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          小學(xué)四年級作文

          時間:2024-02-19 13:02:46 四年級作文 我要投稿

          [熱]小學(xué)四年級作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          [熱]小學(xué)四年級作文

          小學(xué)四年級作文 篇1

            家鄉(xiāng)的春節(jié)按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年最冷的時候。在臘月頭上的這幾天,家家戶戶都忙著殺豬宰羊,忙著做臘肉,做好的臘肉可以吃一年。在臘八這一天,家家都熬臘八粥。粥是用米,豆與各種干果熬成的。

            臘月二十三過小年,人們忙著大掃除。天一擦黑,家家都要忙著送灶王爺,鞭炮響起來,便有了過年的味道。從這一天開始,孩子們都一天天算著春節(jié)的到來,孩子們盼望著春節(jié)能穿上漂亮的新衣服,買好多好吃的'糖果.爆竹等過年用的東西,大人們也很忙,他們必須預(yù)備過年吃的,喝的,穿的,用的,好在新年時顯出萬象更新的氣象。

            從小年到除夕,大家又忙著蒸饅頭,炸油餅,煮肉,把春節(jié)吃得,用的東西準(zhǔn)備充足。

            除夕真熱鬧,家家趕著做年菜,到處是酒肉香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),掛上了紅紅的燈籠,屋里貼好了各色的年畫,顯得格外喜慶。除夕夜,家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,真熱鬧啊!

            正月初一開始,人們都來到親戚家,朋友家拜年。每個村子開始耍獅子,舞龍燈,唱大戲。孩子們聚到一起,蕩秋千,做游戲,歡歌笑語傳遍了整個村子。一直鬧到正月十五元宵節(jié)。

            一眨眼,到了正月十五,春節(jié)正式結(jié)束了,學(xué)生該去上學(xué)了,大人們又去忙著干活了,這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

          小學(xué)四年級作文 篇2

            春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來,她用神奇的魔法棒隨手一點,每個角落都發(fā)生了神奇的變化。春天的氣息迎面撲來,在這個美好的季節(jié)里,我建議同學(xué)們?nèi)ハ剃柡河,因為那里別有一番風(fēng)味。

            咸陽湖一年四季風(fēng)景如畫。春天的咸陽湖在陽光照耀下波光粼粼,湖面上泛出一道道金光。到了近前,湖水清澈透底,水草隨著水波的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。湖邊的迎春花是最早開放的',一簇簇,一團(tuán)團(tuán),金黃金黃的。桃花、杏花、梨花也都相繼開放了,有的還是個花蕾,有的半開半合,有的含苞含苞怒放,真是千姿百態(tài),爭奇斗艷,大有你剛唱罷我登場的迫切,讓人駐足觀望,流連忘返,人也像被包裹在了彩色的霞霧之中了。這些花兒白的像雪,粉的像霞,黃的若金。岸邊的垂柳也展開了鵝黃色的的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個樹好像被一層淡綠色的煙霧籠罩著。柳樹的紙條柔而細(xì)長,好像要垂到水里去了,看起來還真像一位長發(fā)姑娘在湖邊梳洗自己的秀發(fā)呢!

            親愛的同學(xué)們,由于時間的關(guān)系,我就先說到這里吧,希望同學(xué)們有時間還是親自去湖邊去看看吧,相信你們比我看到的還要多,還要美。

          小學(xué)四年級作文 篇3

            在課堂上,老師經(jīng)常提及這些詞“富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業(yè),誠信,有善”。老師還教導(dǎo)我們說,這二十四個字要時刻銘記于心,因為我們是中華民族的子孫,擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。

