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愛心的作文優(yōu)選（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
“贈人玫瑰，手有余香。”這是人們常說的一句話。上四年級的陳瑩已經(jīng)體會到它的含義，因為她送給了生病的夏琪一朵“玫瑰”。
夏琪和陳瑩原是一對親密無間的好朋友，他們一起上學(xué)，一起放學(xué)，感情十分深厚�？墒牵谝淮误w檢中，測出了夏琪有先天性的心臟�。￡惉摽粗溺髯∵M了病房，像一只小鳥住進了鐵籠，漸漸地消瘦。陳瑩心里非常著急，她知道：想讓夏琪好起來，就要做手術(shù)�？墒�，夏琪家里不算寬裕，給不起做手術(shù)的錢。成語想來想去，終于想到一個救朋友的辦法。
這天，學(xué)校組織了一次愛心捐款活動。原來，陳瑩得到了學(xué)校的幫助，舉行了這次活動。老師同學(xué)們紛紛伸出援助之手：家庭寬裕的同學(xué)捐一百、二百元，家里不富有的同學(xué)也捐十元、二十元，再加上老師的捐贈和夏琪父母的血汗錢，夏琪的手術(shù)錢終于一分一分地湊齊了！成語欣喜若狂，夏琪父母也熱淚盈眶。
夏琪的'手術(shù)成功了！俗話說：患難見真情，這次愛心捐款，聯(lián)結(jié)著夏琪的生命，也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們和夏琪的美好感情。
愛心的作文 篇2
關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的'頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟�？正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，進屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關(guān)愛。
老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
愛心的作文 篇3
班主任是一個班級的主心骨、領(lǐng)頭羊，更是保護神，愛心使者。它需要傾心付出、寬容等待和真情演繹。我要說，熱愛每一個學(xué)生是班主任的天職。
我擔(dān)任班主任總是立足于為每一個學(xué)生播撒愛心。
人生病時無一不想到求助，尤其是遠(yuǎn)離父母寄宿在校的學(xué)生。學(xué)生生病是班主任司空見慣的事，時間不定，病情不一，悉心照料，乃人之常情。一天早讀，我沒見鐘旭的身影，一問才知他病在宿舍。我三步并做兩步，跑下教學(xué)樓五樓，登上宿舍區(qū)二十幾級臺階，爬上住宿樓五樓，一見他紅著眼圈，有點發(fā)燒，我的氣喘吁吁、汗流浹背早已置之度外。不由分說，立即或背或攙直奔醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生檢查、料理完畢，我又扶著他回到宿舍。接著，我趕緊轉(zhuǎn)身跑回辦公室拿來牛奶和開水。幾上幾下，來回奔波，年近六旬的我?guī)缀蹙Ａ�。但一看到我的學(xué)生能夠吃了，能夠喝了，臉上漸漸露出了紅潤，我就如同父愛得到了回報，心中十分的快意。
在我?guī)资甑陌嘀魅紊闹�，在深夜、在風(fēng)雨中，在寒天雪地的路上，都曾有過我送學(xué)生去醫(yī)院路上的身影。我覺得，班主任要做一把傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；班主任要做哺乳鳥，為學(xué)生銜食筑巢；班主任要做保護神，為學(xué)生排難解憂。
