- 相關(guān)推薦
開(kāi)學(xué)那些事小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)那些事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)那些事小學(xué)作文1
愉快的暑假結(jié)束了，又迎來(lái)新的學(xué)期。不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，新的教室、新的學(xué)習(xí)節(jié)奏、更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我感覺(jué)到了新的壓力。不過(guò)有件事是值得我開(kāi)心的。
上個(gè)周末，林老師給我們布置了一篇作文，跟落花生有一樣品質(zhì)的事物，但是要選什么呢？選梅花吧，說(shuō)不定有很多人寫梅花，我想要一個(gè)跟別人不太一樣的題材。我突然想起站在路旁那不起眼的路燈，可能很少有人會(huì)想起用路燈做作文吧！我又在書上，網(wǎng)絡(luò)上看了許多范文。終于提起筆，一鼓作氣、一氣呵成把作文寫完了。星期一林老師要公布中稿的`人，心里頭如兔子那樣跳個(gè)不停。林老師報(bào)到：“黃周恬、韓依林……，”可是這里都沒(méi)有我的名字，等到林老師拿起最后一本本子準(zhǔn)備說(shuō)，這時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒了。林老師說(shuō)道：“張栩?qū)帯！蔽衣?tīng)到著三個(gè)字后，懷疑我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)了？爸爸還說(shuō)我寫得不好。但是我聽(tīng)的很清楚。對(duì)我中稿了，這時(shí)我差點(diǎn)跳了起來(lái)。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望在這學(xué)期通過(guò)自己的努力獲得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)那些事小學(xué)作文2
“一日之計(jì)在于晨”，可是在那個(gè)早晨，發(fā)生的事情卻沒(méi)有想象中的這么歡快，那是一個(gè)非常令我難堪的早晨。
這是開(kāi)學(xué)后的第三天，我早上起床晚了些，就毛手毛腳地吃完了早飯，到達(dá)了學(xué)校門口。應(yīng)該是因?yàn)橐粋�(gè)“要遲到了”的念頭強(qiáng)烈地在心中躥來(lái)跳去，以至于我一到學(xué)校就跳下車，像一陣風(fēng)似的拔起雙腿飛奔了起來(lái)，“嗖”得一下，刮到了教學(xué)樓，不知是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是早上起床時(shí)還沒(méi)有完全醒了，我剛到二樓就沿著走廊飛奔了起來(lái)，一頭扎在了一個(gè)應(yīng)該是五（3）班的一個(gè)班級(jí)的門上——喲，撞上了！前門是關(guān)著的，不過(guò)后門是虛掩著的，我又是頭一伸，扎了進(jìn)去，雖然腦袋還有些疼——我身子立馬僵住了，這些我所熟悉的.“三打半”怎么都變樣啦？我的第六感馬上回答我：呃，是我走錯(cuò)教室了。那些“同學(xué)們”一開(kāi)始也有些手足無(wú)措，呆呆地愣了一秒鐘，又把我不知是當(dāng)作“二維碼”還是“條形碼”地用紅外線掃射了一兩遍，又大眼瞪小眼得相互對(duì)視了一眼，最后就毫不客氣地用哄笑的聲音把滿臉羞紅的我狼狽不堪地“請(qǐng)”出了教室。
雖然這件事當(dāng)時(shí)令我很難堪，但是當(dāng)我看到走廊上飛奔的同伴們時(shí)，忍不住回想起那個(gè)早晨，嘴角會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)，呵呵，一個(gè)歡樂(lè)的早晨，一件歡樂(lè)的糗事！
開(kāi)學(xué)那些事小學(xué)作文3
假接近尾聲了，想著重回校園可以見(jiàn)到和藹的老師和親切的同學(xué)，這學(xué)期還會(huì)融入許多可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們，還有我己經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)姐啦！就好期待開(kāi)學(xué)！
