想象的作文[精華5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的想象的作文5篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著 —— 0新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。

　　映入眼簾的是兩個站崗的機(jī)器人。我走上前，被一個站崗的機(jī)器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機(jī)器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機(jī)器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的�！苯又�我們來到了“沙灘”從一個門進(jìn)去，哇！多漂亮的運(yùn)動場所啊！

　　運(yùn)動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（ ）班，多漂亮呀！空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的'墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當(dāng)上午第 節(jié)課就是游泳課。可盡情的玩耍。

　　“咚咚咚”我的手機(jī)響了起來，我離開了母校來到公司開會。

想象的作文 篇2

　　想象作文的語文教案

　　通過創(chuàng)編童話故事，激發(fā)學(xué)生展開想象，能有創(chuàng)意地表達(dá)想象中的事。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　同學(xué)們，今天這節(jié)課我們編一編童話故事，當(dāng)一回童話作家。

　�。�點(diǎn)擊課件，出示天使畫面）

　　請大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過浩瀚的大海，飛過巍巍的群山，飛過茫茫的田野，飛過綠綠的.草地，我們來到了動物童話王國。

　　二、創(chuàng)編故事

　　（點(diǎn)擊課件，出示動物畫面）

　　1、大家看，這么多的動物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動物們可能在干什么？（能說一項(xiàng)就說一項(xiàng)，能說二、三項(xiàng)也行）

　　（日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉）

　　2、動物王國正在搞什么活動呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動物王國一年一度的動物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開帷幕，今年參賽選手之多，場面之火爆，大大超過了往年。首先上場的是大像伯伯和猴哥。）

　　3、哦，原來動物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢！

　　首先上場的是大象與猴子，我們先來介紹一下比賽選手。

　　我們來當(dāng)一回解說員，大家都知道體育節(jié)目的解說員宋世雄吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行賽世雄活動。

　　4、解說前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說：各位觀眾每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說（觀眾朋友，大家好，森林電視臺為大家現(xiàn)場直播動物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是）

　　還有很多同學(xué)想說，請大家與同桌說說。

　　5、同學(xué)們，動物童話王國的動物可真多呀。任意選擇兩種動物，想想它們會比什么？同桌可以互相討論。

　　你選的是誰跟誰比賽，比什么？（比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計算）。、

　　6、根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想，它們會怎么做？

　�。ㄏ胍幌耄�

　　7、把最精彩的一個比賽鏡頭把它畫下來。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù)，可畫成連環(huán)畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之后說一說童話故事。（說一說）

　　8、誰愿意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學(xué)認(rèn)真聽，等會兒請你評一評。（評一評）

　　指名說故事。一個好的解說員還要學(xué)會評論，評一評，編得怎樣？

　　9、找一個伙伴或老師把自己的故事講給他們聽，請老師幫忙指點(diǎn)，請教的時候注意禮貌。

　　三、自擬題目

　　1、同學(xué)們，我們給這個故事擬個題目

　　（以事情的內(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題，以人物語言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題）

　　這就是我們這節(jié)習(xí)作課的題目。

　　2、下面我們就把這個故事編完整寫下來。

　　3、同學(xué)們，動物王國的動物在感謝你們的指導(dǎo)，把這首動聽的曲子送給你們。

　　四、編寫故事

想象的作文 篇3

　　現(xiàn)在地球上開始鬧“能源危機(jī)”，許多國家發(fā)動戰(zhàn)爭，所以，有許多人把目光轉(zhuǎn)向了海洋，一轉(zhuǎn)眼就到了未來，我發(fā)現(xiàn)海水的顏色非常藍(lán)，也有許多海帶、紫菜等海草，淺海里有許多魚、蝦、螃蟹、海鮮等。在許多巖石下面，有許多海洋生物的'蛋和卵，在海灘上棲息這著許多鳥，在深海里，發(fā)現(xiàn)有許多建筑物，這就是海底世界。我去了海底餐廳，里面有許多好吃的魚蝦，外面的鯊魚在捕食，劍魚也在外面巡邏，燈泡魚上面的燈把海底照得非常亮。

　　大海的資源非常豐富，有許多煤、石油天然氣等還有許多含有許多高蛋白質(zhì)的食品。真是太好了。

想象的作文 篇4

　　“小奇！”媽媽突然把門推開，“你昨天怎么沒去補(bǔ)習(xí)班上課！”小奇嚇了一跳，手機(jī)從手中滑落�！斑@……說來話長……”小奇支支吾吾地說道。媽媽盯著慌張的小奇，卻沒注意到地上的手機(jī)一個跟斗鉆進(jìn)了書包里。

