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          觀海小學(xué)作文

          時間:2024-02-19 15:53:45 小學(xué)生作文 我要投稿

          觀海小學(xué)作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的觀海小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          觀海小學(xué)作文

          觀海小學(xué)作文1

            到了大連以后,我美美的睡了一覺。

            第二天,我和爸爸、媽媽早早的就起了床,開始整理東西。因為就在今天,我們要去大連的廣鹿島旅游。跟我們一起去的,還有兩位叔叔和一位阿姨,他們都是爸爸的同事。

            我們一行到了金石灘碼頭。只見那里大片大片的小木船隨著海浪的波動悠然的漂浮在海面上像一幅活動的水墨畫,美麗極了。我們乘坐的'“獐子島2號”游船跟這些小木船相比真是小巫見大巫了。

            當(dāng)我們乘上“獐子島2號”這艘船剛不久,船就起程了。我來到甲板上只見大海遼闊無垠,一望無邊,和一碧如洗的天空相連。在甲板上,我享受著海面上吹來的習(xí)習(xí)的海風(fēng),那海風(fēng)吹拂著我的臉龐就像媽媽的手撫摸我一樣的溫暖。跟在船后美麗的海鷗在撲打著翅膀,仿佛是在友好的向我們問候。船后波濤洶涌的海浪像一條巨龍瞬間跳出海面,飛向天空。簡直比語文書里描寫的大海景象更加雄偉,更加壯觀,更加美麗。

            大海的遼闊、美麗、雄偉真令人流連忘返!

          觀海小學(xué)作文2

            暑假,爸爸媽媽帶我和妹妹去美麗的海濱城市——日照旅游。我們還邀請了李阿姨和我的好朋友李冰洋一起去看海。

            7月13日下午4點(diǎn),我們就從洛陽出發(fā)了,直到第二天早上8點(diǎn)才到達(dá)我夢想中的海邊。站在海岸邊,我情不自禁地喊:“哇!大海!我來啦!”一眼望去,大海無邊無際,像鋪了一層藍(lán)色的地毯。大海翻滾著雪白的浪花,一會兒氣勢洶洶地向岸邊撲來,一會兒又悄無聲息地退下去,這是多么奇妙的景色呀!

            我們先在沙灘上玩兒:堆城堡、撿貝殼、撈海帶……,玩累了,我們躺在軟綿綿的.沙灘上,抬頭仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,盡情享受著大自然的無限美景。后來,我們勇敢的跳進(jìn)了海里,還喝了一大口海水,呸!呸!海水好咸啊!

            晚上,媽媽帶我們?nèi)タ礉q潮,大海中的波浪一浪推著一浪,慢慢地連成一條白線,非常壯觀。我們既震驚又興奮!

            時間過得真快,三天的旅程結(jié)束了,我們依依不舍地離開了大海,踏上了回家之路。我想對大海說:“大海!我還會再來看你的!

          觀海小學(xué)作文3

            今天,我和爸爸、媽媽一起去游覽海洋館。

            我們買好票后,就迫不及待地進(jìn)入海洋館。一進(jìn)去,我們就看見那里有成千上萬種魚,有三角形的、有圓形的、有扇形的……很多奇形怪狀的魚在水中游來游去,有黑白斑馬紋的魚,有全身透明的魚,還有尾巴長得像刺一樣的魚,而且顏色非常鮮艷,在水草的映襯下自由地游來游去,美麗極了!讓我印象最深刻的是地圖魚,它的`身上好像印了地圖,還有色彩斑斕的珊瑚魚,它翻的跟斗真好看。特別是那漂亮的水母,它像一朵花在水中翩翩起舞。還有一種叫魔鬼魚,聽起來很嚇人,其實它很可愛,它的肚子白白的,像一把圓圓的扇子。最有意思的是那一開一合的貝殼,最奇怪的是那貝殼里還含著一顆又大又圓的珍珠。

            看完櫥窗里的海洋生物,導(dǎo)游帶我們走進(jìn)海底世界。一群又一群的魚從我們頭頂游過,兩邊觸手可及,聞著海水的味道,看著阿姨打扮成美人魚在水中向我們招手,就像到了海底宮殿一般。走著走著,一條大白鯊張著血盆大口,真是太嚇人了!