            老師說的這些話,時常在我的腦海中呈現(xiàn),但我對這些詞還是似懂非懂。直到我讀了《兩個年輕人》這個故事后,才懂得了這些話的含義。

            《兩個年輕人》這本書是講述的兩個好朋友的故事:他們兩人的'學(xué)習(xí)成績相同,興趣愛好相似,其中一個懂禮貌,尊老愛幼,另一個不懂禮貌,不會尊重他人,有一位德高望重的老人,想把自己的學(xué)問傳給其中一個,于是,就對兩人進(jìn)行了一系列的考驗,考驗的內(nèi)容就是文明禮儀。經(jīng)過一系列的考驗之后,他把學(xué)問都傳給了那個講文明,懂禮貌的那個人,讓他當(dāng)接班人,后來,那個講文明禮貌的年輕人成了一個大名鼎鼎的學(xué)者,而那個不講禮貌的人卻一事無成。這個故事讓我明白一個道理:一個人如果沒有文明禮儀,有再多的學(xué)問也不能成功。

            文明是什么呢?不亂扔垃圾,愛護(hù)公共財物,保護(hù)環(huán)境,對長輩有禮貌,虛心聽取教導(dǎo),懂得感恩,學(xué)會分享,這些都是講文明的行為。

            我們是祖國的未來,民族的希望,讓我們爭當(dāng)文明小學(xué)生,從文明禮貌做起,樹立目標(biāo),立下志向,成為一個最美少年!

          小學(xué)四年級作文 篇4

            親愛的媽媽,您知嗎?我一直有好多心里話想對您說。您在我的心目是一個聰明賢惠的好媽媽,你的寬容、體貼、溫柔,尤其是中華女性特有的勤勞樸實,令我受益匪淺。在我幼小的心靈中,無論您做什么都是為我好。即便是您嚴(yán)厲的批評,我也總能為您找到合適的理由。俗話說得好“打是親,罵是愛”,這是當(dāng)您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我之后,我為您找到的最充分的理由,其實,事實上又何嘗不是如此呢!

            親愛的媽媽,我想對您說的話實在太多了。這其中,包含著太多太多的感激。您對我的愛體現(xiàn)在一點一滴的生活瑣事上,也許沒有什么驚天動地的大事。還記得有一次,我發(fā)高燒,38。5度。你急忙從藥箱中找來退燒藥給我吃,可是一直不起效。您一看,立刻心急如焚,便急忙幫我穿上衣服帶我去打針,您的種種舉動令我非常感動。親愛的媽媽,你的所做所為,讓我想到一句話,那就是:哪一個兒子或女兒不是媽媽的心頭肉呢?從那以后,您在我心中的位置又逐步“升級”了。

            家中除了要有聰明賢惠的媽媽,還要有位高大能干,凡事可以依賴的`爸爸,他就是家里的“頂梁柱”。

            爸爸,我想想對您說,您非常地愛我,我也非常愛爸爸。都說女兒好,女兒好,女兒就是父母的貼心“小棉襖”。要說您們對我好也是司空見慣,不足為奇的事情。誰讓我是爸爸、媽媽的貼心“小棉襖”呢。

            親愛的爸爸,您對我的愛厚重而又不乏細(xì)膩。還記得有一次,補(bǔ)完英語課,我發(fā)現(xiàn)包里有一些吃的食品,分別是:雞翅、雞爪、雞脖和一袋核桃奶。我驚奇地問爸爸:“這些吃的哪來的?”爸爸神秘地說:“別人給的!蔽覇枺骸澳悄悴怀詥?”“再想吃也要留給自己的女兒啊!甭犕赀@句話,我只覺得一股暖流涌向心頭,內(nèi)心充滿了感激之情,世上還有比這份發(fā)自內(nèi)心的親情更為重要的東西嗎?我立刻對爸爸說:“爸爸,我愛死你啦!

            親愛的爸爸、媽媽,“父愛如山,母愛如海”此話一點都不假,此時此刻我想對你們說:爸爸、媽媽我愛你們,您們的健康就是女兒的最大幸福。

          小學(xué)四年級作文 篇5

            我被老師手中的一束花吸引住了,它不像玫瑰花那樣優(yōu)美迷人,不像桂花那樣散發(fā)著迷人的芬芳,不像梅花那樣在寒冷的冬天里獨自綻放,它是紐扣花,一束美麗又永不凋謝的花。

            我也準(zhǔn)備做紐扣花,老師給我們準(zhǔn)備了材料,一堆五彩繽紛的扣子,像糖果一樣,大大小小的都有,紅的似火、粉的似霞、白的像牛奶,還有一些柔軟的鋼絲,可以任你變化形狀,我迫不及待地開始動手做了。