如果說班主任在學(xué)生生病時給予的愛是人性的愛，那么面對所謂的問題學(xué)生則需要一種韌性的愛。我中途接手班主任時，有個學(xué)生叫高斌的，只要出現(xiàn)遲到準(zhǔn)有他，只要內(nèi)宿出事準(zhǔn)有他，只要未交作業(yè)準(zhǔn)有他。我和他談過幾次，沒見效；幾個學(xué)科老師批評他，也沒見效；我與他父親聯(lián)系過，仍沒見效。即使如此，我從不當(dāng)著同學(xué)的面挺他的相。堅持叫他在一邊動之以情，曉之以理；苦口婆心，耐心守望。一天晚修，我檢查作文上交狀況，居然連我班主任這科的作業(yè)他也敢拖交。這時，我強忍著惱怒，在他座位旁一言不發(fā)的站立了約五分鐘�；氐睫k公室，的確有些氣惱，我想忍耐總有底線吧。出人意料的是第二天早讀，我還未走進教室，他竟然用雙手把作文虔誠的送給我。也許昨天晚上，他看出了我的惱怒，或他猜出了我的無奈，抑或是他讀出了我的寬容。當(dāng)即，我在全班對他補交作文的舉動進行了描述和贊揚，還就他兩周來的表現(xiàn)亮點作了展示和肯定，并熱情的預(yù)測他一定有良好的拓展空間。他終于從批評、指責(zé)中抬起了頭。我看得出，他的眼里噙滿了淚花。從此以后，他像變了個人似的，一改過去的毛病，專心致志，孜孜以求。期中考試總結(jié)表彰，他果然獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)進步獎。
作為班主任，批評盡量個別，表揚盡量當(dāng)眾。即使是所謂的問題學(xué)生，其實，有的是暫時的，有的是階段性的，問題到底的畢竟是極少數(shù)，甚或絕無僅有。不要動不動就找家長揭短，不要動不動就當(dāng)眾人責(zé)備，不要動不動就恨鐵不成鋼。要善于寬容，善于等待，善于捕捉。須知，學(xué)生也是有虛榮心的，任何時候都希望得到別人的承認(rèn)和夸獎。他有自尊，他更有良知。
當(dāng)班主任一定會遇到學(xué)生的挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生挑戰(zhàn)班主任的教學(xué)尊嚴(yán)時更需要一種理性的愛。今年文理分科分班后，我班有一個女生提出要換到平行的`另一個班，究其原因，她說她原來的語文老師絕對是第一的老師。我教了30多年的語文，來到龍城也教了她所在班平行的另兩個班的語文，還從未有過學(xué)生如此直白的挑戰(zhàn)的。一般的說，老師面對這樣的學(xué)生，常有的態(tài)度就是你不能改變我，你就得適應(yīng)我。何況，一個老師的教學(xué)也絕不能滿足全部學(xué)生的需要，適合所有學(xué)生的胃口。分班后，剛好是教文言文，我擅長的“三讀法”（即誦讀、品讀、賞讀）教學(xué)觸動了她，她平時不注重字詞句的積累，現(xiàn)在行不通了；她過去不注重自主學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也過不關(guān)了。她看到原先在我門下的學(xué)生誦讀課文流暢自如，品讀課文眉飛色舞，賞讀課文侃侃而談，終于意識到了他山之石，可以攻玉。看到她漸漸進入語文學(xué)習(xí)的熱情狀態(tài)，我油然而生贊許之意。一次當(dāng)堂作文，我第一個面批了她的作文。在肯定了她作文的立意、結(jié)構(gòu)后，我直截了當(dāng)?shù)闹赋隽怂龓滋幵~語運用的錯誤，因勢利導(dǎo)的引導(dǎo)她注重語言的學(xué)習(xí)與積累。經(jīng)過兩周的言傳身教，她終于明白了老師的教學(xué)是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；授之以魚，不如授之以漁。她終于認(rèn)可老師了，尊重老師了，再也不要求換班了。我看到全班學(xué)生無一例外的信賴目光，我的愉悅感、自豪感、幸福感涌遍全身。
班主任自身的教學(xué)首先要過得硬。特別是你的學(xué)科教學(xué)受到學(xué)生挑戰(zhàn)時，你可以躬身下問，可以揚長避短，可以展示技藝，讓迅速學(xué)生認(rèn)可你，信服你，敬佩你。我以為，只有我的學(xué)生人人都信賴我的時候，我才覺得我是教壇上最自豪的人。
愛人者，人恒愛之。在我的班主任實踐中，我播灑的人性之愛，韌性之愛，理性之愛，贏得了學(xué)生，贏得了榮譽，更贏得了自我精神世界的無限欣慰和愉悅！
