寫想象的作文精品15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫想象的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫想象的作文1
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的.黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
寫想象的作文2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼來到20xx年。有一種新型的海底房子橫空出世，而它的設(shè)計(jì)者就是我。
這些房子四通八達(dá)，人們?nèi)绻肴ゴT，可以在我的金剛玻璃通道去串門，你一定會(huì)問為什么大家不吸氧呢？因?yàn)槲野汛髽�、杜鵑、楊樹等基因注入給水草，再帶回家種植，這樣可以為我們提供氧氣。想進(jìn)家門，要先通過指紋對(duì)比才能進(jìn)入。進(jìn)入后你會(huì)看到五顏六色的花朵、水草、大樹、綠蘿等，讓你沉浸在植物之間心情會(huì)格外舒暢。園丁機(jī)器人每天都不辭辛勞地照顧植物，居家機(jī)器人為你備好拖鞋，為你做好美味佳肴，讓你吃了贊不絕口。吃過晚飯，燈自動(dòng)將亮光改為柔和的.月亮光，它吸收月亮光發(fā)亮，在海底大家看電視是靠植物發(fā)電，當(dāng)你坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，居家機(jī)器人為你獻(xiàn)上冰鎮(zhèn)可樂。
到了睡覺的時(shí)間，所有燈光改為儲(chǔ)存月光模式，警衛(wèi)機(jī)器人開始行動(dòng)，防止小偷入門，天氣雷達(dá)感應(yīng)明日天氣，把天氣狀況傳到房子里，可以調(diào)整溫度，讓主人有一個(gè)舒適的環(huán)境迎接新的一天。
主人要上班了，家中的椅子可坐不住了，它讓主人坐在上面飛到主人工作的地方才肯回家。
未來的海底房子讓人過上了更加舒適、美好的生活。
寫想象的作文3
假如我是一棵小草，我會(huì)做很多有益的事情。
假如我是一棵小草，我會(huì)和花兒姐姐，大樹伯伯，泥土媽媽，水妹妹一同走向沙漠，讓那里重現(xiàn)綠洲，讓那些在沙漠迷失方向的人們充滿希望，振作起來。
假如我是一棵小草，我就和我的小伙伴們來到山區(qū)，我們把家安在山坡上，伙伴們手拉手扎根大地，固定土壤，和狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)，使水土不再流失，人類不再遭受損失。
假如我是一棵小草，我會(huì)告訴人類不要傷害我們，和我們做朋友，讓人類多種植草坪，讓大地充滿生機(jī)。
假如我是一棵小草，我會(huì)用我們天生就有的光合作用，吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的氧氣，讓清新的.空氣環(huán)繞整個(gè)地球。雖然秋天我們會(huì)干枯，但是當(dāng)春姑娘的手輕輕拂過我們時(shí)，我們便重獲生機(jī)努力的鉆出地面，茁壯成長(zhǎng)。
假如我是一棵小草，我會(huì)來到草原，犧牲自已，去幫助那些食草動(dòng)物，讓他們?cè)陔y覓食的季節(jié)不被餓死。
假如我是一棵小草，我會(huì)去更多的地方，做更多的事，讓我們共同的家園——地球媽媽變得更加美麗。
寫想象的作文4
六一節(jié)終于來了，它是我們的節(jié)日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動(dòng)不已。
六一節(jié)這一天，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們?cè)谔炜罩羞^節(jié)日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的.熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的花環(huán)，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士
怎么樣？我想象中的六一節(jié)好玩吧，希望有一天能過上一個(gè)這樣的兒童節(jié)。
寫想象的作文5
在很久很久以前，大海和小水滴是一對(duì)很好的朋友，它們天天在一起，而他們約定過，誰(shuí)也不離開誰(shuí)。直到一天，小水滴想獨(dú)自出去闖闖，于是，在一個(gè)漆黑的`夜晚，它隨著一艘小漁船偷偷離開了。
它來到了一片大森林里，看到許多參天大樹。它小心翼翼地對(duì)大樹說：“大樹哥哥，我可以在你的樹下安家嗎？”大樹說：“可以�！庇谑�，小水滴搶在大樹前面起床了，它打了個(gè)哈欠，便開始四處閑逛了。過了不久，小水滴發(fā)現(xiàn)自己越來越小了，終于挺不住了。大海聽到這個(gè)消息，它急忙奔進(jìn)森林，快速地沖到了參天大樹下，救活了小水滴。
