小學(xué)寫(xiě)景作文9篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
我們的教室在教學(xué)樓二樓中間，他非常美觀漂亮。
一走進(jìn)教室，我們最先看到的是前面的黑板，每天老師在上面寫(xiě)漂亮的粉筆字為我們傳授知識(shí)：它的左下方式英語(yǔ)角，奧運(yùn)會(huì)就要到了，他正在為那一刻的'到來(lái)，做貢獻(xiàn)。黑板邊的左上方是電視機(jī)，每天為我們播放有趣的節(jié)目，讓我們了解更多的知識(shí)，黑板的前面是多媒體，老師上課時(shí)打開(kāi)它，使我們學(xué)得更輕松，更開(kāi)心。
教師的后面使我們班的板報(bào)，左邊寫(xiě)著有我班每個(gè)同學(xué)今年的奮斗目標(biāo)，右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎(jiǎng)狀，中間：31奮進(jìn)中對(duì)幾個(gè)神采飛揚(yáng)的大字激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。板報(bào)的上方懸掛著一塊鐘表，提醒我們要珍惜時(shí)間。
教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽(yáng)光透進(jìn)玻璃照進(jìn)來(lái)，灑滿了整個(gè)教室。
教室的右面兩扇大門(mén)通向走廊，每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。
教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈，時(shí)刻準(zhǔn)備在光線不足時(shí)為我們照明。
教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，干干凈凈的地面，每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。
我真喜歡我們的教室啊！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上，有說(shuō)有笑。兩旁的大樹(shù)碧綠碧綠的，真惹人喜愛(ài)。
不知不覺(jué)，已到了公園門(mén)口。一眼望去，只見(jiàn)亭子金碧輝煌，亭中涼風(fēng)習(xí)習(xí)，亭外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進(jìn)去。“哇!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的，藍(lán)的，黃的，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。它們有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是一個(gè)花骨朵兒呢!
我拉著媽媽的手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，我把魚(yú)食輕輕的拋在水中，小魚(yú)立刻過(guò)來(lái)?yè)屩�。看著它們�?zhēng)先恐后的'樣子，我開(kāi)心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。
夕陽(yáng)的余輝撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手，高高興興地回家去。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
奶奶的老家，有莊稼，有水果，還有野花。一年四季都是美麗的，誘人的。
春天，百花齊放。柳樹(shù)抽出了新的枝條;小雞嘰嘰地叫著，仿佛正在歡迎春天的到來(lái)……
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，大樹(shù)的枝芽相互交錯(cuò)著，仿佛打了一個(gè)小涼棚，大人們?cè)诶锩嫦缕澹『⒃诶锩孀分疰覒�。如果渴了還可以從地里摘西瓜吃。
秋天，紅楓的葉子變得紅通通的。樹(shù)葉在林間廢物，別提有多美樂(lè)。同時(shí)，麥子黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，麥子在田地中搖擺。樹(shù)上的葡萄紫盈盈的'，真像慢輸?shù)膶毷Ｐ訕?shù)上的杏子也毫不示弱。瞧，它們黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球，真可愛(ài)!還有向日葵，她那寬寬的葉子長(zhǎng)在一起，就像一個(gè)小太陽(yáng)，中間還結(jié)了很多瓜子，又香又脆。
冬天，大雪給房頂蓋上了一層毯子。大家圍坐在爐子旁烤手。外面的菊花傲然屹立。大狼狗長(zhǎng)除了厚厚的毛，為自己蓋上了一層被子。
我愛(ài)我的老家，哪里不僅景色秀麗，而且還是一個(gè)寶庫(kù)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
盡管我有一絲不愿，可你（數(shù)九寒天）依舊如期到來(lái)。膽寒你的漫長(zhǎng)，周身終日的凄涼，厚厚的棉衣棉被難以抵擋，你不斷釋放的寒氣，唯有晴天無(wú)風(fēng)的陽(yáng)光下才能，擁有短暫的寧?kù)o。短暫的溫暖。
