（熱）環(huán)保從我做起作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的環(huán)保從我做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們社區(qū)的環(huán)境應(yīng)該是什么樣的？應(yīng)該是美麗的，也應(yīng)該是讓人賞心悅目的，可是大家看一看現(xiàn)在的環(huán)境，美麗嗎？讓人賞心悅目嗎？答案是否定的。（設(shè)問開頭，令人深思，引出下文。）
在一天的（修飾錯誤，刪去。）星期天，我和我的（詞語重復(fù)，刪去。）媽媽，吃過午飯后，來到了植物園的正門，迎面就看見一些白色的塑料袋散落在地上，顯的特別刺眼。（簡單敘述，過渡。）
哼，那些亂扔的人們真讓人厭惡！我心里正在埋怨他們時，忽然眼前一亮，對了，我就是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我應(yīng)該也為我們的社區(qū)盡一份力量。正好，媽媽的手里有一個紙袋可以利用，我立刻彎下腰撿起塑料袋來。（事情的開始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
媽媽便從口袋里拿出了一雙手套對我說：“用手撿垃圾多不衛(wèi)生啊，還是戴上手套吧！”我戴上手套后，便開始了清掃垃圾的任務(wù)，我們一邊走一邊撿，不知不覺的就來到了金魚池旁邊的石板凳上。（事情的過程，下文還要另起一段。）
我一眼就看見了石板凳下的白色塑料袋，它們就像狡猾的敵人一樣，藏在暗外盯著我們。（修辭獨到，值得借鑒�。┪覄傄苓^去，忽然看見坐在石板凳上的一位老爺爺和一位老奶奶，我猶豫了一下，我要是在爺爺、奶奶面前說我是一個撿垃圾的話，會不會笑話我呢？我又想，我是在保護環(huán)境呀，爺爺、奶奶應(yīng)該會是支持我的。于是，我便走過去，不好意思的說：“爺爺、奶奶請你們讓一下，我把下面的塑料袋撿一下，好嗎？”（語言描寫，生活化，值得借鑒。）他們連忙站起來，讓開了地方，還對我伸出了大拇指。
我們應(yīng)該保護環(huán)境，讓我們的家園變得更美麗�。ǜ姓俳Y(jié)尾，升華主題！寫的有進步，望你今后多在描寫技巧上苦下功夫�。�
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