一件令我感動的事作文
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的一件令我感動的事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件令我感動的事作文 篇1
人的一生有很多事要經(jīng)歷,有教訓,有開心,有感動,今天,我就給你們看看我的感動“明珠”。
記得在我7歲的時候,我和媽媽一起去逛街,我們買了好多好多的`衣服之后,媽媽說:“琦琦,我們?nèi)ケ眳^(qū)拉面吃飯吧!薄癘K,走呀。”
我和媽媽來到面館,我找了一張空桌子坐下。媽媽去點菜了,這時,進來了一個大漢,頭發(fā)亂糟糟,衣服褲子上都有洞,腳下踩著一雙破拖鞋,渾身散發(fā)著油漆味,一看就不是什么好人,“千萬別坐我們對面,”我在心里說。他走過來,離我們越來越近了,身上的油漆味越來越大,這時他走到了我們旁邊的桌子坐下。“哎!真是世事難料哇!蔽以谛睦锊粷M嘀咕著。
我和媽媽急急忙忙吃完面,無法忍受多逗留一分鐘就匆忙離開。到了外面,我趕緊深呼吸幾口新鮮空氣,然后催媽媽快走。我們走了十幾步后,媽媽突然大叫了起來說:“琦琦我們的包呢,里面有300元,還有3張銀行卡!”“哎呀!一定是忘在面館了!蔽覀冓s緊飛奔回面館,可到了面館,我們的包沒有了,那個鄰桌的大漢也不在了,只有大半碗面留在桌子上,還冒著熱氣。我說:“一定是那大漢把我們的包拿走了。”“是的”媽媽點頭贊同說:“他還有半碗面沒吃就走了!蔽覀冓s緊追。
終于,在門外車站我發(fā)現(xiàn)了那個大漢,他也看見了我們。我以為他要馬上跑,大聲喊道:“站!”沒想到,他朝我們揮著手,三步并作兩步向我們快速走來,說:“同志,我真怕你們走遠了,我看見你們把包落在椅子上了,我就趕緊追出來!闭f著,他把包遞到了我們手上。媽媽忙不迭地向他道謝,并要和他握手,可他沒有伸出手,而是害羞地在衣服上抹抹手,不好意思地笑了。我感動地流下了眼淚并為以前曾經(jīng)那么想他而感到不好意思。人不可貌相,大漢不僅不是壞人,還是品德高尚的大好人!
這件事在我心中留下了深深的印記。我永遠也不會忘記他,那個樸實的滿身都是油漆味的大漢。
一件令我感動的事作文 篇2
我經(jīng)歷過許多開心的、傷心的、正確的、錯誤的事情,最使我感動的.是那一次。
星期五放學回到家,肚子餓得咕咕叫。我對媽媽說:“媽媽,我的肚子餓了,晚上吃什么?”只見媽媽躺在沙發(fā)上有氣無力地說:“我今天有點不舒服,你先去寫作業(yè),我這就起來給你做晚飯!眿寢層檬址鲋嘲l(fā)吃力地站起來,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腿有點微微打顫。她堅持著來到廚房打開冰箱門拿出菜開始做飯。不一會兒,飯菜做好了,媽媽端著菜走向飯桌,我看見她一只手端著盤子,另一只手撐著腰。我連忙跑過去扶著媽媽走到飯桌前坐下,這時我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我懂得了媽媽對我的關愛,我要用實際行動回報媽媽。這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但是每次想起時我的心都久久不能平靜。
一件令我感動的事作文 篇3
在我的生活中時常會出現(xiàn)令我感動的事情,而且有一件事讓我終身難忘。
