關于時間的作文(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于時間的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于時間的作文1
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命�！�
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世？把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱。
當然，時間也會給這兩種人以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍著光彩。
是��！時間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間，會讓你做時間的'主人；珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
關于時間的作文2
老師和家長經(jīng)常教育我們：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯，認為日子長著呢，時間多的是，可是今天我們學習了朱自清先生的《匆匆》一文之后，我深深的體會到了時光飛逝的感覺
朱自清先生在《匆匆》一文中，把時間飛逝寫的十分形象，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！边@一句話，讓我深切地體會到了時間來去匆匆。我下定決心，一定不讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從電視機前流過……因為，好多事物都有再來的時候，唯獨時間不能再來。我們一定要珍惜時間，不要虛度年華。
回想我們生命中逝去的三千多日子，不是也有這樣的感受嗎？過去的'時間真的像針尖上的一滴水滴在大海，沒有聲音，也沒有影子。不是嗎？跳繩的時候，日子從“呼呼”聲中過去；看電視的時候，日子從屏幕上過去；打電子游戲的時候，日子從鍵盤上過去。玩耍的時候，日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過去；你看，時間過得真快啊，只要我們稍不留心，時間就會輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。
讓我們珍惜時間吧。只有學會和時間賽跑，我們才能有所作為。
關于時間的作文3
時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完；而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢？就似我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業(yè)看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果！
俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁耄覀冋幱趯W習關鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的'是我們自己呀！所以我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！
關于時間的作文4
時間都去哪兒了，時間一下子就過去了，快得讓人反應不過來。從春天到夏天、秋天、冬天，從小學到初中、高中、大學。光陰似箭，所以我們一定要珍惜時間，決不讓它白白流失。
一秒、一分、一天、一周、一年，啊!時間過的真快呀，快得讓我喘不過氣來。啊!時間過的真快呀，快得我馬上要度過小學的時光了。
春天，還沒有來得及看花兒的笑臉，草兒的新生，蝴蝶的舞蹈，就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天，還沒有吃上清涼解口的西瓜，吹上涼爽誘人的`空調，它就已經(jīng)走了。秋天，剛吃上一口甜甜的水果，還沉浸在豐收的喜悅中，還在歡呼著涼快到來的時候，它也不見了。冬天，小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中，享受看雪人帶給他們的樂趣，大人們還在暖暖的空調中取暖時，冬天也默默無語的離開我們了。
這樣日復一日，年復一年，時間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時間，做一些有意義的事。
關于時間的作文5
今天，我早早地出發(fā)去了我學習奧數(shù)的地方。這個地方在一棟大樓的五樓。氣喘吁吁地跑上樓，發(fā)現(xiàn)四年級學生還在上課。這時，一些學生來了。我把包放在一邊，開始了一系列的.運動。
五分鐘后。大約有20個人在門口等著。有的在看書，有的在聊天，有的在玩游戲。我真希望林這時已經(jīng)到了，因為那樣我就可以和他聊天了。十分鐘后，人群淹沒了教室門。我不得不被迫搬到下一個樓梯。