            看著看著,我覺得海洋館實在太美了,真想再來一次。

          觀海小學(xué)作文4

            白天的海,在陽光下,唱著雄壯的歌,充滿活力?墒,晚上的海,則別具風(fēng)韻。

            夜風(fēng)夾著海的淡淡咸味,撲面而來,令我神清氣爽。海的濤聲亦不像早晨那般熱烈,而是猶如一支小夜曲,柔和,清脆。薄薄的云霧,為明月披上了一層輕紗。朦朧的月下,海兒似乎也穿上了銀絲織出的披肩,在月光下,顯得十分柔美。風(fēng)兒調(diào)皮的跑來搗亂,吹皺了海姐姐的披肩。瞧,那小小的波紋,不就是生著氣,皺著眉頭的海兒的細(xì)細(xì)皺紋嗎?

            在夜里,海是靜的`,風(fēng)是輕的,濤是美的。

            靜靜的海聆聽著海浪的歌:“嘩啦——嘩啦——嘩啦”有節(jié)奏的歌聲,似乎是海上的樂會……還被月光鍍上一層銀,在夜色下,它并沒有和黑暗融為一體。層層波紋,細(xì)細(xì)的,是樂章,是絲線,是一匹光滑的綢緞,輕輕一抖,出現(xiàn)了幾絲細(xì)紋。那層層波紋,隨著水兒,跟著海濤,輕輕舞著。不是熱舞,不算優(yōu)美,,但卻別有一番韻味。濤聲陣陣,月色朦朧,加上那美麗的夜色中的海,不是很可愛嗎?

            海邊掠過幾個黑影。定睛一看,原是幾個趁退潮在海邊捉螃蟹的游客。他們留下的銀鈴般的笑聲,是海的舞會的伴奏嗎?如果是,那么,這場海的舞會會更加美妙!

            夜晚的海,是不是別具風(fēng)韻?

          觀海小學(xué)作文5

            6月2日上午,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們海石花寫作學(xué)校全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,坐車到海洋大學(xué)參觀海洋館。

            我們來到海洋館,在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了第一展覽館,左面走上樓梯就是第二展覽室。里面有蟹類和貝類……隨后沿著樓梯走上第三展覽室,里面也有蟹類、綠海龜……在第一展覽室,我看見清道夫吸附在水族箱壁或水草上,舔食青苔,使魚缸的水變得清澈而不渾濁。我還看見娃娃魚,非常可愛。它頭寬而扁圓,頭上長著一對小眼睛,尾部則扁,四肢短小,形狀十分怪異。

            我們又到了章魚和烏賊展室,章魚都很大,有十幾條腿,可怕極了。烏賊和章魚不一樣,頭是三角形的,眼睛很小,它逃跑時會噴出黑水。

            我看到了兇殘的銀鯧和溫順的匙吻鱘魚就是不一樣,別看它鼻子長得那么小,可它嘴巴特別大,吃食物很兇猛。

            我還看到五彩繽紛的熱帶魚,長命百歲的大海龜和綠海龜……

            我們從展廳出來,我的心情特別沉重。怎么那么多要讓我們珍惜的.魚類、貝類和蟹類?我從心底呼吁:人類啊,我們不能再捕殺它們了,我希望以后再也不要見到它們的標(biāo)本而見不到活的。我希望世界上的珍稀魚類、貝類、蟹類不再“珍稀”。

          觀海小學(xué)作文6

            長在南方就想去看看北方的雪,長在城市就想去海邊觀海。

            在到了惠州之后的第二天,我、哥哥和媽媽就到了海邊。令我們失望的是放眼望過去,居然看不到海水,難道是我們來錯了地方,這不是海嗎?媽媽叫我耐心的等待。

            過了不久,一陣海風(fēng)吹了過來,在夏天的早晨居然還有些涼意。海風(fēng)越來越大,漸漸的我似乎聽到了一些海浪的聲音,而媽媽好像也睜著眼睛往遠(yuǎn)處看。終于,我們看到了白色的浪花,海浪的聲音在耳朵中滾動著。不到十五分鐘,海水就前進(jìn)到我腳下的大石頭。海面漸漸展露在我們面前。大海波光粼粼,浪花中閃動著耀眼的`光芒。

