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          兒童節(jié)作文

          時(shí)間:2024-02-20 14:26:22 兒童節(jié) 我要投稿

          兒童節(jié)作文[通用4篇]

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膬和(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          兒童節(jié)作文[通用4篇]

          兒童節(jié)作文 篇1

            今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。早晨7點(diǎn)30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來到那里。

            路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門,我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動(dòng)起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。

            一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò),我立刻采了下來,放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯郏乙埠敛华q豫地采了下來。在采西紅柿的`時(shí)候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點(diǎn)情面,把我腿上的皮都給扎破了。

            我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個(gè)走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂,因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。

          兒童節(jié)作文 篇2

            迎著六月和煦的陽(yáng)光,我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都笑開了花,難怪老說我們兒童是祖國(guó)的花朵呢!

            我們的六一節(jié),是一場(chǎng)隆重的愛心盛會(huì)。因?yàn)槲覀兒∶磕甓紩?huì)在這天舉行愛心義賣活動(dòng),并將義賣所得善款捐助慈善事業(yè)。瞧,我們的商品真是琳瑯滿目:排列整齊的學(xué)習(xí)用品和書刊價(jià)廉物美;能工巧匠們手工制作的各式物品引人注目;花花綠綠的漂亮盆栽形態(tài)各異;還有各式各樣稀奇古怪的.玩意兒真是讓人大開眼界......這不就是一個(gè)品種齊全、應(yīng)有盡有的生活大超市嗎?充分滿足了同學(xué)們的購(gòu)物需求!

            我們的六一節(jié),還是一場(chǎng)讓我們幸福感爆棚的美食節(jié)。在萬(wàn)眾矚目的“玩嗨引力波”美食街上,同學(xué)們紛紛用自己平時(shí)努力表現(xiàn),積累下來的美德積分卡換成購(gòu)物券,去購(gòu)買充滿愛心的老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的健康美食。香噴噴的蛋撻,甜甜的白米酒,可愛又可口的水果拼盤,這些我最愛的美食我都嘗了個(gè)遍,真是讓我大飽口福!

            感謝湖小的老師們,為我們策劃了一期又一期快樂的六一節(jié)活動(dòng)。六一節(jié)的開心快樂真是說也說不完,讓人幸福又回味......我會(huì)驕傲地告訴大家,我是一名幸福的湖小娃。

          兒童節(jié)作文 篇3

            “ 六一”兒童節(jié)到了,這可是我們小朋友自己的節(jié)日!媽媽答應(yīng)在這一天可以滿足我的一個(gè)愿望,我太開心了!終于可以去買我想了很久的遙控汽車了!要是天天過兒童節(jié)就好了!于是剛吃完晚飯我就禁不住催促爸爸媽媽,陪我去買我的遙控小車?yán)!一到那家玩具?我就傻眼了,哇塞! 好多各式各樣的玩具喲!,有飛機(jī)航模、有奧特曼、還有坦克和機(jī)器人等....這些都是我很喜歡的但我更喜歡遙控賽車。遙控車的種類很多,有大的,有小的,品種很全,顏色也各式各樣有紅的 黃的 白的....太多啦!我這個(gè)摸摸 那個(gè)看看 都愛不釋手 舍不得放下 不知買那樣才好 磨趁了很久,我看中一輛紅色的`賽車。于是,我抱著心愛的賽車興高采烈的回家了。

            兒童節(jié)是我最喜歡的一天,沒有一個(gè)小孩不喜歡自己的節(jié)日。

            ……

          兒童節(jié)作文 篇4

            “六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來慶祝這個(gè)節(jié)日。

            經(jīng)過上周的預(yù)賽,我們班的18名選手進(jìn)入了決賽,包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M,分成六組。

            比賽開始了,第一關(guān)是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問題,每人兩個(gè)。輪到我們分組,“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候,江南岸的.下一句話是什么?”朱老師話音未落,我回答道:“明月幾時(shí)照我?”每個(gè)人都為我鼓掌。

            然后問題來了。在開始之前,我與、吳和恒討論了這個(gè)問題。他們說:“你最快,舉起你的手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答!蔽覀儎傄挥懻撍鸢妇烷_始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上,我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)人大聲回答道:“生命的開始本質(zhì)上是美好的,具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)!敝煨〗阈χf:“答對(duì)了,加10分!蔽覀?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說,“來吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄!”

            這樣,大部分競(jìng)賽問題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌,這對(duì)我們來說是小菜一碟。比賽結(jié)束后,我們看著黑板,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。

            朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記!

            這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

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