[薦]桂花的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的桂花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

桂花的作文 篇1

　　星期天早晨，我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球。一陣微風(fēng)吹來，聞到一陣清甜愉快的花香�！皨寢專�這是什么香味，這么好聞？”我嗅嗅鼻子，好奇地問媽媽。 媽媽說：“好象是桂花，我們?nèi)タ纯��！?/p>

　　我和媽媽找到了發(fā)出香味的樹�！鞍�，真的是桂花樹！”媽媽欣喜地告訴我。 哦，原來這就是桂花樹啊，只見樹上掛滿了小小的淡黃色的花。我摘了一些花，聞一聞，清香得很，很舒服呢。正在我還想多摘一點(diǎn)，想拿回家玩時(shí)，媽媽阻止了我。媽媽說：“這是小區(qū)里的'樹，桂花開了，香氣滿院，可讓大家都能欣賞呢，不能摘喔�！� 聽了媽媽的花，我戀戀不舍得離開了�？尚睦镞�是放不下桂花。

　　于是我對(duì)媽媽說：“我還想在小區(qū)里找找哪里還有桂花樹？” 我們找了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)好多地方都有，比如我們樓道旁邊就有4棵，還有一家人的一樓院子里都還種著一棵呢。小區(qū)中央的花壇里有棵特別大的桂花樹，看起來特別漂亮。連小區(qū)外馬路邊還有好幾棵呢。真是不走不知道，一走還發(fā)現(xiàn)這么多桂花樹。原來生活的美，特別需要我們用心的尋找喔。

　　走在秋天的小區(qū)里，看著陽光灑在密密麻麻的盛開的桂花樹上，一片金黃，真美，我真是喜歡極了。

　　回家的路上，媽媽還告訴我桂花還可以用來做吃的呢，比如桂花糕，桂花糖芋頭，桂花蜜。啊，我真想嘗嘗桂花加糖蜜成的味道，肯定很甜很香吧。

桂花的作文 篇2

　　我們?cè)诠鸹�飄香的季節(jié)結(jié)緣。

　　那是一個(gè)溫暖的，微笑的季節(jié)。

　　我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，就有一種莫名的親切感。我猜想也許前世，也許前世的前世我們就曾相識(shí)，不只是萍水相逢，而是一見如故。假如我是小鳥，那她就是大樹。因?yàn)橹挥袠洳胖�道鳥兒向往的是自由；假如我是蝴蝶，那她就是一朵鮮花，因?yàn)橹挥絮r花才知道蝶兒追求的是色彩。

　　坐在那棵桂花樹下，各自傾吐著自己的心事。我們一起開懷大笑，我們一起躊躇傷心，我們一起談笑過去，我們還一起討論將來。

　　我說我喜歡梅花，因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)不屈。

　　她說她也喜歡梅花，因?yàn)樗�的臨寒獨(dú)綻。

　　我說我喜歡石頭，因?yàn)樗�的樸�?shí)。

　　她說她也喜歡石頭，因?yàn)樗�的�?shí)在。

　　我說我喜歡白色，因?yàn)樗�的純潔�?/p>

　　她說她也喜歡白色，因?yàn)樗�的無瑕。

　　我說我想當(dāng)老師，因?yàn)樗�的至高�?/p>

　　她說她想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)樗�的無尚。

　　我們一起擁有快樂，我們一起承擔(dān)痛苦，我們彼此鼓勵(lì)，我們是一對(duì)最好的朋友。

　　可我們也是在桂花飄香的季節(jié)離開。

　　那天，我們和往常一樣坐在桂花樹下聊天。

　　突然，有同學(xué)叫我到辦公室去一趟。

　　來到老師面前，老師將她的作業(yè)給我看，然后問我她的作業(yè)是不是抄的。當(dāng)老師問我這個(gè)問題時(shí)我的確是陷入了兩難的境地。在昨天，我看見她抄了別人的作業(yè)。我頗躊躇了一會(huì)兒，但我回頭又想友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，我便向老師說明了真相。

