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          開學的作文

          時間:2024-02-18 15:39:57 開學 我要投稿

          開學的作文

            在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的開學的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          開學的作文

          開學的作文 篇1

            在告別童年,踏上青年的交接時候,讓人不得不有些遺憾,又有一些憧憬。這個無法訴說情緒的季節(jié),就是開學的第一天。

            不知道有沒有像我一樣的人,畏懼開學,因為我們畏懼和陌生人來往。一想到開學的第一天,我就覺得有些累。倒不是怕什么新知識,不能理解,更害怕的是被人孤立,沒有辦法和別人成為朋友,沒有辦法和別人交流。在小學的時候,一些性格內向的人,很容易有這樣的情況出現(xiàn)。而我就是那個每一年,在老師的寄語當中,一個文靜的女孩。

            開學第一天,我確實很無奈,但是我發(fā)現(xiàn)也有小學同學和我升到了同一所中學,所以也沒有太過緊張,至少不會一個認識的人都沒有。雖然這個同學在小學的時候,我并不太熟,但是我們似乎都因為沒有辦法很快和別人成為朋友,而自己先聊起來了。

            不過,當分座位的時候,我們卻,被無情的分開了,畢竟老師也要考慮讓我們,團結起來。如果一直跟熟悉的人在一起的話,很難再融入別的團體了吧。一定會想,既然如此,有這個朋友就可以了吧,就不會孤單了,沒必要和別人做朋友了吧。

            我有了一個新的同桌,是一個女孩子。女孩子性格都比較害羞,所以我們之間也沒有什么話可以說。我最怕這種情況發(fā)生,但是也只好當對方不存在。她似乎也是一個內向的人,因為我感覺到了,她也是一副不知所措的樣子。

            孤單的人都有一個特性,就是他們能明確的`感覺到對方的意圖,因為常常都是在看著別人,身邊卻從來沒有這樣的人,看多了,也明白別人在想什么了。因為遇上同樣這樣孤單的人,所以我決定先和這個女孩子搭話。

            在我一些簡單的詢問之下,我們慢慢的聊了起來。我知道她最擅長的科目,最喜歡吃什么和說話的時候,有哪一些習慣和口頭禪。從這些,我漸漸能感覺到她是怎樣的人。她慢慢也覺得,和我交談,不是一件困難的事情。所以我們就慢慢的,不再生疏,順利的話,我們應該能夠成為朋友。

            大概開學第一天就是這樣的感覺吧!既害怕,但是又沒有辦法去逃避,只能秉持著“兵來將擋,水來土掩”的心情,去盡力度過這一天。一個人的交際能力,也是可以鍛煉的,也許我害怕跟別人說話,但是我又害怕被孤立,我又渴望能夠和別人成為朋友。所以我們就要選擇我們能夠接受的方式去鍛煉自己,不要害怕。不要因為自己的恐懼,而覺得自己不能和別人成為朋友。有些事情,你不去試,你永遠都不知道。

          開學的作文 篇2

            開學了!

            終于開學了,漫長的暑假終于結束了,小初二的生活終于開始了,一切將會是什么樣子呢?

            剛剛踏進校園,井然有序的隊伍,嚴肅的值周生不禁令我透不夠氣來。鴉雀無聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲,靜得怕人。

            終于找到了班級,安穩(wěn)地坐了下來,教室里一改往常的喧鬧,都走在各自的座位上,安靜的自習,我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬苦,可看到這種情形,又不忍心打擾這好不容易的寧靜。就這樣,安靜到第一節(jié)課。

            第一節(jié)課是一節(jié)新開的課的課—物理,這個老師姓付,付老師雖然說起話來和藹可親,可是對待那些上課說話,不認真聽講的同學,付老師可是眼里的很。物理課腳步快,付老師語速很快,必須集中注意力,才能聽清付老師的話,不知不覺,緊張。

            第二節(jié)課,數學,老師沒有上課而是講了許多大道理在這個快魚吃慢魚的社會,慢人會變成快人的`戰(zhàn)利品。不知不覺,壓力大。

            之后,英語,老師邊講課,邊寫了好多,我們一邊聽課,吸收,筆也沒停,下課鈴響起!Have a rest,please。不知不覺,疲倦。

            上午的最后一節(jié)課,語文,平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進來,宣布加大力度,一周一篇作文,兩篇閱讀,又嚴肅地開始講新學期,新計劃。不知不覺,困惑。

            在經歷了老師的車輪戰(zhàn)后,我明白了,小初二,該加把勁吧!

            開學了!加油吧!

          開學的作文 篇3

            開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。

            剛開始與新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

            老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

            五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學與新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

            學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,與學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的`小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

            在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

          開學的作文 篇4

            今天,我們學習舉行“開學典禮”。我很激動,因為我要成為大姐姐了。

            在烈日炎炎的早上,大家站在操場上,不管熱不熱,我們大家還是站的筆直筆直的,聽老師講話。尤其是一年級的.小朋友,他們排著整齊的隊伍入場。今天老師還教了我們怎么敬禮等等……。

            過了好一會兒校長說要頒獎了,我們更激動,在想我們班有沒有人得獎呢?老師一說到三(5)班,我們的心就“怦怦怦”地跳個不停。終于,我們班的許一未為我們班爭得榮譽。我下次一定努力,為班級爭光。

            傍晚放學的時候,蔣老師說:“嚴晨茜你那個科學小制作得了三等獎!

            我可高興了!

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