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【推薦】夏令營(yíng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的太陽(yáng)照射著大地，讓人感到?jīng)]有一絲涼意。
今天下午的第三節(jié)課，是大家眾所周知的活動(dòng)課，我們班將和其他三個(gè)班進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我們班派出了高浩洋、凃陸棚等人。
比賽在尹老師的哨聲中開始了。
我們班的涂陸棚先上，他那張嘟嘟的臉，跳起繩來(lái)在不停的抖，真是太可愛了！涂陸棚好不容易的跳了七十個(gè)，接下來(lái)到轉(zhuǎn)呼啦圈啦。涂陸棚使出了自己吃奶的力氣，不停地扭阿扭，扭阿扭！終于轉(zhuǎn)到十圈了，涂陸棚可高興了，在對(duì)面不停的`說(shuō)。
我們班的第二位是高浩洋，我們看他這么胖，要跳到什么時(shí)候呀！果然不出我們所料，他跳的比涂陸棚還要快，雖然他跳繩很不錯(cuò)，呼啦圈就不一定真么好咯！他拼命的想把呼啦圈套在在腰上，可是怎么套也套不進(jìn)去，沒(méi)辦法只好用腳轉(zhuǎn)了十圈就跑了，惹得啦啦隊(duì)笑個(gè)不停。
我是男生中的最后一個(gè)，可是，我剛上去，還沒(méi)跳到二十個(gè)，就找已筋疲力盡了。站在前面的同學(xué)似乎看出了什么破綻，就叫到：“文明盛，好啦！好啦！不管它啦！不管它啦！快來(lái)轉(zhuǎn)呼啦圈�！蔽乙粴庵掳烟K扔了個(gè)“九霄云外”去了。一下子從到了轉(zhuǎn)呼啦圈的地方，我使勁的轉(zhuǎn)了兩圈，終于到了十下，我累得連跑到椅子上休息的力氣都沒(méi)有了。
接下來(lái)是女生，女生是何佩琪先。何佩琪還沒(méi)跳到一半，搞好樣就大聲的說(shuō)：“好啦！好啦！不管它啦！快來(lái)轉(zhuǎn)呼啦圈！”何佩琪聽了一氣之下從到了呼啦圈的地方，轉(zhuǎn)了起來(lái)，惹得坐在旁邊的婁老師，開懷大笑！
這次比賽我們是第三名，雖然不是佳績(jī)，但是最重要的還是重在參與。
夏令營(yíng)作文 篇2
1992年8月，77名日本孩子來(lái)到了內(nèi)蒙古，與30名中國(guó)孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)，讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文。
一路上，中國(guó)的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國(guó)孩子病了被送回了營(yíng)地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當(dāng)晚7點(diǎn)，隊(duì)伍抵達(dá)了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準(zhǔn)備好晚餐，請(qǐng)大人們吃，自己也狼吞虎咽起來(lái)�？傻姑沟氖侵袊�(guó)孩子，他們以為會(huì)有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國(guó)孩子向中國(guó)領(lǐng)隊(duì)哭冤叫屈。飯沒(méi)了，屈有何用？
剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營(yíng)用具；而有些中國(guó)孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點(diǎn)吃的。才走一半路，有的中國(guó)孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識(shí)太差！
進(jìn)了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)也來(lái)幫忙�？捎形簧傧汝�(duì)“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當(dāng)慣了“官兒”，從小就只習(xí)慣于指揮別人。
在咱們中國(guó)的草原上，日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來(lái)，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營(yíng)中的`較量》有感作文》。可中國(guó)孩子卻走一路丟一路東西……
通過(guò)這次夏令營(yíng)的較量，透露出中國(guó)孩子的許多弱點(diǎn)，沒(méi)有毅力、沒(méi)有生存意識(shí)、不會(huì)妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對(duì)困難不低頭、樂(lè)于助人、環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。我們要培養(yǎng)的是什么人？光講大話空話行嗎？每個(gè)民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。
