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          想象的作文

          時(shí)間:2024-02-20 07:47:32 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

          實(shí)用的想象的作文通用【7篇】

            在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的想象的作文通用【7篇】

          想象的作文 篇1

            夢(mèng)想是比小鳥(niǎo)還飛得還高的理想,夢(mèng)想是比天馬行空還離奇的想象,夢(mèng)想是比珍珠還美的種子。我的夢(mèng)想是什么呢?靜夜里,我沉思著。

            我的夢(mèng)想是做一名老師?也許是一名醫(yī)生?也許還是一名畫(huà)家?對(duì),就是畫(huà)家。在一次無(wú)意的嘗試中,我與它結(jié)下了濃厚的緣分。而說(shuō)起那次我就會(huì)興奮得手舞足蹈。

            當(dāng)我在三歲的時(shí)候。一次周末媽媽帶我來(lái)到她的辦公室,辦公室里的阿姨都挺喜歡我。一下子給了我很多禮物。我看見(jiàn)了一張手繪的喜羊羊與美羊羊(當(dāng)時(shí)的熱播動(dòng)畫(huà)片)的畫(huà)。我嚷著要讓一個(gè)研究生姐姐教我畫(huà)。姐姐意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)是個(gè)技術(shù)活兒,需要日積月累的練習(xí),你愿意付出嗎?”我不假思索的'回答:“一寫(xiě)!我要比你畫(huà)得還要好!”姐姐哭笑不得。她拋開(kāi)了一上午的工作,費(fèi)了九牛二虎之力。才教我畫(huà)了一個(gè)不忍直視的小女孩?赡菚r(shí)的我如何可以說(shuō)那真的很丑呢?我激動(dòng)得連飯都吃不下了。晚上我驕傲的對(duì)弟弟說(shuō):“哼哼,某某你有欣賞本大師的杰作。你接不接受?”我用審視的證據(jù)逼問(wèn)著他,他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō):“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。本大師跨年之作隆生登場(chǎng)!”他看了一眼說(shuō):“切真丑!闭f(shuō)罷給我一個(gè)瀟灑的背影,我哇的一聲坐在了地下,號(hào)淘大哭。

            從此之后,我年年畫(huà)日日畫(huà)。抓緊了每分每秒,連寫(xiě)作業(yè)都不庭。如果你來(lái)過(guò)我家你會(huì)發(fā)現(xiàn)離我桌子最近的那一面墻上會(huì)都是我的畫(huà)。也許,還會(huì)有人詆毀我的畫(huà),說(shuō)我的畫(huà)不好,但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。因?yàn)殛悮W的一句話,所謂花樣年華不是指人人都向往光輝歲月,而是你在被風(fēng)吹雨壓時(shí)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

            夢(mèng)想不是所謂的一句話。而是你為了一個(gè)理想奮斗、欣喜、受傷。所謂夢(mèng)想有酸有甜有苦有辣。因?yàn)槲蚁矚g所以我愿意為些付出。

          想象的作文 篇2

            在我們成年人的理解中,想象是對(duì)尚未實(shí)現(xiàn)的事物的幻覺(jué),是對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事物的幻覺(jué)。這是一件許多人鄙視的毫無(wú)意義的事情,但正是這種無(wú)法在人的潛意識(shí)中實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)在我們的生活中扮演著重要且不可替代的角色。

            想象一下,它在不同的角色中有不同的.使命。然而,剛剛在他們頭腦中形成的幻想經(jīng)常被人們無(wú)情地打破,變成粉末,漂浮在空中,沒(méi)有任何再生的機(jī)會(huì)。但是那些愚蠢的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道,沒(méi)有想象力,他們的生活會(huì)變得暗淡。沒(méi)有想象力,他們將失去生活的唯一目標(biāo)。沒(méi)有想象力,他們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)人生的高端。沒(méi)有想象力,他們會(huì)在黑暗中感到困惑,永遠(yuǎn)不會(huì)踏上幸福的階梯。

            困惑的人們,請(qǐng)醒來(lái)!誰(shuí)說(shuō)想象是白日夢(mèng)?誰(shuí)說(shuō)幻想中的人是悲傷的?請(qǐng)回頭看!人們心中的那些偉大科學(xué)家心中有幻想?他們不是也想象過(guò)嗎?如果瓦特沒(méi)有想象水壺,怎么會(huì)有資本主義時(shí)代的蒸汽呢?如果沒(méi)有富蘭克林對(duì)雷電的幻想,現(xiàn)代社會(huì)怎么會(huì)有電子時(shí)代呢?如果牛頓和貝爾不敢想象,我們能實(shí)現(xiàn)我們的先知夢(mèng)嗎?

