青春作文大全[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的青春作文3篇,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
在不經(jīng)意間,我與你相識已經(jīng)十幾年來,漫漫長路,謝謝你的陪伴。
一開始的時候,我并沒有重視過你,我只是知道有你的存在,漸漸的,你成為我生活的一部分,就好像人每天都要吃飯一樣,所以我更不曾想過你。一直到了一年級,許許多多的老師向我推薦你,并告訴我應(yīng)該慢慢的'去讀懂你,而我一定會愛上你。懷著好奇心,我認(rèn)真的審視著你,關(guān)注著你。盡管你在我眼中一文不值。后來,我奇跡般的發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,開始有點喜歡你。于是,我花更多的心思在你身上,你的一舉一動,就連你細(xì)微的變化我都能察覺。最終,你住進(jìn)了我的心里,盡管你還是我生活中的一部分,但是,你有了不同的身份,和我對你的不同態(tài)度。
可是當(dāng)習(xí)慣陪著我十幾年之后,熱情漸漸的少了,有時見到你還有一絲厭惡;蛟S你發(fā)現(xiàn)了我的改變,你也許是失望了。所有你不再賦予我天賦,面對的你,我是那么的茫然,我竟開始不懂你了,而且我是越來越不懂你的一切,即使還是有著許多的老師力挺你,但是,我們之間的關(guān)系卻不容樂觀。所有我后悔了,我希望得到你的諒解,讓我重新去認(rèn)識你。
我知道要重新認(rèn)識的需要一段很長的時間,因為,我荒廢了這段感情快兩年了,但我明白,你發(fā)現(xiàn)我的回心轉(zhuǎn)意之后,你會再次接受我的。
書本,謝謝你,你讓我明白了許許多多的道理與知識,我也明白我的缺點,但是我很明白,我會和你再次成為好友,因為,你還在我的心中。而你,從來都沒有遺棄過我。
青春作文 篇2
《那年青春我們正好》是江蘇億和,猛犸工作室等聯(lián)合出品的都市青春勵志劇,由張思麟擔(dān)任總導(dǎo)演、祝東寧、周海軍共同執(zhí)導(dǎo),劉詩詩、鄭愷、曹衛(wèi)宇聯(lián)袂主演。
該劇講述了從1997年至20xx年,劉婷和肖小軍從高中到社會時期,在理想與現(xiàn)實中迷茫、妥協(xié)與抗?fàn)幍墓适隆?/p>
“叛逆少年”肖小軍(鄭愷飾)對“;ā眲㈡(劉詩詩飾)一見鐘情,卻因父輩的感情糾葛不得不忍痛分手。畢業(yè)后,肖小軍下海經(jīng)商,劉婷則如愿考入美院,兩個人隔閡差異越來越大。時過境遷,劉婷嫁人,然而婚后的劉婷并不幸福,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丈夫郭海兵在欲望的驅(qū)使下,為了金錢不擇手段迷失自我后,毅然選擇了離婚。劉婷已離異,并仍然在為自己的夢想努力打拼,而肖小軍則變成了年輕有為的高富帥,此時的肖小軍在成功后一直沒有忘記劉婷。畢業(yè)之后各奔東西的肖小軍和劉婷在機緣巧合之下再次相遇在都市職場之中兩人的感情看似是兩條永不相交的平行線。卻因肖小軍的堅持而逐漸有了交集。
《那年青春,我們正好》帶給我們的不僅只有高顏值與搞笑歡樂的劇情,還有那段關(guān)于青春的記憶。
都說記憶是世界上最不牢靠的事物,以前我也對這句話深信不疑,但是今天才明白,記憶永遠(yuǎn)不會逝去,只會被掩藏,就等著在某一天被重新發(fā)現(xiàn),留給自己慢慢品味珍藏。
很多人說《那年青春》有著狗血的劇情,俗套的'梗,更有人說“我們沒有這樣的青春,這部劇真的是不靠譜”。但是我想問你們真的認(rèn)真回憶過自己的青春嗎?你們有過自己的青春嗎?