小水滴醒后問大海：“你為什么救我？”
大海說：“你雖然渺小，但也是我的一部分！”
聽了大海的話，小水滴流下了慚愧的淚水……
寫想象的作文6
你們的房子夠漂亮吧！可是未來的房子就更漂亮了！讓我們?nèi)ハ胂褚幌掳桑?/p>
那時(shí)候每家人都住著3層樓的別墅，別墅的形狀有很多，有的像小狗，有的像兔子，有的像海龜，真漂亮��！別墅內(nèi)有泳池，花園，還有機(jī)器人呢！
這幾天我的朋友來我家里玩，我把我的朋友帶到了乒乓室里和我的機(jī)器人打乒乓球。我的朋友得意洋洋地說：〞這個(gè)機(jī)器人算什么！〞我就發(fā)出了笑聲，那你等著瞧吧，過了一會(huì)兒，機(jī)器人連打他4個(gè)20:0，這下子他可怕了。還是機(jī)器人給他面子，告訴他：〞主人把我調(diào)到了世界頂級(jí)高手時(shí)的水平。〞
打完乒乓球后，機(jī)器人幫我收拾房間和做飯。我?guī)е业呐笥褋淼交▓@里，花園里開了各種各樣的花，整個(gè)園子都變成了五顏六色的花海。
這個(gè)時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)把飯做得香香的，我和我的.朋友聞到了香味，我就和我的朋友去吃飯了。吃飯時(shí)，我們談著一些有趣的事情……
我真希望所想的能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好��！我以后要努力學(xué)習(xí)，相信有一天，我的愿望能成真。
寫想象的作文7
大家都有一雙想像的翅膀吧？正好，我讀了一篇文章叫做<<放飛想像的翅膀>>，來聽一聽吧！
出生在紐約的瑪?shù)吕Z是一位富于幻想的'女孩。夏日的夜晚，星星滿天，瑪?shù)吕Z一人呆呆地坐在自家的樓頂上，仰著頭，對(duì)著天空久久地凝望。
一顆星星慢慢地向著天頂移動(dòng)，這讓她想起了汽車艱難爬坡的情景。
最后，對(duì)天空充滿幻想的瑪?shù)吕Z成為里一位杰出的天文學(xué)家。
我覺得想象力是比所有的東西都重要。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步。想像才是知識(shí)進(jìn)化的源泉�！�
所以，學(xué)習(xí)中也好，生活中也好，別收起想像的翅膀，它是你天生的財(cái)富，好好運(yùn)用它，讓它幫你飛得更高、更遠(yuǎn)！
寫想象的作文8
每個(gè)人，都有愿望，我也不例外，我的愿望是做一名家喻戶曉的明星，你們呢？
每天我都幻想著自己的愿望，這天，伴隨著音樂我睡著了……
激情的薩克斯風(fēng)響起，場(chǎng)面人山人海，我伴隨著音樂走在國(guó)際電影節(jié)的紅毯上，穿著華麗別有一番氣質(zhì)。歡呼聲，吶喊聲，震得全場(chǎng)觀眾捂著耳朵，我輕盈的拿起筆，在標(biāo)題上寫上了我的名字“劉雪琳”。走完紅毯，一張張的`簽名卡遞在我的手里，那場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀。
過一段時(shí)間，我收到了一份古裝戲的合同，名叫《花木蘭傳》，讓我出演女一號(hào)�！邦A(yù)備，開始”，導(dǎo)演在一旁喊著�！辈恍兄貋�！”一遍接著一遍，這對(duì)初次演古裝戲的我壓力很大，一遍又一遍，最后憑借我的努力終于完成了。到播映的時(shí)間，我比原來更紅了，粉絲又多了。
完成一部戲人氣暴漲，當(dāng)然形象代言與雜志也不可少，今天為食品代言，明天又為品牌服飾代言，一天一天的忙碌著，忙碌著……
叮鈴，我摸著床邊，本以為摸到的是導(dǎo)演給我的來電，沒想到是鬧鈴的聲音……
寫想象的作文9
很久很久以前有一個(gè)美麗王國(guó)，里面住著一位國(guó)王和兩位公主，國(guó)王很愛很愛這兩位公主。雖然她們彼此很相愛，但她們的性格截然不同。姐姐不喜歡做事，而妹妹卻喜歡勞動(dòng)。
不久國(guó)王生了一場(chǎng)病快死了！還有一個(gè)月的時(shí)間。他就把兩位公主叫了過來。問她們愛他嗎？公主們說道：“很愛，很愛。”國(guó)王聽了又高興，又苦腦。幾天后國(guó)王又想了一個(gè)辦法，他又把兩位公主叫過來，便給她們一人一顆種子。國(guó)王說：“一周后他來看結(jié)果。”大公主想，種這個(gè)好麻煩，便去買了一束栽到土里。小公主那邊的種子被她細(xì)心的'澆水，曬太陽(yáng)，可種子就是不發(fā)芽，就這樣一周過去，國(guó)王來看結(jié)果了！看著大公主的花盆，花開的雖好，可是心里很難過，然后又看看小公主花盆，里面卻什么都沒有。
幾天后國(guó)王宣布小公主當(dāng)繼承王位，大公主不明白去問國(guó)王，國(guó)王說：“努力不一定成功，但不努力就一定不會(huì)有收獲�！贝蠊髀犨^之后認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)。