你狂，你野，你釋放無(wú)盡的自信。風(fēng)是你的幫兇，陰灰是你的利器。面對(duì)你，我沒(méi)有太多的言語(yǔ)，我不喜歡你，更因?yàn)閼掷洌愣?/p>
我喜歡春天，即使也有狂風(fēng)四野，總有點(diǎn)點(diǎn)的暖陽(yáng)在里面；我喜歡夏天，雖然脾氣火爆，也有涼穩(wěn)的那刻，我喜歡秋天，雖然他傷感凄涼。也有落葉歸根的.繽紛。畢竟春天有百花迎春，夏天有涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天則有累累碩果。春、夏、秋它們每一個(gè)季節(jié)都有我深深留戀、渴望、無(wú)法割舍的，而你“冬”帶給我最多的是寒冷，無(wú)奈與失落。雖然白雪皚皚也一度讓我迷戀，但美景帶給我更多的是凄美。
穿著棉衣棉褲行動(dòng)不便，做著涼板涼凳，迎著涼風(fēng)，度著茫漫漫寒夜，心里更加渴望冬早早離去。期待暖春的出現(xiàn)，來(lái)臨。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
美麗的風(fēng)景總會(huì)有它背后那精彩的故事，所以在每個(gè)人的腦海中，都會(huì)有一個(gè)小地方保存著那最美的風(fēng)景。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我在漢口江灘度過(guò)這美好的一天。所以在一切準(zhǔn)備好以后，我們一家三口迎著朝陽(yáng)出發(fā)了。
到了江灘，首先映入眼簾的是那“漢口江灘歡迎您”幾個(gè)大字，緊接著就撲來(lái)一股沁人心脾的幽香。
過(guò)了大門(mén)，我們走在一條小路上，欣賞著兩旁五顏六色的花朵。微風(fēng)拂來(lái)，那些花兒好像在向我們點(diǎn)頭，還在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到漢口江灘，祝愿你們?cè)谶@里度過(guò)美好的時(shí)光。”
走著走著，我們看見(jiàn)了以大塊空曠的草地，爸爸從背包里拿出事先準(zhǔn)備好的桌布，輕輕地放在草地上，怕驚擾了那些小草午睡。接著把一些干糧拿出來(lái)，擺放在桌布上，準(zhǔn)備開(kāi)始享用午餐。
我邊吃邊向四周張望，看看有什么新奇的事物，當(dāng)我向四周掃視時(shí)，忽然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)二十歲左右的小伙子睡在吊床上，這雖不足為怪，可是這吊床是吊在兩棵幼小的'小樹(shù)之間的。
我二話不說(shuō)，立馬走過(guò)去，指著那個(gè)小伙子說(shuō)：“這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)你不要睡在這里�！彼尤贿�有理：“我就喜歡在這里睡，你管我在哪兒睡！該干什么干什么去！”聽(tīng)他說(shuō)話就知道他沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，而且還是個(gè)外地人。我立刻反駁：“你那么重，會(huì)把小樹(shù)壓斷的！你快點(diǎn)下來(lái)呀！”他趕緊說(shuō)：“你別多管閑事！我可沒(méi)那么大本事！”我理直氣壯地說(shuō)：“你要是再不走，我可就要報(bào)警了，警察來(lái)了我看你怎么辦！”那人一聽(tīng)，嚇?biāo)懒耍R上爬起來(lái)，收起他的吊床，走時(shí)還狠狠地對(duì)我說(shuō)：“算你狠！”
我準(zhǔn)備回到“餐桌”前，享受我的午餐時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周圍的人都盯著我看，他們竟然看到了這件事的全過(guò)程，就連過(guò)路的人也停下了腳步，來(lái)觀賞這幅“美景”。
不一會(huì)兒，大家都不約而同地鼓起掌來(lái)，不知是事先商量好的，還是真的被我所感動(dòng)。
后來(lái)，我激動(dòng)地哭了，爸爸趕緊把照相機(jī)拿出來(lái)拍照。
最后，我們沿著江邊走回去，并在沙灘上嬉戲。我已經(jīng)不想離開(kāi)了，可最后只能戀戀不舍地回家了。
那些照片至今還保存著，因?yàn)檫@些都是我美好的回憶。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
暑假里爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫(huà)的賽里木湖，然后又去了傳說(shuō)中的怪石峪。怪石峪的景色至今仍深深留在我的印象之中。
一走進(jìn)怪石峪，這里像另一個(gè)世界，峰巒林立，溪水環(huán)繞。好美呀!我們不禁贊嘆。
我們一邊爬山一邊欣賞怪石峪的美景 。怪石峪的石真怪呀!巖石裸露、怪石遍地、異態(tài)紛呈。有的大石像一個(gè)巨人，半蹲著身子，仿佛在打拳;有的大石像幾頭駱駝，馱著重物，艱難地行走著;還有的大石像幾只孔雀，展開(kāi)自己的美麗的羽毛，向游客們展現(xiàn)開(kāi)屏的美......我們?cè)缫驯贿@具有鬼斧神工的山石深深地吸引住了，趕緊拿出自拍桿把我們一家融進(jìn)到這美麗的景色之中。
“嘩，嘩，嘩......”一陣水聲傳入我們的耳朵里。我們走近一看，啊，多么清澈的小溪呀!水涼絲絲的，讓人感覺(jué)沁人心脾、心曠神怡。一群群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，它們就像調(diào)皮的小精靈，為怪石峪添加了許多生機(jī)。那鋪在水底的鵝卵石，被太陽(yáng)光一照，發(fā)出耀眼的光。好看極了!