　　“事情是這樣的。小奇說：“那天，我正在去補(bǔ)習(xí)班路上，突然一個白洞出現(xiàn)（注：這里的白色漩渦不知道怎么說，所以用白洞。）然后一股強(qiáng)大的引力將我吸了進(jìn)去。我被白洞那穿越時空極速旋轉(zhuǎn)力給轉(zhuǎn)昏了，等我醒來，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個到處都是手機(jī)的世界。這個世界只有一個國家，叫“手機(jī)精靈國”，國王是擁有手機(jī)王國里最純正血統(tǒng)的iPhone6先生。iPhone6的皇妃是三星女皇。大臣都是一些比較名貴的手機(jī)牌子。它們把我?guī)У搅薸Phone6國王的宮殿。國王輕聲問道：“你是從人類世界來的嗎？”“是……是的�！蔽抑е�吾吾的回答�！澳阒�道你是怎么來的嗎？”國王問“我也不知道，難道你們知道？”我說，國王說：“你是我耗費(fèi)了五年生命召喚而來的�！薄笆裁矗『馁M(fèi)了五年生命就為了召喚我過來？”我不可思議的看著國王道，“要是你是國王，知道一個國家侵略著你的領(lǐng)土，殘殺你的子民。只有用五年生命才能換得國家的太平，你會怎么選？”“當(dāng)然是付出五年生命來拯救國家了。”我不假思索的說：“不過你把我召喚過來有何目的？”“因?yàn)槟闵砩系恼龤庹�好克制侵略者�！眹�王解釋道，“原來是這樣。”我若有所悟的說：“不過你說了半天也沒說出侵略你們國家的人是誰。”“可是，雖然我克它，但也并不代表我一定能幫你們打敗他們，畢竟你我只是一個人�！蔽覔�(dān)心的說�！胺判模�我父親為了對付病毒王國臨終前和幾位好友打造了一把殺魔圣劍。”國王對我說。“但是我國卻沒有一個人能拿到圣劍。因?yàn)槭�劍終于擁有‘氣波’。離劍越近大腦就會越疼痛。所以，拿到劍的人必須意堅定�！薄澳闶钦f我的`意志堅定？”我不可思議的說。“試試就知道了。”國王一邊使用時空傳送一邊說。

　　一瞬間，他們來到了圣劍山。然國王就帶著我進(jìn)了圣劍洞里。我說：“國王，我怕我失敗�！薄安挥门拢�給你一道法術(shù)，可以讓自己堅守本心�！眹�王一揮魔杖。一道白光射入我體內(nèi)，我頓時覺得自己冷靜多了�！叭グ伞！薄班拧蔽蚁蛑鴼⒛�圣劍走去。當(dāng)我走近了圣劍氣波時，覺得自己的頭快要爆炸了。我立即使用了國王給他的法術(shù)，可是就算這樣我也覺得自己的頭很痛，我咬著牙一步一步的向著圣劍走去。當(dāng)只剩下最后一步時，小奇再也忍不住疼痛。凄慘的吼聲回蕩山洞，國王看在眼里，急在心里，可是他沒有辦法。

　　就在我即將失去意識時，一句蒼老的聲音飄進(jìn)他的心中，“心如刀，一切盡破。”我用自己的意志凝聚成一把刀，只是輕輕一揮，劍就沒了。我跨過了最后一步拿到了圣劍。

　　拿到圣劍的我?guī)ьI(lǐng)著手機(jī)大軍打敗了一支支病毒隊(duì)伍。在最后決戰(zhàn)一刻我擊敗了病毒國王。國王為了感謝我，把自己的兒子寄托給了我。

　　事情的經(jīng)過就是這樣，媽媽聽完后不敢相信的看著兒子，然后說了一句：“兒子，好樣的�！薄皨寢�，記得保密�！毙∑嬲f：“不然傳出去就完了�！薄皼]問題�！眿寢屝χ�回答。

想象的作文 篇5

　　因?yàn)榇笞匀皇亲蠲�、最神奇的，所以我想象中的的學(xué)校也是最美、最神奇的。

　　學(xué)校的大門可以自由變換形狀和顏色，讓我們每天進(jìn)校都有一種新鮮感。每間教室都是各種各樣的地方，有的是山洞，有的是太空倉，有的是小茅屋、有的是鳥語花香，山青水秀的原野……同學(xué)們在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定會心曠神怡并且會全神貫注地聽講。

　　學(xué)校不僅外觀美麗，而且都是高科技，老師想講什么內(nèi)容，屏幕上就會出現(xiàn)關(guān)于這類知識的圖片和文字，而且，我們每個人的課桌就是一臺可升降的電腦，上課時升起，做作業(yè)時就收到課桌下面了。有這樣的設(shè)備，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績一定穩(wěn)步提升！

　　學(xué)校的操場是多功能的，可以變成正規(guī)的足球場，一轉(zhuǎn)又可變成兩個籃球場。到了夏天，中間一打開，頂蓬升起，下面自然是一個遮擋太陽的游泳池，可供我們在水中嬉戲。

　　美麗不僅指外觀和高新科技，還有人素質(zhì)的'美麗，到這所學(xué)校任教的老師必須通過電腦測試，老師的智商要達(dá)標(biāo)，而且個個都是無所不曉的能人，上知天文，下知地理，能回答學(xué)生各種各樣的問題。學(xué)生那當(dāng)然也不能例外，也要經(jīng)過嚴(yán)格篩選，要品行端正，熱愛學(xué)習(xí)的孩子才能入學(xué)。這所學(xué)校允許孩子犯錯，但每個錯誤，每人只能犯一下，因?yàn)檫@里一臺神奇的電腦，會準(zhǔn)確的記錄著，沒有人能逃過他過“眼睛”，而且一定要知錯必改。否則會遭到“魔法掃帚”的懲罰，那就是撓癢癢，你肯定受不了。

　　雖然這樣的學(xué)�，F(xiàn)在沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗、神奇”的學(xué)校呢

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