二十分鐘后。林來了。這時，墜落的頭顱已經(jīng)吞沒了兩個樓梯。我費了很大的勁才在茫茫人海中找到他。我開始和林聊天。從蟑螂螞蟻到天文地理，從上課時間到國家大事，從古代到未來，無所不談！
二十五分鐘過去了，一個同學表演了經(jīng)典劇情《越獄》。我看到他從地上跳下來，抓起一個離地兩米的平臺欄桿，飛過柵欄，進入平臺。從吧臺飛下來，回到地面。
三十分鐘后。教室的門開了。我們看到魚像貓，骨頭像狗，香蕉像猴子，沖進教室。終于，漫長的等待時間結束了。
關于時間的作文6
“嗒，嗒，嗒”手表的秒針在不停的轉動，時間在流逝。
像雪花不會有相同的兩片，像筆跡不會有相同的兩個字，時間也是如此，它永遠不會有相同的兩天。
光陰一去不復返，時間只能流逝，不能返回。告別昨天，開始今天。很多人在今天回憶昨天。那么，他是愚蠢的。他們永遠不會 向前邁步，只會停留在原地，當他們從回憶的世界中反應過來時，已經(jīng)落下了別人一大截的距離。只有抓住今天的人，才是最聰明的。他們會珍惜。同樣的時間，不同的收獲，這是你在今天付出的努力！
時間還在前進，“嗒，嗒，嗒”此時的你在做什么呢？玩耍？看書？這是你用不復返的時間做出的事情。沒有人干涉你，這是你自己的選擇。沒有人阻擋你，這是你應有的權利。更沒有人替代你，這是你自己必須做的。玩耍的人，或許很少學到有用的知識�？磿娜�，或許明白了更多的'生活哲理。同樣的時間，不同的做法，不同的收獲。
“嗒，嗒，嗒”。時間依舊不緊不慢的逝去。讓我們把握時間，讓我們跟時間賽跑。
關于時間的作文7
時間似箭，很快身邊的許多人長大了，好多人也老了，我也經(jīng)常唱起“當你老了，頭發(fā)白了，時間都去哪呢……”
記得爸爸年輕時，為了讓我出人頭地，鼓勵我參加這，參加那。如今，他老了，眼睛因為經(jīng)常加班，變花了；背因為干了太多的活，駝了；許多關節(jié)受了風的原因，也經(jīng)常疼痛。
媽媽年輕時為我們縫補衣服，即使是大冬天，她也要在水里堅持洗衣服。溫度很低，把她的手指凍僵了，凍紅了，她卻從不叫苦叫疼。如今，她老了，事做不了。每當我回家，牽著母親的手，那深深的皺紋，總讓我想起童年的'時光，她也總是牽著我的手，呵護著我。
奶奶呢，年輕時活潑如貓，機靈如鼠，快速如狗，力大如牛，現(xiàn)在樣樣都不行了，腦袋也不好使了，雙腳走不動，速度就像烏龜一樣……
爺爺以前手臂結實，滿是肌肉，力大如神，現(xiàn)在連碗都拿不起來。
時間會走，親人都會老，我也要好好珍惜時間，珍惜一分一秒，從而更好地孝敬他們。
關于時間的作文8
有時候，時間過得很快；有時候，時間又過得很慢。
上課的時候，時間總是過得很快。老師寫的板書，都還沒看清就被新的內(nèi)容覆蓋了；電腦上放出來的筆記，都還沒開始記，就消失不見了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說“請坐”了。我面對老師寫的板書總是要抄很久，面對電腦上的筆記總是要很長時間理解，發(fā)言時總是有很多話想說。所以，說好的'板書給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問題給兩分鐘發(fā)言，對我來說，都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時，時間卻過得很慢。那時，已經(jīng)沒有什么筆記好記了，也沒什么問題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學在玩，而自己卻被關在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個世紀那么長。
放學晚高峰堵車的時候，時間就過得特別慢。前面的車成百上千，挪動的速度簡直是用毫米/秒計算的，慢得像只蝸牛。我無聊得要死，想睡又睡不著，看著窗外的景物一丁點一丁點地移動，簡直“度秒如年”。
時間的快慢長短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時，時間總是過得很快，不高興時，時間就會過得很慢。
關于時間的作文9
“兄弟三個人，有長也有短。，嘀嗒忙不停，催人把活干。”你們猜出來了吧?對，這就是我家的小鬧鐘，我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長得很好看。是唐老鴨的形狀，它穿著一件藍色的外套，里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時候，看見它我就立刻埋頭苦干，因為看見它生氣的`表情好像就在說：“小主人，你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺忘了時間�！彼形移鸫驳臅r候會叫：“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒聽見的話，它就會用手捏我的嘴巴，把我從夢中拽出來。
它的肚子里有三根魚骨一長兩短，就是三兄弟時針、分針、秒針。時針大哥安靜的思考著生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針速度慢直到弟弟秒針走了一圈自己才走一格;三弟秒針它最活潑，一次跳一格一會兒捉弄大哥一會兒捉弄二哥兩個哥哥也不生氣就慢慢地追著它!
我喜歡這個鬧鐘它讓我知道時間的珍貴!