龍高，擁有學(xué)海的經(jīng)典與雍容，擁有書山的開放與博大。在這里當(dāng)班主任可以一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂；在這里當(dāng)班主任，可以播種思想，成就行為，播種行為，成就習(xí)慣，播種習(xí)慣，成就性格，播種性格，成就命運；在這里當(dāng)班主任，我還要說，播種愛心，可以成就一個班主任在自己人生的畫卷上寫下一個大寫的人字！
愛心的作文 篇4
愛心，與生命相生相伴;愛心，與生活息息相關(guān)。
有人說，愛心如陽光似春風(fēng);有人說，愛心是壓力是動力;我說，愛心是感化一切的力量。
記得去年年初，我國南方發(fā)生了幾十年來難遇的雨雪天氣。一時間，南方也像北方一樣，變得白茫茫一片。電路中斷了，交通中斷了，但各地人民的愛心卻源源不斷地送來了。有的人寄來了棉襖衣被，有的`人送來了救災(zāi)物資，更有人親自南下，不遠(yuǎn)萬里地來到南方搶修電路。我們每個人，雖然沒有親自到達災(zāi)區(qū)，但心意到了。鄰居宋阿姨，把自己家中最厚的一條棉被寄到了南方;隔壁的張大爺，則把自己好不容易積攢的養(yǎng)老錢如數(shù)捐了出去，這難道不是愛的真實寫照嗎？南方的災(zāi)情緩解了，不只是物資，而是全國人民用滿腔熱血融化了那冰冷的白雪，用熾熱的愛心，使溫暖遍步南方的每個角落。
還記得去年5月12日，微風(fēng)帶來了一場山崩地裂。頃刻間，繁華的四川省成了一片廢墟。學(xué)校倒塌了，醫(yī)院倒塌了，政府倒塌了，只剩下為數(shù)不多的人流著眼淚呆呆地望著一堆堆土塊，石頭。就在這廢墟下，壓著多少同胞啊！得知地震后，中央政府以最快的速度派出了救災(zāi)部隊前往震區(qū)救災(zāi)。全國人民從電視屏幕上看到著一幕幕景象后，無不為之動容。頓時，捐款捐物，集體獻血，義務(wù)救災(zāi)的群眾多了，更多了，數(shù)不勝數(shù)。有了愛的支撐，災(zāi)區(qū)人民挺過了一天又一天，他們知道，中國人民的心里想著他們，解放軍戰(zhàn)士心中念著他們。全國人民的心中有愛，正是這愛心，成了災(zāi)民活下去的希望。
愛心的力量有多大？恐怕誰有不知道。但是這股力量一定會在危急時刻，凝聚成一股足以沖破天地，飛向宇宙的無窮能量！
愛心的作文 篇5
6月1日是兒童節(jié)，為了紀(jì)念這快樂而有意義的日子，我們學(xué)校舉辦了一場義賣活動。
上午第一節(jié)課剛上課，廣播里就傳來“現(xiàn)在開始義賣活動”的聲音，于是我們各個班的學(xué)生都把自己的課桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己帶來的玩具，書等物品都整齊的擺在課桌上。我和錢羽睿是一組的，負(fù)責(zé)一張桌子上的東西。
沒過幾分鐘，學(xué)校里就沸騰起來了，各種聲音在耳邊響起“快來看看，買一送一！”“最高十元，最低一元”“滿三元，送娃娃！”還有人說：“滿六元能抽獎！”最先有一個二年級的小弟弟走了過來，他問我：“小姐姐，一本笑話書要多少元？”我高興的說：“二元一本，還贈送一個可愛的小熊貝貝！”，“那好吧，我買了�！蔽野褧f給他，并把二元錢收了下來，他高興的走了。我興奮的說：“yes!第一筆生意成功！”。過了一會，又一個小弟弟過來買了一元一包的“神奇寶貝卡”，他共買了十包，我們又增加了十元錢的收入。后來，我跟錢羽睿說，你在這里看著，我去兜一圈，也買點東西。錢羽睿說，好的。于是我往學(xué)校后面走，那里非常熱鬧，我一眼就看中了一個大姐姐那里的東西，哇！好多娃娃呀！有三個蠟筆小新，非�？蓯�，我問到，這三個玩具多少元？大姐姐說：“三個一塊錢”，我一聽特別高興說：“好的”，拿了就走�；氐叫〗M后，我把這三個小新擺到桌上，才一會兒，三樣?xùn)|西就買一送一的賣出去了，賺了四元錢。錢羽�？吹搅�，也跟我一樣去買了一些好玩的，再拿回來賣�？墒撬x的東西，賣了好久也沒賣出去。這時，一個小妹妹來了，為了盡快推銷掉這些東西，我跟她說：“買這玩具可以送三本書哦，隨你挑！”她說好：“好的”，于是那么多的東西，我們卻只收了一元錢，買回來都要三元錢呢，賣出去卻只有一元錢，算是虧大了，我心里直怪錢羽睿沒眼光。
