時間的歌作文
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的時間的歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間的歌作文1
最近在《我是唱作人》的節(jié)目中大放異彩的90后音樂人曾軼可,憑借歌曲《不明物體》成功晉級,歌詞最后的6句排比式發(fā)問“有沒有人愛我的失敗?有沒有人愛我的眼淚?有沒有人愛我靈魂的殘缺?有沒有人愛我的孤寂?有沒有人愛我的落寞?有沒有人愛我天真背后的心碎?”層層遞進情緒不禁讓人思忖,我們的熱愛是否只是愛表面的繁華,而并沒有深入到內(nèi)心的不安與彷徨?
在人們驚嘆于這富有靈氣的歌詞,為這個成熟中帶著慵懶的歌手喝彩時,我不禁莞爾,很難想象,她就是20xx年快女中承受了90%的罵名的“綿羊音”曾軼可。
相較于其他飆個海豚音簡單得像家常便飯的.各大音樂院校的音樂生來說,曾軼可好像只有一腔孤勇和破木吉他,為了她,評委沈黎暉和包小柏在全國60進20的比賽直播現(xiàn)場直接吵了起來,包小柏說,比賽要有一個基本準則,不能同情啊!而沈黎暉說,這是一個開放的舞臺。
可是包小柏卻表現(xiàn)得不是那么開放,甚至說道,都選到全國60強了,你還講開放?一時間,將曾軼可推上了風口浪尖,鋪天蓋地的黑料涌上網(wǎng)絡,一發(fā)不可收拾。
其實,曾軼可放到我們現(xiàn)在的歌壇而言,也是屬于小清新派的歌手了,為何在當時會遭受如此大的惡意,在這里并沒有要指責任何人的意思,究其原因,便是不夠開放。不夠開放的去接受新的事物,抱有固守的舊觀念,認為唱歌就是要唱功好,并沒有考慮到唱作型選手的自我實現(xiàn)。還有便是,當時網(wǎng)絡的不夠發(fā)達,并沒有像現(xiàn)在自媒體時代,人們可以個各抒己見,想必也就不會出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象。
然而,隨著國家改革發(fā)放的不斷深入,人們對文化娛樂的需求增加,審美志趣也不斷提升,需要也喜愛新鮮事物,不再固步自封,對多種多樣的文化領域和形式也有了更大的包容性,人們允許小眾文化的興起,志同道合的人也也慢慢成為一個圈子,有著自己的文化,不必躲躲藏藏,而是真正的沐浴在陽光下,因為平等,因為開放,人們不再畏畏縮縮,而是大步向前。
噓!請給我一首歌的時間,讓我對你輕輕唱。
時間的歌作文2
雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時間。
——題記
你說你不懂,為何在這時牽手。隨著音樂,我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣,我跟著曲調(diào)啍著小調(diào),閉著眼,呈陶醉狀,卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進來。
老媽進來一看,見我斜躺在床上,閉著眼,以為我生病了,忙走上前來,見我啍著小調(diào),耳朵里插著耳機,一下子就明白了,不由得火冒三丈,對我吼道:好小子,作業(yè)不做,竟然在聽歌,你有沒有在聽我說話呀?我沉默著,突然蹦出一句歌詞:我曬干了沉默,悔得很沖動。老媽被突如而來的話給怔住了。過了一會兒緩過來,又說道:好呀,你還唱,你知不知道你在做什么呀。我又冒出一句:就算這是做錯,也只是怕錯過。好呀,你還頂嘴,看我不打你。我接著唱道:你送我的眼淚,讓它留在雨天。這時老媽就要打下來了,我忙轉(zhuǎn)身躲避,沒打著,我還唱呢:越過你劃的線,我定了勇氣的終點。隨著我媽的圍追堵截,我被堵在了角落里,老媽喊道:把MP4交出來。在一起叫夢,分開了叫痛,是不是說,沒有做完的夢最痛。這是為了你好,不然中考考不進怎么辦?迷路的后果,我能承受。好,不交是吧,我去叫你爸。說完,轉(zhuǎn)身而去,我忙喊道:不要呀,能不能給我一首歌的時間,緊緊地把好成績變成永遠。