            與之前的海浪聲不同。耳畔響起一陣陣柔和的海浪聲,仿佛夜晚在聽小女孩奏出一曲動聽的歌。站在沙灘上,海水一層一層地過來。海水含著沙,將一個個美麗的貝殼慢慢地推上了沙灘上。就這樣,這些一個個美麗的貝殼贏得了客人的“歡心”。媽媽坐著游艇過來叫我們一起出海。

            坐在游艇上,我看見有一邊海水是棕黃色的,一邊是深藍(lán)色的。再遠(yuǎn)離一些時,海面像鏡子一樣,反射著點(diǎn)點(diǎn)陽光。我不僅帶回來了一些貝殼,還帶回來了觀海的回憶!

          觀海小學(xué)作文7

            今天天氣晴朗,陽光明媚,我的心情也和天氣一樣的好,因為今天爸爸媽媽帶著我去海洋館玩,這可是我期盼已久的事情了。

            一進(jìn)海洋館,首先映入眼簾的.是一個人工制造的瀑布,瀑布下面是一個大水池,水池里面養(yǎng)著許多紅鯉魚,紅鯉魚的,身體鮮紅鮮紅的,成群的游來游去,漂亮極了,在往前走里面又是一個大水池,這里面養(yǎng)著地圖魚七星刀魚和龍魚,我們邊走邊看這里魚的品種可真多啊。

            到了快中午的時候,我們又看了海豹表演,當(dāng)表演開始以后,工作人員把一個球丟進(jìn)水里,小海豹迅速跳進(jìn)水里,把球頂會工作人員的手中,然后是接圈表演,工作人員把圈丟到水面上,小海豹聰明極了,只見他不慌不忙的游到圈下面,然后再往上一竄,就把圈套到脖子上。整場表演下來,只讓人覺得意猶未盡,精彩紛呈。

            到了下午三四點(diǎn)的時候,我和爸爸媽媽才意猶未盡的出了海洋館,今天我過的真高興啊,這可真是快樂的一天。

          觀海小學(xué)作文8

            今天,我來到廈門,第一次看到了海。天空是那么明朗,空氣是那么清新,大海是那么寬廣。它使我既感到新奇,又感到愉快。我真想放聲高歌,來表達(dá)我的歡樂之情。

            蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,金色的`陽光把海水劃出了粼粼波光,就像是天上的仙人撒落的一把碎金,使整個海面飛金躍銀。成群的海鷗“嘎嘎”地叫著,在海面上飛來飛去,銀翅翻動,熠熠生光。遠(yuǎn)處,漁船升起了彩色的風(fēng)帆,出海去追逐魚群。

            我和表姐、弟弟一起在沙灘上翻來翻去,就像躺在席夢思床上。我們撲向大海的懷抱,大海張開了藍(lán)色的臂膀擁抱我們。我們又喊又叫,撩起海水向別人灑去,就像過潑水節(jié)。我們玩累了,躺在沙灘上休息。海浪突然躥上來,猛烈撲打海灘,一眨眼,它又轉(zhuǎn)身逃回大海。我冷不防喝到幾口又咸又澀的海水,心里十分惱火。忽然,我眼睛一亮,只見沙灘上散布著五顏六色的貝殼。哦,原來大海給我們送禮物來了。我撿了幾個最漂亮的細(xì)細(xì)觀賞:虎貝有金色的條紋,斑貝有淡藍(lán)色的斑點(diǎn),真美呀,這些海的孩子......

          觀海小學(xué)作文9

            今天,我和爸爸來到了世界上最大的內(nèi)陸水族科普館——北京內(nèi)陸水族科普館。

            這里有許多各式各樣的魚。美麗又迷人。顏色有許多種,紅的、白的、黃的、綠的。有些魚肚子很大,像馬上就要破裂似的。還有的全身上下都是紅色的,就像剛從油漆捅里出來一樣。我也想變成一條快活的小魚,在海的交好多好多朋友。

            再慢慢地走進(jìn)海底隧道,經(jīng)歷一次海底旅行?匆豢从迫挥袔追掷寺孽忯~;看一看在海底“散步”的'章魚;再看一看給小魚“講故事”的海龜奶奶。

            有一種聰明的小動物會鼓掌、跳水、倒立、頂球等等,而且很聰明。它們是誰?當(dāng)然是我們的海洋明星小海獅們了。它們不但能聽懂我們說話,還能模仿我們呢!