早上，我照樣洗臉、刷牙、吃早飯，可是當(dāng)我洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)左眼周圍特別癢，一看發(fā)現(xiàn)布滿了密密麻麻的紅紅的痘痘，嚇的`連忙跑去跟媽媽說(shuō)，早上我穿了帶帽子的衣服，半遮半掩的去上學(xué)，生怕被同學(xué)們嘲笑。到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了，完全錯(cuò)了。好多同學(xué)們見(jiàn)到我后，關(guān)心的問(wèn)我眼晴怎么了，過(guò)敏了嗎？那一刻我的心底有一股熱流流過(guò)，是那么的溫暖，那么讓人感動(dòng)。但我知道也有一兩個(gè)人覺(jué)得我像丑小鴨，但是淹沒(méi)在關(guān)心我的聲音里了。
通過(guò)這次的事讓我深刻的感覺(jué)到我們五年級(jí)三班就像一個(gè)溫暖的大家庭，那些人、那些事、我永遠(yuǎn)銘記在心。
開(kāi)學(xué)那些事小學(xué)作文4
在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很高興，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了兩個(gè)大塊頭！你猜是什么呢？對(duì)了，它就是夏日涼一涼神器——空調(diào)。
在一節(jié)電腦課下課，回到教室時(shí)，我看到林老師在班級(jí)門口等著。我一看，心里不僅打了個(gè)冷顫，不時(shí)一驚，不會(huì)是要做作業(yè)吧！一到時(shí)門口，林老師就面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)湍銈冮_(kāi)好空調(diào)了！”我們一聽(tīng)，全班的.歡呼聲響起。因?yàn)檫@是我們第一次在學(xué)校開(kāi)空調(diào)。
我一坐下來(lái)就感覺(jué)涼風(fēng)在教室里飄蕩，我再不用擔(dān)心電風(fēng)扇吹不到了。我欣喜若狂，感覺(jué)上課也輕松了許多，不時(shí)揮筆寫字，手也不酸，原本像大豆般的汗水也漸漸地看不見(jiàn)了。身體中的熱火也慢慢地消去，頓時(shí)感到輕松自在。突然，下課鈴響了，同學(xué)們議論紛紛，有的人說(shuō)：“有空調(diào)就是不一樣！”有的人說(shuō)：“這風(fēng)吹來(lái)，把我寒毛都吹起來(lái)了！”就這樣，又上課了！
開(kāi)空調(diào)真是太爽，太有意思了。到了放學(xué)，我依依不舍的和空調(diào)再見(jiàn)了！
開(kāi)學(xué)那些事小學(xué)作文5
伴隨著暑假的終聲，我們又回到了樸實(shí)又快樂(lè)的校園生活。剛剛一開(kāi)學(xué)，有趣，快樂(lè)，最多的是還是難忘。
林老師打開(kāi)電視機(jī)，播放了一段小鴨子“走臺(tái)階“的視頻。說(shuō)是“走”其實(shí)是“跳”，因?yàn)樾▲喿犹×耍砀弑入A梯的高度還要矮。只見(jiàn)鴨媽媽早已一步步上臺(tái)階頂端了，一群可愛(ài)的'小鴨子還在最下面使勁地跳，跳······終于，有一只小鴨子找到了突破點(diǎn)，跳上了第二個(gè)臺(tái)階！其他的小鴨子也毫不放棄，一個(gè)緊接著一個(gè)跳上去了。這對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么困難��！就算闖過(guò)了這一關(guān)，他們一點(diǎn)也不驕傲，繼續(xù)努力，奮斗，最后，所有的小鴨子全部都跳過(guò)了三級(jí)臺(tái)階。
在我看到只剩下最后一只小鴨子的時(shí)候。能理解它現(xiàn)在一定很著急，如果換成我，可能決定放棄了，可它仍然堅(jiān)持著，努力著……�。∷先チ�！我非常想不到，一只小鴨子就有那么強(qiáng)的毅力，難道我們還不如它嗎？
林老師對(duì)我們說(shuō)：“很多時(shí)候，家長(zhǎng)和老師只能在一旁默默地鼓勵(lì)你，只有自己去努力。奮斗，才會(huì)有所收獲�！�
“向永不言敗，勇敢的小鴨學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。努力拼搏。不氣不餒�！�
開(kāi)學(xué)的這件事，林老師的話深深地印在我的心上。
【開(kāi)學(xué)那些事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)那些事作文02-10
那些年那些事作文03-14
那些年，那些事作文03-12
那些事作文03-12
那些人，那些事作文10-20
那些人,那些事作文07-13