第二天,我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著,開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂,成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們,可生活總是有亮點的,就如我們班中有一群人總會在課余,到教室的大后方亮一亮自己的.歌喉,他們給我們帶來了快樂,迎來的卻是老師的口水風暴,最后他們只說道:老師,我只要一首歌的時間。
初三的生活是緊張的,學習任務也很重,但老師、家長,我們的要求并不高,只請求給我一首歌的時間。
時間的歌作文3
“雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時間。
——題記
“你說你不懂,為何在這時牽手……”。隨著音樂,我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣。我跟著曲調(diào)哼著小調(diào),閉著眼,呈陶醉狀,卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進來。
老媽進來一看,見我斜躺在床上,閉著眼,以為我生病了,忙走上前來。(她)見我啍著小調(diào),耳朵里插著耳機,一下子就明白了,不由得火冒三丈,對我吼道:“好小子,作業(yè)不做,竟然在聽歌,你有沒有在聽我說話呀?”我沉默著,突然蹦出一句歌詞:“我曬干了沉默,悔得很沖動!崩蠇尡煌蝗缍鴣淼脑捊o怔住了,過了一會兒緩過來,又說道:“好呀,你還唱,你知不知道你在做什么呀!蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯,也只是怕錯過!薄昂醚,你還頂嘴,看我不打你!蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I,讓它留在雨天。”這時老媽就要打下來了,我忙轉(zhuǎn)身躲避,沒打著,我還唱呢:“越過你劃的線,我定了勇氣的終點!彪S著我媽的圍追堵截,我被堵在了角落里,老媽喊道:“把MP4交出來!薄霸谝黄鸾袎,分開了叫痛,是不是說,沒有做完的夢最痛!薄斑@是為了你好,不然中考考不進怎么辦?”“迷路的后果,我能承受!薄昂茫唤皇前,我去叫你爸!闭f完,轉(zhuǎn)身而去,我忙喊道:“不要呀,能不能給我一首歌的時間,緊緊地把好成績變成永遠!
第二天,我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著,開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂,成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們,可生活總是有亮點的,就如我們班中有一群人總會在課余,到教室的大后方亮一亮自己的歌喉。他們給我們帶來了快樂,迎來的卻是老師的口水風暴,最后他們只說道:“老師,我只要一首歌的`時間!
初三的生活是緊張的,學習任務也很重,但老師、家長,我們的要求并不高,只請求給我一首歌的時間。
時間的歌作文4
低頭走在路上,為自己數(shù)著步子,馬路上的商店放著Jay的新歌--給我一首歌的時間。
宛若天成的背景音樂與Jay略帶沙啞的嗓音配合的天衣無縫?此撇唤(jīng)意間若有若無的卻勾勒出一幅畫面,縱然美麗卻依就悲傷的畫面。
突然忘記了剛剛還數(shù)清楚的步子,不顧行人驚訝的目光,肆無忌憚的跑起來,以我最快的速度跑起來。聽耳邊風的咆哮,只有風才有的咆哮。陽光盡忠職守的履行他的義務,冬日的午后陽光依舊耀眼,但卻總也改變不了冬日已至的事實。心中驀地生出一陣悲傷,只屬于我的悲傷。默默地抬起下顎,像書中一樣,以四十五度仰望天空,往事如數(shù)家珍的在眼前重現(xiàn):
校園秋千上和丹的約定,二十年后再回來的約定?荚嚽皩ψ约撼^百分之二十的自信,考后黯然傷神的表情?吹搅餍窃S下的心愿。遇到不平事,拋開矜持的大喊。也許只有這樣的悲傷才是青春期獨有的吧。
青春因為短暫而美麗,因為美麗而絢爛,因為絢爛而稀少,因為稀少而珍貴,因為珍貴而唯一,因為唯一而憂傷,青春期的我也擁有憂傷的美麗。看海邊黃昏的落日,看古堡上純美的日升,因為擁有青春而有更加真切的感受。