關于時間的作文10
烙印，揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點一滴地逝去。
我不禁思索起這么個問題：假如你告訴一個人將在什么時候逝去，真的好嗎？
聽說過這樣一個故事：某個男孩在12歲生日時得到了一只倒計時的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長時間。
的.確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認為德高望重的老人。終于，他手表上的時間到了終點，他作好準備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對時間的控制，瘋了，進了瘋人院。
這個故事引起論壇評價的熱潮，它意味深長地諷刺了那些愈是想掌管生命結果愈糟的那些人，作為一篇微型小說，引發(fā)了讀者的深思。
提前知道自己還有多長時間，生命就失去了懸念，一部名叫《阿甘正傳》的電影里，曾有這樣的一句話，“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道�！边@句話讓人重新定義了時間的概念。有人認為它是體現(xiàn)生命價值的道具；有人認為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……
想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時間給人帶來懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
關于時間的作文11
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！}記
提到初三，會有很多人說初三的日子太累了，初三的日子像一種煎熬，初三……其實初三并不是想象中那么艱難。
初三要迎接中考，因此每天都有大量的作業(yè)。有人認為是一種負擔，因此每天都覺得自己在痛苦中掙扎。其實不是這樣的，初三迎接中考時為了對個人學習九年的一次檢驗，大量的作業(yè)是為了復習以前所學的知識，只要真的會了就不會覺得是一種負擔，并且還能有一種取得成就的感覺。
考試應該是每個學生頭痛的的一個話題，因為每次考試的成績對于一些同學來說是“生不如死”，因此很多人要逃避，害怕初三。但逃避是懦弱的，我們應該學會正視問題，并且也應該認識到每一次的失敗對于每個人來說都是寶貴的經(jīng)驗，當我們走出這陰影時會明白很多很多。
初三的生活苦，我們可以把它當做一杯苦咖啡苦后才有甜；初三的生活是種煎熬，可以把它看做是一段艱險的路程，走過這一段就會“柳暗花明”。沒有苦哪里有甜，沒有失敗那里有成功。
人的一生只有一個青春，那會有幾個初三呢？初三的.生活苦但也快樂著。珍惜現(xiàn)在，此時的一分一秒，過去的時光不再感慨，只要珍惜現(xiàn)在的時光足已！
關于時間的作文12
時間就是金錢。這句名言告訴我要珍惜時間。因為人生只有幾十年，一年只有365天，一天只有24小時，一節(jié)課只有40分鐘。我想把有限的時間花在有意義的事情上。
我現(xiàn)在每天都制定計劃，有效地利用時間。首先我要做一個計劃，把要做的事情列在計劃清單上。然后我要執(zhí)行計劃，先做什么，再做什么。最后，檢查計劃，看看是否有尚未制定的計劃。
第二，我非常有效地執(zhí)行了計劃。比如我做一件事，每次都集中精力做一件事，別人需要兩個小時完成的事，我一個小時就完成了。這就是我的`效率。
第三個是我會利用碎片時間。比如晚上想看的時候會看一會兒書，早上會聽天貓精靈講故事，上學上廁所會背單詞...
通過珍惜時間，我知道今天的事情應該在今天完成，而不是明天。就像后天一樣，明天有多少？注意的同時嚴格要求自己，做任何事情都要小心翼翼。通過珍惜我的時間，我學到了很多技能，如聲樂，繪畫，口語等...給了我很多展示自己的機會，多次代表班級參加校級比賽，為班級贏得了榮耀，也給我增添了很多自信。也讓我的生活更加豐富多彩。
關于時間的作文13
我的生活中，時間無時無刻地流失。所以，我也無時無刻地在提醒時間。
到星期五，我會每天給我自己規(guī)定這一天的日常活動表�；丶液螅乙龅牡谝患�，就是把作業(yè)做完，然后去做點奧數(shù)。做完了我安排的所有事，我才能去干點別的事，比如，看電視、玩電腦。
星期六，我的“上課小長曲”就要來了，早上到作文班去學作文。中午，我急急忙忙地回來，準備好英語課的東西。下午，我又要像趕集似的去上英語課。晚上，我就可以去玩電腦了。耶！我最愛的“植物大戰(zhàn)僵尸”，我來了！僵尸被打得一敗涂地，我贏了！
星期天，早上，我的空閑時間，我自然而然地做我學校的'作業(yè)。作業(yè)可真夠多的，我在心里抱怨著，可是師命不可違啊。為了不被老師罵得狗血噴頭，我還是艱難地用了1個小時寫作業(yè)。下午的奧數(shù)課，我不用再擔心了。
就像那句話說的：“時間就像海綿，擠一擠就會擠出來�！蔽蚁Ｍ�，我們能抓緊時間，做更多的事。
關于時間的作文14
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，和時間賽跑。時間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個實驗吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個，讀書一分鐘327個字，每分鐘寫字27個，如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術題�！鞍�，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會干多少事��！
我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達7000米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的'一分鐘會創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費過多少一分鐘啊�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！闭湎r間吧，做個和時間賽跑的人。
關于時間的作文15
光陰似箭，日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去，我們多么希望時間可以倒流啊！
一晃眼，13年過去了，對過去有太多眷戀，太多不舍，但時間怎能倒流？問我為何如此眷戀，過去媽媽愛我，爸爸愛我，而有了妹妹，我卻被冷落到了一邊，我是多么的希望時間可以倒流呀，有一天時間倒流了我又得到了爸爸媽媽對我的愛啦。時間倒流了，我回到了幼兒園時歡樂的場面，我回到那時快樂。溫馨的時候，我一定會珍惜那幸福短暫的時光，不會再做那些上課吵鬧，午睡時踢別人的惡作劇了。
時間倒流了，我讓時間停留在無憂無慮的'童年了。我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚……那時光真美好呀！假如時間可以倒流，沒有了殘酷的戰(zhàn)爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
但是，不管過去是美好的或者是讓人后悔的，地球還在轉，我們還要走！所以，看著前方吧，會有更多的時間在等待！
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