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[必備]和爸爸作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的和爸爸作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
和爸爸作文 篇1
20xx年1月24日 星期日 晴
今天,我和爸爸一起去看熊出沒(méi)大電影。
我問(wèn)爸爸:這次是2D還是3D。
爸爸說(shuō):是3D版。
我們到了電影院,都快開(kāi)始了。爸爸買(mǎi)完票,當(dāng)然還有爆米花和飲料,我倆一溜小跑到了4號(hào)演播廳。
《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》,今年的`電影主角是熊大。熊大被泥石流沖走了,馬戲團(tuán)收留了它。熊大成為了大明星后就不想回森林了。后來(lái)熊大發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)抓了很多小動(dòng)物,它和一只叫黑風(fēng)的大猩猩一起打敗了馬戲團(tuán)老板,救出了小動(dòng)物們。最后,熊大又回到了大森林,和朋友們一起開(kāi)心地生活。
看完這場(chǎng)電影,我感覺(jué)黑風(fēng)本來(lái)是個(gè)好人,只是被馬戲團(tuán)老板給利用了,幫他抓了很多小動(dòng)物,好在后來(lái)和熊大一起救出了被抓的動(dòng)物們。
和爸爸作文 篇2
一只寬大而長(zhǎng)滿了老繭的大手,緊緊地握著一只柔嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手,生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。
“呵呵…”,看著桌上的照片,我竟傻傻的笑了起來(lái)。忍不住又將照片拿起來(lái)捧在懷中貪戀的看著。
那是我剛滿三周歲時(shí)與爸爸的合照。照片里的我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路,爸爸用他的大手牽著我的小手,慢慢地引導(dǎo)我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫(huà)面,如今被定格在這小小的照片里了。
很小的時(shí)候,我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺(jué),我總是感到很安心。
很多小孩子都喜歡父母抱著或背著自己,我也不例外。記得有一次周末,我們一家去游樂(lè)園玩,也許是白天玩得太瘋了,晚上回到家的.時(shí)候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口,低著小腦袋,不管媽媽怎樣哄我,我都不肯移動(dòng)半步。最后爸爸心疼我,輕聲對(duì)我說(shuō):“上來(lái)吧,爸爸背你,你要聽(tīng)話哦!”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我立馬沖過(guò)去趴在爸爸的背上,原本想要流出的眼淚,也在一瞬間流回了眼睛里。
昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲,陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上,靜靜地看著爸爸的后腦勺,柔軟的小手緊緊地?fù)е职值牟弊,生怕一個(gè)不小心自己就會(huì)從背上摔下去。
爸爸的背很寬很溫暖,就和爸爸的手一樣,給人一種安全感。
撫摸著照片里緊握的兩只手,我的思緒從遙遠(yuǎn)的過(guò)去飛了回來(lái)。如今照片里的大手蒼老了許多,而那只小手也不再是小小的了。
有多久了呢?我已數(shù)不清了。當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大后,記憶中大手牽小手的情景不再出現(xiàn);小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現(xiàn)。
回憶起和爸爸一起走過(guò)的日子,溫馨、甜蜜、幸福。因?yàn)榘职謱挻鬁嘏氖謺?huì)牽著我的小手一起走路;會(huì)教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà);教我打球。爸爸寬厚的背可以背我去任何想去的地方,給我無(wú)限的力量,保護(hù)我健康的成長(zhǎng)。
回首再看與爸爸一起走過(guò)的日子,我只想說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”
和爸爸作文 篇3
今天,我和爸爸比賽跑步、跳繩、爬桿、騎車(chē),我先跟著爸爸比賽跑步,他贏了,然后我們又比賽跳繩,我跳了61個(gè),爸爸跳了58個(gè),我贏了,我高興的跳了起來(lái)。爬桿比賽我大桿、小桿和粗桿都能爬,爸爸只能爬大桿,結(jié)果,爬桿比賽我也贏了。最后,我們騎車(chē)比賽,爸爸騎得很快,但我也不示弱,他騎了一段就騎不動(dòng)了,可我還繼續(xù)向前騎著,雖然有點(diǎn)累,但我還是堅(jiān)持著,騎車(chē)比賽我又贏了。
爸爸有時(shí)不如我,雖然他是大人。今天,我是勝利者。
和爸爸作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸高高興興地去放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到文化宮后面的未名園的時(shí)候,那里已經(jīng)站著很多放風(fēng)箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩,可真熱鬧!天空上飛舞著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏:有手拿釘耙,憨態(tài)可鞠的“豬八戒”;有翩翩起舞的“蝴蝶”;有上下翻飛的“燕子”……我看著這些風(fēng)箏,恨不得我們的風(fēng)箏也立刻加入這一爭(zhēng)奇斗艷的.行列中。我們放的也是燕子風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏那一頭,爸爸拿著線,爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風(fēng)箏走遠(yuǎn),“放!”在爸爸一聲令下,我連忙松開(kāi)了手中緊握的風(fēng)箏,只見(jiàn)我們的風(fēng)箏借助風(fēng)力越飛越高了,我高興地跳了起來(lái)。在我眼前仿佛出現(xiàn)了一只可愛(ài)的黑色的小燕子,它在天空中一邊盡情地飛著,一邊捉著蟲(chóng)子……
正當(dāng)我看得出神時(shí),意外發(fā)生了。我們的“燕子”不知為什么忽然從天上俯沖下來(lái),落到了前方的一片空地上,我連忙跑過(guò)去撿風(fēng)箏,可是風(fēng)箏落在一株高高的假仙人掌上,我夠不著,這時(shí)有一位好心叔叔幫我夠著了這個(gè)風(fēng)箏,我連忙說(shuō):“謝謝叔叔!”那位叔叔說(shuō)“不用謝!”接著我們又放起了風(fēng)箏,沒(méi)想到剛放了一會(huì)兒,風(fēng)太大了,又把風(fēng)箏吹跑了。風(fēng)箏飛啊飛啊,一直飛到了馬路對(duì)面一位蹬三輪車(chē)的爺爺?shù)氖掷,我和爸爸飛快地跑過(guò)去,爺爺把風(fēng)箏又還給了我們。我們沒(méi)有灰心,又高高興興地放起了風(fēng)箏。到后來(lái),我們的風(fēng)箏飛得可高了!
這個(gè)星期天和爸爸一起放風(fēng)箏,是我玩得最開(kāi)心的一次!
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