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          年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2024-02-20 07:47:19 寫人 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文【優(yōu)秀3篇】

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          年級(jí)寫人的作文【優(yōu)秀3篇】

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            我媽媽的身材中等偏瘦,有一頭美麗的秀發(fā),雖說(shuō)媽媽有點(diǎn)肥,但臉特別瘦,一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛,下面是一雙明亮的大眼睛,十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡,經(jīng)常繡到很晚,根本沒有時(shí)間管我們。這一點(diǎn)我很生氣?墒,她又是那么的關(guān)心我,疼愛我,記得有一次,我們正在逛街,突然,下起了大雨,我們沒有傘,只能躲著,可是沒有什么地方可以躲,我心里正在想:怎么辦呢?突然,我感覺有一個(gè)東西在我頭上,幫我遮住了雨,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽!這時(shí),一股熱流涌入我心頭,我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說(shuō)話了:快走吧。

            我回答了一聲好。還有一次,我得了重感冒了,頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針,媽媽在病房里日日夜夜的陪著我,我十分感動(dòng)。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變,說(shuō)她溫柔吧,她的`確有時(shí)很溫柔?墒撬遣桓吲d啊,我們誰(shuí)也勸不住她,要等她平靜下來(lái)才行。媽媽的性格真的十分多變,不過,我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽,我非常喜歡她。

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            我的媽媽是一位老師,她雖然長(zhǎng)得很普通,但同學(xué)們都很喜歡她,因?yàn)樗险n生動(dòng)有趣。我也很喜歡她,她不但是我的媽媽,而且還是我的好朋友。

            媽媽身高只有160厘米,人也很瘦。可是在我困難的時(shí)候卻滿身都是力氣,記得我生病的時(shí)候,媽媽總是整夜陪在我身邊,給我吃藥、降體溫,直到我的身體好轉(zhuǎn),她自己也累的要命。

            媽媽的`知識(shí)也很豐富,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,她總是給我?guī)椭K很喜歡看書和讀報(bào)紙,有時(shí)候我們還會(huì)在一起討論國(guó)家大事。媽媽空的時(shí)候還喜歡畫畫、玩魔方、打乒乓球,雖然技術(shù)都不怎么樣,但她都很喜歡。

            平時(shí),媽媽還是我的好朋友,她還陪我練鋼琴,雖然她自己不會(huì)彈,但是她每天都在我旁邊指導(dǎo)我手勢(shì)和節(jié)奏。有時(shí)候,我們還會(huì)下五子棋、打乒乓球,周末的時(shí)候還會(huì)去散散步。

            但是我的媽媽也很忙,有時(shí)候周末還要備課、加班,我真希望她能輕松點(diǎn)。

            這就是我的媽媽,一個(gè)好媽媽、一個(gè)好朋友。

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            說(shuō)起校園生活,那閃動(dòng)在我的記憶海洋中的浪花有很多很多!其中有一個(gè)人令我難忘。

            我們?cè)瓉?lái)有一位外籍教師,他是一個(gè)斯文的年輕教師,他給學(xué)生們的印象一直很很好,他非常的紳士,對(duì)誰(shuí)都很友好,都是彬彬有禮的,他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā),一雙炯炯有神的藍(lán)色大眼睛,雪白的皮膚,可以說(shuō)是位“白馬王子”了吧!其實(shí)我以前不怎么喜歡我的外教老師,因?yàn)樗粣壅f(shuō)話不喜歡跟我們做一些游戲,但通過有一件事情卻迅速的轉(zhuǎn)變了我對(duì)他的看法。

            有一天,午睡過后,我們剛起了床,大家都在往教室的路途中就發(fā)現(xiàn)電話亭里有一臺(tái)電話機(jī)是懸在半空的,同學(xué)們匆匆而過,都當(dāng)做沒看見似的從電話機(jī)旁走過去,這時(shí),一位外教走過去,很快在人海中消失了,但過了一會(huì)兒那位外教又急匆匆地跑回來(lái)就想遺忘了什么東西似的只見他飛快的奔過去停在了懸掛的電話機(jī)前把電話機(jī)輕輕的拿起穩(wěn)穩(wěn)的掛好,然后轉(zhuǎn)身高高興興地走了,我努力想看清楚他是誰(shuí),我就趕快跑上前去,原來(lái)來(lái)他是教我們的外教老師,頓時(shí),我改變了對(duì)他的看法,他的.形象也變得高大起來(lái)了,從那以后,他那高大的背影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,我覺得他真是一位稱職的好老師,非常的愛護(hù)公物,真是我們的好榜樣,有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。

            雖然外教只上了一兩節(jié)課,但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),他的形象也永遠(yuǎn)的印在了我們的腦海里。

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