荷花的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的荷花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　在離我家不遠處有一個小池塘，在小池塘里面有許多荷花，每當(dāng)夏天的時候，就會滿池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。

　　每年七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感，說它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩�？傊�，單憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

　　荷花開得有早有遲，放眼望去，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的`花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護著它。大雨過后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。

　　荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。

　　冬天北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運動。它在默默地積蓄力量，為的就是來年一展風(fēng)采，重現(xiàn)那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。

　　我愛美麗的荷花，愛它的清香與淡雅，但是我更愛它那出淤泥而不染的高尚品格!

荷花的作文 篇2

　　荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。

　　走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態(tài)，就好像一位位穿著裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開著的.，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著面龐；那完全盛開的，更加動人，她開朗地向人們露出笑容……一陣微風(fēng)拂過，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動人，她們的香氣也更加沁人心脾。

　　碧綠的荷葉就像一個個大圓盤。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯開，那是一道不對稱的美。哦，看累了，坐下來嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實啊！它們躺在蓮蓬中，就像一個個嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點苦，真好吃！

　　美麗的荷塘也是小動物們的樂園。瞧，一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當(dāng)做了“停機坪”。這不禁讓我想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！便额^愣腦的小烏龜們，有的爬到荷葉上，懶懶地享受日光��；有的在荷葉的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開了，但他還時不時地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……

　　我愛春天那五彩斑斕的迎春花，我愛秋天那清香撲鼻的菊花，我愛冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

荷花的作文 篇3

　　夏天中午，父母帶著我和表妹、表哥一起到池塘邊看荷花。我和表妹、表哥都很高興，因為我們從來沒見過荷花。到了池塘邊，母親說：“咱們先吃點東西再近看荷花吧！”我們?nèi)�人答�?yīng)了。我和表妹、表哥匆匆吃了幾口就纏著父母趕緊去看荷花。無奈，父母只好收起東西，帶我們?nèi)ソ�年荷花�！岸嗝赖暮苫ò�！”表妹贊嘆到。“瞧”，我驚奇地說：“荷花下是淤泥呀！”“在淤泥里長出這么美而白的荷花，真是太讓我佩服了！”表哥激動地說。父親問：“你們?yōu)槭裁聪矚g、佩服荷花呢？”我說：“因為荷花那么潔白，而下面卻是淤泥。我真的想不到臟泥里能長出白荷花！”表妹說：“荷花的精神另我震撼，它不向臟泥低頭，自己頑強地拼搏，使自身不沾一點臟污。”表哥說：“一般在淤泥里長不出什么好看的花�？珊苫�呢，它擁有潔身自愛的精神！”父親說：“荷花的精神沒有誰不佩服，可佩服的主要原因是：它不像別的花，生長在干凈、有營養(yǎng)的泥土里，而荷花呢，它生成在淤泥里，需要頑強拼搏的勇氣和力量，也是因為它不畏惡劣環(huán)境的精神使它沖出淤泥，俗話說得好：‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’。這正是荷花的.精神，它擁有潔身自愛的品質(zhì)�！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親又說：“所以，你們要像荷花一樣，無論在怎樣惡劣的環(huán)境里，都要有荷花的精神�！�

　　雖然這件事已過去很長時間，但父親的話我卻銘記在心。

荷花的作文 篇4

　　當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時，就會想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ�心嶼玩時的情景。

　　我們剛走進去，就被滿池的荷花吸引住了。

　　荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的.花苞嬌羞欲語、含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

　　這時，爸爸問：“你們?nèi)绱讼矚g荷花，誰能把它的好處說出來？”

　　“荷花長得好看，蓮子可以吃�！钡艿軤幹�回答。

　　我說：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜�！�

　　媽媽說：“蓮蓬可以入藥�！�

　　“荷花的好處很多，有一點最可貴：它雖然不像牡丹那樣嬌艷，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開，但是，它從淤泥中長出來，卻仍舊十分潔凈�！卑职终f。

　　我似懂非懂地點點頭。

　　爸爸接著說：“所以，你們姐弟兩個也要出淤泥而不染。”

　　我說：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛，不要身陷淤泥而不能自拔。”

　　“對，這就是我對你們的期望�！�

　　回想起爸爸的話，似乎十分有道理。

荷花的作文 篇5

　　夏天到了，藍藍的天上飄著白白的云朵。

　　湖里有十來枝荷花，碧綠的荷葉像大圓盤，亮晶晶的水珠在荷葉上滾來滾去，粉紅色的荷花從水里冒出來。亭亭玉立，像一位漂亮的少女。荷葉上蹲著一只大青蛙，張開寬寬的`嘴巴 ，呱呱的放聲歌唱，小魚偷偷地聽著呢！

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