寫想象的作文10
未來的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。
讓我們穿越時(shí)空的隧道，一起訪問一下未來的課桌吧！未來的課桌是一種雙人型的“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動(dòng)，連著地板的桌子。因?yàn)檫@是機(jī)械桌，所以連著地板。這種課桌不需要桌洞，因?yàn)樗厦嬗幸粋�(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書，它可以放映動(dòng)畫、看書、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外，看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開機(jī)鍵，開機(jī)后在屏幕的上方找到課本項(xiàng)，按下之后，屏幕里就會(huì)出現(xiàn)花花綠綠，各式各樣的課本，點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書，那你就得注意左上角的“小面包機(jī)”了。它是一個(gè)可以取出書和放入書的小立方體。這個(gè)“小面包機(jī)”是白色的，上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來寫課本名的`，上面還有兩個(gè)方形小洞：一個(gè)是管取書，一個(gè)是管放書。想看課本或書的話，只要在小屏幕上寫書名，書就會(huì)從那個(gè)取書的小洞中彈出來。使用完畢后再?gòu)姆艜男《粗腥M(jìn)去。它還會(huì)自動(dòng)保養(yǎng)書，即使第一百次用，書也不會(huì)破，筆記也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失。
怎么樣？未來的課本好吧？
寫想象的作文11
未來的世界是美妙的，人們用的是能上天入地的交通工具，不用手翻的書，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。
多功能筆和普通筆在外形樣子上沒什么分別，不同的是它那神奇的功能。它的神奇功能全在筆頭的一個(gè)大方框里，這個(gè)大方框里有許多五顏六色的按鍵。它們是用來調(diào)整筆的顏色的。大方框里還有一個(gè)小屏幕，是用來解決你學(xué)習(xí)上的疑難問題的。當(dāng)你有寫不出的字或解決不了的難題時(shí)，你只要對(duì)著屏幕說出不會(huì)寫的字或解決不了的問題，筆便會(huì)用一種柔和的聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會(huì)非常高興地說那以后每次考試都能得100分了！對(duì)不起，我忘了告訴你們了，如果多功能筆發(fā)現(xiàn)你完全依靠它來告訴你答案時(shí)，會(huì)自關(guān)機(jī)，直到你改掉這個(gè)壞毛病它才開機(jī)。但是，你們可能會(huì)問小電腦沒電了怎么辦？筆芯沒油了怎么辦？不用著急，小電惱是靠太陽(yáng)能來充電的.，只要有光照它就能自動(dòng)充電，一兩分鐘就能充滿電，它還能把剩余的電儲(chǔ)存起來，當(dāng)作備用電量。當(dāng)筆芯沒油時(shí)，你只要按一下那個(gè)糖果形的顏色按鈕，它就會(huì)把沒油的筆芯自動(dòng)充上油了。
你們聽了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧？不用著急，不久的將來我一定會(huì)努力把它發(fā)明出來！
寫想象的作文12
未來世界，人們發(fā)明出了太空種子，這種種子只要發(fā)射到太空，三天后，就能長(zhǎng)出一個(gè)星球。
太空種子有好幾種類型的種子，分別是：植物種、動(dòng)物種、物品種和寶石種。如果種子發(fā)射到了太空，長(zhǎng)出星球，人們可以乘坐最新的宇宙火車到達(dá)那里。火車上有防暈車房間、游戲廳、書房等設(shè)施，自己可以去做自己喜歡的事情，只需三個(gè)小時(shí)，就能到達(dá)別的星球。
人們還研制出了神奇金豆，吃了它就能在別的星球上呼吸。人們?nèi)绻ブ参锓N長(zhǎng)出的星球去，會(huì)看到好多奇異植物，有的很小，有的卻很大，最大的植物甚至能住下兩三個(gè)人！當(dāng)然，有些人就在植物里住下了。
如果來到物品種長(zhǎng)出的星球，那人們臉上都是驚訝---那里的樓房、花壇、書本及其他東西全都變了樣。那里還有一些不知道叫什么的東西，但最奇怪的，還是那里的.房屋。那里的房子里，竟然有好多都是糖果屋！門是用餅干做的，窗子是用冰糖做的，墻壁是用蛋糕做的，散發(fā)著誘人的香味，還有墻壁上白白的油漆，其實(shí)是白巧克力醬，添一添，味道棒極了！