            我先選擇了一根金色的鋼絲,準(zhǔn)備把它對折,可我用力按壓了折疊處后,用力的手指上就出現(xiàn)了一道深深的紅印,可我不顧疼痛,接著挑選起扣子,并用鋼絲穿過精心挑選的七彩扣子,扣子已從小到大地排列在鋼絲上了。這時,我忘記了怎么把花固定住,于是,我看看周圍的同學(xué)們,想要“偷師學(xué)藝”,只見其他同學(xué)也正愁眉苦臉地愣著,好像跟扣子和鋼絲有“仇”一樣,可有一位同學(xué)心靈手巧,正熟練地做著紐扣花。我走到她旁邊向她請教,她放下了手中的.活,耐心地跟我講解,并且親手給我做示范,我心里感到很溫暖。終于,我完成了,看看大家做的,有的像千層蛋糕,層層疊疊,有的是純色地,有的是漸變色的,還有的像七彩花……真是千姿百態(tài)!

            我看著這一朵我用努力換來的紐扣花,心里滿足極了,突然明白了一個道理,做任何事都要勇敢地去嘗試,有些事看起來很難其實也沒那么難,只要你去嘗試,就是邁出了通往成功的第一步。

          小學(xué)四年級作文 篇6

            我是家里的獨生子,爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝似的,爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。從小到大,我沒怎么做過家務(wù)勞動,偶然心血來潮想去做,剛拿起掃帚,奶奶就跑過來,一把把掃帚搶過去,掃起來。我嘟囔嘴,不高興地走了。

            一天,爸爸媽媽,爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟,于是,我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆,然后往簸箕里掃,大點的垃圾很聽話,一下就進(jìn)入簸箕。可頭發(fā)和毛茸茸的東西就非常頑皮,不是粘在笤帚,就是賴在地上,死活不肯進(jìn)簸箕,好像在對我說:“我們就是不去,小主人,看你拿我們怎么辦?”

            于是,我火了,拿起笤帚,把它們使勁往簸箕里掃,結(jié)果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀,桌子上、沙發(fā)上到處都是,地上還沒有掃干凈,反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布,把臟的地方都擦一遍,這時,我已經(jīng)累得滿頭大汗,看著躺在地上的“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發(fā)脾氣,我沖著它們微笑,拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里,倒進(jìn)了垃圾桶。

            我原來想,掃地是最簡單的'事情,可沒想到它并沒有想象的那樣簡單,它讓我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否則一件簡單的事情都做不成!

          小學(xué)四年級作文 篇7

            星期日,在小桔燈學(xué)校里,我剛進(jìn)教室就看到了老師提前準(zhǔn)備好了一個碗,碗里放著幾塊削好皮的蘋果,還有一個小桶,小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果,但是這些蘋果是泡在水里的,看到這些,我知道了老師準(zhǔn)備這些東西是留著做實驗的。

            同學(xué)們看著這些美味的蘋果都流口水了,有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番,可是美夢在老師走進(jìn)教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手,對他們說:“這些蘋果是做實驗用的,不是給你們吃的!蹦切┍焕蠋煷蜻^手的同學(xué)只好委屈地走回座位。這時,老師又對同學(xué)們說:“同學(xué)們剛才你們看到的.是老師剛削好的蘋果,等過一會兒,我們再來看看這兩個容器里面的蘋果有什么區(qū)別。”

            過了一段時間,當(dāng)我們再次觀察蘋果的時候,我發(fā)現(xiàn)碗里的蘋果變成了褐色,而放在水里的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪:咦?為什么暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水里的卻沒有變色呢?所以我一下課就沖進(jìn)學(xué)校配備的圖書館里去找答案。終于,我在《十萬個為什么》里找到了,“蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變,所以蘋果削皮過后放置一段時間會變成褐色!弊x完這些原理我恍然大悟。

            通過這個實驗我發(fā)現(xiàn):原來大千世界里有這么多神奇的化學(xué)反應(yīng)!只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

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