初中時期,懵懵懂懂的我們被老師告誡著“不許早戀,好好學(xué)習(xí)”諸如此類的話語,但同樣的,在我們心里或有或無的都會有著那樣一個像是小太陽一樣給你溫暖的ta,姑娘們或許喜歡在課桌前認(rèn)真解著方程式的學(xué)霸,或許也喜歡被我們定義為痞痞的小混混的男孩子,男生心里也都有著自己的女神,學(xué)霸,萌妹子。轉(zhuǎn)眼到了高中,我們懂得要更多的為家人,為自己,不斷告訴自己學(xué)習(xí)很重要,也有不少人是親自掐斷心中那些發(fā)芽的情感,不得不說,無論那年青春里面的劇情有多么的狗血或是怎么樣,其中都有我們青春的影子。
單純審視這部電視劇,既然作為電視劇就肯定會有一些藝術(shù)加工的成分,來源于生活卻高于生活,所以對于劇情與我們生活的差距所在也應(yīng)該用包容的態(tài)度。每個人心中都有自己所向往的青春,導(dǎo)演拍出了自己的憧憬。
最后我想說,《那年青春》必須追下去,青春不用緬懷,且看且珍惜!
青春作文 篇3
當(dāng)青春叩響了活力的大門,此夜,我們釋放著華美色彩。
____題記
青春魅力,與我同行
九十四年前的五月四日,千名學(xué)生拉開了新民主主義革命的序幕;九十四年后的四月二十八日,一場舉校同慶的盛會在臨縣四中舉行。晚上八點,在眾師生熱切等待下,隨著五名主持人緩步邁向舞臺,《青春魅力》主題活動正式開始。
這是一個不凡的日子,……等眾位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,對于他們的來到和對教育的重視,我們致以崇高的敬意。向四周看去,偌大的操場此刻熙熙攘攘,兩千多名學(xué)生井然有序地坐在其中,昂首等待節(jié)目開始。
音樂四起,霓虹四射,舞臺被美侖美奐的燈光緊緊包裹著,一首《最炫民族風(fēng)》撩動在場每個人的心弦,那嘹亮的歌聲抨擊著每個人的耳鼓膜,一陣陣,一陣陣,仿佛一曲天籟,灑在心扉,激蕩起青春的唯美色彩;眾名選手云集于今日,各盡其能,展現(xiàn)出湮滅不了的火花,在今夜迸射,激昂,小品《文明校園行》以其獨有的方式,用真摯的呼喚表達(dá)了學(xué)生對一個學(xué)校應(yīng)有的整潔的期待,青春的叛逆與職責(zé)相互構(gòu)成一幅融洽的圖景,我們有責(zé)任去保護(hù)校園文明;最叫人捧腹的是我們親愛的老王竟跳起了《纖夫的愛》,滑稽的.舞姿讓人忍俊不禁,黝黑的臉龐無端生出了幾分萌樣;《火紅的日子》是多名老師送給學(xué)生的節(jié)目,飄逸的扇子扇出了對學(xué)生的愛和對崗位的忠誠,滿目的紅,一招一式,都流露出不敗的青春……時間在不留情地推移著,不知不覺已經(jīng)進(jìn)入晚會的末端,我們帶著不舍,帶著回味,帶著奮發(fā)的青春與激昂的記憶,轉(zhuǎn)身離開校園,迎接“五一”。
青春易逝,似水流年
晚間,我靜靜佇立窗前,回想著晚會的幕幕,內(nèi)心卻是海潮澎湃,難以抑制的思緒縈繞腦海,青春好美,可這么美的青春,卻如此容易流逝,像手中的沙,握得越緊,越流逝的疾快,即使身纏萬貫,卻已阻擋不了青春的離開,席慕容說:“遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書!
時光荏再,我們?yōu)楹尾话盐者@易逝的青春,好好地珍惜,好好地品味,或許在某年后的某一天,想起青春時,那種感動,掩于唇齒,隱于歲月。
青春啊,青春。
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