這就是我想像的未來世界。
寫想象的作文13
小行星撞擊其他行星或恒星的概率是很小很小的，但是也會(huì)發(fā)生。
如果小行星真會(huì)撞地球上，那就必須有人乘著太空飛船到太空把它炸掉，而我希望那個(gè)人就是我！
5，4，3，2，1起飛！通訊員說：祝你行動(dòng)成功！飛船載著我們一組六人飛向了太空，我們向土星與火星中間的小行星飛了過去。
因?yàn)樗悦啃r(shí)兩千米的速度撞擊地球，所以我們不得不去炸掉它，五天以后我們來到了那個(gè)編號(hào)為b46312號(hào)小行星的'附近，準(zhǔn)備把它給炸掉，過了一會(huì)兒門打開了，我們發(fā)現(xiàn)它是由冰和巖石組成的，看上去像一個(gè)大雪球。
我們來到他的表面，向下挖挖了500米，把一顆不會(huì)造成核污染的定時(shí)原子彈放了進(jìn)去，定好的時(shí)間，我們就上了飛船，突然那一個(gè)原子彈爆了，那一個(gè)行星四分五裂，其中一個(gè)碎塊撞壞了左翼，經(jīng)過我們搶修，勉強(qiáng)能返回地球，再返回地球的途中，又來了一塊碎片，把飛船撞爆了，我和隊(duì)友被炸的飛身躍出船倉(cāng)
身體飄忽不定時(shí)，我被驟然驚醒了，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過我確信，將來我一定會(huì)成為拯救地球的宇航員之一！
寫想象的作文14
有一天螞蟻灰灰去森林里玩，它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒來它發(fā)現(xiàn)自己變的好大，觸角有一米，腿有兩米，小螞蟻感覺是在做夢(mèng)，它開始四處玩耍，這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來走去，原來是把風(fēng)箏卡在了樹上，螞蟻灰灰連忙跑過去幫忙把風(fēng)箏拿了下來。
小兔子全身發(fā)抖的站在那里看著小螞蟻，小螞蟻說：我是灰灰，你難道聽不出來了嗎？小兔子說：你，你怎么變的那么大？小螞蟻說：我吃了一個(gè)金燦燦的.豆子以后變的巨大無(wú)比！我希望可以幫助更多的小動(dòng)物！說著小灰灰告別的小兔子。
忽然小灰灰聽到一個(gè)聲音救命呀，救命呀！小灰灰連忙跑過去，原來是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了，小灰灰撕開漁網(wǎng)救出了小烏龜。
就這樣小灰灰變成一只助人為樂的巨蟻在森林里傳開了，森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì)去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們！
寫想象的作文15
我站在鏡子前端詳著29歲的自己，略顯成熟的臉上還帶著幾分稚氣，我整理了一下服裝和發(fā)型，便駕駛著心愛的無(wú)污染汽車來到學(xué)校。
把車停好后，我走進(jìn)了教師用餐大廳，美美地享受著營(yíng)養(yǎng)又美味的七彩果和熱可可。吃完了早點(diǎn)，走進(jìn)教室，同學(xué)們都到齊了，我開始打開電腦，讓同學(xué)們聽讀我們要學(xué)的課文《種愛》。
然后，我讓大家把作業(yè)模板收上來。這時(shí)，有一位學(xué)生跑過來，帶著哭腔對(duì)我說：“我作業(yè)忘做了，老師”。我沒責(zé)怪她，并且友好的對(duì)她說：“沒關(guān)系，這次原諒你，如果有下次，我可就要懲罰你了哦。”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我打開聲控電腦，利用聲控電腦教孩子們知識(shí)。，聲控電腦屏幕上的'字跡很工整、很規(guī)范，讓學(xué)生們一眼就能看出我要講的內(nèi)容。
聲控電腦不僅有圖畫、聲音，還有學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容，讓學(xué)生們感興趣的學(xué)。在我的每堂課最后5分鐘，我都會(huì)和學(xué)生們做一些益智游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
放學(xué)后，我不會(huì)布置過多的家庭作業(yè)，好讓學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下多讀名作，注重知識(shí)積累。
這就是20年后的我，一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
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