            女士們先生們,想象力就像燈塔的光,給數(shù)百萬(wàn)人的生活帶來(lái)希望。然而,我們數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的想象只是為人類打開(kāi)了一扇又一扇的門,打開(kāi)了一片又一片的荒地。然而,荒地后的耕作仍需一個(gè)一個(gè)來(lái)完成。因此,請(qǐng)摒棄舊觀念,插上想象的翅膀,用精彩的色彩和豐富的想象為祖國(guó)的母親開(kāi)墾荒山,讓她永遠(yuǎn)年輕!

          想象的作文 篇3

            未來(lái)的一天,我終于登上中國(guó)的空間站,我的心里有一種說(shuō)不出的高興。

            我作為首次登上太空站的宇航員,肯定要給你講一講空間站的形狀啦,這個(gè)空間站與我們平日里見(jiàn)到的飛機(jī)有些相像,只是它是由一個(gè)個(gè)小船艙組合而成的',總共分成貨運(yùn)飛船,載人飛船,核心艙和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙,每個(gè)船艙上都有兩個(gè)翅膀一樣的東西,每?jī)蓚(gè)船艙都用一個(gè)小通道連接起來(lái)。

            介紹完了空間站,接下來(lái)該介紹一下我要在太空中做的實(shí)驗(yàn)了——液體表面的張力。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)以前在太空中已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò),但是我還想自已親手再做一次。我把一個(gè)小金屬圈插入飲用水袋中,慢慢地抽出金屬圈,形成了一個(gè)水膜,我晃動(dòng)著金屬圈,水膜依舊沒(méi)有破裂;我又往水膜表面貼塑料片,水膜還是完好無(wú)損,接著我做了第二個(gè)水膜,用飲水袋慢慢往水膜上注水,水膜很快就變成了一個(gè)亮晶晶的大水球。

            我往里注射了一些空氣,水球里就形成了兩個(gè)球形氣泡,既沒(méi)有被水球擠出去,也沒(méi)有完全融合在一起。最后,我注入一些紅色液體,紅色慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),變成了一個(gè)美麗的“大紅燈籠”。這是為什么呢?原來(lái)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是因?yàn)橐后w表面張力的作用,受到內(nèi)部分子的吸引,液體表面的分子有被拉入內(nèi)部的感覺(jué),導(dǎo)致表面像一個(gè)繃緊了的橡皮膜,這種使液體表面收縮的繃緊的力,就是表面的張力。

            我從舷窗往外望了望那深紫色的太空,想到:未來(lái)的人類一定能揭開(kāi)太空美麗而神秘的面紗。

          想象的作文 篇4

           。 唉 !為什么會(huì)有這么多作業(yè)呢?""嘀咕什呢?快做作業(yè)去!〃原來(lái)是樂(lè)樂(lè)已經(jīng)完成了學(xué)校作業(yè),可爸爸媽媽又給他布置了三張?jiān)嚲,搞得?lè)樂(lè)頭暈眼花,四肢無(wú)力。這時(shí)天氣預(yù)報(bào)開(kāi)始了,只聽(tīng)里面的播音員說(shuō)本市今天晚上將會(huì)有五十年一遇的流星雨。聽(tīng)到這兒,樂(lè)樂(lè)兩眼放光。又問(wèn)爸爸∶〃我今天能不能看流星雨呀,我的好爸爸!〃"不行!給我寫(xiě)作業(yè)!〃爸爸說(shuō)!〃我又要去寫(xiě)作業(yè)。〃樂(lè)樂(lè)傷心的說(shuō)。已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,樂(lè)樂(lè)終于完成了作業(yè)。這時(shí)一顆流過(guò)天空!緊接著一大群流星雨緊隨其后,樂(lè)樂(lè)見(jiàn)狀,十分開(kāi)心!便許下自己的愿望:要是世界上沒(méi)有大該多好哇!說(shuō)著說(shuō)著,樂(lè)樂(lè)便睡了。