            海洋館,真是個美麗、奇幻的世界!

          觀海小學(xué)作文10

            又是一個雙休日,陽光明媚,我們一家去參觀了海洋館。

            我們一走進(jìn)海洋館,立刻感到自己像在海里一樣,四周都是各種各樣的魚。首先看到的是像愛心一樣的`心型血鸚鵡,紅紅的,非?蓯郏有花羅汗、黃冠六間、銀鼓魚、尖嘴鱷、射水魚、匙吻鱘等等,匙吻鱘的鼻子可長可長了。還有一條娃娃魚躲在樹下可難找了,聽說可珍貴了。

            接著我們來到企鵝的地方,企鵝的肚子是白色的,背上是黑色的,好像披了一件“燕尾服”,走起路來搖搖擺擺,游在水里又像鴨子一樣,速度可快了。旁邊有幾只大海龜,我買了一份食物去喂它們。我先小心翼翼地把食物夾在夾子里,再伸出夾子去喂,海龜看見了,忽地伸出脖子,一口吞下食物。幸虧我沒有用手直接去喂,否則一定會被它咬傷的。

            那里還有兩條隧道,走在隧道里,頭上和兩邊都是魚,我最怕那種又大又圓又扁的魚,當(dāng)它游過我頭上時,我都會緊緊抱著媽媽。

            最后,我們還看了“美人魚”和海豚的精彩表演。

            海洋館太吸引人了,它讓我走進(jìn)了海洋世界,大自然真是太新奇、可愛了。

          觀海小學(xué)作文11

            去年暑假,媽媽帶我去深圳,一下火車,我們就去了素有東方夏威夷之美譽(yù)的著名海濱旅游景區(qū)——小梅沙.

            小梅沙三面清山環(huán)抱,一面海水蔚藍(lán),一彎新月似的沙灘鑲嵌在藍(lán)天碧波之間.極目眺望,那水天連接的地方,點(diǎn)點(diǎn)白帆隱隱約約,海,這就是我盼望已久的大海!就象是一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色綢緞.海面上點(diǎn)綴著星星白浪,在大風(fēng)掀動下,迸射出無數(shù)晶瑩潔白的浪花.海鷗在海面上飛來沖去;勇敢地和風(fēng)浪搏擊.我目不轉(zhuǎn)睛的望著大海,真想變成一只海鷗,一朵浪花,那就能永遠(yuǎn)和大海在一起了!

            時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,太陽快要落山了,西陽把余輝灑向海面,海面變得紅彤彤的,閃耀著金色的`光茫。!多么美麗的大海!簡直就像是一幅瑰麗無比的圖畫。我愛你,大海!

          觀海小學(xué)作文12

            今天,陽光明媚,我們學(xué)校組織了一個活動:參觀海軍展覽館。那里棒極了!

            我們經(jīng)過5~10分鐘的車程,到了海軍展覽館。那里有武器館、歷史館、貝殼館……

            我們先進(jìn)了武器館,那里有各式各樣的武器:有各種水雷、大炮;有巨大的軍艦;還有用來模擬戰(zhàn)斗的`飛機(jī)……

            參觀完了武器館,又進(jìn)入了歷史館。那里有精美的人物雕像,有迷你的航模戰(zhàn)艦,也有一些槍和盾之類的小兵器。

            最后參觀了貝殼館。這里的貝殼各式各樣、大大小小的,漂亮極了!有五顏六色的愛心貝殼,有像極了木魚的貝殼,還有和蝸牛殼一般的貝殼……最引人注目的是:一個巨大貝殼和模擬海底。那個巨大貝殼可以做出許多美麗的珍珠,串成項鏈,聽說,還能延年益壽呢!那個模擬海底美極了!有幾只可愛的小海龜,有幾顆渾身是刺的海膽,還有一些小貝殼。

            啊~太棒了!在貝殼館對面是一首戰(zhàn)艦,名叫海鷹號。

            哈哈!這次參觀好玩極了!