后來，活動結(jié)束了。我把我們倆的'錢算了一下，哇！居然有三十元，占了整個小組的一半。我們高興極了！我突然想起，三個蠟筆小新的錢還沒付，我暗暗的笑了，并把它告訴了正在喝水的錢羽睿，她聽了，笑得差點一口水噴到我臉上。回到家里，我把整個義賣活動的收入講給了媽媽聽，媽媽聽了說：“那我給你的十五元錢呢？”我說：“都買東西了！”，“那你買的東西呢？”“我又賣掉了”媽媽聽了，笑著說，：“那你今天賺錢了嗎？”我說：“怎么沒賺呢？”媽媽說：“你賺的那些錢其實就是你直接捐出去的錢啊！”我仔細(xì)算了一下，我?guī)Я耸逶�，錢羽睿也帶了十五元，而我們倆今天正好賺了三十元。我越想越好笑，忍不住的大笑起來！
媽媽說，賺多少錢不重要，重要的是你們的那份愛心，我覺得也是，所以這次活動我還是覺得挺有意義也挺高興的！我希望下次有更多這樣的活動，它能帶給我很多的快樂！
愛心的作文 篇6
這是一次考驗我們的愛心旅程，這是一次特殊的愛心旅程，因為，我們19名一元慈善家，將在晚報、電臺記者叔叔，上海王菲阿姨和愛心大使林萍媽媽的帶領(lǐng)下，前往云南幫助哪里的小朋友。那4天里，沒有爸爸媽媽的陪伴，沒有奶奶燒的可口的飯菜；只有帶隊老師和其他一元慈善家的陪同，只有一碗碗吃不慣的飯菜。那4天，也許是艱苦的，也許是快樂的，也許是傷心的，也許是……
盼星星，盼月亮，我終于盼來了出發(fā)的那天，但老天爺似乎早有安排，雨嘩嘩嘩的下著，雷隆隆隆的打著，那雨像瀑布似地?fù)踝×宋覀兊娜ヂ肺倚募比绶�，飛機還會起飛嗎？我們該怎么辦？后來，飛機晚點了整整兩個小時后，我們踏上了快樂的旅程！等到云南，已經(jīng)凌晨2點多了，再加上我們托運的行李因航班延誤而遲遲不來，等了近30分鐘我們一元慈善家所有人的行李才拿齊，到達賓館直至睡下已經(jīng)是凌晨3點半了。王菲阿姨說，司機叔叔從晚上9點等到了凌晨2點多，整整等了我們5個多小時，我們都好感動！
第二天早上，我們“一元慈善家”坐上大巴，向目的地——昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學(xué)出發(fā)，經(jīng)過2個多小時的行程，車子總算在村口停下來。那是個很小的村子，因道路崎嶇我們只能徒步走進去，一路上到處都是牛糞，還散發(fā)著難聞的臭味，一不小心就會踩到糞便，讓大家不得不小心翼翼的行走。終于，經(jīng)過5分鐘步行，我們來到了“仁德新田小學(xué)”， 早已等待在學(xué)校內(nèi)的云南小朋友們在操場上迎接著我們。小學(xué)的外墻很舊，教室里也因為沒有點燈顯得隔外的暗，里面整齊的擺放著一些破舊的木頭桌椅，墻壁上到處都是蜘蛛網(wǎng)。大家一起走進了會議室，在那里舉行結(jié)對儀式。
和我結(jié)對的小朋友叫張金圓，她已經(jīng)要上初一了，我叫她張姐姐，我拿出自制的禮物軟陶和發(fā)夾，還將水杯、鉛筆盒、鋼筆等10樣學(xué)習(xí)用具塞在書包里一起送給她，她高興極了，連聲說“謝謝”，同時也送給我一盆裝飾品——“仙人掌”。我把剩下的軟陶分別又送給了另外18名云南小朋友，其中一位小朋友拿著問我做的是什么，我告訴她這是我們城里現(xiàn)在最流行的網(wǎng)絡(luò)游戲，“憤怒的小鳥”中的藍鳥，他“哦”了一聲說一定要回家給爸爸媽媽看，會好好保存。想到這種“憤怒的小鳥”在我們那里有誰不知道呀，當(dāng)然在這里連網(wǎng)絡(luò)都沒有，他們又怎會知道呢？
中午，我們一元慈善家和結(jié)對小朋友一起在學(xué)校會議室吃飯，吃的是土豆拌飯，大家都有點吃不慣，用筷子碰這米粒咽不下去，但是想到云南小朋友平時吃的'飯比這個還差，給我們吃的已經(jīng)很好，也為了不浪費糧食，就都吃光了。