　　當(dāng)我走出辦公室時(shí)，心里覺得很不踏實(shí)。過了一會(huì)兒，老師派同學(xué)把她叫走了。

　　許久，她終于走出了辦公室。我急忙迎了上去，她卻用一種讓人生畏的眼神看了我一眼，只冷冷拋下一句：“我們絕交！”便義無反顧地走了。從她的眼神里，我看出了一種怒氣，一種憎恨。

　　我想我們之間的友誼就像破碎的'玻璃一樣了。

　　當(dāng)我獨(dú)自走在學(xué)校的走廊里，看著筆直而修長(zhǎng)的走道，似乎沒有盡頭，前面就是一陣白霧，令人迷茫。我真的做錯(cuò)了嗎？沒有��！有的只是寂靜，可怕的寂靜。

　　以后的日子，她仍是那種眼神，但我深信，該過去的都會(huì)過去，值得紀(jì)念的都會(huì)留下吧。

　　八月，桂花香沁人心脾，走到那棵長(zhǎng)高許多的桂花樹下，想著以前在這兒談天說地的情景，心里隱隱作痛。

　　明年的八月，桂花是否還會(huì)香……

桂花的作文 篇3

　　初秋來臨，熱風(fēng)退去，涼風(fēng)卻毫不介意的掃蕩著金黃的葉子。到了九月，百花紛紛退下臺(tái)去，讓給了嵌在秋天里的“黃寶石”——桂花。

　　上學(xué)時(shí)，我走在路上，一股淡淡的桂花香繞在我的'鼻子里，久久不散。我猛地一抬頭，自言自語道：哪兒有桂花呢？我東張西望，忽然看見散落在樹上的桂花。

　　桂花小小的，散發(fā)一種一聞就能清肝明目的香�！奥槿鸽m小，五臟俱全�！惫鸹ㄒ惨粯�，它的顏色是黃色的，在綠樹葉里似乎顯得并不起眼，但它也有它的不凡——桂花從不擁擠在一起，每支桂花就只有一到兩瓣，不像別的花那樣受人喜愛，它永遠(yuǎn)只會(huì)默默放出香氣……

　　初秋，是桂花的舞臺(tái)，那金黃橙色也許是在祝農(nóng)民有好收成吧！

　　秋，它和桂花又來撒撥快樂的種子了……

桂花的作文 篇4

　　我們學(xué)校有片桂花林。

　　春天，桂花樹抽出新的枝條，小小的嫩葉點(diǎn)綴在這細(xì)長(zhǎng)的枝條上，在春天里顯得生機(jī)勃勃。

　　夏天，太陽炙烤著大地，桂花樹上的葉子也變成了綠色，葉子層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹上的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大繡球，好看極了！在操場(chǎng)上玩的滿頭大汗的同學(xué)們，和一些愛看書的同學(xué)都喜歡來到桂花樹下乘陰納涼。

　　秋天，好多的花朵已經(jīng)慘敗了，而桂花卻亭亭玉立。不時(shí)來一陣風(fēng)，桂花的香氣就彌漫著整個(gè)校園。桂花掛滿了枝頭，有的花瓣才展開兩三片；有的花瓣全展開了，像一個(gè)個(gè)穿衣服金色短裙的姑娘；還有的是花骨朵兒，像是個(gè)害羞的小娃娃，遮遮掩掩。一陣風(fēng)兒吹過，小小的桂花紛紛飄落，就像下了一場(chǎng)桂花雨，落在地上的桂花給大地穿上了金色的“衣裳”。

　　桂花的作用可大了，可以用來做香囊、香噴噴的`桂花茶、軟糯可口的桂花糕……桂花還是天然的藥材，它可以健胃、化痰止咳、清熱解毒等功效。不光是桂花，就連桂枝、桂籽和桂根也皆可入藥，

　　冬天，桂花樹上的桂花雖然都落光了但葉子卻還是綠綠的。北風(fēng)呼呼地吹著，樹干筆直地挺立著，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著我們的校園！

　　我的植物朋友桂花，你使我們的校園變得更加美麗！

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