我們繼續(xù)向上攀爬，在山頂上，我們發(fā)現(xiàn)了一大片花海。漫山遍野的野花五彩繽紛，漂亮極了!看看這一朵，鵝黃色的.花朵含苞待放，那淡雅的顏色，好似金子�？纯茨且欢洌蠹t色的花微笑著，就像一個(gè)害羞的小姑娘。各種各樣的野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著向人們展開(kāi)自己最美麗的一面。
游玩時(shí)間結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了怪石峪。我最后看了一眼怪石峪，在心里默念：再見(jiàn)了，怪石峪，下次我還會(huì)來(lái)的!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。由于我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以就想聚在了這里——我們的校園。
走進(jìn)校園，看到的第一眼就是道路兩旁的樹(shù)叢與一個(gè)美麗的大花壇。樹(shù)叢整整齊齊地排在兩邊，就像兩支訓(xùn)練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花，金黃的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼花繚亂，目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?我們是中國(guó)人，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
再往里走，你的視線就會(huì)豁然開(kāi)朗，有黃色的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)還有圍墻邊的運(yùn)動(dòng)器材與并排的樹(shù)木，還有菜園。操場(chǎng)上，老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，比賽成員們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒地跑，一個(gè)個(gè)都好像是離弓的.箭似的，難分上下。圍墻邊，樹(shù)木像一隊(duì)威武嚴(yán)肅的士兵在守護(hù)著我們的校園，保護(hù)著每個(gè)學(xué)生。菜園里，品種不一的蔬菜們正“排好隊(duì)”等著喝水呢！其中有青菜、波菜……綠油油的，生機(jī)勃勃，讓人看了就垂涎三尺。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣陣?yán)世蕰?shū)聲會(huì)傳進(jìn)你的耳朵，我認(rèn)為那是世上再美妙不過(guò)的音樂(lè)了。
教學(xué)樓附近還有嫩綠的草地，高大的桂花 樹(shù)……春天，桃花與雞冠花開(kāi)放。夏天，桃樹(shù)上，果實(shí)累累。秋天，桂花和菊花開(kāi)放，陣陣清香，沁人心脾。冬天，雪花紛飛，百花凋謝……
怎么樣？我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢？
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！}記
此刻，只不過(guò)是一個(gè)瞬間，雪便已經(jīng)下的很大了。抬頭之間，外面正下著一場(chǎng)久違的大雪。
外面，風(fēng)吹雪落。雪花紛紛落下，站在窗前，就能看見(jiàn)大片與小片的雪花一齊構(gòu)成的舞曲。雪仍舊沒(méi)有減消它的勢(shì)力，反而下得更加多，更加快了。雪被風(fēng)吹到了這個(gè)城市里的每一個(gè)角落，大飽眼福。那雪一片接著一片，未間斷過(guò)。風(fēng)呼呼地刮著，雪簌簌地下著，這貌似是一場(chǎng)沒(méi)有贏家的較量。
我忽然有一種興奮的感覺(jué)，這是為什么？我問(wèn)我自己。難道這將是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題嗎？這雪，仿佛來(lái)自千年的思念，這每一片雪，或許是一個(gè)個(gè)人不同的`思念與盼望，我認(rèn)為，這雪不一般。難道……是我的多慮？
忍不住出了門(mén)。冰冷的雪花飄落在了我的手心里，慢慢融化。我仿佛跨越了一個(gè)季節(jié)，又見(jiàn)到了那熟悉而又陌生的雨。也許，雪便是雨的化身，來(lái)人間探望我們。
我抓起了一大把雪，它們冷卻著我的手，可能是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間未見(jiàn)，它們流淚了，哭了好長(zhǎng)時(shí)間，大顆大顆的眼淚順著我的手往下滑。此時(shí)，只有我才能感覺(jué)到它們那種情緒，卻又感受到它們心甘情愿地只為大地做貢獻(xiàn)的心情。我看了看這雪白的世界，想象著，在這種美妙的天氣里，我是否能像一些小說(shuō)里的主人公一樣，出現(xiàn)一個(gè)美麗的邂逅。
雪景真的好美好美，美得讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容�？赡埽澜缟蠜](méi)有這樣一個(gè)詞，能來(lái)形容這場(chǎng)雪的美麗�；蛟S，這，就是上帝為我們與雪安排的一次完美邂逅。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
某月某日，校中放假。課余在家，殊無(wú)聊賴。聞街外有賣花之聲，遂知春日已至。披衣出外，不覺(jué)步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山綠水，白鳥(niǎo)紅花，楊柳垂綠，桃梅堆錦。仰望白云如絮，俯視碧草如氈。見(jiàn)有茅亭，乃入座。未幾，炊煙四起，紅輪欲墜，乃步行而回。就燈下而記之。
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