下午，我去了結(jié)對小朋友張金圓的家里，她的家很小，前面是個小賣鋪，后面小小的一塊便是她的家，她家沒有電燈，非常暗，里面到處飛著蚊子和蒼蠅，我的耳邊嗡嗡響個不停，我真佩服她能在這種環(huán)境下生活。接著，跟我結(jié)對的云南小朋友和跟好朋友汪涵結(jié)對的大姐姐帶我們?nèi)ヅ郎絼趧�，那邊山路很陡，不像我們這里的山，云南小朋友來到山腳邊，一路飛跑了過去，我們一路上小心的往前走，一路上磕磕碰碰不時摔倒，我們這些城里小朋友根本沒辦法跟她們比，想到她們每天到山上撿柴，真的好辛苦。走了一半，我們就喝了，云南小朋友們帶我們一起喝山里的水 ，這水又冰又甜，她們還教我們把樹葉卷起來當(dāng)杯子，舀來裝水喝，果然很好用。
晚上，我們睡在學(xué)校宿舍，學(xué)校宿舍一間就要睡12個人，分上下鋪，哪里的被子和床墊不像家里軟軟的，剛鉆進那被窩，就覺得被子很粗糙，非常扎人，而且沒有枕頭，真是無法想象他們平時是如何睡的，林萍媽媽和我們睡在一起，給我們講著一個個故事，慢慢的，我很快進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這次的云南之行讓我真切感受到貧困山區(qū)的云南小朋友的生活是那樣的艱苦，他們除了每天要幫爸爸媽媽干農(nóng)活外，還要徒步翻山去上學(xué)，想想我在家里平時都沒有幫媽媽干家務(wù)，這次云南回來的路上，我已下了決心，回家后要幫助媽媽做家務(wù)，給媽媽減少負(fù)擔(dān)！
愛心的作文 篇7
星期四中午，學(xué)校要舉行一次愛心義賣活動，小朋友們把自己心愛的東西捐獻出來了。
活動開始了，老師先帶工作人員來到車庫，擺好攤位。東西可真多啊，有小朋友們心愛的文具，有好玩的玩具，還有各種各樣的花草。
過了一會兒，各班的小朋友蜂擁而來，一眨眼工夫，車庫已是人山人海。大家看著攤位上五花八門的東西，眼花繚亂。有的'小朋友在賣東西，有的在逛來逛去，還有的小朋友已經(jīng)買了許多商品了。老師也忙得不可開交。
時間過得很快，活動結(jié)束了，我們來到教室，在教室分享快樂!
愛心的作文 篇8
人們常說“贈人玫瑰，手有余香”，當(dāng)你向別人伸出援手時也升華了自己；當(dāng)你向深陷 窘境的人們帶去光明與希望時，同樣也快樂了自己。20xx年1月31日，這個愛心齊聚的日子，義賣之風(fēng)將吹遍萬達。
當(dāng)我趕到活動地點時，已經(jīng)有幾位揚子晚報的小記者在布置自己的攤位了，我也迫不及待地找了個攤位安頓了下來，將經(jīng)過我精心挑選的物品一一擺了上去。等我忙乎完，竟已有顧客在挑選商品了。我忙以笑臉迎了上去，這位小女孩拿起一個小包看了看，有禮貌地問我：“姐姐，這個多少錢？”我向媽媽投去了求助的眼神，媽媽卻給了我一個自己決定的手勢，我思考了一下，給出了3元的價格，小女孩拿著包向身邊的'媽媽征求意見，那位那二話不說，就從錢包里拿出3元錢都給了我，我鄭重地接過這一筆小小的帳，小心地將這3元硬幣放入了錢袋。好的開始是成功的一半，光臨我攤位的顧客絡(luò)繹不絕，桌上的商品一件件地減少，錢袋里的錢一元元地增多。我今天帶來的物品中最有創(chuàng)意的就數(shù)我那親手書寫的春聯(lián)了，路過的人都會駐足欣賞一番，發(fā)出一聲聲贊嘆。
我不光賣了自己帶來的物品，揚子晚報的工作人員還為我們準(zhǔn)備了當(dāng)天的報紙。我拿著五份揚子晚報，在偌大的萬達廣場里呼吁著人們?yōu)樯絽^(qū)兒童獻愛心，我相信，只要人人都獻出一點愛，世間將充滿愛。我走到一位叔叔身邊，心情忐忑但有禮貌地對他說：“叔叔，揚子晚報，一元一份，請您為山區(qū)兒童獻一份愛心吧！”叔叔微笑著接過報紙遞給了我一元錢。我攥著這枚含著人間溫情、世間真情的硬幣，心里也充滿了溫暖。
臨近四點，活動接近尾聲，我們進行了捐款儀式，我一共在義賣中賣得107元，當(dāng)我把“辛辛苦苦”賺來的錢塞進錢箱時，一種光榮的神圣感圍繞著我，錢雖然少，但想著能幫助到別人，心里還是樂開了花。
寒風(fēng)瑟瑟，人間溫暖，一點一滴的愛心就能匯取大力量，讓我們一起將這份大愛傳承！
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