          觀海小學(xué)作文13

            今天我參觀了北京海洋館,在里面看到了很多海洋生物,種類繁多,知識豐富,感覺很不錯。

            一進(jìn)海洋館,首先看到了許多錦鯉,可多了,非常漂亮,個頭也很大,顏色鮮艷,在喂它們食物時,那些錦鯉的嘴巴張得好大,還發(fā)出很響的聲音,很有趣。往里走,會繼續(xù)看到許多種類的海洋生物,如:法國神仙——一種魚的名字;刀片魚;蓑鲉;海膽;海星;?;海星;玳瑁;鯊魚;蝠鲼;海獅;中華鱘;海豚等等,尤其是海豚,在電視里看到的海豚似乎很小,沒那么大,但是看到了真實的海豚后,改變了我原來的想法,我發(fā)現(xiàn)它們最小也有一人多高,在水里顯得很龐大,游來游去時的`速度也非?,在水里和它比游泳、比力氣,絕對贏不了它。由于生物種類太多了,我就不一一介紹了。

            除了看到許多生物外,還了解了一些知識。例如:我從來不知道怎么判斷魚的年齡、各部分魚鰭的名稱以及魚鰭的作用、魚的呼吸、內(nèi)部構(gòu)造等等,尤其是魚鰭的名稱及作用、游泳等知識,正好可以在小學(xué)科學(xué)課上給六年級的孩子講動物的運(yùn)動方式時用到,使我長了知識。大開了眼界。

            我覺得這次參觀很值得。希望以后有機(jī)會再去參觀海洋館。

          觀海小學(xué)作文14

            站在甲板上,海風(fēng)撲面而來,我久久凝望著海面,海是多么廣闊!多么宏偉!

            剛出來的太陽越上越高,穿過一縷縷輕紗似的微云,俯視著,微波粼粼的海面上,霎時間撒滿了銀光,人們用贊美的眼光去觀望著大海。

            突然,天空中下起了傾盆大雨,風(fēng)平浪靜的海面咆哮了,雨落在洶涌澎湃的大海上,并濺起一片又一片的海浪。

            許久,雨緩緩而停,太陽笑了,在海上照耀出七彩的`光芒,再次回往甲板,海又回復(fù)到以往的平靜。

            望著海,心中升起一種敬佩感,海是默默無聞的奉獻(xiàn)者,給予魚兒家園,給予人們游行,無須給他贊揚(yáng),只須給他笑容,這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們珍惜,值得我們欣賞。

            我感慨,我敬佩,我希望自己擁有海的精神,海的情誼,海的胸懷。

          觀海小學(xué)作文15

            媽媽今天帶我去參觀海洋館,一進(jìn)門我就看見一只好大的海龜非?蓯郏液退牧藘蓮堈掌。我又去前面看看,我又看見了很多網(wǎng)蝶魚,好多種顏色真是五彩繽紛。還有一個雞冠珊瑚,它像一朵花一樣很漂亮哦。還有中華鱘,就像一只未成年的鯊魚。

            我走著走著嚇了一跳,原來是一只鱷魚在睡覺,看著它的樣子好嚇人,媽媽叫我和它一起照相,我一下跑開了,去看那個玻璃柜里面的四大名螺,旁邊還有很多漂亮的貝殼。

            這里有叔叔,阿姨在賣恐龍蛋,小的10元一個,大的20元一個,媽媽給我買了一個大的'恐龍蛋,阿姨叫我回家用水泡著,里邊的恐龍就會從殼里出來,它就會越長越大。

            我又走到了一個地方,看見一只假的鯊魚正在看著我,我用手摸了摸它。魚缸里面還有很多魚,有紅色的,黃色的,還有金黃色的,真是五顏六色的,美麗極了!把我的眼睛都看花了。

            參觀了海洋館,今天我又開闊了眼界,才知道海底真是個景色奇異的世界。

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