīng)給她講了這個事情，現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，是我有些擔(dān)心孩子明天的體育課，還有就是怕孩子因此對學(xué)習(xí)和心理有所影響�！奔议L把原因和擔(dān)心一股腦說了出來。

　　“這樣呀！”說實話，這完全在我的意料之外。我繼續(xù)說“XX媽媽，首先恭喜孩子，這是她長大的標(biāo)志。另外，一定要給孩子多交流這方面的問題，幫孩子順利度過這次生理期，尤其要安撫好孩子的情緒，讓孩子勇于正視、樂于接受這一生理現(xiàn)象，千萬不要給孩子留下心理陰影。有什么需要及時我會積極配合�！�

　　“謝謝老師！”對方挺感激。

　　“明天的體育課，我會和體育老師溝通，還有，孩子在學(xué)校有什么問題我也會及時與你溝通，請放心！”我真誠的說。

　　“謝謝老師，謝謝老師！”對方再次感謝。

　　放下電話，女孩在小學(xué)階段來例假這一問題，從此住在了我的心里，要命的是經(jīng)常時不時刺激我的大腦，有時候夜不能寐，作為孩子比較信任的女老師，我該為女孩子們面臨的這一生中唯一的、重要的“初潮”做些什么呢？

　　起初的想法是在班里專為女孩們上一節(jié)有關(guān)“例假”的健康課，一來由于臨近放假，二來由于當(dāng)時的想法和設(shè)計不夠成熟。所以，上學(xué)期沒能實現(xiàn)。

　　經(jīng)過一個假期的深思熟慮，我想通過和家長合作，共同幫助我們可愛的女孩們，讓孩子無論在家還是在學(xué)校，都能得到及時的關(guān)愛。在家長面前提及女孩的“隱私”，尤其是有男性家長在場的情況下，讓老師著實有些難為情，也許也讓一些家長感到尷尬。仔細(xì)一想，孩子的成長不能被傳統(tǒng)的思想所禁錮，我們的教育應(yīng)當(dāng)是開放的、全面的、真正落到實處的。也許，在家長會上談及這一話題，大多數(shù)家長是樂于接受的。

　　家校溝通、家校合作是為了孩子的健康成長，讓孩子充感受來自老師和家長的關(guān)懷，當(dāng)孩子感到老師和家長在為她們而協(xié)同努力時，她們會因此而受到極大的鼓舞，很大程度上滿足孩子們心理上受關(guān)注的需要。

　　所以，對于“高年級要不要談及女孩例假”的話題，我是持肯定態(tài)度的，您的建議呢？

青春作文 篇6

　　早已進(jìn)入肅殺的冬季，校園里一陣清涼便寂靜了下去，那板壯結(jié)實的法梧桐也終究沒能拗過颯颯的寒風(fēng)，不情愿地看著一片一片發(fā)黃的葉子飛離枝頭，只留下光禿禿的枝杈七棱八角地伸向天空。

　　埋頭在千山萬水似的題海之間，早已學(xué)會了如何趕走寂寞。任昏暗的燈光把影子拉得老長，如一尊沒有經(jīng)過修飾的雕像，迷茫卻又固執(zhí)地凝望著，幻想自己的青春熱烈地綻放在這個十八歲的冬季。

　　朦朦朧朧的霧氣籠罩著，它帶走了沁人心脾的芳香，它傾灑著撩人心房的清涼。涼亭、假山、教學(xué)樓上的霓虹燈時隱時現(xiàn)，如暗夜里微亮的辰星，跳躍著，尋著它的方向。緩緩?fù)Ｏ履_步，不禁遐想：冬季霧氣里的青春是否也如它們忽閃忽隱，奔騰跳躍？

　　漫步在午后的操場，陽光柔和地穿過云層，懶散地照耀著。凌冽的寒風(fēng)呼嘯著，席卷著大地僅存有的溫存，光禿禿的樹枝不時相互拍打著。忽然遠(yuǎn)處飄來幾聲鳥鳴，不覺心中一振，興奮地四下張望，查看聲源，只見前方電線桿上，一只灰色的小麻雀麻利的替換著腳步，跳躍在一電線上。滿心立刻融滿了感動，在這個寂寞又冰冷的'冬季，它是在尋找溫暖靚麗的青春嗎？

　　伴著鳥兒的啁啾，信步奔跑，我看見了明日朝陽灑下的第一縷陽光，踩著青春的尾跡，享受著垂滴麥葉之上露珠的清涼，撫摸朔風(fēng)流利的臉龐。

　　在冬季里尋找象征夢想的翅膀，青春的腳步凌亂著但卻堅定著……

青春作文 篇7

　　總是用盛氣凌人的眼光看世界，殊不知竟是為掩飾心中那難以撫平的傷。是悲痛，抑或孤獨？總是怕黑夜，怕它的寂靜，怕它的深幽，仿佛要吞噬一切，吞噬自己。很期待那絢爛的春天，絢爛的花季，卻總是除不去那內(nèi)心的壓抑和籠罩在心底的陰霾。

　　希望有一個可以訴衷腸的摯友，于是，以自我為中心畫圓，終于，我和她有了共同的交集。從此，夕陽下多了一對形影不離的身影。我，真的在這青春的歲月，迎來了絢爛的春天，收獲了一份純潔的友誼。

　　我們經(jīng)常漫步在幽徑中，享受著上天賜予的美好。盡管我們都知道，幸�？偸呛芏�。她曾說，我們就像蒲公英，盛開在陽光下，那么美，但卻總有一天，會隨著那陣風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方……我們都不希望有那陣風(fēng)，奢望著永遠(yuǎn)手牽手，永遠(yuǎn)做那從盛開的`蒲公英，但那只是奢望。

　　能夠在這人生中最美的季節(jié)遇見它是一種幸運(yùn)，更是一種緣分。是她，讓我真正迎來了自己的花季。我們無法留住時光匆匆的腳步，但卻能在這一段短暫而又美好的日子里綻放彼此的光彩，留下一些美好，讓未來回憶。即使，我們以后天各一方，再也不見，即使，我們見了面也已成為有著相同經(jīng)歷的陌生人，那些美好的鏡頭，幸福的時光也會貯存在腦海，經(jīng)久不衰。

　　向日葵的誓言

　　燈下，仍是一群激烈爭論著的身影，馬上就要考試了，誰都不愿放棄任何一分鐘。剎那間，教室里一片黑暗，借著月光，只有幾雙明亮的眼眸在閃動。很快，人群散去，“休息啦！”我佇立在那里，內(nèi)心久久不能平靜。幾滴淚滴落在手背上，是感動害的吧？！

　　又想起半年前那個炎熱的夏，想起同學(xué)們滿頭大汗卻還拼命做題，想起那份堅強(qiáng)，那份執(zhí)著，那份毅力，這一切為了夢想的努力，足以令人感動了！

　　青春，是美好的，有淡淡的愁緒，有朦朧的詩意，但也應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任，一些夢想。向日葵又開花了，向著太陽，倔強(qiáng)的生長。又記起大家的誓言，再難也要像向日葵那樣，為了自己金色的夢想，向著太陽，努力！

　　青春時節(jié)，有太多太多回憶，太多太多過往，有小小的甜蜜，淡淡的愁緒，大把大把的夢想。永遠(yuǎn)忘不了，那些青春那些夢，那些年華那些事兒！

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