10多年過(guò)去了，人們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育。也增加了許多培訓(xùn)班。孩子們的生存能力有沒(méi)有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國(guó)90名青少年組成國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準(zhǔn)備。中國(guó)孩子卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，都是在向家長(zhǎng)訴苦�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，日本、韓國(guó)孩子對(duì)蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國(guó)孩子卻只盼著早點(diǎn)回家。
我認(rèn)為這不光是孩子們的錯(cuò)，而是家長(zhǎng)、教育、還有社會(huì)等眾多的原因。孩子們沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)沒(méi)有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長(zhǎng)和社會(huì)不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。
中國(guó)的孩子們啊，再不加油的話，這個(gè)國(guó)家該怎么交給我們？我們又如何負(fù)擔(dān)的起呢？
夏令營(yíng)作文 篇3
今天，我上車去紹興北站坐火車。
我終于上了火車在接下來(lái)幾天里，我就不會(huì)看見我的爸爸媽媽了因?yàn)槲乙サ氖窍牧顮I(yíng)，我在那吃完午飯就去海洋學(xué)院的宿舍，我們換好營(yíng)服去體育館集合，我們玩了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)的.游戲并分了組，去玩一個(gè)大型團(tuán)隊(duì)游戲叫校園定向。游戲開始了一大堆人像風(fēng)一樣跑出去尋找拍照地點(diǎn)和紅衣天使并解迷。我們問(wèn)了許多人找到了那個(gè)叫千人好的地方并來(lái)了一張和影就可以了然后我們跑跑跑。雖然很累但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了�？上覀儧](méi)有在最后幾分鐘回去所以分?jǐn)?shù)不算，太可惜了。
這次太可惜了，可是我們還是很開心！
夏令營(yíng)作文 篇4
這個(gè)暑假，我去參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這是我第一次參加夏令營(yíng)，當(dāng)我坐在去往營(yíng)地的大巴車上時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。
最后，我們?cè)谝魂嚻吖瞻斯盏纳铰废�，�?lái)到了大金山國(guó)防園，我們的教官是鯤鵬老師。我們的老師分別叫：芋頭，甜橙，薄荷，抹茶，酸奶，小貝，藍(lán)海，叮當(dāng)，花生，地球。聽到這些名字，你會(huì)不會(huì)很奇怪，為什么有那么多吃的`名字呢？我也不知道。但是每個(gè)老師都很好，在大金山我們練習(xí)了軍姿：站立，敬禮，踏步走。完了打靶，激光打靶，地震樓，指壓板，高空緩降，真人CS，其中我最喜歡地震樓和真人CS，因?yàn)榈卣饦撬且蛔針牵陨先ズ拖聛?lái)都驚心動(dòng)魄，稍不留神，就會(huì)摔跤；而真人CS，每人有20xx發(fā)子彈，上一膛就有50發(fā)子彈，槍口要對(duì)準(zhǔn)敵方帽子上的感應(yīng)器和槍口的上面的感應(yīng)器，每個(gè)人都有10條命，但是我到最后卻只剩3條命了，而且我只射到了1條命。
就這樣，2天結(jié)束了。在當(dāng)天晚上，我們來(lái)到了竺山湖小鎮(zhèn)，我們?cè)隗蒙胶℃?zhèn)玩了水流星，探囊取物，羅馬套架，勇闖嬉戲谷，竹筏，小島摸魚，燒烤。其中勇闖嬉戲谷最難，因?yàn)槲覀円持淮�，三瓶飲用水和一瓶自�?lái)水爬一座山，之后在放下一袋水泥和一瓶自來(lái)水爬另外四座山，等到爬完，每個(gè)人都精疲力竭。
這次參加夏令營(yíng)，我很高興。
夏令營(yíng)作文 篇5
日歷翻開到7月8日，這天是我暑假開始后最期待到來(lái)的一天。因?yàn)槲铱梢詤⒓与p十中學(xué)舉辦的紅十字會(huì)夏令營(yíng)，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
學(xué)校沒(méi)有組織團(tuán)隊(duì)一起去，所以我自己學(xué)著獨(dú)立的尋找目的地。當(dāng)我到了第一醫(yī)院站時(shí)，像只無(wú)頭蒼蠅似的站在原地東張西望，我開始擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)迷路，有句話是“路在鼻子下”，但我平時(shí)就是個(gè)不善主動(dòng)的女孩。我待在原地不知所措。琢磨了好久，終于下定決心主動(dòng)問(wèn)路，不斷詢問(wèn)之下終于到達(dá)雙十中學(xué)的演播室——紅十字會(huì)夏令營(yíng)集中地點(diǎn)。
這天上午，老師給我們講解了很多有關(guān)紅十字會(huì)的內(nèi)容，以及一些現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的'方法。我恍然大悟——雖然我的成績(jī)不錯(cuò)，但是與我們生命息息相關(guān)的救護(hù)方法我卻一竅不通。通過(guò)上午這堂課，我不僅學(xué)會(huì)了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的方法，還更清楚地見識(shí)到什么叫“學(xué)無(wú)止境”!