給我一首歌的時間,來緬懷屬于自己的青春期的獨特的憂傷。
雨淋濕了天空
毀得很講究
你說你不懂
為何在這時牽手
我曬干了沉默
悔得很沖動
就算這是做錯
也只是怕錯過
在一起叫夢
分開了叫痛
是不是說
沒有做完的夢最痛
迷路的'后果
我能承受
這最后的出口
在愛過了才有
能不能給我一首歌的時間
緊緊的把那擁抱變成永遠
在我的懷里你不用害怕失眠
哦如果你想忘記我也能失憶
能不能給我一首歌的時間
把故事聽到最后才說再見
你送我的眼淚
讓它留在雨天
哦越過你劃的線
我定了勇氣的終點
時間的歌作文5
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”這首《時間都去哪兒了》唱出了王錚亮對于時間匆匆流逝的感嘆與無奈。在中央春晚,他的努力終究沒有白費,許許多多的人被他感動,這首歌也一炮而紅。在《我是歌手2》中,周筆暢也深情演繹了這首《時間都去哪兒了》。
這些頂尖歌手唱出了最淳樸、最真實的聲音,而這樸實的聲音,讓我的心靈不再平靜……
每當聽這首歌的時候,我總是不免感嘆時間的稍縱即逝,感到自己面對時間是那樣的手足無措?稍谄綍r,很多時候,對于時間,我總是很浪費,任它從我身邊經(jīng)過,從我面前走過。有時候,我又憎恨時間過得太快、過得太匆促。我才剛到初中,怎么這么快就要期末了呢?那個寫滿理想的紙飛機,當再次飛回我手中時,已變成了空白;我記得自己說過要好好學習,可是經(jīng)過時間的洗滌,我卻又淡忘了;我還記得老師當初問我,對于今后的學習有什么想法,那時我沉默了。是!我的確沒有想好今后的自己該怎么辦,總是想著時間反正有很多,不用著急,慢慢來?墒沁@樣的話,總有一天我會敗給自己,F(xiàn)在,時間就是金錢,就是成績,就是效果,就是一切一切。這一切的一切包含了天真的幻想,遠大的理想、美好的夢想。
可是,在自己感嘆時間過得那么快時,自己就應該去追趕。追趕時間,也追趕自己。在無限抱怨時,應該多去行動,用行動證明給時間看。我,絕不屈服于時間!你想啊,時間總是在你無聊時過得慢,在你滿心歡喜時又變快了。可是,卻有一些人說:那我空虛點好了,這樣時間就過得慢了。可是這樣的話,你的一生還會有什么意義呢?所以說我們應該讓自己的`生活變得充實。不僅讓生活充滿意義,也讓時間充滿色彩。時間是不會停下來的,一分一秒都不會。這樣,我們更要努力奔跑,學會追趕時間,超越時間。
“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”我們不可以像他那樣,失去了才去后悔,消失了才去追求。時間,是不易的,也是容易的,靠的只是那顆心而已。
這首歌有時會讓我落下濕漉漉的水,它沖凈了這世間的污穢,讓我看到了最美的世界。
時間的歌作文6
請一路向前,下雨是因為彩虹要出發(fā)。
——題記
班級不復往日的喧鬧,只有長久的沉默,輕而淺的啜泣聲是被壓抑的悲傷,紅了的眼眶,哽咽的歌聲,六年的最后一天,我們不想告別。
小學生涯的最后一天該如何度過,身為班長的我和班主任岳老師討論了許久,是熱熱鬧鬧一起吃著蛋糕聊著天?還是吹拉彈唱來一次告別演出?然而離別的話題是班級里不能觸碰的點,這最后的一個星期,總有多愁善感的女孩兒紅了眼睛。最后,全班同學一致同意,大家只想安安靜靜的唱一支歌,把所有的千言萬語都融進歌聲里。
我以為自己是不會哭的。這首離別的歌兒是我和老師一起選的,身為策劃者和組織者之一的我,最近都是單曲循環(huán)這首歌。我以為詞曲我都已經(jīng)足夠熟悉了,不會再有什么波動?墒菦]想到的是,我熟悉的只是歌曲的'旋律,陌生而又綿延的愁緒把我包圍。同桌的甜心早已經(jīng)泣不成聲,若是往日,我一定會調(diào)侃她如那《紅樓夢》里的林妹妹,可是今天的我卻說不出任何話來。萬千回憶在腦海中閃過,六年老師、同學們相伴的點點滴滴,我都沒有忘記。我沒有忘記,雛鷹小隊的那一次活動,咱們在燦陽下奔忙,收獲的是環(huán)衛(wèi)工阿姨們的笑臉;我沒有忘記,六一兒童節(jié)那一次的表演,收獲的是那臺下的陣陣掌聲;我更沒有忘記,在得知我要去參加安徽省少代會的時候,同學們一起錄視頻為我鼓掌加油!