這件事發(fā)生在兩年前的一天,那天,我和媽媽去火車站,突然我發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,我進去一看,是一個年輕人頭發(fā)有點亂,左腿受了傷,身材很瘦小,像幾天沒吃東西一樣。他面前有一張紙,上面寫著:“我從農(nóng)村來到城市找工作,我坐火車來到這里,發(fā)現(xiàn)身上僅有的三百元錢被偷了,并且腿也受傷了,求求好心人幫助我。”看到這里我準備拿錢給他,但又聽到旁人議論說:“這個年輕人是騙子。”我想:萬一那個人腿上的傷是假的,我把錢給了他,不就上當嗎?這該怎么辦?另一個人說:“我看他那可憐的樣子,還有那一雙眼睛不像騙人的!闭f完把錢給了那個年輕人,年輕人連忙道謝。我心想給還是不給,如果是壞人給了錢就被騙了,媽媽一定會生氣的,如果是真的,我給了那就是助人為樂,媽媽會很開心的,就在我思想斗爭時,一位老爺爺從一家小賣部走出來,徑直走到那個年輕人面前從包里拿出幾張人民幣,有十元、五十元、有一百元的.,年輕人想站起來道謝!可他左腿一直在流血,老爺爺擺擺手向小賣部走去。
我看著老爺爺?shù)谋秤,心中涌起了一股暖流,我被深深地感動了?/p>
一件令我感動的事作文 篇4
他吃力的把笨重的箱子抬了起來,雖然口說沒有關系,但是臉上卻露出痛苦的表情。他累到滿頭大汗,氣喘吁吁的躺在地上,不知道為什么,看到這個情形的我,卻紅了眼眶。
剛升上五年級時,老師就指派我去帶領一年級新生。但是我覺得做這件事就有如下地獄一般。因為五年級的課程比我想像中困難,而且一年級小朋友所講的“外星語”,我不見得聽得懂,所以這件事情執(zhí)行起來更加困難重重。第一天去的時候,情況比我想像中的還糟。當我提醒他們不要說話的時候,一位小男孩就跟我唱反調(diào),反而講得更大聲。他這樣的行為,不斷刺激我壓抑許久的神經(jīng),恨不得把這個不知天高地厚的小子教訓一番。但是世事難料,老師就剛剛好回來了,轉(zhuǎn)瞬間,他又變成老師眼中乖巧懂事的好學生。他的這個舉動,使我像吃了秤砣鐵了心一般,決定要好好整整這個不知天高地厚的小毛頭。
早自習的時候,他就像愛迪生一樣,很喜歡發(fā)問。每次發(fā)問,都是一些奇怪且難以回答的問題,因此到了最后,我?guī)缀醢阉暈榭諝,不太想理會他。而每次我這樣做時,他的小嘴總是嘟得高高的,表現(xiàn)出一副不服氣的樣子。這時的.我,總是在心中暗自竊笑。因為這樣的行為實在太小孩子氣了。
有一次,必須要幫忙老師搬裝滿教科書的紙箱。雖然我的力氣比一年級的小朋友大,但裝滿了書的紙箱對我來說,還是太重了。當我使出吃奶的力氣,奮力的想把紙箱搬起來時,紙箱卻比我想像的輕松好搬。當我正覺得奇怪時,紙箱的后面,露出了一張小小圓圓卻充滿痛苦表情的臉蛋,我眼中調(diào)皮搗蛋的他正用他細小的雙臂幫我搬起這千斤重的紙箱。原來是那位常和我唱反調(diào),而讓我恨得牙癢癢的小男孩。他一面搬著,一面汗流浹背的笑著對我說:“姐姐,很輕松吧!我陪你一起搬過去!”看著他堆滿笑容的臉蛋,我的心卻悸動不已。
媽媽曾經(jīng)說過:“一個人會惹你生氣,是在吸引你的注意;一個人會讓你開心,是想和你好好相處!睆倪@個曾讓我氣得牙癢癢,也曾讓我莫名感動的孩子身上,我體悟到了一件事情。不能僅從一個行為或一件事情來斷定一個人,要多方面去了解他,欣賞他的優(yōu)點,才能真正了解一個人。我想我也會永遠記得這次的經(jīng)驗,記得這個讓我感動的孩子。
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