            第二天,樂(lè)樂(lè)醒了過(guò)來(lái),只見(jiàn)爸爸媽媽都不在家,大街上一個(gè)大人也沒(méi)!而這個(gè)情況也被更多的孩子們發(fā)現(xiàn)了。孩子們手足舞蹈,慶祝這一天的.到來(lái)!可是,不久后,他們發(fā)現(xiàn),生活在沒(méi)有大人的中并不歡樂(lè),工廠不再生產(chǎn)物品、航天器失去了控制、孩子們生病了也沒(méi)有醫(yī)生來(lái)醫(yī)治,世界不再生機(jī)勃勃…!這樣的事情不斷發(fā)生,孩子們終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!都大聲齊呼∶"爸爸媽媽!所有的大人們,我們已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤。請(qǐng)你們回來(lái)吧!回來(lái)吧!〃就在這時(shí),一道白光閃過(guò),大人們又回來(lái)了!

          想象的作文 篇5

            全世界有很多盲人,他們的生活和工作總是有很多不便,總是因此而煩惱。為了改善他們工作生活上的不便,未來(lái)將會(huì)出現(xiàn)一款“導(dǎo)盲鏡”,嘿嘿,未來(lái)的盲人朋友們,你們?cè)僖膊挥脼楣ぷ骱蜕畎l(fā)愁啦!

            二十年后,一位叫徐霖朗的科學(xué)家發(fā)明出名叫“導(dǎo)盲鏡”的產(chǎn)品!皩(dǎo)盲鏡”,顧名思義就是跟導(dǎo)盲犬差不多的東西,不過(guò),“導(dǎo)盲鏡”可不是只會(huì)像導(dǎo)盲犬一樣提醒主人,只為他們提供生活的.便捷,使盲人無(wú)法得到快樂(lè),整天聽(tīng)到的只有狗叫。

            “導(dǎo)盲鏡”有一雙珍珠般的“小眼睛”,擁有感應(yīng)超聲波的功能,讓盲人看見(jiàn)黑白的畫(huà)面;“小眼睛”上面有一個(gè)色溫感應(yīng)器,就像給“小眼睛”染了色一樣,能讓盲人看見(jiàn)一個(gè)彩色的世界?傊皩(dǎo)盲鏡”的感應(yīng)超聲波通過(guò)對(duì)物體的遠(yuǎn)近反射不同的聲波形成讓盲人能看見(jiàn)的輪廓和形狀;色溫感應(yīng)器再給那些物體加上顏色,最后把加工的圖片發(fā)送到盲人的腦袋里。而且,所有的能量都由太陽(yáng)能提供,絕對(duì)環(huán)保。這樣,盲人戴上“導(dǎo)盲鏡”后就像自己擁有了一雙健康的雙眼一樣行動(dòng)自如了。

            盲人們看不見(jiàn)的時(shí)候,總是會(huì)很傷心,因?yàn)樗麄儾荒芸措娨、讀報(bào)、寫(xiě)字,少了很多生活的樂(lè)趣,我相信,只要有了“導(dǎo)盲鏡”,他們一定會(huì)改變對(duì)生活的態(tài)度,讓自己快樂(lè)起來(lái)!

          想象的作文 篇6

            想象,到底是什么?我不知道。記憶中,老師常說(shuō):“我們要插上想象的翅膀……”或許,想象就是翅膀吧一對(duì)美麗,而又輕盈的翅膀。

            但是,在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代,人們的心已經(jīng)被鋼筋水泥洗禮得干干凈凈,滿腦子只有“好好工作”、“好好學(xué)習(xí)”之類的想法。于是,看似成熟的我們,便嘲笑孩童,擁有荒謬的想法。但是,童言無(wú)忌,正因?yàn)楹⑼男睦餂](méi)有忌諱,沒(méi)有任何拖泥帶水的想法,他們的'想象才能夠干凈而又純潔。

            記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章的一個(gè)片段:

            我一扭頭,看到她張大了明亮的眼睛,正淘氣地看著我。于是,我又看著天上的月亮,問(wèn)她道:“你說(shuō),月亮像什么?”