下午，是我最難忘的。老師為了鍛煉我們的交往能力，把我們的座位按簽到表上的簽名順序排開，分成四個(gè)小組。便開始了下午的活動(dòng)——每個(gè)小組用200塊多米諾骨牌做一個(gè)圖案，然后一次性將多米諾骨牌全部推倒，變成我們想要的圖案，限時(shí)二十分鐘。我認(rèn)為這是一個(gè)刺激的活動(dòng)，因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人不小心碰倒一塊，我們的“工作”就會(huì)前功盡棄，所以我們這些來(lái)自不同學(xué)校或不同班級(jí)的人必須把心凝聚在一起，十分默契地配合才能順利完成任務(wù)。我們小組在完成這項(xiàng)任務(wù)中間失誤過(guò)好幾次，但我們并沒(méi)有互相責(zé)怪。失敗了就重來(lái)!最后終于成功!笑容洋溢在每個(gè)人臉上。
我覺(jué)得這次的夏令營(yíng)便是我這十四年來(lái)最難忘的一次“旅行”：它讓我親身領(lǐng)會(huì)獨(dú)立的重要性;讓我親身領(lǐng)悟“學(xué)海無(wú)涯”這發(fā)人深省的四個(gè)字;讓我親身體會(huì)交朋友并與他們團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣!
夏令營(yíng)作文 篇6
終于開始了我期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng)——江山之旅！
那天早晨，我五點(diǎn)鐘就醒來(lái)了，那是我醒的最早的一次了。我跟隨學(xué)校一起來(lái)到了火車站剛上動(dòng)車就和小伙伴玩開了：一會(huì)兒比賽魔方還原、一會(huì)兒玩“小人大戰(zhàn)”、一會(huì)兒又玩起了“木頭人”。兩個(gè)小時(shí)的.車程就在我們的歡樂(lè)游戲中不知不覺(jué)的度過(guò)了。
下了火車后，我們來(lái)到了江山市文溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)分配住宿。在后面的兩天里我們游覽了廿八都古鎮(zhèn)、清漾村和戴笠故居，又組織了許許多多的活動(dòng)，比如睡衣節(jié)、體能大比拼還有畢業(yè)大聯(lián)歡等一些有趣的活動(dòng)。
其中我印象最深的是在寢室玩的時(shí)候和參觀戴笠故居。
我是和陸毅恒、莫展塵、徐哲幸、許樂(lè)、張哲、楊逐原和趙相龍一個(gè)寢室的。我們只要在寢室里就會(huì)玩得停不下來(lái)，殺人游戲和打地鼠是我們歡樂(lè)的主要來(lái)源之一。
戴笠故居我覺(jué)得也很好玩，那是一座在外看是兩層建筑，其實(shí)是座三層建筑的房子，里面每個(gè)房間都是通的，就像迷宮一樣，我在里面跑上跑下的還能差點(diǎn)迷了路，這里還有明暗兩條樓梯，暗梯十分隱蔽，哪還有很多暗哨呢！戴笠故居讓我記憶猶新。
在這次夏令營(yíng)中我學(xué)會(huì)了自己整理棉被，這也是我第一次離開家人，鍛煉了我的生活自理能力，還讓我交到了很多朋友，收獲很大。
很快我們結(jié)束了三天的江山之旅回到了杭州，這次夏令營(yíng)活動(dòng)就這樣圓滿結(jié)束。
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