“和昨天說再見,揮一揮手說再見,謝謝你的出現(xiàn),是似水流年最好的遇見……”歌聲中,我們又仿佛回到了第一次見面的時候,我又想起岳老師給我們看的六年里每一個瞬間的照片,滿臉稚嫩卻又調(diào)皮的你,一本正經(jīng)像個小大人的他,還有扎著小辮兒一臉笑容的我……
一曲即將終了,我們也終將人散,在前行之前,請允許我給自己一首歌的時間回憶,因為滿滿的記憶是前行最好的動力。
前進吧,同學們,下雨是因為彩虹要出發(fā)。我們會遇見更多的星辰和大海,我們也會始終記得,珍藏在心中的那首歌。
時間的歌作文7
在一個陽光明媚的中午,熱熱的陽光在不知不覺中照進了我的童年,顏色在不知不覺中變幻著,溫度也在不知不覺中增加著,但是一首歌的時間卻漸漸的消失著……當我出門時,也不知不覺地走進了我舅舅家,出來迎接我的是我舅舅的兒子——表弟,既然如此,那我肯定要和我頑皮的表弟,痛痛快快的玩一天了。一進舅舅的家門,我們開始玩耍了,我們逐漸成為了“瘋子”了。
真是想不到啊,在我們玩耍越來越開心的同時,天色逐漸變暗,夕陽西下,黃昏一澈至尾,一座學校的鐘聲響起了,叮!叮!叮!在四樓的一位先生——舅舅,已經(jīng)在呼喊了——吃飯了。雖然我們的身體,在被那句話給帶下了四樓,但是我們的心依然在玩耍,難道這不是玩耍的最高境界嗎?我們都大吃了一頓,我吃完后又跑上了已經(jīng)被寒冰覆蓋的五樓,我把玩耍的那力量賜給了五樓,它才從寒冰里逃脫了。我不想再玩了,我把我的優(yōu)盤,和我舅舅的播放器融為一體,不!還有我的心。融合完后,我就迫不及待地按下了,塵封千年的按鈕,接著把音量調(diào)大,或許是我的心容在一起的緣故,聽歌的同時我情不自禁地唱了起來,在這同時我競?cè)粵]聽到我舅舅叫我,好像是把音量調(diào)小點。
因為我沒調(diào)小,他因為我阿姨等人的表情上,被迫跑了上來,說:“已經(jīng)很晚了,回家吧!”我邊聽歌邊,冷靜地說:天色已晚,請給我一首歌的時間!”說完后,他站了一會兒,我也唱了一會兒給我一首歌的時間,剛唱到一半,他就從憤怒到冷靜,漸漸走回四樓,我的歌聲也漸漸的'消失,到了回家的路上。我聽到歌聲而后悔了,我的確不應該開那么大,或許我真的不應該說那句話,但是我仍然想他在給我一首歌的時間,因為我忘了把我的心和優(yōu)盤拿回來了。算了,也許這就是說給我一首歌的時間的代價吧!
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