禮物的作文6篇(精)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　我的生日快到了，我想：爸爸媽媽會送我什么禮物呢？是一雙滑冰鞋，是幾本課外書，還是一個卡通手表……

　　我最想得到的是一雙滑冰鞋，因為我的'好朋友們都有一雙滑冰鞋，而我卻沒有。

　　她們一到星期天就會穿上滑冰鞋出去玩耍，有時我出去買東西看見她們，就羨慕得不得了。我是多么想要一雙滑冰鞋呀！我渴望生日的那一天得到一雙滑冰鞋，也可以穿上它出去自由的玩耍，那該有多好呀！

　　我盼著盼著，就在我生日的前一天晚上，我做了一個夢，夢見我得到的禮物不是我想要的滑冰鞋，而是一本課外書和一些學(xué)習(xí)用品。我醒來之后，想起我所做的夢，不禁大失所望，我想：該不會爸爸媽媽真給我買其他的東西吧？我等待著，不一會兒，他們就回來了，我急忙從爸爸手里奪來禮物，迫不及待地拆開，我一看，里面有一雙滑冰鞋和一本課外書，我喜出望外。

　　我終于得到了我夢寐以求的滑冰鞋了。我高興地跳起舞來。

禮物的作文 篇2

　　小金花是一個五年級的學(xué)生，她長著大大的眼睛，翹翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。她還是二七班的班長呢！快到教師節(jié)了讓我們?nèi)タ纯此麄兪窃鯓訙蕚涠Y物吧！

　　這一天是九月剛開始的第一天，小金花和全班同學(xué)說去春游的.事情，許多人提議去十公里外的一個大山上玩。就在這時忽然有一個同學(xué)站起來說九月十日是教師節(jié)，要不然我們不去春游了，我們給老師一個驚喜，小金花聽了這個建議后連連稱好。小金花想起以前王老師為我們看作業(yè)看到晚上12：00，而且王老師輔導(dǎo)我們也操碎了心，想到這小金花包括同學(xué)們都哭了，他們流下的眼淚是欣慰的眼淚，他們?yōu)橛辛艘粋�這樣好的老師而感到欣慰。

　　小金花以及全班同學(xué)都想給老師一個驚喜那要送什么了？同學(xué)們異口同聲的聲的說到：“送花�！笨墒撬褪裁椿�哪？小金花說：“到那時在說吧”。后他們都定下放學(xué)后去山上采花。

　　放學(xué)了，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。他們到了山腳邊，望著那高大的山大家都不盡打了一個寒顫誰也不知道山上會不會有野獸比如像熊，蛇，狼等等。他們冒著危險上山了。他們才走到半山腰就聽見腳下有東西在動許多人都害怕了，就在這時一位同學(xué)摔倒了，只見那位同學(xué)的腳有許多地方破皮了，許多同學(xué)想送她回家，那位同學(xué)說：“沒事，王老師那時為我們采藥王老師比我們傷的重多了，王老師為我們付出這么多我這點小傷不算什么�！甭犃四俏煌瑢W(xué)的話許多同學(xué)都信心百倍了，他們就像風(fēng)一樣跑上了山頂，他們看見山頂上的花多的數(shù)不勝數(shù)，他們每人采一朵自認為最美的菊花，因為王老師像菊花一樣堅韌不拔，也望王老師的清香永久長存。太陽也下山了他們也要回家了，最后他們對太陽大喊：謝謝您王老師我們永遠愛您。

　　第二天王老師還沒來，小金花便偷偷地來到王老師辦公室的窗戶邊，把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒里，就在這時小金花小了，她笑的是那樣甜。

禮物的作文 篇3

　　綠色是修改添加部分，紅色是認為兒子寫的很好的部分。其余為原稿。

　　傍晚，我吹著空調(diào)，在桌子旁津津有味地看書；媽媽在熱乎乎的廚房里做飯，媽媽說她好像在蒸桑拿。

　　不知怎么的，媽媽突然大聲叫道：“寶貝，快來�。　蔽壹奔泵γε艿綇N房，媽媽熱情地拉著我說：“今天我送給你一個禮物，是個非常特別的禮物，走，去看看！”說完，她緊緊地拉著我的手來到了陽臺上。

　　我很好奇，禮物怎么會在陽臺上呢？就在這時，媽媽的食指輕輕地摸著一棵小草的葉子。咦，什么時候種的，我怎么不知道？

　　突然，我發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子好像遇到了國王似的，自動地拜禮。我好奇地問：“咦，這是什么草啊？怎么這么懂禮貌？”我一邊問一邊也伸手去摸。剛一碰到葉子，葉子就合攏了。

　　我摸，我摸，我把所有的葉子都摸了摸，結(jié)果所有的`葉子都合上了。并且連莖也向我低頭求饒。好像在說：“別摸了，別摸了，我都害羞了！”

　　我大聲地問：“這是什么草？怎么這么神奇？竟然會向我鞠躬？”