            她很認(rèn)真地想了想,然后輕聲說(shuō):“像花瓶,天的花瓶。”

            “花瓶?”她的比喻使我驚異。

            “天上的星星就是花朵。每天,牛郎都要摘幾朵花放進(jìn)花瓶里,然后獻(xiàn)給織女。每天幾朵,每天幾朵。到了十五號(hào)那一天,花瓶全滿了,花朵只剩下幾朵。于是,花瓶翻了,花朵全部撒了出來(lái)。花瓶就變回了原來(lái)的樣子;ㄆ棵吭露家獫M一次,每月又都要翻一次。于是,牛郎的花永遠(yuǎn)也摘不完,花瓶永遠(yuǎn)都不會(huì)滿!彼脑捜缌魉懔鳛a出來(lái)!

            多么美妙的比喻!把月亮比做花瓶,把星星比做花朵,而牛郎則成了插花者。語(yǔ)句的形容或許還略顯粗糙,但她所做的比喻實(shí)在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻,或許只有孩童才做的出來(lái)吧。

            可是,為什么我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多,也比兒童成熟許多,卻不能擁有如此的想象,做出如此的比喻呢?

            或許,就是因?yàn)槌墒彀。成熟的我們只單單為了?yīng)付些什么,我們的想象只是建立在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,顯得有血有肉,但卻那般生硬,似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這么一道比喻題,于是你就編了一句語(yǔ)句通順的比喻句,只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒(méi)有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好?因?yàn)樗麄冊(cè)谙胂笾袆?chuàng)造著一個(gè)屬于自己的世界,然后把心身融入其中去想象,真正地放進(jìn)自己的情感。那樣的翅膀,才真正飛得起來(lái)。

            不如讓我們?nèi)谌胱约旱氖澜缛ハ胂螅褬?shù)葉想成小手,風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,是小手在鼓掌;把花朵想成喇叭,對(duì)著喇叭大喊,聲音就會(huì)傳到天涯海角……

          想象的作文 篇7

            經(jīng)過(guò)520年的科技進(jìn)步,地球上的一切都進(jìn)入了高科技的時(shí)代,從家用電器到太空衛(wèi)星,全部都變成了高科技,汽車一直以來(lái)都是人們居家旅行的必備工具吧!現(xiàn)在我為大家介紹一下520年后我的坐駕——布加迪超級(jí)跑車。

            在經(jīng)過(guò)改裝能手王氏汽改有限公司改裝過(guò)之后就更加完美了,車身的前臉采用了古老的布加迪風(fēng)格,車身采用世界上最先進(jìn)的噴漆技術(shù),車身噴著黑色的漆,車身呈流線型。車尾的排氣筒有兩個(gè)是銀灰的,車前門有兩個(gè)網(wǎng)格狀的進(jìn)氣口。

            我坐進(jìn)我的超級(jí)跑之后,感覺(jué)非常舒服,第一眼看到的是真皮的坐椅,讓我感到疑惑的是方向盤和剎車踏板呢?唉真奇怪心里正在想?yún),那去了……只有一個(gè)大大中控臺(tái),中控中間有一個(gè)液晶顯示器,還有語(yǔ)音接收器,我說(shuō)什么它就按照我的去執(zhí)行,頭頂是透明的,感覺(jué)就像敞篷車一樣,中控臺(tái)左邊有兩個(gè)按鈕一個(gè)是發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)鍵,另一個(gè)我也不太清楚,我就試著按了一下,啊的一聲我喊了出來(lái),車的尾部伸出了一對(duì)火箭噴射器從里面冒出來(lái)一團(tuán)火。我的`車飛了起來(lái),把我嚇了個(gè)半死,我坐著飛了一會(huì)就想試一試在陸地跑的性能怎么樣,我在液晶顯示器按了一下降落,接著我的車降落在王氏汽改樓頂停車場(chǎng)里,我又按了發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)鍵,發(fā)動(dòng)機(jī)馬上就工作起來(lái)了,忽然方向盤在中控臺(tái)左邊升了起來(lái),原來(lái)方向盤是隱形的呀。我踩著油門把車開(kāi)出了停車場(chǎng),車的引擎聲非常響,我感覺(jué)開(kāi)著這樣的車非常霸氣。車像箭一樣穿梭在道路上,速度非常的快以每小時(shí)520千米行進(jìn)著。

            520我的車絕對(duì)是一個(gè)寶,它有完美的外形。

            忽然聽(tīng)到老師在叫我,噢,這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),我竟然上課睡著了。

            520年是否還有我,如果有可能我一定要打造一輛屬于自己的布加迪超級(jí)跑車。

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