　　媽媽笑瞇瞇地說：“這就是傳說中的含羞草！”原來這就是傳說中的含羞草啊，我還想著是食人草呢！嚇得我心都快要停止跳動了。

　　我太喜歡這個禮物了。我要好好養(yǎng)它！

禮物的作文 篇4

　　“三八”婦女節(jié)那天，我捏著僅剩的，可憐的一百元錢，去為媽媽買禮物。我多么的想給媽媽一個驚喜，想起媽媽平日為我操勞的身影，我不由的加快了腳步。

　　來到花店，那些昂貴的花朵，使我連大氣都不敢喘一下。在絢麗奪目的燈光下，她們是那樣的嬌艷，婀娜多姿。我看來看去，挑來挑去，所有昂貴的花都是我喜歡的，可是它的價格卻讓我難以接受：一百二、二百、五百……最后，我挑了一束不足以名貴，卻生長旺盛的康乃馨，作為我唯一可以送給媽媽的禮物。

　　我捧著一小束康乃馨走在路上，頓時感到頭頂上這片“狹小”的天空被點亮�；叵肫鹋c媽媽過往的點點滴滴，我不由熱淚盈眶。從前都是媽媽送我禮物，今天我和她換。我不知道媽媽拿到禮物是什么表情，更不知道媽媽是否喜歡。不知不覺我走回了家。

　　一束小小的花，我從未想過她會增添什么姿色，可是它卻在屋子里格外顯眼，美麗。‘咔咔’兩聲，媽媽回來了，我捧著花，向前一步，準備迎接。只見媽媽的熱淚噴涌而下，她遠遠地看著我，一句話也沒說。

　　我讓她看看這束花，她卻親了我一下，目光比平時多了一絲溫柔。我輕輕地帶著愉快地叫了聲：“媽媽，媽媽——”我的`聲音被淚水和抽泣所吞沒了。她張開雙臂，溫柔地把我摟在懷里。

　　盡管幾日后，那小小的花束會枯萎，可是我對母親的愛卻永遠不會枯萎！總而言之，言而總之，在我心中有一束花永遠盛開，那就是我對母親永久的愛！

禮物的作文 篇5

　　我走在老家的小山上，現(xiàn)在，仍是夏日。

　　清晨是夏季難有的一刻清涼，天還很早，習(xí)慣于都市生活的我，迫不及待地來享受這鄉(xiāng)間的生活。

　　我用力地奔跑，想要把這如此清新的空氣全吸進體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般，輕飄飄的，讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動。腳下傳來了大地的體溫，涼涼的，如清水一般流淌在我體內(nèi)。

　　我快步來到林間，東眺西望，在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏，聲音在林間穿梭，時而如你追我趕，時而如點點星光，給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽光是淡淡的，透明的金，鉆過葉間的縫隙，向土地灑下星星點點的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲，卻怎么也無法將它捧入懷中。

　　一陣涼風(fēng)吹過，吹斷了這一縷金絲，空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點打在了腳邊的葉子上，然后，便下雨了。雨有點大，但我不想躲。我淋浴著天空的淚水，浸濕了衣服，模糊了雙眼。我望著這林間的生命，萬物正盡情地吮吸著自然的恩惠。花兒捧著雨水，向天空慰問，花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺，在雨中跳動；草兒勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示著自己的`剛強；大樹張開了雙臂，想給哭泣的天空一個溫暖的擁抱。這清爽的早晨，這美麗的晨雨，這動人的景色，帶給我自然的享受，或許這就是自然送來的禮物，是生命的躍動，在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。

　　忽而又想起懷念的友人的聲音，那日常中無謂的爭吵，一同哭泣的時刻，還有那心心相印的快樂重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛，便會彼此信賴，將各自心中的愛連接起來，讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香，人們總是相互守候，人們總是交流互助”，那些美好的場景感染著我，傳達給我無盡的溫暖。

　　我想，生命就是自然給予的禮物，我們享受著生命帶來的許多歡樂；人生又是生命給予的禮物，我們在成長中感受著人生的激情。

　　人們勇敢地邁出人生的步伐，努力向前奔跑，接受這份珍貴的禮物。

　　靜靜地，我漫步在雨中，繼續(xù)淋浴著……

禮物的作文 篇6

　　小時候，每當看到叔叔、阿姨們腳蹬自行車在街上騎來騎去的場景，我多羨慕他們��！我真希望也有一輛屬于自己的自行車，那該多好！于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)了。當時我笑得嘴都合不攏了。

　　果真，在我十歲生日那年，我收到了我一直都想要的禮物——自行車。當時，我心里樂開了花，別提有多高興了。

　　自從收到了自行車以后，我每天放學(xué)一到家，便在媽媽輔佐下苦練騎術(shù)。不知為什么，在別人腳下聽話、乖順的自行車，到了我的.腳下卻別扭起來。我害怕地坐在座墊上，雙腳怯怯地踩在踏板上，身體僵直，有力不敢用。盡管功夫不負有心人，老天憐我勤奮，讓我學(xué)會了騎自行車，但我還是不愿意讓媽媽松手，因為不知那兩個輪子發(fā)起脾氣來會載我滾向何處。

　　過不多久，一次在門口小路上練習(xí)，媽媽漸漸地松開了手，當我轉(zhuǎn)過頭來與她分享我的喜悅時，她正站在不遠處對著我笑呢！這下我可慌了，手一松就跌了一跤，擦破了一塊皮，不停地流血。看到這個媽媽似乎看懂了對我說：“媛媛，你別怪媽媽，你小時候?qū)W走路時，媽就是這樣子的。沒有付出，哪有成功？”說完就趕緊把我送進了醫(yī)院。

　　雖然這個禮物帶給了我疼痛，但值！因為我還收到了另外一份人生大禮——天道酬勤呀！

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